大自然的語(yǔ)言作文（精選21篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大自然的語(yǔ)言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的語(yǔ)言作文 1
大自然是有語(yǔ)言的：一草一木，乃至所有的生物，都擁有著自己的故事，也會(huì)用它們獨(dú)特的方式來向人們講述。
新的一個(gè)春天，又有新草發(fā)芽了。那草的種子又是從哪來的？它經(jīng)歷些什么？草坪兒上一道道紋路，是它們?yōu)樽约簩懙娜沼洠恳坏篮圹E都是一個(gè)故事，每一個(gè)故事都記錄了，它們?cè)谏L(zhǎng)中所遇到的每一次艱辛與快樂。
大樹身體里的年輪又多了一圈，它今年多大年齡了？不要說，只看年輪，我們便知道。但，那只是樹木的年輪筆錄，一片片樹葉，是一張張便簽，讓樹木能夠記得自己身上發(fā)生過的每一件事，樹皮上的硬塊兒，是大樹的`日記本，每天都會(huì)增多一塊，他知道自己到底已經(jīng)度過了多少個(gè)日夜。
山中的石塊兒，又是什么時(shí)候出現(xiàn)的？它又知道些什么？也許這里曾經(jīng)是一片海洋吧？因?yàn)槭^上有著波浪拂過留下的吻痕；也許，這里曾有過一座壯麗的瀑布吧？因?yàn)槭^上有著水花四濺的印泥；也或許，這里曾經(jīng)是個(gè)山洞吧？因?yàn)槭^上的整齊小洞，在訴說著這塊石頭，曾經(jīng)被山洞頂部的鐘乳石水滴石穿。
也許，也許……這里曾經(jīng)是一座無邊無際的沙漠吧？風(fēng)沙是否肆虐地對(duì)待過這些石頭，帶著它們到處來回的奔跑。石頭自然不會(huì)抱怨，它是一個(gè)安靜的朋友，但它并不是一個(gè)不會(huì)表達(dá)的朋友，它會(huì)心甘情愿的，讓歲月把自己打磨成不同的形狀，那是因?yàn)椋L(fēng)沙里記錄著它的故事。
有的石頭，可能已經(jīng)存在了幾十萬(wàn)年了，甚至從比地球出現(xiàn)的更早的星球上來。他們可能沒有遇到過，一個(gè)能理解他們的生物，人類可能也認(rèn)為它們都不會(huì)說話�？墒聦�(shí)上，每一個(gè)生命體，都有屬于他們的獨(dú)特語(yǔ)言。
其實(shí)，所有的生物，哪怕只是一滴水，一塊石頭，一縷春風(fēng)，它們都會(huì)表達(dá)，都擁有著自己獨(dú)一無二的表達(dá)方式。
大自然的語(yǔ)言作文 2
我們認(rèn)識(shí)了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動(dòng)物就是一個(gè)字，每一株植物也是一個(gè)字。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預(yù)報(bào)，也照樣可以知道要不要下雨。
動(dòng)物中的蜻蜓也是可以預(yù)知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物，在會(huì)讀它的人看來也是一本有趣的書。
楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對(duì)啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個(gè)秋天的'使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”
在森林里行走，有時(shí)會(huì)看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們?cè)S多知識(shí)。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當(dāng)有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細(xì)，就說明那一年的雨水很少。
要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時(shí)請(qǐng)教他人，或者到書中去尋找答案�？偸亲诩依锏娜耍肋h(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
大自然的語(yǔ)言作文 3
著名木匠魯班，曾不小心被一種齒形的草割到，突發(fā)奇想發(fā)明了“鋸子”。 這個(gè)故事教育我們，任何事情都要細(xì)心觀察。于是通過細(xì)心的觀察，我終于也有了發(fā)現(xiàn)……
記得六年前的一天，我剛不完《大自然的語(yǔ)言》這篇課文。便非常奇怪：大自然怎么會(huì)有語(yǔ)言？我疑惑不解地問媽媽。媽媽告訴我：“大自然的確有語(yǔ)言，只不過和我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言不同。大自然的語(yǔ)言是一個(gè)個(gè)不起眼的東西，一件件不起眼的小事�！蔽矣謫枺骸按笞匀坏恼Z(yǔ)言在哪呢？”媽媽神秘兮兮地說：“自己細(xì)心地觀察周圍事物就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)�！笔钦娴膯幔课野胄虐胍�，我得驗(yàn)證一下。
