【推薦】傾聽大自然作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的傾聽大自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傾聽大自然作文1
傾聽大自然的聲音,讓我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)大自然的美。
聽,風(fēng)吹著樹葉在不停的搖晃,薄葉相撞,原本細(xì)微的聲響,因?yàn)閿?shù)量的相加被無數(shù)放大,于是出現(xiàn)在我們耳畔的就是一波一波的嘩啦嘩啦響。
大自然的風(fēng)就像是一個音樂界的領(lǐng)路人,風(fēng)吹過自然界中的一切生物,它吹過小草,吹過花叢,吹過樹林……這些都成了它手中的樂器,它奏起的呼聲、沙沙聲一會兒像是獨(dú)奏,一會兒又像是合唱,大自然的風(fēng)聲是神奇的,也是美妙的。
聽,小泉在叮咚叮咚的流響,山間的溪水在奔騰中嘩嘩的奏響,大海翻滾的海浪在鏗鏘中乍響。大自然的水聲多種多樣,我們細(xì)聽,出現(xiàn)在腦海中不同的畫面有著不同的情感。泉水聲清脆,清脆中是一種悠然與緩慢;溪水聲急促,急促中帶著夢想奔向遠(yuǎn)方;海水波濤聲洶涌,洶涌中是一種無人抵擋的力量。
大自然的水聲能帶給我們不一樣的體驗(yàn),我們仔細(xì)傾聽,傾聽大自然中獨(dú)有的聲音,找到一份屬于自己的心聲。
聽,悄悄細(xì)語,歡聲笑語,嘈雜群語,我們的聲音在大自然中也充滿著獨(dú)特與韻味。在安靜的環(huán)境中,朋友、親人、愛人之間小聲的話語帶著一種魔力,這種魔力使自然界中其他的聲音黯然失色。有時(shí)從行走、座談的人們嘴中發(fā)出爽朗肆意的聲音,也帶著一種魅力,魅力之下是吸引。若是在人間的街道、集市中,嘈雜的聲音充斥著這一方空間,雜亂不清的人聲中帶著的是熱鬧的氛圍,熱鬧之下是攘攘紅塵。
人聲是大自然中滿具智慧的一種聲音,我們?nèi)祟惖恼Z言是一種經(jīng)歷了歲月而沉淀下來的文化。
大自然的聲音數(shù)不勝數(shù),傾聽大自然的聲音,讓我們找到另外一種世界,感悟一種別樣的人生。
傾聽大自然作文2
大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢?我?guī)е蓡栕呷肷街,尋找問題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲,是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音,讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍,你會發(fā)現(xiàn),大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松,時(shí)快時(shí)慢,讓人捉摸不透。
“沙沙沙!币魂囷L(fēng)吹來,夾雜著落葉的響聲。風(fēng)像是大自然的引導(dǎo)者,卷起地上的落葉,像是一個技術(shù)高超的舞蹈家,踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子像是一團(tuán)團(tuán)火,飄落在大地上,似乎在位秋風(fēng)伴舞。
“嘩嘩嘩”,風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響,像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音,簡直就像是一場音樂盛會。
“啪啪啪”,傳來一陣急促的腳步聲,突然,一個黑影在我眼前閃過。好像是一只松鼠,也許,它們是在為過冬做準(zhǔn)備吧!
“滴答滴答”,山中下起雨來。起初,雨下的不大,像無數(shù)顆珍珠散落在玉盤上,發(fā)出清脆的聲音,十分悅耳。我坐在亭子里,觀賞著雨中的山色,一切都變得更加金黃,像是一張仔細(xì)勾描過的中國畫。慢慢地,雨下大了。本來晴朗的天空,像被墨汁渲染過一樣!皣W啦嘩啦”雨夾雜著雷聲,向大地涌來。雨下的越來越大,真像是有人在天上潑下大盆大盆的水,完全沒有了輕柔的感覺。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地點(diǎn),使我能近距離的觀察山雨,這難道不是上天對我的恩澤嗎?
