2020小學(xué)生春天的大自然作文
2020小學(xué)生春天的大自然作文1
春天是天氣轉(zhuǎn)暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是耕耘播種，充滿希望的季節(jié);春天是陽(yáng)光明媚，充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。
春天，枝頭綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。青色的嫩草，綠色的嫩葉，各種色彩鮮艷的花朵，都為春天增添一份光彩與活力。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地從湖面掠過(guò);各種色彩大小不同的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去;一只蜜蜂正落在一朵金黃的迎春花上。這一切好象在給我們暗示著美好的春天已經(jīng)到來(lái)了。
冬天的小河是寂靜的，春天的小河是歡快的，一群群、一層層的魚(yú)兒自由自在地游著，各種各樣的魚(yú)兒，金燦燦、紅艷艷、美麗極了。
果園里，桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的枝頭上都已綻開(kāi)了鮮艷美麗的花朵;嚴(yán)酷的風(fēng)婆婆好像病了，所以由活潑可愛(ài)的風(fēng)娃娃來(lái)掌握風(fēng)勢(shì)，因而微風(fēng)中有一絲暖意。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著;大雁北上，一群群的，人字排開(kāi)，歡快的飛來(lái)了。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)中，又為春光增添了無(wú)限的生機(jī)與希望。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗利悹N爛，給人美的享受;我愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M生機(jī)與活力;我愛(ài)春天，因?yàn)樗o人帶來(lái)了希望—一年之計(jì)在于春。
2020小學(xué)生春天的大自然作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣鈴聲打破了這寂靜的早晨，“唔”我伸了個(gè)懶腰，揉揉眼睛起了床。我抬頭向窗外望去，只見(jiàn)窗外一片美麗的景色，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，外面一片綠色的景物，把大自然裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。家里的景物都這么美，何況是野外的大自然。
我們來(lái)到野外，大自然被春雨滋潤(rùn)的春意盎然，我想：原來(lái)大自然也可以這么美麗。小草視乎感受到了春天的召喚，從泥土里探出了腦袋，小小的嫩芽代表一個(gè)生命。草地上五顏六色的小花，也個(gè)個(gè)不甘示弱，爭(zhēng)奇斗艷的展示自己的美呢!有的還是個(gè)花骨朵兒，似乎不想讓別人看見(jiàn)她的“廬山真面目”，有的才展開(kāi)倆三片花瓣兒，好像在邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹湍?有的花瓣兒全都展看了，似乎在展現(xiàn)它的美呢!紅的似火，白的似雪，黃的賽金，粉的似霞。
一棵棵大樹(shù)像戰(zhàn)士似的挺拔的矗立在大自然中，它們不在是光禿禿的一棵樹(shù)，而是長(zhǎng)滿了翠綠的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，樹(shù)枝在風(fēng)中“沙沙”的搖擺，好像在為春天的到來(lái)奏樂(lè)呢!
小溪也“嘩嘩”的流淌，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在河水里自由自在的游著，它們有的跳出了水面，似乎在歡迎春天的到來(lái)。有的三五成群，似乎在玩捉迷藏。
河邊的柳樹(shù)姑娘枝頭上，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，它吧長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，甩到了小溪里，讓溪水，清洗它的發(fā)絲。
太陽(yáng)公公漸漸地下山了，彩霞染紅了天空，云兒也變美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是“火燒云”。
春天是多么的美麗，多么的富有生機(jī)，它讓大自然變的更加生機(jī)勃勃。
2020小學(xué)生春天的大自然作文3
四季的雨是不一樣的。你瞧，春雨是那么的輕柔，那么的溫和。花兒競(jìng)相開(kāi)放，十分美麗。夏雨是狂放的。它帶著閃電，敲打著萬(wàn)物，卻為人們驅(qū)逐炎熱，使人們感到?jīng)鏊�。秋雨更是悄然無(wú)聲的。它悄悄地來(lái)，又悄悄地去。而冬雨是寒冷的，它飄在人們臉頰上、脖子里、嘴旁邊，使人們感到十分冰爽。
春，一切都那么美好。當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，小草偷偷地探出了一個(gè)小腦袋，迎接春的到來(lái)。春筍破土而出，露出一個(gè)可愛(ài)的頭。柳葉隨風(fēng)飄蕩，像一根根綠色的絲帶。不是有一首詩(shī)是這么說(shuō)的嘛：春雨綿綿，春雨綿綿。細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。春雨撫摸著萬(wàn)物，給予萬(wàn)物希望與生機(jī)。
夏天，小草綠油油的，夏雨使萬(wàn)物都復(fù)蘇了，一切生機(jī)勃勃。電閃雷鳴，霎那間，便下起傾盆大雨。雨停了，空氣中彌漫著一股荷花的清香。天不在那么熱了，老百姓們都高興地歡呼起來(lái)，花兒輕輕地?fù)u擺著，似乎也十分喜歡雖然狂放的夏雨。
當(dāng)人們正在熟睡時(shí)，一場(chǎng)秋雨便悄悄降臨了。桂花在秋雨中慢慢地張開(kāi)了笑臉，人們一起床，便聞到了這桂花的香氣息。俗話說(shuō)桂花香飄十里，其實(shí)一點(diǎn)也不假。
冬雨十分寒冷，凍死了害蟲(chóng)，但也凍枯了花草樹(shù)木。只有梅花樹(shù)依然佇立在風(fēng)雨之中，梅花還開(kāi)得正盛呢!俗話說(shuō)松、竹、美為歲寒三友。你瞧，松樹(shù)、竹子，不都是冬天的代表嗎?
我愛(ài)四季的雨，更愛(ài)春雨!
