【精選】大自然作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
我非常喜歡看《動物世界》，因?yàn)槲铱梢詮闹蝎@得很多自然界中和動物相關(guān)的知識。有一期節(jié)目講述的是“變色龍”，這種奇怪又會變色的小東西引起我的注意，眼看著它強(qiáng)大的變色功能，我心中充滿疑惑，“變色龍為什么能隨著周圍環(huán)境的變化而迅速變色呢？它是通過什么做到的呢？”
懷著一顆強(qiáng)烈的好奇心我上網(wǎng)查詢一下。原來變色龍的變色取決于皮膚三層色素細(xì)胞。與其他爬行類動物不同的是，變色龍之所以能夠變換體色取決于它皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素，變色龍的皮膚能隨著背景、溫度、心情的變化而改變；雄性變色龍會將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領(lǐng)地；有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威嚇敵人，目的是為使自己免遭襲擊。
看來變色龍可真是一個“偽裝高手”�。「鶕�(jù)它的這一特性，我在想，現(xiàn)在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的特性多么相似啊，但我覺得它的功能還比較單一，我想要是能根據(jù)變色龍的隨著背景、溫度、心情的變化而改變顏色的特點(diǎn)發(fā)明一種三軍通用功能強(qiáng)大的迷彩服一定會戰(zhàn)無不勝。這種新型的迷彩服會隨著戰(zhàn)場的改變而改變顏色，比如它帶有叢林作戰(zhàn)、森林作戰(zhàn)、沙漠作戰(zhàn)等多種變色模式。它還能根據(jù)季節(jié)的變化而調(diào)節(jié)自身的溫度，夏天使用降溫模式，而冬天又有防風(fēng)、吸濕、加熱的功能。如果我們的有這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！
看來大自然的萬物背后都隱藏著一個個深刻的啟示，我們要多學(xué)知識，有淵博的知識，才能去探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多更大的秘密。
大自然作文 篇2
無論何時何地，大自然總會向你展示她最美好的一面：黃山上百折不撓的青松，香山上溫柔纏綿的紅楓，夏天的“花之君子”芙蓉，秋天的“別圃移來貴比金”菊花，敢于與風(fēng)雪抗?fàn)幍呐D梅，還有那躲進(jìn)角墻角默默無聞的青苔……這一切，怎能不叫人為之陶醉！
深秋，我跟隨紛揚(yáng)的落葉走進(jìn)公園，站在公園深處的通幽曲徑上，我看見——樹木的枝干上都已是光禿禿的了，偶爾還留下一兩片黃葉在打轉(zhuǎn)兒。樹木粗糙的主干旁，卻有一陣黃一陣白的菊花在怒放。原來，大自然也是憐惜人的——這么一個浪漫詩意的季節(jié)，她當(dāng)然舍不得收起所有生命的跡象。于是，她留下了這一叢“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的花之隱逸者，留給人們一份“蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抑膝吟”的樂趣。
當(dāng)然，并不是所有的樹林每逢秋天就“閉門謝客”了——你瞧那松柏，硬是不肯收回蒼翠的綠色，非得一年到頭穿著自己引起為傲的綠衣。穿著就穿著吧！看著也舒服，呼吸也愜意，干吧要像其它樹那樣非得脫下不可呢！
秋天的天空是最美的�！扒锔邭馑保麄�天空是片湛藍(lán)，很少看到幾片云彩不愉快地?fù)踝∧愕囊暰�。晚上，它會讓你看見“圓魄當(dāng)寒空”的良辰美景，全無新月工資在天的遺憾。
秋天的雨也是最美的。秋雨細(xì)膩，但不像春雨那樣轉(zhuǎn)瞬即逝，且暖意逼人。秋雨是冰涼的'，給人一種涼入肌骨的快感；秋雨是漫長的，淅淅瀝瀝一次下好幾天，讓你享受個夠。
這就是大自然四個女兒中的一個——秋。這就是大自然無限珍貴寶藏中的一小部分——秋景。哦，大自然，對你來說如此微不足道的一部分便已讓我心醉神迷。那么你，大自然，我的母親，怎能不叫我神魂俱醉？
大自然，我為你陶醉！