暴雨持續(xù)了一個小時(shí),雨停了。山中一下子變得幽靜,遠(yuǎn)處,幾只鳥兒從森林中飛出。我從山頂往下看,整個山谷,像是被清洗了一遍似的!芭荆,啪”,幾滴水珠從瓦片上滴落,這是大自然最后的聲音。
問題解決了,我望了望山谷,我?guī)ё吡寺曇,帶走了美景,更帶回了滿懷的好心情。
傾聽大自然作文3
春雨“淅淅瀝瀝”地下著,落在水洼中,“叮叮”地響著。春日里的小城,便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。
走在北江邊,聽著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來,用手掌托起一汪北江水,任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊,幾卷浪花飛一般地?fù)溥^來,霎時(shí)之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側(cè)部,而后面的浪花繼續(xù)沖過來,使得拍打漁船側(cè)部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下,在茫茫的水霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。江上,只有少許幾只貨船在航行,“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起,在廣闊的江面上愈傳愈遠(yuǎn)――直到安靜下來。耳邊,只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。
走過依舊喧鬧的街市,不知不覺就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的,路過的人都匆匆走過,甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面,便閃耀不起來。許是它討厭寂靜,它努力地蜷縮著,使它在雨中變得朦朦朧朧,使得人們?nèi)菀缀雎粤怂。但是它那靜靜的樣子吸引了我,使我靜靜地走了過去。
走進(jìn)文化公園,缺了小鳥的“嘰嘰喳喳”,少了老爺爺口袋中的收音機(jī)聲、大媽跳廣場舞的音樂聲,多了一份靜謐美、優(yōu)雅美,使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀?罩械挠甑螝g快地跳進(jìn)了湖中,發(fā)出細(xì)小的“叮!甭暋:吜鴺渖系牧鴹l是雨珠天然的滑滑梯,雨珠順著柳條滑進(jìn)湖中,泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢,一地破碎的蛋殼,還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下,安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……
在波濤翻卷的北江邊,在娟好靜秀的文化公園,在這雨中,我聽見了大自然的聲音。
傾聽大自然作文4
“丁冬,丁冬”是誰在歌唱?“嗚嗚,嗚嗚”是誰在練嗓?“沙沙,沙沙”是誰在演奏?清泉唱起了歡歌;風(fēng)兒跑來練嗓;大樹搖起了風(fēng)鈴伴奏在一旁。
你一定聽過樹葉飄落的聲音吧,小樹葉飄呀飄,落到了地上。“沙”,和小伙伴們打了一聲招呼,靠著樹根睡著啦。
你一定聽過小蝸牛跑步的聲音吧,小蝸牛背著大房子,“呼哧,呼哧”地正練跑!班邸保∫活w水彈突然掉下,小蝸牛的全身濕透啦。
你一定聽過小魚兒嬉水的聲音吧,“嘩啦啦,嘩啦啦”幾只小魚相互潑水啦!
“轟隆隆”是誰又惹雷公公生氣了?“嘀嗒,嘀嗒”小雨點(diǎn)兒都被嚇得逃到地上啦!吧成成场贝髽涑脵C(jī)洗澡啦,他剛洗完澡,綠得透亮啦?矗∧沁厧椎紊罹G正落下。
“布谷,布谷”是誰叫得那么歡?原來是布谷鳥在報(bào)信:春來啦!春來啦!
“知了,知了”是誰這么大聲張狂地說情話?哦,夏天到啦,瞧!那一對對知了卿卿我我,他們的日子多么甜蜜呀!
秋日的星光冷冷灑下,一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的月華,驚醒了蟲蟲演奏家!案O窸窣窣,嘁嘁喳喳,吱吱呀呀,嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”,催著人們:入睡吧,入睡吧。
“嘰嘰喳喳”冬日暖陽下,小雀們?nèi)宄扇,一邊覓食一邊說著自己來年的計(jì)劃;“哈哈哈哈,啊啊啊啊,哇啦哇啦……”小朋友們在雪地上忙著打雪仗、堆雪人,個個都是大花臉,他們玩得好瘋!