2020小學(xué)生春天的大自然作文4
春天來(lái)了，春姑娘踏著輕快的步子來(lái)到了人間。
公園里的桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉紅的云霞。我不禁被這美麗的景象吸引，來(lái)到了桃樹(shù)底下，看見(jiàn)有些桃花含苞待放，像一個(gè)個(gè)粉嫩的嬰兒，香甜地睡在媽媽的懷里;有得半露半藏，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，躲在媽媽身后，偷偷露著笑臉;有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，像一個(gè)個(gè)熱情的少女在枝頭舞蹈，迎接遠(yuǎn)方的客人。
走出公園，我又來(lái)到了小河邊。小河邊一棵棵柳樹(shù)正在風(fēng)中搖曳，這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”看，那些下垂的柳枝，就像亭亭玉立的少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是美麗極了。
走過(guò)小河，我又來(lái)到了田野里。一眼望去，油菜花像一片金色的海洋。仔細(xì)看看，油菜花由許多小花組成，金黃金黃的，不時(shí)引來(lái)一群蜜蜂，在風(fēng)中舞蹈。漂亮極了。
原來(lái)，春天無(wú)處不在。不用特地去尋找春天，在任何地方都可以看見(jiàn)春天的影子。因?yàn)榇禾炀驮诖笞匀焕铩?/p>
春天真美麗!我情不自禁地哼起了那首熟悉的歌：“春天在哪里呀?春天在哪里……
2020小學(xué)生春天的大自然作文5
冬婆婆帶著寒風(fēng)刺骨回了家，于是春姑娘邁著輕盈的.腳步來(lái)到了人間。
看!她的手輕輕一揮，往日被白雪覆蓋的大自然立刻變了樣：你瞧!那大樹(shù)抖了一抖身子，吐出了嫩芽，花兒們已不再害羞，慢慢地抬起他們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻放。在地底下委屈了一冬天的小草，伸了個(gè)懶腰，迎著柔和的春風(fēng)輕輕晃動(dòng)。啊，那天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，和煦的春風(fēng)呼喚著萬(wàn)物：“春天來(lái)啦!”快來(lái)看哪!小青蛙鼓起大肚皮，“呱呱”的叫著，大雁從南方飛來(lái)，有的在天空盤(pán)旋，有的落在電線桿上，好像一個(gè)美麗的五線譜。
小河靜靜的流淌著，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變化著調(diào)子;河岸的叢叢野花沐浴著陽(yáng)光，顯出特別的鮮麗艷紅，小鴨子在河中戲水，不時(shí)濺起片片水紋。
人們脫掉了厚厚的冬衣，穿上了輕快的春裝，邁起了輕盈的步伐;孩子們那五顏六色的衣服就更加可愛(ài)了，如同一朵朵盛開(kāi)的花朵。他們挽起褲腿，在水中逗鬧，紅紅的臉蛋兒上掛起了晶瑩的汗珠。春姑娘看到這場(chǎng)面，欣慰的笑了。
啊!“一年之計(jì)在于春。”我們需要春天，祖國(guó)需要春天!
春，生命的使者!
2020小學(xué)生春天的大自然作文6
春天，一年中最美麗的季節(jié)，又來(lái)了。我和父母決定親近大自然和春天。
這是我們社區(qū)旁邊的一片樹(shù)林。樹(shù)林中間有一個(gè)清澈的湖。
當(dāng)我們到達(dá)樹(shù)林時(shí)，我們覺(jué)得那真是一片廣闊的土地啊。我們前面的高樓大廈被一片廣闊的綠色海洋所取代。
我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的、綠色的世界，看到一些飛翔的、落下的小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，真是美麗極了，就像一幅畫(huà)!
我們繼續(xù)走了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我們來(lái)到一片空地。奇怪的是，這里的路比剛才的路平坦多了，好像走在水泥路上。
原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周圍有平坦的道路,路和湖中間的斜土坡上，,那里長(zhǎng)滿了漫長(zhǎng)的垂柳,垂柳不僅美化了平靜的水面,也給外面的天然設(shè)了一道屏障,像一名士兵保衛(wèi)圣水。也要保護(hù)那些調(diào)皮的孩子，讓他們放心玩耍。
我們來(lái)到湖邊，湖水清澈底，許多小蝌蚪在擺動(dòng)著身體，向前游去，像萬(wàn)箭齊飛。但令我困惑的問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪只在淺水區(qū)游泳?爸爸告訴我蝌蚪也能感覺(jué)到周圍的溫度。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖中央的水是最冷的。我開(kāi)始玩我最喜歡的游戲:漂浮。我扔了一塊又一塊石頭，但沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
我有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)，我想到了一句名言:滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開(kāi)始扔了起來(lái)，果然，這下百分百中了，我高興地跳了起來(lái)!
這一次親近大自然,接近春天,讓我感覺(jué)到大自然是如此美麗,它可以美化人們的視線,也可以美化人們的心靈,帶給我們?nèi)绱嗣艿臉?shù)林和安靜的湖,也給我們帶來(lái)無(wú)盡的希望和向往的生活,我愛(ài)它!
2020小學(xué)生春天的大自然作文7
下雨了，雨滴打在窗戶，打在小溪中那么的清晰、好聽(tīng)。滴答的雨聲地伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我打開(kāi)窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來(lái)。雨停了，但落在樹(shù)葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。
我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)幾株純白的蒲公英，它們隨著風(fēng)使勁的蕩來(lái)蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠(yuǎn)方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說(shuō)不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著光茫。
樹(shù)葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。
我正是喜歡大自然這種奇妙的獨(dú)特美。美得那么引人入勝，那么微弱卻又煥發(fā)著光芒。大自然真美!
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