我走進(jìn)了令人神往的大自然，沒顧得上欣賞周圍的美景，就迫不及待地東奔西跑。只因我急于想要發(fā)解大自然的語(yǔ)言，無頭蒼蠅似地找，果然還是不行，才走了一會(huì)兒我就筋疲力盡了。沉思片刻，我決定按書本上說的地方去尋找。我首先來到小溪里，一群又一群的小蝌蚪在清澈的`小溪里找“媽媽”呢！一點(diǎn)也不假，這是大自然告訴我們“春天來到人間”。我早已沒了剛才焦灼的心情眉頭也不由自主地舒展開來，確實(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的語(yǔ)言。
更妙的是螞蟻搬家，可別瞧這件事平平常常的，俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！彼哉f，螞蟻搬家是下雨的預(yù)兆，這也是大自然的語(yǔ)言��！
我又走進(jìn)了森林。高大挺拔的樹木都威武地聳立在我眼前，得意揚(yáng)揚(yáng)地向風(fēng)姑娘炫耀它那茂盛的而綠得發(fā)亮的枝葉。走著走著，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵被確斷的樹，我興趣勃勃地跑過去想要看個(gè)究竟。咦！怎么回事？這棵樹的橫截面一圈一圈的，這其中還有什么奧秘嗎？我不禁這樣想。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯告訴我：“樹木也有年齡，橫截面一圈代表一歲�！惫矣终业搅舜笞匀坏恼Z(yǔ)言。
大自然的語(yǔ)言作文 4
大自然中也有語(yǔ)言嗎？有的，請(qǐng)聽——
清晨，我剛一出門，就與風(fēng)妹妹撞了個(gè)滿懷。風(fēng)妹妹告訴我，有人跟云弟弟過意不去，他正滿臉不快。我抬頭一看，果然，云弟弟正陰沉著臉呢！原來，云弟弟招惹了風(fēng)哥哥。風(fēng)哥哥可不好惹，他生氣了，鼓著腮幫子，使勁一吹，頓時(shí)，一陣巨風(fēng)向我吹來，我差點(diǎn)站不住了。天啊！看來他真是得罪不起。
這一吹，云弟弟傷心得號(hào)啕大哭起來。他的哭聲引起了雷公公的注意。雷公公非常喜歡云弟弟，把他當(dāng)親兒子一樣。聽完了云弟弟的講述，雷公公發(fā)起怒來，馬上要報(bào)復(fù)風(fēng)哥哥。頓時(shí)，轟隆轟隆，雷公公敲起鼓來，震得風(fēng)哥哥的耳朵都快聾了。
雷公公還趁勢(shì)找來閃電姐姐。閃電姐姐也很生氣：哥哥欺負(fù)弟弟，像什么話！她長(zhǎng)鞭一甩，天空中便出現(xiàn)一道道刺眼的白光，嚇得風(fēng)哥哥不知所措。
雨婆婆也趕來幫忙，霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)灑在風(fēng)哥哥的身上，風(fēng)哥哥全身被淋濕，趕緊逃回家去了。
云弟弟看到風(fēng)哥哥逃跑了，調(diào)皮地笑了。雷公公也不敲鼓了，閃電姐姐也不揮鞭子了，雨婆婆也收住了雨水，就在這時(shí)，遲到的彩虹小妹妹來湊熱鬧——穿著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的.彩衣，在天空中與大家一起喝彩。
瞧，這就是大自然的語(yǔ)言！只要你用心聆聽，就會(huì)聽到這美妙的聲音的。
大自然的語(yǔ)言作文 5
大自然的語(yǔ)言豐富多彩，從飄零的落葉中，我們讀出了季節(jié)的輪換；從大雁南飛的行列中，我們讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。那么，從大海的波濤洶涌中，我們又讀出了什么呢？讓你我一起踏上看海的旅程，傾聽這曲奇妙的自然樂章吧！
騎上電瓶車，來到碼頭，大大小小的漁船靜靜地停泊在煙波浩渺的海面。這時(shí)正值中午，溫暖的海風(fēng)帶著魚蝦的味道，帶著海的氣味，微笑地?fù)崦液秃＿吤恳粋�(gè)人。眺望沉睡般的海面，被陽(yáng)光照成淡淡的彩色，幻成幾十色，一層層一片片地漾開來�；泻鲩g，沉寂的海面蕩開層層漣漪，就如孩子們臉上可愛的酒窩。嬉笑的聲音如盤中的珍珠散落，清脆悅耳，原來是幾個(gè)差不多年齡的小朋友正用碼頭上的`石子扔水花，他們臉上紅通通的笑臉比大海更加燦爛美麗。
水天一色的遠(yuǎn)處，垂釣者的影子若隱若現(xiàn)，細(xì)長(zhǎng)的魚竿直伸海面。騎車走近一看，一位伯伯正悠閑地站立著垂釣，線慢慢收上來了，盡管上面什么都沒有，但仍面帶慈祥的笑容，熟練地操縱著，旁邊的魚桶中，幾只銀灰色的大蝦正輕輕晃動(dòng)著胡須，甩動(dòng)身子，濺起小水花。
頓時(shí)，我明白大海的語(yǔ)言是什么了，就是海邊柔和的風(fēng)聲，兒童悅耳的嬉戲聲，是漁民豐收的喜悅。
