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      2. 成長的道路作文

        時間:2024-04-01 13:31:26 道路 我要投稿

        [薦]成長的道路作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成長的道路作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [薦]成長的道路作文7篇

        成長的道路作文 篇1

          在生活中,沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上,我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢初醒……

          在我上一年級的時候,我是個內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后,但我有個奇怪的缺點(diǎn)——不愛說話、不合群!我天天被這個惡魔襲擊著,因此,我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。

          一次下午的活動時間,班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩,我們的項(xiàng)目是幾個人組隊(duì)打一種板球。我簡直傻了,沒有人愿意讓我加入他們的團(tuán)隊(duì)。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時,三個男生沖過來大叫:“啞巴!”我的內(nèi)心飽受著折磨,默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來。我心中有種莫名的.傷心。接著,那幾個男生又來“討伐”我。我實(shí)在被惹惱了,轉(zhuǎn)過身還了一腳。過了幾分鐘,我一對三開始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢,那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開,不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報(bào),把我請到了辦公室。

          “我們班那幾個男生的確調(diào)皮,愛氣女生!但老師想告訴你,你是個好學(xué)生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負(fù)你,你就告訴老師。還有,你可以開朗些呀,老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回教室了……

          果然,那幾個男生不敢再欺負(fù)我了。我也不再像那時一樣不穩(wěn)重了,我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個我了!

          感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人,也感謝我自己!

        成長的道路作文 篇2

          在我的成長道路上,我經(jīng)歷過許許多多的事,有些事已經(jīng)忘記,有些事還模模糊糊,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樗屛叶昧耸裁唇姓\信。

          記得那是去年10月的一天,我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當(dāng)我們正玩得興高采烈,滿頭大汗的時候,跑在前面的小張突然喊道:“小王,快來看!這是什么?”我循聲望去只見地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿,我心花怒放地說:“這不是個錢包嗎?”說完便急不可待地彎腰撿起了它,打開一瞧,哇!里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時,我的心里別提有多高興了。心想,我可真幸運(yùn),我那夢寐以求的`游戲機(jī)這下可有著落了,便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢!白∈。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)身一看,原來是小張,只見他瞪著眼,皺著眉,狠狠地盯著我,,“你在干嘛?”“拿錢!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬。小張堅(jiān)定地說道:“這錢不是你的,你怎么可以拿呢?”我從他手里一把搶過錢包,用商量的口氣對他說:“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”小張斬釘截鐵地說道,“失主現(xiàn)在一定非常著急,說不定,這錢還是他們的救命錢呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和小張相視一笑,手牽著手,向前方的警察局走去,當(dāng)聽到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時,我當(dāng)時真想由衷地對小張說一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠信。

          通過這件事,我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上,只有從小養(yǎng)成了良好的品德,長大了才能有好的前程和希望。

        成長的道路作文 篇3

          每個人都在無時無刻的的成長的,成長自然需要道路,成長的道路指引你走向美好的未來。

          成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。

          在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的'友誼。

          成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

          讓我們在成長的道路上健康成長,一步一步腳踏實(shí)地地走向?qū)儆谧约旱奈磥怼?/p>

          成長的道路上或許會有很多困難,但是只要微笑面對,我們一定能走出自己美好的未來。

        成長的道路作文 篇4

          在我成長的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

          媽媽除了讓我努力學(xué)習(xí)外,還給我報(bào)了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當(dāng)老師教我們二級作品《小白帆》時,我沒有認(rèn)真聽,結(jié)果回到家后再練習(xí)時,我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。后來,媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關(guān)系,剛開始嘛!慢慢來,練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來的呀!任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的曲子的!眿寢尮膭畹脑捳Z使我信心倍增,我更加努力的練了?晌业谝痪錄]彈完,我就急不可待的開始下一句,結(jié)果彈了好幾遍了還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達(dá)’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴。可一不小心又彈錯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了,這可怎么辦呢?這時,媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個深呼吸,重新坐下來,按媽媽的教導(dǎo)去靜心的彈起來。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了!我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來媽媽說我彈的.曲子是越來越有感情了!

