大自然的語言作文（通用22篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的語言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的語言作文 篇1
大自然有許多的語言，不信你就仔細觀察。看天上的白云，飄得高高，準是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的逗號，告訴我們：春天已經到來。大雁向南方飛去，不就像省略號一串，告訴我們：秋天來了�？匆娢浵佅虬峒�，準是要下雨了。如果把樹砍倒，你會發(fā)現(xiàn)一圈圈的年輪，那里在告訴你這樹幾歲了。魚鱗上也長著圈呢，一圈也是一歲，從不把人欺騙。大自然把三葉蟲化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們從前這里是一片大海。
大自然把巨大的漂礫藏在廬山，告訴我們：以前這里曾是一片冰川大自然還有許多語言，從不把人欺騙。
大自然的語言作文 篇2
大自然有語言，我感到很好奇！人類有語言，大自然中怎么會有語言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說：“大自然中有許多各種各樣的語言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等�！甭犃死蠋煹脑挘揖拖肴グl(fā)現(xiàn)大自然中的許多各種各樣的語言。
星期天，我坐在陽臺欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向對面的屋檐下。燕子們在干什么呢？仔細一看，燕子們一會兒飛進去，一會兒飛出來。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的，帶頭的燕子好像在對其它燕子說：“快點，快點，春天來臨之前，我們該把窩搭好。”聽了燕子們的談話，我不再欣賞月季花，而去上網查資料。
查完資料，我才知道：根據鳥類遷徙習性的不同，燕子屬于候鳥類。當冬天來臨之前的秋季，總要成群結隊地由北方飛向遙遠的南方。所以在春天來臨之前，燕子會忙進忙出地搭窩，不然春天來了，燕尾子就沒有地方住了。
大自然的語言作文 篇3
大自然的語言，真是妙不可言：它們漫山遍野，睜眼就能發(fā)現(xiàn)。你看那天邊的晚霞，這是大自然的語言，晚霞映紅天邊，明天準是艷陽天。你看那水中的魚兒，這也是大自然的語言，魚兒躍出水面，出門應牢記帶傘。你看那地上的小草，這也是大自然的語言，小草鉆出地面，春天已到達人間。
你看那凋零的樹葉，這也是大自然的語言，落葉鋪滿大地，證明秋就在眼前。你看那海邊的貝殼，這也是大自然的語言，一天長一波紋，從不會把人欺騙。你看那松樹的樹冠，這也是大自然的語言，一年只長一節(jié)，計算起來很方便。你看那寒冬里的蛇，這也是大自然的語言，蛇的傾巢突然出現(xiàn)，預示著地震即將來臨�？墒悄銊e以為，大自然的語言深奧，也許過于平凡，人們才會視而不見。蘋果成熟落地，這是多么平平凡凡，直到牛頓提問，地心引力才被發(fā)現(xiàn)。大自然的語言，真是妙不可言：懶漢永遠疑惑，只有勤于思考的人才會發(fā)現(xiàn)！
大自然的語言作文 篇4
大自然的語言豐富多彩，無處不在，你又發(fā)現(xiàn)了多少呢？
記得那是一段童年的經歷。我提著一個漂亮的小花籃，哼著山歌，來到林子里玩，我一邊采蘑菇，一邊跟小鳥說悄悄話，小鳥好像聽懂了我的話，雖然我聽不懂它們的嘰嘰喳喳，但我們和它們還是成了好朋友。假如我有了什么傷心事，我就向林子里跑去，邊聽那些整天無憂無慮的小鳥唱歌，邊把我的煩惱向它們傾訴。小鳥好像真通了人性，唱得更歡了，似乎在跟我說：別不高興了，還有我們這些小朋友呢，來找我們玩吧。