大海，你給了孩童一個(gè)難忘的美麗童年，給了漁民一次次豐收，給了海邊人們辛勤與幸福。這時(shí)，我仿佛在海風(fēng)中聞到了辛勤的汗水。
大自然的語(yǔ)言作文 6
別以為人才說話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開眼就能看見。比如說，螞蟻就是天才預(yù)言家。
你看地上的螞蟻，這也是大自然的語(yǔ)言，螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。碰巧，我就看到過這一幕，親身驗(yàn)證了這條諺語(yǔ)。一個(gè)天氣晴朗的下午，我在院子里散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一條黑線。我原來以為是院子里哪個(gè)小孩子畫的，誰(shuí)知我仔細(xì)一看，那竟是一只只螞蟻！小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向前移動(dòng)。螞蟻們有的舉面包渣，有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進(jìn)著！有一只螞蟻進(jìn)入了我的視線，它在來回走動(dòng)，不停地用觸角碰另一只螞蟻，好像在說，不許偷懶，快點(diǎn)前進(jìn)。我敢打賭，他100%就是螞蟻中的司令。過一會(huì)兒，他們就搬到了新家。
不對(duì)呀，我想到有一句俗語(yǔ)叫螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到，現(xiàn)在天上都是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的`看著我們，曬的我只想穿短袖，為什么這么一個(gè)大晴天他們要搬家呢？莫非這條諺語(yǔ)說的不對(duì)，還是螞蟻搬錯(cuò)了家？我半信半疑的等待著。誰(shuí)知，過了一會(huì)兒，天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀，你們真是天才的預(yù)言家，你們的預(yù)言一點(diǎn)沒錯(cuò)，螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻，我真的對(duì)你們佩服得五體投地。
雨停了，我打著傘跑到螞蟻的老巢去看，他們的老家已經(jīng)被積水沖毀了，場(chǎng)面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下，聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹洞里，新家安然無恙，他們輕松自在得爬來爬去，我想他們可能又在辛勤的打掃吧。
啊，聰明的螞蟻真是天才預(yù)言家，大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。
大自然的語(yǔ)言作文 7
清晨，隨著那一聲悅耳的鳥鳴似樂曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長(zhǎng)河落日?qǐng)A的宏偉壯觀。此時(shí)的我，已沉醉在大自然的無限美麗中！
大自然有豐富多彩的語(yǔ)言：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的交換；從冰雪的融化中，我們讀出了春天的到來；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
以歡快的`步伐，讓我們走進(jìn)那充滿希望，讓人遐想的春天里吧！春風(fēng)姐姐吹醒了萬(wàn)物，為大地披上了一件綠油油的大衣：柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在歡快的春風(fēng)中翩翩起舞，還想掙脫大地媽媽，自己去繁花似錦的小路上賞美；小草在剛探出腦袋時(shí)還細(xì)的像針，可是在春風(fēng)姐姐的照料下已茁壯成長(zhǎng)，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了一層綠地毯；還有一片片金燦燦的油菜花全都結(jié)了果實(shí)變成了油菜籽。油菜籽是拿來干什么的呢？那就讓我來告訴你吧！是拿來榨油的也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖澄镏�；一棵棵櫻桃樹上掛滿了圓溜溜的櫻桃，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠；還有大自然種下的小樹苗也隨著季節(jié)的變換，長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹，它們挺拔堅(jiān)韌、不管刮風(fēng)下雨都一動(dòng)不動(dòng)的，就像一個(gè)個(gè)巨人保衛(wèi)著我們的祖國(guó)，看起來更是宏偉、壯觀，這就是大自然的神奇。