大自然作文 篇3
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣覀兊模衩厥且驗(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕�，讓人想探究它�?/p>
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動的成果，體驗(yàn)成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶……
大自然作文 篇4
兒子在星期五下午就把作業(yè)都寫完了，周日便無事可干，我們決定到森林公園去游玩。
背上燦爛的金色陽光，東行而去。
到了到了，一路上，是密不透風(fēng)的參天大樹，它們錯綜復(fù)雜大大小小地彎曲著，交叉著，很是壯觀，透過千萬片斑駁的樹影向樹林深處望去，一切都是靜止的，偶爾有樹梢動了一下，一只小鳥輕快地從一棵樹飛到了另一棵樹，突然便想到一句詩——“空林不見人，但聞鳥語聲”。
穿過叢林，忽而豁然開朗，兒子不禁歡呼起來。
一片碩大的池塘開闊在眼前，半池荷葉半池水，水中倒映著藍(lán)天白云。池塘邊停息著幾艘小船，靜靜的凝望著水中的倒影。
池塘周圍便是雜草叢生了。
腳踩在雜亂松軟的葛八草上，兩邊的草叢中驚起了蹦跳翻飛的蟋蟀、蚱蜢、小飛蟲，有無數(shù)的藤曼纏繞攀爬沿坡度形成一座密不透風(fēng)的綠墻。
“媽媽，這是狗尾巴草嗎？”兒子揪掉毛茸茸的一節(jié)草好奇地問我。
“是呀！就是狗尾巴草。”難得這么一大片狗尾巴草，我又幫他采了幾節(jié)。
他拿起來把毛茸茸的一端對著自己的胳膊撓癢癢，發(fā)出咯咯的笑聲。
“快看，兒子！這里有蒼耳！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)兒時記憶的帶刺蒼耳，倍感親切。
兒子跑過來，左看右看，卻不敢采摘。
我笑著摘下幾個蒼耳種子遞給他，它們刺頭軟軟的，不太扎手，顯然還沒有成熟。
兒子瞪大了眼，像個傻小子。他把它們放在自己的衣服上，來感受蒼耳媽媽傳播種子的聰明之處，那些種子附著在衣服上，很久都沒有掉落。
我們一路探索著，就像穿過最原始的路途。有火紅的葉子就像“霜葉紅于二月花”；有柳暗花明引入“曲徑通幽處，瓦房草木深”；有夕陽西下感受寧靜致遠(yuǎn)的“日暮荒草遠(yuǎn)，野曠天地人”……
兒子小心翼翼地從一片心形葉子上捧過一只蝸牛，用擔(dān)憂的神情說：“媽媽，你看，它死了嗎？”
蝸牛一動也不動，看不到他的肉體，門口是白色的厚厚的膜覆蓋著。
我看了看笑了：“傻孩子，它好著呢！只是知道我們今天要來，就學(xué)起了諸葛亮，閉門謝客，呼呼大睡了！”
兒子也笑起來，再次小心的捧過去，輕輕把它放到原來的葉子上，那動作，就像生怕驚醒了蝸牛的美夢似的。
大自然，你給我們上了最有意義、形象生動的一課。
大自然作文 篇5
四月和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，鶯歌燕舞，草蟲呢喃，鳥兒啾啾——
四月，草長鶯飛，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，與你相約芳草地！
蝶兒站在野花的枝頭搖曳舞蹈，鳥兒棲在樹的葉尖上輕吟淺唱......
伴著一地的花草，看著蝶兒翩然起舞，聽著鳥兒站在葉尖上唱歌。在這鳥語花香的世界里，比聽上一段優(yōu)美的樂曲還愜意，意境里，神曠。即便是你有什么不快，都會隨之煙消云散，偷偷溜走，這時候的你，已與大自然融為一體，與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞花香為伴，躺在松軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢......陶醉！
或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開朗。
亦或許，去旁邊的池塘，看魚兒戲水、觀荷芽冒尖。各色各樣的魚自由自在的在她們自己的王國里快樂的游來游去，嬉戲耍鬧，你追我趕，生怕自己掉隊，個個都不甘示弱，而此時的你，一定會和他們一起快樂著、開心著。靜觀、心怡。一個沉醉在這樣美妙意境里的女子，一切都那么寧靜、那么自然優(yōu)雅 而美麗......