還有一次，我被媽媽責備了，我傷心地哭了起來，不知不覺地就來到了小河邊，小鳥們也跟著飛過來，在我的頭頂上吱吱地叫著，魚兒也消消地游過來，慢慢地探出頭來。它們好像都在異口同聲地說：想開心點，勇敢地接受媽媽的批評，相信下次會做得更好。就這樣，我坐在小河邊，靜靜地聽著大自然的語言。心情果然好了起來。
朋友，讓我們盡情地體會大自然的語言吧，你將得到一種別樣的享受！
大自然的語言作文 篇5
有人說大自然的語言是美妙的，是動聽的，有人說大自然的語言是凄涼的，是悲傷的，因為大自然飽受人類的迫害，傷痕累累，怎么能還是美妙的，動聽的，輕松的呢？
大自然曾托夢告訴過我，大自然的語言到底是如何的。在我的記憶中我曾到過一個恍如世外桃源的地方，那里很原始，人們生活得非常幸�？鞓�，天還是藍的，水還是清的，水里的魚兒還是會活蹦亂跳的，山上種滿了樹，草地也還是平坦的，那的環(huán)境很美，很寧靜。
我走到河邊聽見魚兒的嘻戲聲，看見了清澈見底的湖水。走到山下看見了成片高大的樹；一陣風吹過，聽到了樹葉與樹葉相互撞擊的聲音――沙沙的響著；吸允著被樹木凈化了的新鮮空氣。藍天白云的搭配為這副美麗的圖畫
別以為人才會說增添了一絲趣味。
大自然的語言作文 篇6
人類有語言，大自然也有它自己的“語言”。研究這種“語言”的科學叫做物侯學。
這篇課文是按時間的順序寫的。
物候學這門科學接近生物學中的生態(tài)學和氣象學中的農業(yè)氣象學。物候學的研究首先是為了預報農時，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對農作物的適應情況，有很多地方還有待調查。為了便利山區(qū)的農業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測是必要的。
物候學是關系到農業(yè)豐產的科學，我們要進一步加強物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農業(yè)更大的豐收。
大自然的語言作文 篇7
人有人言，獸有獸語，大自然也有它獨特的語言，只要你肯認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。
白云在天空飄游，不就像魚鱗片片？大自然在天空上寫著：今天是個艷陽天。春天大霧濃濃，這也是大自然的語言；大自然在霧中寫道：今天是個風天。你看那路上游蛇，這又是大自然的語言，游蛇忙著趕路，明日必是雨天。大自然的語言并不難懂，只要你肯認真思考，假如你不愛動腦，那就常常會視而不見。
比如黑洞旋轉，那何止千年萬年？可直到霍金出現(xiàn)，才把“黑洞理論”創(chuàng)建。蘋果落到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引律”，可蘋果哪年不掉？為什么別人沒有這項發(fā)現(xiàn)？大自然的語言��！真是妙不可言，只要你肯開動腦筋，就能讀懂它那奇妙的語言。
大自然的語言作文 篇8
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個新新世界，無處不在訴說它的語言，只要你細細聆聽，就會聽見大自然親切的語言。
時光飛逝，日月如梭，一轉眼當年的那個小女孩已經讀四年級了。有一天，科學老師讓他們去校園里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來，只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來它們在搬家呀，這可是千載難逢的好機會呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領抱著食物的的搬運工向新家奔去，幾只強壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”第二天，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細觀察，寶藏離你不遠……