大自然有時(shí)沒有藍(lán)藍(lán)的天空開闊，可有白云的悠閑；沒有海洋的遼闊，可有河流的澎湃；沒有高山的險(xiǎn)峻，可有土丘的秀氣；沒有高樓的恢宏，可有草屋的溫馨。
大自然就像是一個(gè)呢喃的詩(shī)人，用最豐富和優(yōu)美的語(yǔ)言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩(shī)篇。朋友，你聽到了嗎？
大自然的語(yǔ)言作文 8
大自然在和你說話，聽到了嗎？大自然的每一個(gè)成員走過沒滅一個(gè)角落都散發(fā)著她們的氣息，聞到了嗎？大自然的空間動(dòng)態(tài)一直在更新著，看到了嗎？
望著街道上路邊漸漸變綠了，隨風(fēng)擺動(dòng)著那嫵媚的身姿的小草在向你招手，希望你在上學(xué)的路上也不會(huì)孤單；走在路上聽到的不止是車的鳴笛聲，抬頭一望，好像是小草通知的它來陪你一起；不僅如此，還有柳樹在路邊站的一排一排的，好像一路在保護(hù)著我似的。就這樣悄悄地玩耍了一路，增添不少歡笑，學(xué)校里的壓力也不敢靠近我了，換的一身輕松。春天，它來了。
時(shí)間也是會(huì)流失的！
不久，蟬則每天光臨叔爺爺家，給他老人家“唱戲”，都說老人最好這口了；枝繁葉茂，農(nóng)村里人多愿意在樹下乘涼，坐在一起嘮嗑，很愜意不是么？老家一棵乘涼的樹邊上還有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著荷花可以欣賞，無意之間又多了一份眼中美景。不過，夏天最少不了的冰淇淋你還記得不？不用猜了，沒有人會(huì)忘了它的，那也是我的最愛！
瘋玩了一個(gè)暑假，總算輕松了。但總還是不盡人意！
又是一個(gè)開學(xué)季，冰淇淋沒有了，樹爺爺?shù)念^發(fā)也泛黃了，有的甚至都落下了，換上了秋裝。最讓人歡喜的還是到了收獲的時(shí)候了，一家比一家忙，還好有條不紊的完成工作了。
再次往往路邊，沒有小草鳥兒的陪伴了，只有那樹爺爺滿頭的.白發(fā)，連鳴笛聲都很無情。不，還有那梅花在雪中依然對(duì)我微笑，散發(fā)著那獨(dú)一無二的氣息。
用心去感受每一個(gè)細(xì)節(jié)，有的不僅是學(xué)習(xí)上帶來的驚喜和人生路上的啟示，還是會(huì)有你意想不到的。
大自然的語(yǔ)言作文 9
說明文的順序一般包括：空間順序、時(shí)間順序和邏輯順序三種。而邏輯順序又可分為：從整體到局部、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從主要到次要、從原因到結(jié)果、從特點(diǎn)到用途等。說明文選擇什么樣的順序要視說明對(duì)象而定。
《大自然的語(yǔ)言》是介紹科學(xué)知識(shí)的說明文，作者主要采用邏輯順序進(jìn)行說明，條理清楚，層次分明。
從整體看，文章的思路是：自然現(xiàn)象──物候、物候?qū)W及其研究的`對(duì)象──物候?qū)W的意義──物候現(xiàn)象來臨的決定因素──提倡加強(qiáng)物候觀測(cè)，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)豐收。這樣由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由具體到抽象地進(jìn)行說明，既符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，又使讀者對(duì)物候?qū)W研究的對(duì)象及意義有了清楚的認(rèn)識(shí)。
從局部看，一些段落的安排也講究條理性。如第三部分說明決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素時(shí)，就按照四個(gè)因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響大小不等，由大到小，由主要到次要依次說明了緯度影響，經(jīng)度影響，高下的差異和古今的差異，很有條理。又如第一部分，由具體到抽象，從現(xiàn)象到本質(zhì)，由此及彼，由表及里銜接緊湊，邏輯性很強(qiáng)。
一些段落里面的句序也很講究條理性。它們或以時(shí)間為序（第一段等），或由一般到特殊（第九段），或以空間為序（第八段），都根據(jù)實(shí)際需要合理安排，不但條理清晰，而且也使文章靈活多樣，增加了可讀性。
大自然的語(yǔ)言作文 10
有人說大自然的語(yǔ)言是美妙的，是動(dòng)聽的，有人說大自然的語(yǔ)言是凄涼的，是悲傷的，因?yàn)榇笞匀伙柺苋祟惖钠群�，傷痕累累，怎么能還是美妙的，動(dòng)聽的，輕松的呢？
大自然曾托夢(mèng)告訴過我，大自然的語(yǔ)言到底是如何的。在我的記憶中我曾到過一個(gè)恍如世外桃源的地方，那里很原始，人們生活得非常幸福快樂，天還是藍(lán)的，水還是清的，水里的魚兒還是會(huì)活蹦亂跳的，山上種滿了樹，草地也還是平坦的，那的環(huán)境很美，很寧?kù)o。
