有關(guān)道路作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的道路作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道路作文300字 篇1
每周五的作文課，每次下課外面都是星星點點，昏昏暗暗，回家的路上由此特美。
一輛一輛的車疾駛而過，紅黃綠交通燈閃爍著，司機們哼著小曲，愉快的一天即將結(jié)束。我從車窗看著車外的一幢幢的樓房飛快地跑走，像似著急回家。
周邊的路燈黃黃的照在車上，溫馨極了。它們整整齊齊地站成一排，從遠處看好似金色的長龍向遠方延伸。一家一戶的燈光有白的、粉的、淡黃的……我耳邊仿佛聽到了家人們歡樂的笑聲，兄弟間的推杯換盞聲……
路旁的建筑多種多樣，高的、矮的，鱗次櫛比。隨著人們的歸家，“星辰”不斷亮起，我想：深夜時分，那“星辰”也會依次滅去吧。
��！遠處不是我的家嗎？燈火通明，矮矮的，灰色的，那燈火如同流星雨停滯在了半空。漸漸地，漸漸地，那色彩變高了，清晰了，浮于空中。
哦，晚課回家的路上，景色如此美好！
道路作文300字 篇2
許多事都在我的腦海中消失，但有一件事一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
一天，我正走在放學(xué)的路上，看見了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問：＂姐姐，這些石頭為什么是凹凸的呢？＂聰明的姐姐答到：＂這些凹凸的石頭專門是盲人走的。＂＂盲人，是什么呢？＂我問：＂盲人，是殘疾人，他們的眼睛看不見，走路不方便，就有了這樣的專門的道路。＂姐姐答到。
就在我和姐姐說說鬧鬧的時候，我我正好瞧見了還在盲人道路上嬉戲的男孩，沖上去叫到：＂你們不知道這是殘疾人走的路嗎？”我們?yōu)槭裁匆�。”他們答道�?/p>
可是，我還沒教訓(xùn)完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年邁的老爺爺拄著拐杖慢慢地走了過來。姐姐說：“這位爺爺是盲人。”我一聽，忙手忙腳把那群男孩拉了過來，然后氣喘吁吁地跑了過去，把老爺爺扶了過來，坐到了長椅上。
我小聲的對那群男孩說：“這位老爺爺是個盲人，你們以后不準(zhǔn)在盲人路嬉戲，否則會撞到盲人的�！彼麄�?nèi)粲兴?點了點透。把老爺爺送走了。
這件事雖然過了很久，但是卻時不時浮現(xiàn)在我的腦海中，也給了我深刻的啟示。
道路作文300字 篇3
什么是成長？它是一條長長的道路。在這條道路上，有著連綿不斷的腳印這些腳印代表著每個人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長中也有一個令我高興又傷心的小故事，那就往下看吧！
一次，爸爸給我?guī)Щ匾恢换畋膩y跳的畫眉鳥，我對它非常友好，我喂它東西吃，它唱歌給我聽，可沒過多久它就離開了我，想知道它是因為什么才離開我的嗎？是因為我的不仔細才造成的，如果我要是仔細一點的話它就不會離開了。從這事我明白不管做什么事都要仔細再仔細。在成長的路上你會明白許多道理，看清許多事情。
下面我想說說我對成長的明白。我明白在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是她把我?guī)У降竭@個美好的世上，還幫我去熟悉它；是媽媽教我學(xué)會了走路，讓我利用雙腳去尋找樂趣。
是媽媽教會了我說話，讓我更好地表達自己的想法；是媽媽教會我了識字，讓我發(fā)現(xiàn)了文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是有多么源遠流長，是多么有趣。第二個啟明星是老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
這就是我對成長的一切理解！
道路作文300字 篇4
人生需要明確自己的目標(biāo)。走好自己的路，有了清晰而長遠的目標(biāo)，你才能成為成功人士。
我讀過這樣一個故事：有3個人經(jīng)過一片沼澤地，第一個人知道這是沼澤地，便小心地走。競也走出了一條路，可沒走好遠就有一腳踩空了，陷入爛泥。第二個想：別人走出的路，沿著走肯定可以過去。于是他沿著第一個人的路線走，結(jié)果也沉入爛泥，第三個人想：這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著走下去，結(jié)果可想而知。
要想走向成功，就要把握好目標(biāo)和方向，如果只跟著別人走那么別人錯開了，你也跟著錯。
小時候，我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué)，要奪得諾貝爾獎，要發(fā)明比光還快的宇宙飛船，，要成為新世紀(jì)的愛因斯坦、、、、、、、可是，我因為不太用功，便放棄了這一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟，商業(yè)，可惜金融危機風(fēng)卷來襲，我只好把生意全盤讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅持，我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛好者。