          等到再次去文化宮測試時,老師夸我是所有琴友當(dāng)中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。

          在我成長的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上!

        成長的道路作文 篇5

          “誰玩捉迷藏,排隊(duì)有效。”不一會兒,呼啦拉一群孩子圍了上來。

          這是我們小時候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。

          小時候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光,約上三四個小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因?yàn)槟莻抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點(diǎn)單調(diào)。

          冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動增添了一股神秘感。我們?nèi)齻人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的'結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。

          成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因?yàn)槲蚁嘈艜啾M甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因?yàn)槲視䴙樽约汉炔;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Α?/p>

        成長的道路作文 篇6

          成長的路上充滿了坎坷,但這是我們必須要走的路。我們笑著,哭著,鬧著一路相伴,一路走來,在這不算漫長的六年里,我們朝夕相處,留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的,還是那次與張子彤一起表演《做新通州人,與高鐵新城共成長》。

          首先我很感謝金老師給了我們這次機(jī)會,讓我們能一展風(fēng)采,并為學(xué)校取得榮譽(yù)。在這條路上,也并非一帆風(fēng)順:首先就是比賽之前的練習(xí),曾經(jīng)還為了一個開場動作討論了大半天,為一個細(xì)微的.動作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習(xí),有空還會約地點(diǎn)一起表演,甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出,她為我們的表演真的準(zhǔn)備了很久很久,對我們的每個動作都加以指導(dǎo),還為我們準(zhǔn)備了PPT,可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔,我每有一次失誤,她都會提醒我,并且和我一起修改了那些認(rèn)為不通順的語句。我清楚記得那次去金沙的表演:

          直至上臺前我們都在練習(xí),我還因?yàn)檫^于激動,說話都有些含糊不清,心一直撲通撲通地跳,不停地打哆嗦。我很佩服張子彤,她在上臺前都沒表現(xiàn)出絲毫的緊張。我們抓了鬮,是第十一個,給了我巨大的鼓舞,在這之前我們還是有時間的。

          時間過得真快啊,輪到我們了!我盡量表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的神情,爭取把這次的故事講地有聲有色,張子彤也很淡定,一副胸有成竹的樣子。我突然感覺到,這個舞臺不再那么恐怖了,一切都慢了來腳步,我愉悅極了,很享受這種感覺。一天過后,只覺得腰酸背疼,但那種感覺還久久地留在我腦海中,令我久久無法忘懷……

          這次的相聲,也是我成長當(dāng)中的一部分,雖然在我的生命中微不足道,但也給了我莫大的鼓勵,也是我記憶中的一部分。從那以后,我發(fā)現(xiàn)我成長了,長大了!

        成長的道路作文 篇7

          6月9日下午兩點(diǎn),我們班的同學(xué)和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂10歲,感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當(dāng)兩位小主持人一出場,喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。

          首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫作品,有的吹豎笛,有的詩朗誦,有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演,每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲!段业耐辍罚蹲鎳鎳覀儛勰恪贰睹魈鞎谩返雀枨蓛(yōu)美,同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目,是舞蹈《小白駒》,這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準(zhǔn)備的。雖然有一些舞蹈細(xì)節(jié)把握的不夠準(zhǔn)確,但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無比自豪!

          第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來,現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。

          第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前,老師就秘密給我們布置了任務(wù):給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說的呢?就寫在心意卡中;顒蝇F(xiàn)場同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達(dá)對對方的感恩之心。在學(xué)校,最關(guān)心我們的是誰?對了,是我們親愛的老師,同學(xué)們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的.辛勤付出。

          最后,我們還進(jìn)行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。

          今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小孩子,成長為一個知書達(dá)理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù),我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師。

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