大自然可真奇妙,仙音妙曲數(shù)不了!你聽,你聽!各種天籟混成霧,聽著聽著迷茫啦……
傾聽大自然作文5
中秋節(jié)到了,我和媽媽爸爸離開了喧鬧的城市,來到了秦嶺山腳下的度假山莊。順著一條彎彎曲曲的盤山道,山莊的大門近在眼前。這里寬敞、安靜,和城市截然不同,感覺到的不是雜雜的噪音,而且自然界美妙的聲音。
吃過午飯,我和爸爸就準(zhǔn)備上山。山路上沒有多少人,沒走多遠(yuǎn),耳邊就傳來了知了的叫聲,F(xiàn)在已是深秋,知了也少了很多,知了的叫聲就沒有那么熱鬧了。時(shí)斷時(shí)續(xù)。再往上走,知了的聲音漸漸聽不到了。可耳邊傳來的,是鳥兒們的演唱會,唧唧喳喳的,不知道他們在唱什么。可能是布谷鳥在唱歌,可能是畫眉在演講,還可能是烏鴉在叫好!真是熱鬧非凡。我們接著走啊走,走到半山腰時(shí),我突然聽到了嘩啦嘩啦的水聲。仔細(xì)一看,原來是一個小瀑布發(fā)出的聲音。流水順著瀑布噼里啪啦地落了下來,打在石頭上,濺起小小的水花,順著溪流快樂的奔向遠(yuǎn)方。這簡直就像“水”的交響曲!讓我如癡如醉。快到山頂了。小昆蟲們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一首首樂曲,這邊蟋蟀正在高歌,那邊不知名的小蟲又在唱低音,這個沒唱完,那個又在唱,雖然有點(diǎn)亂。但是歌聲里滿是快樂的味道。
終于到了山頂,呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過,好像它在跟我說著悄悄話。告訴我山上溫度低,很冷,要多穿點(diǎn)衣服。于是,我立馬把外套穿在了身上。過了一會兒又下起了毛毛細(xì)雨。小雨滴清脆的打在葉子上,就像雨神輕輕地腳步聲。
下了雨,我們只好原路返回,斜坡的斜度有些大,所以我不得不一路小跑下來,呼呼的風(fēng)聲不斷的進(jìn)入我的耳房,就像風(fēng)在跟我告別。
大自然的聲音無處不在,只要你去認(rèn)真的聽它,感受它,你就會覺得大自然的聲音是最好聽的。
傾聽大自然作文6
大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色,還有那美妙的、可愛的音樂!今天,我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來伴唱,螢火蟲兒來伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽,我可是在大自然中一個名副其實(shí)的“傾聽家”哦!我喜歡雨,所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂伴奏,每一片樹葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子,雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無二的雨神交響曲。當(dāng)雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符,小蟲子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲子“指揮”架好琴譜,揮動著指揮棒,一首輕快悠揚(yáng)的樂曲開始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽起來,開始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽著它們的琴聲,突然,暴風(fēng)雨來了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來,“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見那些小蟲子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭,它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我知道了什么是“此時(shí)無聲勝有聲”!
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候,蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí),一道夕陽映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……夕陽西下,我該回家了,不過,雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎?我會永遠(yuǎn)把它們記下來,塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢,一首唱不完的歌。朋友,抽空到大自然中傾聽美妙的音韻吧,你會和我一樣陶醉其中的!
傾聽大自然作文7
如果我們身臨其境用心去體會,領(lǐng)會大自然的話,你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命,都有語言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。
聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許你會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥!笨芍^是妙哉甚哉!