大自然的語言作文 篇9
多數人認為只有人才會說話。其實，大自然也會“說話”只不過和人類的語言不同罷了。
如果我們能夠認真觀察，到處都會發(fā)現(xiàn)自然會“說話”的現(xiàn)象。天上的云高高飄浮，明天的天氣一定十分晴朗，你盡可以放心外出野游。地上的螞蟻匆匆忙忙往高處搬家，你出門時十分要把雨具帶上，不然，馬上來臨的傾盆大雨會把你淋成落湯雞。
大雁編隊南飛，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，那是告訴你“秋天到了！”
的確，大自然用自己的語言告訴你：“這個世界是多么奇妙�！彪m然大自然的語言與我們的語言不一樣，但是并不難理解。只要我們細心觀察，認真思考、刻苦學習，就會聽得見。
大自然的語言作文 篇10
大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。你那看那天上的星光，這是大自然的語言：星光含水，雨降臨。你看那地上的小豬，這也是大自然的語言：豬銜草，寒潮到。你看那天上的霞光，這是大自然的預言：朝霞雨，晚霞晴。你看那天上的彩虹，這又是大自然的語言：東虹日頭；西虹雨。你看那樹上的梅花，這也是大自然的語言：冬天到；梅花開。你看那下著的小雨，久雨刮南風；天氣將轉晴，這是大自然的語言。你看那天上的云朵，云絞雨，雨淋林。大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不動，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
大自然的語言作文 篇11
你有沒有聽說大自然的語言，大自然的語言很難找？ 看那水上的青蛙，這就是大自然的語言：他們高興的唱著歌，這預示著春天來到我們跟前。
大自然的語言其實并不難找，它就在我們生活中間。 你看那天上的燕子，這也是大自然的語言：燕子低飛而過，他在預示春雨就要來臨了。
太陽穿著一件云衣，就像雨霧掛在天邊。大自然在太陽上寫著，大雨就要來臨。
你看那海水突然地消失，你會發(fā)現(xiàn)，災難就在你眼前。
大自然的語言，什么事物都能預見，大自然的語言妙不可言，但只有開動腦筋的人才能看見。
大自然的語言作文 篇12
天上的每一顆星，地上的每一粒石子，石頭上的青苔，天上飄飄的云，嫩綠的小草兒，嬌嫩鮮艷的小野花，青石板橋上的曉露晨霜，比翼雙飛的鳥兒，海邊美麗的貝殼、鳳尾螺，雪地上神秘的腳印，水里翩然游動的魚兒，古樹圈圈的年輪……這些都是大自然的語言，人們根據這些來判斷明天是下雨，晴天還是陰天。
夜晚的天空上那閃耀的星星組成了星座，便也是大自然的語言，水手出海通常會帶著指南針以及路線圖，若這些丟失了，星星便是他們最好的路燈。他們朝天望望，在許多星座當中找到了小熊星座，在小熊星座當中找到了北極星。有北極星的那邊就是北方。
亦或者是在深林里迷了路的人們，早上可以看升起的朝陽辨別方向，或是在被砍伐的樹樁上看年輪……
天空的使者——鳥，也會教給那些留心觀察它們的人許多本領。假如燕子在空中飛得很高，看去很小很小，那就會有好天氣。白嘴鴉飛來說，春天已經來到大門口了。而飛走的鶴不用日歷就可以告訴人們，熱天已經過去了。太陽光還是很熱的，是個平靜、晴朗的日子。這時候從遠方傳來奇怪的不安的聲音，好像有人在高空互相呼應著。聲音越來越高，越來越近。凝視天空終于可以勉強分辨出一張模糊的蜘蛛網，就像給風吹著似的。蜘蛛網飛近了，抬起頭來，已經瞧出，這不是什么蜘蛛網，而是許多長脖子的鳥。它們呈人字形飛著，排成整齊的隊形朝著陽光照耀著的森林飛行。但是很快又分辨不出一只只的鳥來了，又像是張蜘蛛網了。一轉眼功夫，連蜘蛛網也無影無蹤了，它們好像融化在天空里一樣。只有那聲音還從遠方傳來，好像在說：“再見！再見！明年春天見！”