我走到河邊聽見魚兒的嘻戲聲，看見了清澈見底的湖水。走到山下看見了成片高大的樹；一陣風(fēng)吹過，聽到了樹葉與樹葉相互撞擊的聲音——沙沙的響著；吸允著被樹木凈化了的新鮮空氣。藍(lán)天白云的搭配為這副美麗的圖畫增添了一絲趣味。
這時(shí)，我的耳畔劃過一到深沉而又輕飄，無法得知這聲音從何而來，“這就是大自然的聲音，一切都還非常完美�！边@句話說完后就出現(xiàn)了一道閃閃發(fā)光，若隱若現(xiàn)的一到門，我本沒在意那到門，而是繼續(xù)享受現(xiàn)下的美景。我這念頭在心中萌發(fā)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，我無法站穩(wěn)腳。那門似乎有魔力，把所有東西都吸了進(jìn)去，被吸進(jìn)東西越多，風(fēng)就刮的越大，不久連大樹都被連根拔起的被吸了進(jìn)去，再過了一會(huì)，我也難逃魔門被吸進(jìn)那神奇的門里。
等我再?gòu)牧硪粋�(gè)出口出去時(shí)，仿佛過了很久很久，好像同一個(gè)地方有翻天覆地的變化。那是因?yàn)槲铱匆娢孱伭暮铀≈罅眶~的死尸；稀疏的樹，只剩下成片的樹墩；坑坑洼洼的草地；周圍充滿了工廠排水的各種噪聲，大樹被砍倒的聲音，草地下的煤礦也正被挖掘，空氣中彌漫著霾，讓空氣增加了一份負(fù)重。
那聲音又從我的耳畔響起：“聽聽大樹的哀求，魚兒的懇求，空氣的抱怨，江水的哀求，草地的無助吧，這一切的始作俑者就是你們?nèi)祟��！甭曇舻幕芈曉谖叶吪腔�。突然天空異象，怪風(fēng)四起，山崩地裂，洪水淹沒，火山爆發(fā)……各種事物遭到破壞，就像是世界末日來臨般恐怖。那深沉的聲音又在我的耳邊響起：“不錯(cuò)，世界末日即將來臨，大自然已無法繼續(xù)孕育你們這群貪婪的人類了，地球即將毀滅，這一切都源于你們?nèi)祟惖呢澙�，忘恩�?fù)義，你們終將服食你們種下罪孽的果實(shí)�！边@聲音沒有再?gòu)奈叶呄Я�。我被狂風(fēng)擊敗了，我被滾燙的巖漿灼傷了，我被兇猛的洪水淹沒了，我被遼闊的大地?cái)D壓著。我默默的承受著大自然的報(bào)復(fù)，不滿。
我認(rèn)為我的軀體雖然已經(jīng)伴隨著地球的毀滅而毀滅了，但我的靈魂是永遠(yuǎn)與那從前的地球共存在我的'夢(mèng)里，我會(huì)在那里珍惜地球，珍惜大自然，享受大自然。
當(dāng)我再次擁有拯救地球的機(jī)會(huì)時(shí)，我蘇醒了，我想我是被召喚而醒，被大自然所召喚，是孕育萬(wàn)物的母親——大自然，原諒了她那群可愛但又貪婪的人類嗎，是要讓我來拯救大家嗎？我不知道是不是，但是我認(rèn)為是的，不然我不會(huì)死而復(fù)活。因?yàn)槲艺J(rèn)定任何一個(gè)母親都不舍得讓她的孩子受苦受難，大自然母親自然也是一樣的。
我醒后發(fā)現(xiàn)自己躺在一張床上，我周圍沒有一個(gè)人，我似乎被關(guān)在一個(gè)房間里。我感到非常茫然，不知所措，也感到非常害怕。房間很大，空蕩蕩的，只有一張床和一個(gè)床頭柜，以及一個(gè)關(guān)著的窗戶，我感到十分陰森。我不知道自己這是在哪，腦子是一片空白，只是覺得房間的設(shè)計(jì)和裝修看著十分眼熟，但就是想不起自己這是在哪。我想要離開這間房間，但是門被鎖住了，我沒有鑰匙，我想要打開床頭柜的抽屜，但是也需要鑰匙。我把窗戶打開了，我把頭伸出去往下看，發(fā)現(xiàn)大約只有3或4米的高度，但是下面的地方我感到十分陌生，而且沒有一個(gè)人。我前思后想，猶豫不決，要不要縱身一躍，跳下去。最后，我終于還是決定跳下去。之后，我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是在精神病院，我很快的就回到了家，才知道我只是出去了一個(gè)下午而已。
后來有一個(gè)大媽告訴告訴我，其實(shí)那天下午是她摔倒在地上，我好心把她扶起來，順便送她回住處，陪她聊了一會(huì)兒天，她為了報(bào)答我就請(qǐng)我喝杯茶，吃點(diǎn)餅干，茶和餅干是精神病院發(fā)的下午茶，餅干�？墒钦l(shuí)知道那杯茶里參了一點(diǎn)安眠藥粉，不過不小心誤被我喝了，所以我才會(huì)昏睡一下午，醒后只記得夢(mèng)，不記得之前發(fā)生的事。
事后再仔細(xì)回味，我覺得大自然就宛如人類的母親，但是這位偉大的母親卻屢次遭受子女的迫害。而大自然的語(yǔ)言就是這位偉大的母親在孕育我們時(shí)幸福的感受，以及子女不懂得感恩，回報(bào)母親，而是對(duì)母親殘忍的傷害，母親的一些怨言罷了。
大自然的語(yǔ)言作文 11
我們的生活豐富多彩，到處都有自然現(xiàn)象，而且非常有趣，不信，我就給你說說吧！