“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的'壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。
一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。
北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會有意想不到的收獲。
大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。
傾聽大自然作文8
“叮咚,叮咚……”一聽這聲音,就知道泉水要融化了;“嗷,嗷……”一聽就知道黑熊從冬眠中醒來……大自然的聲音豐富而多彩,像一曲大自然的交響樂。
春天來了,大自然中發(fā)生的事情也不少吧!“嘎嘎,嘎嘎……”一聽就知道鴨子來了,它環(huán)望四周,毫不猶豫地跳下水,原來它聽到了泉水流動的聲音,知道泉水融化了。怪不得人們常說“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這只鴨子游來游去,一路上只聽到泉水叮咚的聲音,感覺不到以往的熱鬧。突然一只蝌蚪提升了他的樂趣,連忙上前搭訕:“小蝌蚪,跟我一起去到處玩一下吧!”那只蝌蚪郁悶地說;“等一下吧,我媽媽不見了!”鴨子一怔,心想:太猛了吧,連你親生媽媽都找不著,我長這么大第一次見,我可要幫幫你!”那鴨子二話不說,帶著小蝌蚪一溜煙去找媽媽了。一路上,它們碰到了“喔喔”的雞大嬸、“汪汪”的黃狗、“喵喵”的黑貓等等……可是一個都不知道小蝌蚪的媽媽在哪里,那鴨子只好垂頭喪氣地帶著蝌蚪游來游去。一頭“嚒嚒”的老水牛出現(xiàn)了,小鴨子抱著最后一絲僅存的希望,去問老水牛,老水牛慢悠悠地回答:“剛才,我見到一只青蛙在找自己的兒子,可能那就是他的媽媽吧!那只青蛙好像還在那瀑布旁?烊グ!孩子,去晚了可找不到喲!”小鴨子和小蝌蚪帶著興奮的心情向瀑布游去,去尋找小蝌蚪的媽媽。終于,功夫不負(fù)有心人,“呱呱—呱呱”,它們母子倆終于團(tuán)圓了。此刻,小鴨子的心情終于綻放了,說:“小蝌蚪,找到媽媽,現(xiàn)在你可以跟我完了吧!”
“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它們快活地在瀑布下嬉戲、玩!
如果你靜靜地聽,大自然的故事是神奇有趣和大自然的聲音都是美妙無比。
傾聽大自然作文9
“呼呼呼——”起風(fēng)了,瞬間,大地上的一切萬物都動了起來,瘋狂地跳起了“迪斯科”!昂魢W呼嘩——”風(fēng)像一只被激怒的獅子,狠狠地咬著樹的枝干,奮力地?fù)u晃著。樹發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那是它在痛苦的呻吟著。天空中,烏云拉開了巨大的帷幕,頓時(shí),天空漸漸變灰了,變黑了……
山的那邊,一道銀白的刺眼的閃電劃破天空,白色的閃電交錯在黑色的帷幕上,展示出了一幅壯觀的黑白抽象畫。遠(yuǎn)處,悶雷滾動,傳來“嗡嗡”的聲音,隨后,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……這是雷聲給人們一個可怕的信息——一場猛烈的暴風(fēng)雨即將來臨了。
烏云聚集得更加厚密了,突然,閃過一道白光,伴隨著一聲震而欲聾的雷聲,一場雨急如箭的暴風(fēng)雨說來就來了。這大雨好像是誰在天上指揮著成千上萬的大隊(duì)人馬大盆大盆地潑水。雨中,也交雜著獅吼般震山動地的雷聲!暗未鸬未稹贝蟠笮⌒〉乃堇,積滿了雨水,它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚著今年的喜悅和來年的希望。一段粗獷的雨中交響曲仍在演奏著……
烏云散開了,天空露出了湛藍(lán)的笑臉;太陽出來了,放射著暖暖的陽光。雨中交響曲嘎然而止。小鳥站在枝頭上,時(shí)而拍拍自己濕淋淋的翅膀;時(shí)而在樹枝上蹦來跳去,嘰嘰喳喳地叫著,似乎在歡快地唱著雨后的涼爽和喜悅。樹葉上,還掛著一顆顆晶瑩的露珠,就像一顆顆斷了線的珍珠,斷斷續(xù)續(xù)地滴落在小水洼里,發(fā)出“丁——冬、丁——冬”的聲音,仿佛為這段美妙的交響樂畫了一個圓滿的句號。美,溢滿我心間。
大自然的音韻是美好的,要用心,才能感受到。
傾聽大自然作文10
奇妙無比的大自然聲音既動人又很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一首獨(dú)奏曲。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音。W——嘩——聲音時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家!