看著，一對對、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈滿了心靈的釋懷，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的春陽，灑在身上，靜靜品讀，慢慢陶醉 而是別樣一份安恬在心中萌動......
四月，心香一縷，思緒恬靜。婉約一段墨香，與你相約于芳草地和大自然擁抱——感受著你的情，吻著含羞的春陽清顔歡逸，醉了行人、醉了你、也便醉了我！
這，何嘗不是一種美麗。
盈握，一份淡然，輕語，歲月靜好。
大自然作文 篇6
春天？春天在哪里呢？這個星期日，我?guī)е@個問題，我和爸爸一起到郊外找春天。
我們沿著家門口的石板馬路，來到了和清園花園。進(jìn)了花園，沿著環(huán)城河邊散步，我看到了幾顆山茶花，山茶花的枝頭掛滿了花蕾，花兒們一個個都像跑道上的運(yùn)動員一樣，都爭先恐后爭著開放，看！那就有幾朵紅紅的山茶花，真的好香，好美！一陣風(fēng)吹來，我迎風(fēng)抬起頭，看到了沿河邊的楊柳，楊柳枝在風(fēng)中搖擺，在陽光的照射下，一閃一閃的，好像一串串綠寶石掛在空中，我好奇的問爸爸：“爸爸你看，楊柳上有寶石�！卑职终f：“那不是寶石，是楊柳的嫩芽！”爸爸伸手就給我拆了一枝柳條。我接過楊柳條，仔細(xì)一看，原來真的是嫩芽��！小小的，嫩綠的一顆挨著一顆，整齊的排著隊，真像一列士兵，等待春天下達(dá)出發(fā)的命令。我還看到了桃樹，光禿禿地，可惡的冬天連一片葉子都沒有給它留下，可我仔細(xì)一下，頑強(qiáng)的桃樹在躲過嚴(yán)冬的考驗(yàn)，枝干上結(jié)滿了一個個小結(jié)，我摸一下軟軟的，橢圓形的，爸爸說這就是桃樹的花蕾，哈哈！原來桃花沒開放之前這么怕羞��！
春天來了！春天真的來了！春天就在你和我的中間！
大自然作文 篇7
冬雪才融，春雨就來湊起了熱鬧。已連續(xù)好幾個星期沒有放晴了吧！潮濕的空氣，黏黏的吸附在我的鼻子上，弄得我接連打了幾個噴嚏，站住窗邊，看那片被雨水激起淡淡薄霧的土地，不禁想到：那下面似乎有萌芽的生命呢？“春雨貴如油�！毕氡啬阋殉阅伭耍瑦瀴牧�，該要讓你享受日光浴了吧！不出所料，沒過幾天，當(dāng)我還在床上與周公下棋時，一束光線便由弱至強(qiáng)的自窗口涌來，傾瀉于我的臉上，那滋味著實(shí)不好受。太過熾烈了，于是我起身下床，打開門，原本那被阻擋在門外的世界頓時活了起來。那不停蹄地朝我奔來，似乎想與我擁抱，又似乎想對我傾訴，用她那溫暖的臂膀，用她那輕柔的聲音。泥土的清新夾著花朵的芬芳撲面而來，頓時覺得清爽不少。只見那原本赤裸的紅褐色土地已不均勻地鋪上了點(diǎn)點(diǎn)新綠，原本蕭條的枝條也豐富起來，紅的、綠的、黃的、粉的，花兒、葉兒、芽兒、苞兒都熱鬧起來，來參加這春天的盛會。不知怎的，我竟萌發(fā)了一個念頭：出去走走？好，說走就走，待我梳洗完畢，一段旅行便開始了。
我邁開雙腿，緩緩步入大自然。于此刻，我將與你——大自然，融為一體！
蜿蜒曲折的石子路，是我家與外界的橋梁，在人煙稀少的地方，它是那么平靜地躺臥在那兒，想必是很孤獨(dú)吧。誰叫這是郊區(qū)呢？不禁深嘆一口氣。不，它不孤獨(dú)，強(qiáng)烈的視覺沖突糾正著我。那迎春花，映山紅，不正開得正艷嗎？噢，還有那石子旁小小的芽，嫩嫩的草，它們在給石子路作伴呢！淡淡的清香混合著土地質(zhì)樸的氣息，好不醉人！
石子路的盡頭，是一條平整筆直的路，不小卻也說不上大。沿路面種的山茶和香樟不甘示弱地互相比美。而那隱藏在柵欄之后的菜苗便露出它那小小的腦袋。好奇地探究著外面的世界。想看卻又不敢大方地看，好不羞澀，到了夏天，你該很勇敢了吧？