閱讀大自然這本書，你可以找到許多秘密，火山旁的石頭，海洋彼岸貝殼中的珍珠等等等等。
當你看到萬物復蘇的景象：小草隨風搖擺，小花競相開放，小魚自由自在，小鳥歡快歌唱，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。大自然在花叢中寫道：春天已到人間。當你看到烈日當空，荷花綻放，大樹投下綠影，冰淇淋開始暢銷，那么，夏天已來到。當你看到果實累累，楓葉變紅，落葉越來越多，秋天到來了。當你看到千里冰封，鵝毛大雪紛紛揚揚，水面開始結冰，人們換上冬衣時，冬天悄悄地來了。
大自然的語言還有待人們去發(fā)現(xiàn)，你，會不會是其中的一個呢？
大自然的語言作文 篇13
生活中處處都有語言，不光人有語言，大自然也有語言的。
大自然的語言是十分豐富和奇怪的，你們聽說過托夢嗎？大自然曾托了一次夢給我，一五一十的把他的語言都告訴了我。
我夢見自己在一個鳥語花香，小河清澈見底，魚兒歡快活潑的在水里游來游去，郁郁蔥蔥的樹林中，動物們自由自在地奔跑著，遍地都是五顏六色的花，有紅的，藍的，黃的。散發(fā)出陣陣芳香，天空藍的像藍寶石，空氣十分清新，這時大自然是溫和而又快樂的在說著自己的故事。
忽然，刮起了一陣陣的大風，天空烏云密布，樹林忽然之間都變成了樹樁，小河變得十分渾濁，上面還漂浮著魚兒的尸體，散發(fā)出陣陣惡臭，花全都枯萎了，小動物們全都被人們殺了，做成了衣服和鞋子。豆大的雨珠不停的往下落，天空中被劃出了幾十道閃電，這是大自然在傷心的傾訴人類對他的傷害。
在這傷心的傾訴中，場景又變了，火山噴發(fā)了，熾熱的巖漿不停的往外面飛濺，引發(fā)了森林火災，讓動物們無家可歸，有的甚至被巖漿給“吞沒”了生命，隨后就下起了大雨，以為就結束了呢，誰知這只是個開始，各個地區(qū)頻繁出現(xiàn)了地震，讓我們的家園變成了廢墟，緊接著靠海地區(qū)還發(fā)生了龍卷風和海嘯，但沒有靠海地區(qū)，卻發(fā)生了洪水和泥石流，傷亡十分慘重，僅存的人也沒有幾個，可是這樣還沒有結束，火山噴發(fā)后，冒出了滾滾黑煙就是火山氣體，它漂浮在空中，把太陽給遮住了，讓植物沒有陽光而枯萎，讓剩下的人應沒有食物，而餓死，這時大自然在憤怒的傾訴人類對他的傷害及痛苦。
在經過這場浩劫，我又來到了另一個場景，天空中飄著晶瑩剔透的雪花，路上積滿了有十厘米厚的大雪，有一些小動物們在雪中玩耍。河面結上了冰，樹木像穿上了雪白的大棉襖。忽然一陣風吹來，把樹上的雪都吹掉下來了，小樹苗被這風吹得搖了幾下，一切是多么的安靜，這時大自然在不好意思的，小聲跟新交的朋友竊竊私語。
大自然的語言是以奇特的方式來表示出來的，你要用耳朵和眼睛來聆聽和發(fā)現(xiàn)他的語言。
大自然的語言作文 篇14
大自然的語言是最美的，閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然的聲音。
有一天大自然里開音樂會了。雷公公先到這里，信心十足的樣子。接著風阿姨、雨婆婆……都趕來了。評委們說既要表演的好，又要對大自然有幫助的。
開始了，雷公公轟轟隆隆唱起了歌，歌聲真動聽，引來了許多觀眾。雷公公得的.分數很高，第一個表演就一馬當先了。
風上場了，呼呼跳起舞來。它的姿勢非常優(yōu)美，就像美麗的小天鵝，風追上雷公公了。
雨也不甘勢弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲，又在翩翩起舞。所有觀眾為雨歡呼。
一個一個的輪了下去，終于到最后一個了。海上來了，它漂來漂去，刷刷刷發(fā)出一種美妙的音樂。海的分數不是很高，它一聲嘆氣地說：“我贏不了的�！�
頒獎了，大家都很有信心。第一名竟然是海，大家都很奇怪。評委說你們的成績是名列前茅，可是對大自然有危害的。海給人們帶來了重要的水，給海洋生物帶來了溫暖的家。大家都明白了為什么海是第一名。
大自然的語言作文 篇15
清晨，隨著那一聲悅耳的鳥鳴似樂曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長河落日圓的宏偉壯觀。此時的我，已沉醉在大自然的無限美麗中！
大自然有豐富多彩的語言：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的交換；從冰雪的融化中，我們讀出了春天的到來；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
以歡快的步伐，讓我們走進那充滿希望，讓人遐想的春天里吧！春風姐姐吹醒了萬物，為大地披上了一件綠油油的大衣：柳樹姑娘的長發(fā)，在歡快的春風中翩翩起舞，還想掙脫大地媽媽，自己去繁花似錦的小路上賞美；小草在剛探出腦袋時還細的像針，可是在春風姐姐的照料下已茁壯成長，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了一層綠地毯；還有一片片金燦燦的油菜花全都結了果實變成了油菜籽。油菜籽是拿來干什么的呢？那就讓我來告訴你吧！是拿來榨油的也是我們日常生活中必不可少的食物之一；一棵棵櫻桃樹上掛滿了圓溜溜的櫻桃，在陽光的照射下，金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠；還有大自然種下的小樹苗也隨著季節(jié)的變換，長成了一棵棵參天大樹，它們挺拔堅韌、不管刮風下雨都一動不動的，就像一個個巨人保衛(wèi)著我們的祖國，看起來更是宏偉、壯觀，這就是大自然的神奇。
大自然有時沒有藍藍的天空開闊，可有白云的悠閑；沒有海洋的遼闊，可有河流的澎湃；沒有高山的險峻，可有土丘的秀氣；沒有高樓的恢宏，可有草屋的溫馨。
大自然就像是一個呢喃的詩人，用最豐富和優(yōu)美的語言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩篇。朋友，你聽到了嗎？
大自然的語言作文 篇16
山間散去云煙，林蔭漸漸消失，自由鳥演繹天空的高遠，落日暈染天際，清泉擊石響徹云霄。愜意之情潛入靈魂，魅力自然盡是獨到的魅力。
自然是造物的主人，它創(chuàng)造了神奇的景物。
田間小舍裝點了寂寞的光景，同時給人帶來活力與刺激。孩子們總愛在甩下書包后踩踏沉沉欲誰的落葉小路。四季不同的情境，或肆意或平靜，或喧囂或蓬勃，讓人融入自然，依戀自然。難怪那些幸福的孩童是如此著迷。
自然有時并非甘于無言的釋放寧靜，它往往會讓你不知不覺大吃一驚。洪水、泥石流、海嘯等一系列自然怪癖制約人們肆意妄為地漠視保護。大自然也須被溫暖包裹，同樣它也像人一樣那種時刻都會犯孩子氣。如果是這樣，撕破它的保護膜它還會悄悄落淚。
大自然的語言作文 篇17
今天，我和朋友們一起出去玩。
我們來到小河邊，在河邊草叢旁發(fā)現(xiàn)了幾支小船，一個朋友解開了繩，我們陸續(xù)跳上一支船，我們拿起三根竹竿，竹竿有規(guī)律地在水里劃，我們的船慢慢向河中心移去，我仿佛聽見河水對我說：“小朋友，要不要我為你們彈琴�。 蔽疫�沒反應過來，河水姐姐就開始彈了，“嘩嘩！”“嘩嘩！”……河水姐姐的演奏漸漸消失了，我們也準備上岸了。
我們上了岸后又去了竹林里玩，那里有許多小熊貓在吃竹子，它們胖乎乎的，非�？蓯�！我走到一只熊貓面前，摸了摸它的頭，當我要走的時候，那只小熊貓還抓著我的外套，好像在對我說：“別走，再和我玩一會兒吧！”我只好又跟它玩了一會兒。
最后，我們去了草原玩，黃昏的天空好像在對我們說：“快回家吧，不然家人會擔心的！”我們確實該回家了，走的時候，我還回頭看了看這寬闊的大草原，它們就像舍不得我們似的，所有的植物都在左右搖擺，似乎在向我們揮手道別。