所以，在場的各位，我提醒大家：走好自己的路才是正確的，一直走下去，就能成功。
道路作文300字 篇5
我從來都沒有忘記我的夢想，但至今都沒有實現(xiàn)。說起夢想，我便覺得有些臉紅。因為夢想一直在那，而我從來沒有向他邁進一步。
總是以學(xué)習(xí)忙沒時間為借口和理由，從來沒有翻看過自己喜歡的書。至今書柜中仍有嶄新的書籍安安靜靜地躺在書柜之中。
記得去年，報名考證的時候本就著 一腔熱火去考試，到頭來連名都沒有報上。等考試結(jié)束之后，與朋友交談，有的朋友說 已經(jīng)考過了，題目很簡單，不用看書都可以考得過。聽到這里，心中可是萬分的后悔，若自己當(dāng)初報上了名，都不用看書，豈不是就考過了？正當(dāng)萬分懊悔的時候，也有朋友說沒用考過去的，原因也有很多。聽到這里，自己又心生僥幸，若是報了名又考過去，豈不是考務(wù)費都要打水漂了。
到頭來依舊是竹籃打水一場空的結(jié)局，人的想法和欲望太多 會讓自己變得迷茫，如果你有夢想就要一定去捍衛(wèi)它！
承認自己的平凡吧，生命里沒有奇跡，很多時候你只是在咀嚼你自己，你夢想的道路也是被自己堵死的！
道路作文300字 篇6
成長的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。上個星期三，我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽，我們辛辛苦苦制作的工藝品，卻只拿了二等獎。但是我們不泄氣，我們繼續(xù)努力，爭取在明年的這個時候，取得一等獎，為班級增添榮譽。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
道路作文300字 篇7
童年是豐富多彩的世界，里面記錄著我成長道路上的點點滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我們細細品位，但在時間的流逝中，許多的事已經(jīng)被我慢慢淡忘了，可有一件事卻像一個小腳丫似的深深的印在了我的心中。
去年春天，細雨綿綿。麻雀嘰嘰喳喳的叫著，我邁著沉重的步伐，因為考試考了個不好的成績，本以為考九十分以上是小菜一碟的事情，可因為我處處馬虎，可憐的我竟然只得了八十七分，眼角的淚水悄悄流下。一會兒回到家里，我真不知道該怎麼把這個成績告訴父母。
一回到家，父母就對成績追問個不停，我默不作聲，然后，回到自己的房間，這時，我再也抑制不住自己的感情，任憑淚水流過雙頰。
最后，我還是將真實的成績告訴了父母，本以為屁股又會疼上好幾天，可耳旁卻聽到的是鼓勵，這頓時讓我心花怒放。當(dāng)時，我片立下誓言：下一次一定要考一個好成績。并且認真的準(zhǔn)備了第二次考試，果然功夫不負有心人，第二次我考了一個好成績，我和父母都很開心。
在我們成長的道路上，也許會經(jīng)歷坎坎坷坷，曲曲折折，但只要努力去實現(xiàn)自己的夢想，就一定會成功！
道路作文300字 篇8
每個人都有一條屬于自己的一條路，哪條路彎彎曲曲并不連綿不斷，但是卻坎坎坷坷。有時走到半路，前面卻被阻斷了，無法再邁出步伐。你是停下腳步，站在那里唉聲嘆氣？還是怨天尤人？或是敢于挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造新的奇跡……每個人的抉擇往往不同，最后的結(jié)果往往有所差異。
好好把握手中的裁決器，決定好自己未來的路。只要有恒心、有毅力，對未來充滿信心，相信世界因為有你會更美好，有自己更精彩。正確作出決定，不淪為被人恥笑，被人打罵，被人痛恨……不為金錢、名利、地位等表面的榮耀不折手段，做一個敢于奮斗，勇于創(chuàng)新，大公無私被人們所敬仰的人。
成長中的道路其實并不孤單，你會在危難的時刻遇到一個貴人，那個人就是“朋友”。當(dāng)自己迷失方向的時候，他（她）會給你一條重新充滿陽光、希望的道路。磨難、困難并不可怕，只看你有沒有勇氣和信心。
成長的道路，屬于你的道路！
祝每個有信心、有勇氣的人都有一個好的未來！記住路是要靠自己去創(chuàng)造的！加油哦！我也是！
道路作文300字 篇9
這幾天，不知從哪里來了兩只小鴨子。這兩只小鴨子非�？蓯�，扁扁的嘴巴，黃黃的羽毛，毛茸茸的，摸起來可舒服了。小鴨子走起路來搖搖擺擺，誰見了都喜歡。因為我喜歡小鴨子，所以我喜歡戲弄小鴨子。這兩只小鴨子形影不離，我把它們分開，兩只鴨子一邊找，一邊叫個不停。憑著叫聲，它們終于又在一起了，它們看了我一眼，似乎在說：“你休想把我們分開。”我又把一只鴨子放在一塊板上。板上的鴨子不敢往下跳，地上的鴨子使勁往上跳。最后，為了朋友，還是英勇地往下跳！兩個朋友又在一起了！毛綺虹在樓上把我的舉動看得一清二楚。她非常生氣，跑下樓來教育我：“你們老師難道沒有告訴你們要愛護小動物嗎？”我瞧了她一眼，心想：怎么那么愛管閑事，這小鴨子又不是你的。她似乎看懂了我的意思，語氣也變得和藹多了：“動物是我們的朋友。我們應(yīng)該愛護它們，如果沒有動物，我們可能活不下去呢！”聽了這翻話，我不知是慚愧，還是后悔，低下了頭。經(jīng)過這件事，我仿佛長大了許多，毛綺虹讓我懂得了應(yīng)該和動物交朋友，不能傷害小動物。從此，小鴨子成了我生活中的好伙伴！
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