“嘩嘩”……小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,。這是快樂的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求,生活對于它們來說,不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔跑,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。本來,追求也是一種快樂。夢想,就是生活的動力。追求夢想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。
草地上,微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時(shí)候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。讓我們一起聽大自然最真實(shí)、最美好的聲音。作文
傾聽大自然作文11
大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢?我?guī)е蓡栕呷肷街校瑢ふ覇栴}的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲,是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音,讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍,你會發(fā)現(xiàn),大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松,時(shí)快時(shí)慢,讓人捉摸不透。
“沙沙沙……”一陣風(fēng)吹來,夾雜著落葉的響聲。風(fēng)就像是大自然的引導(dǎo)者,卷起地上的落葉,像是一個技術(shù)高超的舞蹈家,踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子就像是一團(tuán)團(tuán)火,飄落在大地上,似乎在位秋風(fēng)伴舞。
“嘩嘩嘩”,風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響,就像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音,簡直就像是一場音樂盛會。
“啪啪啪”,傳來一陣急促的腳步聲,突然,一個黑影在我眼前閃過。就好像是一只松鼠,也許,它們是在為過冬做準(zhǔn)備吧!
“滴答滴答”,山中下起雨來。起初,雨下的不大,就像無數(shù)顆珍珠散落在玉盤上,發(fā)出清脆的聲音,十分悅耳。我坐在亭子里,觀賞著雨中的山色,一切都變得更加金黃,就像是一張仔細(xì)勾描過的中國畫。慢慢地,雨下大了。本來晴朗的天空,就像被墨汁渲染過一樣!皣W啦嘩啦”雨夾雜著雷聲,向大地涌來。雨下的越來越大,真像是有人在天上潑下大盆大盆的水,完全沒有了輕柔的感覺。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地點(diǎn),使我能近距離的觀察山雨,這難道不是上天對我的恩澤嗎?
暴雨持續(xù)了一個小時(shí),雨停了。山中一下子變得幽靜,遠(yuǎn)處,幾只鳥兒從森林中飛出。我從山頂往下看,整個山谷,就像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,幾滴水珠從瓦片上滴落,這是大自然最后的聲音。
問題解決了,我望了望山谷,我?guī)ё吡寺曇,帶走了美景,更帶回了滿懷的好心情。
傾聽大自然作文12
大自然的聲音嗎?大自然的聲音是那么得奇妙,優(yōu)雅,多姿多彩。想聽聽大自然的聲音嗎?那就一起走近的自然的魔幻世界吧!
一走到海邊,我就嗅到了大海輕松的氣味。風(fēng),輕輕的吹著,好似在和潮水一起唱和。柔軟的細(xì)沙也來湊熱鬧,仿佛在說:“你們在談什么呀?怎么也不叫上我呢?”飛翔的海鷗,正在天上唱著優(yōu)雅動聽的歌謠呢!岸上的椰子樹也聽到了海鷗清脆的歌喉,就輕輕地?fù)u擺著樹葉,扭動著身軀,仿佛在為海鷗伴奏,伴舞。
在水下,我們又能看到一幅美麗的海底風(fēng)景畫。我看到幾只小水母在頑皮的打鬧、嬉戲。高貴的貝殼公主剛剛換好漂亮的公主裙,在我們面前一張,一合,一張,一合,仿佛是在炫耀自己婀娜多姿的舞蹈和自己天生的美貌。附近的海藻國的公主也不甘示弱,也開始舞動自己柔軟的身軀,一邊唱著動聽的歌謠。
大海的世界是不是非常有趣,接下來我們再去探索森林世界的奧秘吧!
剛進(jìn)森林,我就聽到幾只小鳥在“嘰嘰喳喳”的討論著,仿佛在說:“這就是人類嗎?聲原來,他們沒有翅膀,不像我們一樣!”我又聽到,樹葉的“沙沙”聲,好像在鼓掌歡迎我們。微風(fēng)也來問好,說:“你們好!”