“叮零零！”“叮零零！”我被鬧鐘吵醒了�！鞍�！”原來我是在做夢��！但是我相信世界萬物都是有語言的！
大自然的語言作文 篇18
我們的生活豐富多彩，到處都有自然現(xiàn)象，而且非常有趣，不信，我就給你說說吧！
動物也有自己的語言。你聽過公雞啼鳴嗎？“雄雞一唱天下白”，它的意思就是公雞一叫天就亮了。它不就像個不用定時的小鬧鐘嗎？多可愛呀！母雞咯咯叫，不用說就知道它下蛋了，你去雞窩準能撿到雞蛋�！澳鸽u下蛋咯咯叫，公雞打鳴人起早�！边@就是雞的語言吧！多有趣呀！我再給你講一講無聲的動物語言吧！小螞蟻多勤勞，但你一看見螞蟻出洞搬東西，出門可別忘了帶雨傘，否則，你就會被淋成落湯雞。下雨時，你看見蜘蛛在織它的八卦網，你就不必擔心了，因為晴天就要來了。還有很多動物語言，你自己用心找找吧！
動物有語言，植物也有自己的語言。瞧！迎春花開放春天來，荷花綻放夏天到，菊花怒放秋天至，臘梅初開冬天在。這些植物悄悄地告訴我們一年四季的更替。
大自然中這些有趣的現(xiàn)象，妙不可言。它們蘊涵著自己的秘密，只有愛學習勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
大自然的語言作文 篇19
有的時候我在想，我不喜歡看那些美景。我覺得大自然很無聊，很無趣。也只有一些被開發(fā)了的景點才值得人去看一眼。
正好趕上了國慶節(jié)放假，我即使不愛看風景，也不能總閑在家里��！正好媽媽對我說：“咱們一塊兒去公園溜溜吧！”我淡淡的回了一聲：“嗯。”
到了公園，我驚呆啦！這不是九寨溝、黃龍、廬山這樣美麗的景點，但是它里面包含著一種獨特的美。
我向前走去，看見了一棵棵柳樹。再看一看，都秋天了，天氣漸漸寒冷，和柳樹姐姐還是細心的保養(yǎng)著她那一頭美麗的頭發(fā)。那一條一條的柳枝，還是那么的嫩綠，那么的漂亮，又那么的可愛。就跟春天才剛剛來臨一樣。我用柳條編了一個頭環(huán)，戴在頭上，并不由自主的和這棵美麗的柳樹了一個影。
仔細一看，左右兩旁的小路上開開著一朵朵的小紫花。一朵開在另一多上，一朵開在了另一朵上，擠在一起，變成了一個漂亮的大紫花。紫色的小花們聚集在一起，好像在一起竊竊私語，那樣子真漂亮。
再往前面走，還有著一棵棵高大挺拔的楓樹，那楓樹的葉子真好看，紅里透著黃，黃里透著紅，那鮮艷的顏色真可愛。這時，地上撿起了一片葉子，夾在了我的課外書里，我想拿著這片葉子回去做標本。我心里還不由得感嘆，唉，這么美的美景，為何我平時沒有注意到呢？我應該早點兒發(fā)現(xiàn)這些美景的。因為，這些美景不就在我身邊嗎？我天天都路過這里，可卻沒有發(fā)現(xiàn)，這里還有一個這么美的地方。
楓樹旁邊還有著清澈的湖水。我望著那碧綠的湖水，竟忘了自己是誰，沉迷在了這湖水中。就在這時，湖水上起了霧。這層薄霧，襯托著湖水，襯托著黃昏，襯托著周圍的景物。“那景，真美呀！”我不由得感嘆。直到夕陽西下，我才反應過來，馬上拿著手機，給這美麗的景色拍了一張照片。
今天，我真的學會了很多，明白了許多，懂得了許多，我真的是大有收獲。我懂得了其實大自然也有語言，只不過是它們的語言不是用話語來表達。這個語言近在眼前，遠在天邊。其實它就在我們身旁，可我們如果不認真觀察，就永遠發(fā)現(xiàn)不了這美麗的語言。
不得不說，大自然可真的太美啦！
大自然的語言作文 篇20
語言，是多姿的，是神秘的；語言，是自然的，是奇妙的。
夕陽下，旅店里那悠揚的樂聲在空中回蕩，晚風中，樹葉“沙沙”作響，仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。