動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言。你聽過公雞啼鳴嗎？“雄雞一唱天下白”，它的意思就是公雞一叫天就亮了。它不就像個(gè)不用定時(shí)的小鬧鐘嗎？多可愛呀！母雞咯咯叫，不用說就知道它下蛋了，你去雞窩準(zhǔn)能撿到雞蛋。“母雞下蛋咯咯叫，公雞打鳴人起早�！边@就是雞的語(yǔ)言吧！多有趣呀！我再給你講一講無聲的動(dòng)物語(yǔ)言吧！小螞蟻多勤勞，但你一看見螞蟻出洞搬東西，出門可別忘了帶雨傘，否則，你就會(huì)被淋成落湯雞。下雨時(shí)，你看見蜘蛛在織它的八卦網(wǎng)，你就不必?fù)?dān)心了，因?yàn)榍缣炀鸵獊砹恕＿�有很多動(dòng)物語(yǔ)言，你自己用心找找吧！
動(dòng)物有語(yǔ)言，植物也有自己的語(yǔ)言。瞧！迎春花開放春天來，荷花綻放夏天到，菊花怒放秋天至，臘梅初開冬天在。這些植物悄悄地告訴我們一年四季的更替。
大自然中這些有趣的現(xiàn)象，妙不可言。它們蘊(yùn)涵著自己的'秘密，只有愛學(xué)習(xí)勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
大自然的語(yǔ)言作文 12
別以為人才會(huì)說話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開眼就能看到。
當(dāng)春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛；當(dāng)夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠萌；當(dāng)秋天累累的果實(shí)讓你咽著口水；當(dāng)冬天第一片雪花飄落在你的手心，親愛的同學(xué)們，在這個(gè)時(shí)候，你的心情是怎樣的呢？一年四季，春夏秋冬，這就是大自然的規(guī)律。
在伸手不見五指的黑夜里或深到你無法想象的.大海里，蝙蝠和海豚靠一種特殊聲波生存，這種聲波就叫超聲波。這種聲波發(fā)出后，一但碰到物體，就會(huì)返回到發(fā)出者那，并能讓蝙蝠和海豚知道物體的大小、速度、數(shù)量。
人類根據(jù)蝙蝠和海豚的聲波探測(cè)，發(fā)明了超聲波雷達(dá)。人類把超聲波雷達(dá)安裝在飛機(jī)上，讓飛機(jī)駕駛員能夠大膽地在黑夜駕駛飛機(jī)，也讓每年墜毀飛機(jī)的數(shù)量大幅度下降。
大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。樹葉紛紛落下，秋天就在眼前。天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘。向日葵向著哪里，太陽(yáng)就在哪里。
大自然的語(yǔ)言作文 13
大自然的語(yǔ)言，真是妙不可言：它們漫山遍野，睜眼就能發(fā)現(xiàn)。你看那天邊的晚霞，這是大自然的語(yǔ)言，晚霞映紅天邊，明天準(zhǔn)是艷陽(yáng)天。你看那水中的魚兒，這也是大自然的語(yǔ)言，魚兒躍出水面，出門應(yīng)牢記帶傘。你看那地上的小草，這也是大自然的語(yǔ)言，小草鉆出地面，春天已到達(dá)人間。
你看那凋零的樹葉，這也是大自然的語(yǔ)言，落葉鋪滿大地，證明秋就在眼前。你看那海邊的貝殼，這也是大自然的語(yǔ)言，一天長(zhǎng)一波紋，從不會(huì)把人欺騙。你看那松樹的樹冠，這也是大自然的`語(yǔ)言，一年只長(zhǎng)一節(jié)，計(jì)算起來很方便。你看那寒冬里的蛇，這也是大自然的語(yǔ)言，蛇的傾巢突然出現(xiàn)，預(yù)示著地震即將來臨�？墒悄銊e以為，大自然的語(yǔ)言深?yuàn)W，也許過于平凡，人們才會(huì)視而不見。蘋果成熟落地，這是多么平平凡凡，直到牛頓提問，地心引力才被發(fā)現(xiàn)。大自然的語(yǔ)言，真是妙不可言：懶漢永遠(yuǎn)疑惑，只有勤于思考的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)！
大自然的語(yǔ)言作文 14
大自然有許多的語(yǔ)言，不信你就仔細(xì)觀察�？刺焐系�.白云，飄得高高，準(zhǔn)是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的逗號(hào)，告訴我們：春天已經(jīng)到來。大雁向南方飛去，不就像省略號(hào)一串，告訴我們：秋天來了�？匆娢浵佅虬峒�，準(zhǔn)是要下雨了。如果把樹砍倒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一圈圈的年輪，那里在告訴你這樹幾歲了。魚鱗上也長(zhǎng)著圈呢，一圈也是一歲，從不把人欺騙。大自然把三葉蟲化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們從前這里是一片大海。
大自然把巨大的漂礫藏在廬山，告訴我們：以前這里曾是一片冰川大自然還有許多語(yǔ)言，從不把人欺騙。
大自然的語(yǔ)言作文 15