走著走著，到了岔路口，一條是通往喧囂世界的大道，一條是通往田間的曲折小路。毫不猶豫，我選走小路，遠(yuǎn)離煙塵，讓生命擁有一份靜謐與悠然。不知不覺，腳下的路變小了，視野卻開闊了。去年剛收割完的還來不及休整，一截又一截，一段又一段或站立或倒臥的稻桿倒也別有一番風(fēng)味，像是用自己的身體來支撐一般。旁邊的田埂上，無名的野草匍匐著，緊貼著大地的胸口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看像是環(huán)在頸上的層層項(xiàng)鏈，好不漂亮。而田埂與田埂之間，是一條條小小的溝渠，渠水汩汩而流，水草隨著那叮咚的節(jié)拍舒展著身肢，間或還能看見水草間嬉戲的小魚，鬧累了，玩夠了，就逆流而上回家了。而那渠水的盡頭，與天銜接處，仿佛有一條綠色的斷裂帶，那是什么？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我去一探究竟。
待我走近，才發(fā)現(xiàn)那不過是一片竹林罷了，但僅僅是竹林嗎？我不相信，在這水田之間怎么可能有這么一片竹林，那里面肯定有什么秘密。我深吸了一口氣，走了進(jìn)去，一進(jìn)去，我心里就打起了退堂鼓，好陰森��！茂密的竹葉互相依偎著，遮掩著，除了破損的葉和枝的間隙有滲下來的日光和我的前方以及我剛進(jìn)來的地方還有一點(diǎn)亮光以外，我很難找出還有其他光源。不過，倒也安靜，一聲又一聲的鳥鳴，一種又一種的鳥兒一唱一和著，像泉水叮咚，像笛聲悠揚(yáng)，時而低沉，時而高亢，卻不感覺乏味，感覺單調(diào)。在幾個冗長的尾音之后一曲落畢，在作了短暫的休息之后，一聲清脆的叫聲劃破長空，算是開始了下一段曲目。那么我也該重新啟程，走向我前方的光明了。
穿過密密的竹子，我算是到了世外桃源了。只見，我腳下是一片綠油油的草地，紅的，白的，黃的花，一朵一朵地像寶石般鑲嵌在草地上。草地旁邊是一條小溪，哼著歡樂的小曲向竹林進(jìn)發(fā)，想必這是渠水的源頭吧。只不過剛才那隱于茂密的竹林間。在竹林里竟沒有發(fā)現(xiàn)它。溪水綿延伸展，仿佛延伸到天際，我逆著溪流，想走到水源頭。溪水清澈見底，以至于可以看見溪底形態(tài)各異的鵝卵石，光滑美麗，多想跳下去把它拾起。慢慢地，鵝卵石越來越少，最后一個都沒有了，我猛地抬頭，只見面前的不是小溪，取而代之的是一個湖泊，湖水清澈得像塊明鏡；映著岸上的一草一木，一舉一動。忽地，一絲微風(fēng)吹來，吹皺了滿池的湖水，掀起了圈圈漣漪，那湖上的云啊，也就被嚇跑了，到處亂竄。只有那陽光依舊不變，一如既往地給予湖水一個澄澈的笑容。
我閉上眼，用心鐫刻，用心描摹。
大自然作文 篇8
呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口氣，小草破土而出，第一次看見這個世界。
小草悄悄探出頭來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開了眼睛�！鞍。婷姥�！”
小草伸著腦袋，瞪著大眼睛，深深地吸了口氣，它看見了蝴蝶在天空中跳舞。白云伸展柔軟的身體，在天空中飄動，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風(fēng)吹過，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過小草的臉頰。無邊無際、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，紅彤彤的太陽，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來了溫暖。小鳥對伙伴們說：“快來看，快來看呀，這里有棵剛出生的小草！”