走到森林深處,我就聽到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)糧食的聲音:“嘿!嘿!嘿!大家加油,使勁兒搬!嘿!嘿!”愛美的松鼠在樹枝上一邊梳理著自己漂亮的大尾巴,一邊看著樹下團(tuán)結(jié)的螞蟻搬運(yùn)糧食。
在走出森林的途中,我看到小徑旁邊,俏麗的野花和可愛的青草在歡送著我們,好似在說:“再見咯!我們非常歡迎你們下次再來我們美麗的家園!
現(xiàn)在,你們聽到大自然的聲音了吧!是不是很奇妙,很優(yōu)雅,非常的多姿多彩呢?
讓我們下一次再傾聽大自然的聲音吧!
傾聽大自然作文13
隨著時(shí)間的流逝,人們對生活的質(zhì)量越來越注重,對生活的環(huán)境越來越重視,對食物也越來越挑剔……但人們還是會認(rèn)真傾聽大自然的聲音。
門前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會變成這個樣子呢?因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意,而且沒有專門的人監(jiān)督,所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里;人們在河里殺豬、雞,并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。
就這樣日積月累,漸漸地,小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響,強(qiáng)烈但微小,無法讓人們留意并傾聽。
后來,政府開始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,而且人們的素質(zhì)越來越高,所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見底,水底的水草更是把小河映襯的碧綠,宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚蝦,它們時(shí)不時(shí)冒出來,仿佛是在觀察周圍是否存在危險(xiǎn),然后它們會在水草間自由自在的游動,仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。
很久以前的山是碧綠的,到處都是樹木,每一棵都是枝葉茂盛、樹干粗壯,還會時(shí)不時(shí)的看見樹枝上的鳥巢。在那時(shí)候山上的樹林就是孩子的樂園,他們在林子里爬樹、玩捉迷藏,還可以在松樹林里玩滑滑梯,只要找一個斜坡,屁股往下一坐,腳一伸直,手往后一推,身體就會靠松樹葉向下滑,和真正的滑滑梯沒有多大區(qū)別。
但人們?yōu)榱速嶅X,就有一個兩個到山上砍樹,然后把樹賣掉換錢,緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽。就這樣山上的樹木越來越少,鳥不再到那棲息,孩子不再到那玩耍,森林也變得死氣沉沉。
后來,人們傾聽到了大自然的聲音,心中的懊悔油然而生,所以他們決定保護(hù)樹木,讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來的生機(jī)勃勃,仿佛什么都沒有發(fā)生,而森林也是一直如此。
人與自然是息息相關(guān)的,就像連體嬰兒一般缺一不可,所以我們應(yīng)該多傾聽大自然的聲音,讓我們共同構(gòu)建一個更加美好的社會,度過快樂今天,迎接更美好的明天。
傾聽大自然作文14
你聽過風(fēng)之歌嗎?你參加過雨音樂會嗎?你見過雪的舞蹈嗎?也許你從來沒有關(guān)注過,也許你早就習(xí)慣了,但是他們不怕被忽略,他們還是流過幾千年,度過幾千年.