山間散去云煙，林蔭漸漸消失，自由鳥演繹天空的高遠(yuǎn)，落日暈染天際，清泉擊石響徹云霄。愜意之情潛入靈魂，魅力自然盡是獨(dú)到的魅力。
自然是造物的.主人，它創(chuàng)造了神奇的景物。
田間小舍裝點(diǎn)了寂寞的光景，同時(shí)給人帶來活力與刺激。孩子們總愛在甩下書包后踩踏沉沉欲誰(shuí)的落葉小路。四季不同的情境，或肆意或平靜，或喧囂或蓬勃，讓人融入自然，依戀自然。難怪那些幸福的孩童是如此著迷。
自然有時(shí)并非甘于無言的釋放寧?kù)o，它往往會(huì)讓你不知不覺大吃一驚。洪水、泥石流、海嘯等一系列自然怪癖制約人們肆意妄為地漠視保護(hù)。大自然也須被溫暖包裹，同樣它也像人一樣那種時(shí)刻都會(huì)犯孩子氣。如果是這樣，撕破它的保護(hù)膜它還會(huì)悄悄落淚。
大自然的語(yǔ)言作文 16
語(yǔ)言，是多姿的，是神秘的；語(yǔ)言，是自然的，是奇妙的。
夕陽(yáng)下，旅店里那悠揚(yáng)的樂聲在空中回蕩，晚風(fēng)中，樹葉“沙沙”作響，仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。
風(fēng)起了，雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”，如同美麗的`妙齡少女在撥動(dòng)琴弦，又像夢(mèng)蠶在歡迎桑葉的到來；晴朗的夜空下，星星與大地輕輕絮語(yǔ)，溝通之語(yǔ)散發(fā)著淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地，太陽(yáng)定是聽到了公雞氣昂昂的叫聲，慢悠悠地伸了個(gè)懶腰，繼而又精神抖擻的地從東方站立起來。清晨的校園里，那瑯瑯的讀書聲，在風(fēng)中蕩漾，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智……”一位少年邊走邊誦，風(fēng)兒捎走他的聲音，鼓動(dòng)著操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗激情飛揚(yáng)。
當(dāng)天邊已被晚霞染成金紅色時(shí)，雀兒們“啾嘰啾嘰”，是在與巢中的鳥兒應(yīng)和，還是在哼著那悅耳的歌聲？
風(fēng)，在空中呼喊；，浪，在水中輕吟；沙，在大漠中鳴叫；葉，與風(fēng)一起歌唱；雨，呼著那靜靜的安眠曲；陽(yáng)，贊誦天邊那絲云彩……
哦，這就是大自然的語(yǔ)言！語(yǔ)言是文化的繼承，它與燦爛輝煌的歷史為伴！它與生生不息的人類為伴！
大自然的語(yǔ)言作文 17
大自然的語(yǔ)言是最美的，閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然的聲音。
有一天大自然里開音樂會(huì)了。雷公公先到這里，信心十足的樣子。接著風(fēng)阿姨、雨婆婆……都趕來了。評(píng)委們說既要表演的好，又要對(duì)大自然有幫助的。
開始了，雷公公轟轟隆隆唱起了歌，歌聲真動(dòng)聽，引來了許多觀眾。雷公公得的分?jǐn)?shù)很高，第一個(gè)表演就一馬當(dāng)先了。
風(fēng)上場(chǎng)了，呼呼跳起舞來。它的姿勢(shì)非常優(yōu)美，就像美麗的小天鵝，風(fēng)追上雷公公了。
雨也不甘勢(shì)弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲，又在翩翩起舞。所有觀眾為雨歡呼。
一個(gè)一個(gè)的輪了下去，終于到最后一個(gè)了。海上來了，它漂來漂去，刷刷刷發(fā)出一種美妙的音樂。海的分?jǐn)?shù)不是很高，它一聲嘆氣地說：“我贏不了的'�！�
頒獎(jiǎng)了，大家都很有信心。第一名竟然是海，大家都很奇怪。評(píng)委說你們的成績(jī)是名列前茅，可是對(duì)大自然有危害的。海給人們帶來了重要的水，給海洋生物帶來了溫暖的家。大家都明白了為什么海是第一名。
大自然的語(yǔ)言作文 18
有的時(shí)候我在想，我不喜歡看那些美景。我覺得大自然很無聊，很無趣。也只有一些被開發(fā)了的景點(diǎn)才值得人去看一眼。
正好趕上了國(guó)慶節(jié)放假，我即使不愛看風(fēng)景，也不能總閑在家里�。≌脣寢寣�(duì)我說：“我們一塊兒去公園溜溜吧！”我淡淡的回了一聲：“嗯�！�
到了公園，我驚呆啦！這不是九寨溝、黃龍、廬山這樣美麗的景點(diǎn)，但是它里面包含著一種獨(dú)特的美。
我向前走去，看見了一棵棵柳樹。再看一看，都秋天了，天氣漸漸寒冷，和柳樹姐姐還是細(xì)心的保養(yǎng)著她那一頭美麗的頭發(fā)。那一條一條的柳枝，還是那么的.嫩綠，那么的漂亮，又那么的可愛。就跟春天才剛剛來臨一樣。我用柳條編了一個(gè)頭環(huán)，戴在頭上，并不由自主的和這棵美麗的柳樹了一個(gè)影。
仔細(xì)一看，左右兩旁的小路上開開著一朵朵的小紫花。一朵開在另一多上，一朵開在了另一朵上，擠在一起，變成了一個(gè)漂亮的大紫花。紫色的小花們聚集在一起，好像在一起竊竊私語(yǔ)，那樣子真漂亮。