下雨了，雨水滋潤著萬物，水滴拍打著小草，好像在彈奏鋼琴曲，小草感覺非常快樂。
小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
夏天大張旗鼓地來了，驕陽如火一般炙烤著大地。夏天熱得讓人無法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂著酷熱的烈日仍然默默無聞地付出著。小朋友們踩在它身上踢球、做游戲，躺在它身上舒服地休息，坐在它身上看書、野炊、聊天、拍手唱起兒歌。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人，也是這么無私奉獻(xiàn)著。
秋天來了，大雁從北往南飛，準(zhǔn)備過冬了。很多樹木都枯了，小草無精打采，身體漸漸變黃了。
冬天終于來了，很多小動物都凍死了。大雪覆蓋著小草，小草卷成細(xì)條進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
這就是小草的一生�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡诙辏〔萦謺l(fā)芽又會生長。期待來年春天，它帶給我們帶來更多的歡樂。
大自然作文 篇9
在春天，它是一位魔法師，用催發(fā)劑讓大樹伯伯長出了綠油油的頭發(fā)，讓小草弟弟從地下探出了頭；在夏天，它是一位服裝搭配師，給小草戴上了一頂五顏六色的帽子，給大地?fù)Q上了一身火紅的衣裳；在秋天，它是一位藝術(shù)家，給花草樹木都染上金黃色的頭發(fā)；在冬天，它是一位召喚師，讓小動物們都鉆進(jìn)了洞里，整個冬天都不出來，還讓河水姐姐停止了流動。
“它”就是大名鼎鼎的大自然設(shè)計師。無論什么時候，什么地方我們都可以看到大自然設(shè)計師的杰作。
我好想變成一名大自然的設(shè)計師，到那時，我希望讓所有人都能欣賞到我的作品，讓所有人都想化身成一名大自然設(shè)計師。
到了春天，我會用魔法把大自然變成一個熱情奔放的綠洲。一揮魔法棒，讓一顆顆大樹挺起它的腰桿，讓它們的頭發(fā)長得郁郁蔥蔥，有人經(jīng)過，大樹就會輕輕擺動著頭發(fā)向人們打招呼；一揮魔法棒，讓小草弟弟把頭都探出來，微風(fēng)吹來，連連向我們點(diǎn)頭問好；一揮魔法棒，結(jié)了冰的河水姐姐，立刻變得微波蕩漾，讓魚兒躍起，以傳達(dá)她的謝意。
到了夏天，我會用一件件漂亮的衣裳把大自然裝點(diǎn)成一個美麗漂亮的國度。我一伸手，幫小草戴上五顏六色的帽子，讓它更美麗；一伸手，給大地?fù)Q上綠色的衣裳，讓人們更涼爽，大地更漂亮；一伸手，給云兒妹妹換上了一件外套，讓她時不時的就下一場細(xì)雨，讓大地保持著濕潤。
到了秋天，我會用染料把大自然打扮成一個五顏六色的快樂城堡。我會把莊稼染的金黃金黃的，讓人們享受果實(shí)豐收的喜悅；我會把天空染的湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人們享受天氣晴朗的舒適
到了冬天，我會用召喚術(shù)把大自然變成一個銀裝素裹的世界。我會讓天上飄來白白的雪花，讓大地潔白無瑕；我會讓梅枝開滿彩色的梅花，給人間充滿梅花之香。
我好想成為大自然的設(shè)計師，設(shè)計我心中的未來，設(shè)計出一個和諧美好的未來。
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