風(fēng)之歌
你從高原上走,你從海洋上走,你有遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲音,你有身邊心碎的人的哀鳴,飛過無邊的海洋,飛過最高的山峰,日月旋轉(zhuǎn)。你從未停止前進(jìn),即使在最艱難的地方,你也是那么堅(jiān)強(qiáng),帶著潮濕的空氣,你也從未忘記把它送到遠(yuǎn)方。
聽著風(fēng),你在唱歌,你教會了我用你的歌聲去追求和堅(jiān)持!拔也皇亲顝(qiáng)的,但我可以是最難的!边@是精神,也是你的信仰。我會堅(jiān)持追求夢想,尋找屬于自己的小世界。風(fēng),你的歌叫堅(jiān)強(qiáng)。
雨的形狀
你從一萬米的高度墜落,接受來自高度的挑戰(zhàn)和威壓而墜落,你是一個勇士,從出生開始就準(zhǔn)備好面對死亡的邪惡微笑,你就是圣母。當(dāng)你粉身碎骨的時(shí)候,花開了,綠葉嫩了,燦爛的陽光和光明的希望都交了出來。
"冷冷地看著成千上萬的手指,像蝎子牛一樣低頭."你用生命換取地球的活力。
還有聽雨聲唱歌,你正在表演一場盛大的演唱會,落地的時(shí)候,雨聲大作,你的表演叫做奉獻(xiàn)。
雪舞
你被視為雨的化身。你們都經(jīng)歷過,除此之外,還要遇到寒冷和大風(fēng)。核心是冷,甜而冷,突出。你就像一個冰冷的公主,穿著白色的裙子,緩緩下降,你的驕傲讓你成為美麗的化身。但你是愛的使者。你愿意陷入泥潭,倒在車輪下。這不是墮落,是追求。它是你努力傾聽孩子們的笑聲。
看著雪跳舞,旋轉(zhuǎn),飛翔。你教會了我如何跳舞,不要羨慕名利,不要怕冷!叭瞬荒苡序湴粒膊荒軟]有驕傲!蹦阌梦璧感蜗蟮卦忈屃怂膬(nèi)涵。白雪,你的舞蹈叫高捷。
聽聽自然故事。她是最偉大的老師,也是最合格的母親。每一個動作,每一個微笑,每一次閃爍都給了我們生活的靈感。
傾聽大自然作文15
炎熱的夏天過去了,美麗的秋天慢慢地來到了,天氣格外涼爽,小朋友們都換上了長袖衣服,秋風(fēng)吹在身上,真舒服!
秋天,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來,像翩翩起舞的蝴蝶,大山也脫下了綠色的衣服,換上了金黃色的新裝。菊花開了,好像洋娃娃的頭發(fā),十分美麗。
今天,我們?nèi)熒镉巍N覀円宦非寥f苦,背著沉重的食物,終于來到了盼望以久的沙子山。
我們站在沙子山上往下看,我發(fā)現(xiàn):云山農(nóng)場的變化真大呀!最開始還是荒無人煙只有荒草的土地,現(xiàn)在已經(jīng)聳立了好多高大的樓房。接著,我們又圍成一個圈,在里面表演節(jié)目。馬海麗和魏新唱的是“北京歡迎你”,我雖然不太會唱,但我也跟著唱了起來。很快,我就會唱了。后來,我們開始爬山,這個活動是我最喜歡的,也是我玩的時(shí)間最長的。最開始,我們是爬30度的斜坡,我背李亞杰,手抱著他的腿,他摟著我的脖子,慢慢地吃力地往上走,每走十多米,就要停下來歇一歇,但我咬緊牙關(guān),最后還是背著重?fù)?dān),到了山頂。我們又負(fù)重跑,這真是“看起來簡單,做起來難”,我以為很容易,但是不然。剛跑的時(shí)候,覺得很輕松,可是,這書包好像越來越重,腿像灌了鉛似的,一步也走不開。但我還是堅(jiān)持到了山頂,而且速度最快,只用了25秒。
過了一會兒,我不累了,就從山上下來,去爬陡峭的山,我叫上范明旭,和他一起爬山。這個山十分陡,都快成真的懸崖峭壁了,有一點(diǎn)沒踩好,就會滑下去,而且,還都是松軟的沙子。最開始,我信心不足,心里老想:“能上去嗎?”但我還是往上爬。經(jīng)過幾次的練習(xí),我終于能很快上去了,我很高興。
之后,我們回到原地,拿出吃的東西,開始大口大口地吃了起來。吃完了,我們又興高采烈的玩了起來。下午2點(diǎn)多鐘,我們高高興興回學(xué)校了。
這次活動,我不僅得到了快樂,還明白了一個道理:很多事情看著簡單,做起來其實(shí)很難。因此,無論我們做什么事情都不要粗心大意;做任何事情有要有恒心和毅力。作文
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