再往前面走，還有著一棵棵高大挺拔的楓樹，那楓樹的葉子真好看，紅里透著黃，黃里透著紅，那鮮艷的顏色真可愛。這時(shí)，地上撿起了一片葉子，夾在了我的課外書里，我想拿著這片葉子回去做標(biāo)本。我心里還不由得感嘆，唉，這么美的美景，為何我平時(shí)沒有注意到呢？我應(yīng)該早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)這些美景的。因?yàn)�，這些美景不就在我身邊嗎？我天天都路過這里，可卻沒有發(fā)現(xiàn)，這里還有一個(gè)這么美的地方。
楓樹旁邊還有著清澈的湖水。我望著那碧綠的湖水，竟忘了自己是誰(shuí)，沉迷在了這湖水中。就在這時(shí)，湖水上起了霧。這層薄霧，襯托著湖水，襯托著黃昏，襯托著周圍的景物�！澳蔷埃婷姥�！”我不由得感嘆。直到夕陽(yáng)西下，我才反應(yīng)過來，馬上拿著手機(jī)，給這美麗的景色拍了一張照片。
今天，我真的學(xué)會(huì)了很多，明白了許多，懂得了許多，我真的是大有收獲。我懂得了其實(shí)大自然也有語(yǔ)言，只不過是它們的語(yǔ)言不是用話語(yǔ)來表達(dá)。這個(gè)語(yǔ)言近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。其實(shí)它就在我們身旁，可我們?nèi)绻徽J(rèn)真觀察，就永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了這美麗的語(yǔ)言。
不得不說，大自然可真的太美啦！
大自然的語(yǔ)言作文 19
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無處不在訴說它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就會(huì)聽見大自然親切的語(yǔ)言。
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來，只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來它們?cè)诎峒已�，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的'大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！钡诙�，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……
大自然的語(yǔ)言作文 20
你有沒有聽說大自然的語(yǔ)言，大自然的語(yǔ)言很難找？ 看那水上的青蛙，這就是大自然的語(yǔ)言：他們高興的唱著歌，這預(yù)示著春天來到我們跟前。
大自然的語(yǔ)言其實(shí)并不難找，它就在我們生活中間。 你看那天上的燕子，這也是大自然的'語(yǔ)言：燕子低飛而過，他在預(yù)示春雨就要來臨了。
太陽(yáng)穿著一件云衣，就像雨霧掛在天邊。大自然在太陽(yáng)上寫著，大雨就要來臨。
你看那海水突然地消失，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難就在你眼前。
大自然的語(yǔ)言，什么事物都能預(yù)見，大自然的語(yǔ)言妙不可言，但只有開動(dòng)腦筋的人才能看見。
大自然的語(yǔ)言作文 21
今天，我和朋友們一起出去玩。
我們來到小河邊，在河邊草叢旁發(fā)現(xiàn)了幾支小船，一個(gè)朋友解開了繩，我們陸續(xù)跳上一支船，我們拿起三根竹竿，竹竿有規(guī)律地在水里劃，我們的船慢慢向河中心移去，我仿佛聽見河水對(duì)我說：“小朋友，要不要我為你們彈琴啊!”我還沒反應(yīng)過來，河水姐姐就開始彈了，“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了，我們也準(zhǔn)備上岸了。
我們上了岸后又去了竹林里玩，那里有許多小熊貓?jiān)诔灾褡�，它們胖乎乎的，非�？蓯?我走到一只熊貓面前，摸了摸它的頭，當(dāng)我要走的`時(shí)候，那只小熊貓還抓著我的外套，好像在對(duì)我說：“別走，再和我玩一會(huì)兒吧!”我只好又跟它玩了一會(huì)兒。
最后，我們?nèi)チ瞬菰�，黃昏的天空好像在對(duì)我們說：“快回家吧，不然家人會(huì)擔(dān)心的!”我們確實(shí)該回家了，走的時(shí)候，我還回頭看了看這寬闊的大草原，它們就像舍不得我們似的，所有的植物都在左右搖擺，似乎在向我們揮手道別。
“叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了�！鞍�!”原來我是在做夢(mèng)啊!但是我相信世界萬(wàn)物都是有語(yǔ)言的!
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