風起了，雨點“嘀嗒嘀嗒”，如同美麗的妙齡少女在撥動琴弦，又像夢蠶在歡迎桑葉的到來；晴朗的夜空下，星星與大地輕輕絮語，溝通之語散發(fā)著淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地，太陽定是聽到了公雞氣昂昂的叫聲，慢悠悠地伸了個懶腰，繼而又精神抖擻的地從東方站立起來。清晨的校園里，那瑯瑯的讀書聲，在風中蕩漾，“少年強則國強，少年智則國智……”一位少年邊走邊誦，風兒捎走他的聲音，鼓動著操場旗桿上的五星紅旗激情飛揚。
當天邊已被晚霞染成金紅色時，雀兒們“啾嘰啾嘰”，是在與巢中的鳥兒應和，還是在哼著那悅耳的歌聲？
風，在空中呼喊；，浪，在水中輕吟；沙，在大漠中鳴叫；葉，與風一起歌唱；雨，呼著那靜靜的安眠曲；陽，贊誦天邊那絲云彩……
哦，這就是大自然的語言！語言是文化的繼承，它與燦爛輝煌的歷史為伴！它與生生不息的人類為伴！
大自然的語言作文 篇21
大自然是有語言的：一草一木，乃至所有的生物，都擁有著自己的故事，也會用它們獨特的方式來向人們講述。
新的一個春天，又有新草發(fā)芽了。那草的種子又是從哪來的？它經歷些什么？草坪兒上一道道紋路，是它們?yōu)樽约簩懙娜沼�，每一道痕跡都是一個故事，每一個故事都記錄了，它們在生長中所遇到的每一次艱辛與快樂。
大樹身體里的年輪又多了一圈，它今年多大年齡了？不要說，只看年輪，我們便知道。但，那只是樹木的年輪筆錄，一片片樹葉，是一張張便簽，讓樹木能夠記得自己身上發(fā)生過的每一件事，樹皮上的硬塊兒，是大樹的日記本，每天都會增多一塊，他知道自己到底已經度過了多少個日夜。
山中的石塊兒，又是什么時候出現(xiàn)的？它又知道些什么？也許這里曾經是一片海洋吧？因為石頭上有著波浪拂過留下的吻痕；也許，這里曾有過一座壯麗的瀑布吧？因為石頭上有著水花四濺的印泥；也或許，這里曾經是個山洞吧？因為石頭上的整齊小洞，在訴說著這塊石頭，曾經被山洞頂部的鐘乳石水滴石穿。
也許，也許……這里曾經是一座無邊無際的沙漠吧？風沙是否肆虐地對待過這些石頭，帶著它們到處來回的奔跑。石頭自然不會抱怨，它是一個安靜的朋友，但它并不是一個不會表達的朋友，它會心甘情愿的，讓歲月把自己打磨成不同的形狀，那是因為，風沙里記錄著它的故事。
有的石頭，可能已經存在了幾十萬年了，甚至從比地球出現(xiàn)的更早的星球上來。他們可能沒有遇到過，一個能理解他們的生物，人類可能也認為它們都不會說話。可事實上，每一個生命體，都有屬于他們的獨特語言。
其實，所有的生物，哪怕只是一滴水，一塊石頭，一縷春風，它們都會表達，都擁有著自己獨一無二的表達方式。
大自然的語言作文 篇22
別以為人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。
當春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛；當夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠萌；當秋天累累的果實讓你咽著口水；當冬天第一片雪花飄落在你的手心，親愛的同學們，在這個時候，你的心情是怎樣的呢？一年四季，春夏秋冬，這就是大自然的規(guī)律。
在伸手不見五指的黑夜里或深到你無法想象的大海里，蝙蝠和海豚靠一種特殊聲波生存，這種聲波就叫超聲波。這種聲波發(fā)出后，一但碰到物體，就會返回到發(fā)出者那，并能讓蝙蝠和海豚知道物體的大小、速度、數量。
人類根據蝙蝠和海豚的聲波探測，發(fā)明了超聲波雷達。人類把超聲波雷達安裝在飛機上，讓飛機駕駛員能夠大膽地在黑夜駕駛飛機，也讓每年墜毀飛機的數量大幅度下降。
大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。樹葉紛紛落下，秋天就在眼前。天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘。向日葵向著哪里，太陽就在哪里。
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