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      2. 道路作文

        時間:2021-12-29 11:09:29 道路 我要投稿

        【熱門】道路作文匯編六篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的道路作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】道路作文匯編六篇

        道路作文 篇1

          當再一次不經意地回首曾經的足跡,我看到的是一行并不筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿是雪花的道路上,我想,冬天里的腳印最清晰,難耐日子里的足跡最堅定。沒有東西讓我沿著直線行走,畢竟那不是探索。其實彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜,只要它們沒有中斷。

          曾經的校園我是那樣熟悉,今天的校園如故,雖然樹又換了一茬新葉,花又開過了一個春天。匆匆地行走于求學路上,我從來沒有駐足回首,因為匆匆的我只是急急地趕路,卻失去了自己的方向。而今,彎彎的足跡總讓我思索。行走的路上,生活的路上,我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲,可是我們有力量,我們有心讓這彎彎的足跡延伸。不是嗎?執著堅毅的人總會有志走過屬于自己的路。于是,我又想起了張羽,如今的他已是《東方時空》的主編和主持人,可是有誰知道在進軍《東方時空》的路上他是怎樣一路地走來。就讀于北大新聞系的他曾經為進入這樣的學府而驕傲,然而人才濟濟的北大學子中,他只是一名不起眼的學生。他的夢似乎有些破碎,一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學?墒侨丝傇撁鎸ΜF實,找到自己前進的路,于是他苦練口語,要想在新聞界立足,他必須有一雙洞察世事的眼睛,一顆敏感的心,一口流利的普通話。他進入校園廣播站,然而他的壓力更大,他試盡了一切方法辦好廣播站工作,可以說那是一段并不筆直的路,因為他需要不停地摸索,從小小的廣播站中求知,磨煉自己,總結經驗,成功后的他在回憶那段求學時光時,竟為自己曾經地那股沖勁叫好。他說,他并沒有把握能脫穎而出,可是求學的路本身就不平坦,況且一切的機遇都只能在探索中遇到。

          我佩服張羽,他的成功讓我看到了其實前方的路值得我們去探索?赡芪乙矔袼粯佑幸欢螐潖澢牡缆,和他一樣在為自己的目標跌跌撞撞地前行,同時我也會和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠是漫長的,我們該怎樣走完,這只能依靠自己。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"當我們重讀一些成功的求知者的歷程,我們便會知道那彎彎的足跡所代表的含義。彎曲中,我們曾經沒有停留,我們曾經用盡能力在前行,我們曾經滿懷求知的激|情。

          路在延伸,彎彎的道路在延伸。

        道路作文 篇2

          人生未嘗不好像一個十字路口,你玩回走表明你早已擔心,怯懦了,上下前不也各是一條路面嗎?但是你敢走嗎?有哪個總體目標嗎?江河流入長江,也是有二種選擇,一個是用自身能量給出一條大路來,無論前邊有多少險阻,另一種則是蜿蜒曲折繞著走,最后他們都會流入長江,、與長江融為一體,大家人生也是這般,一切一個人的邏輯思維不是同樣的,選擇也是不一樣的,即便都會取得成功,但不必過多效仿別人,走出歸屬于自己的路,讓自身呈現在大量人的眼下。

          大家更要學好三年不鳴,一鳴驚人。即便自身基本不太好,但后天性的勤奮也擁有至關的關鍵。

          選擇,一個了解的專有名詞,可真應對時又會無計可施,你沖了,你挺過去了。那麼你也就成功了;倚膯蕷饬,站不起來了,也就失敗了。誰會認可自身不成功?使我們確信自身的選擇,走出自身的設計風格。

          在每到考試前夜,大家都會憤命苦讀,選擇院校時,我們要挺大理想,有夢想。誰都是支持你,擺脫的路,無須追悔莫及,全世界沒有賣孟婆湯的,走的每一步,作出的每一個挑選,要讓本身絕不后悔,如果本身絕不后悔,那麼就不易有心寒的表情,心寒的淚水

          使我們揚帆,選擇歸屬于自己的路。不后悔,永不放棄。

        道路作文 篇3

          任何人的成長道路都不是一帆風順的,總會遇到些困難、坎坷、挫折......在困難面前,我們只有兩條道路——勇敢面對或退縮,我的成長道路也是如此。

          在我三歲時,媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園,在幼兒園里,我聽老師的話,愛回答問題,還喜歡幫助小朋友,老師每天都表揚我,我生活的很愉快。

          在我六歲那年,開始了我的音樂生活——拉小提琴,剛開始學的那段時間,因為好奇,所以每天晚上我都要拉上一個小時,每當星期五下午放學,我都要去愛樂琴行學小提琴,教小提琴的老師總是讓我拉一些學過的曲子給他聽,說是復習舊知識。每次我拉琴時,老師總會挑出一些毛病來批評我(我那時就是這樣認為的),不是說我托琴的姿勢不正確,就是批評我的節拍太快。我聽了老師的批評后很不高興,我長這么大還從來沒有受到過如此嚴厲的批評呢。漸漸地,我拉琴的積極性就不像以前那么高了,而且覺得拉小提琴單調無味。于是,我對媽媽說:“我不想學小提琴了,老師總是批評我,真沒意思!眿寢屨Z重心長的對我說:“你以前聽到的表揚太多了,生活不能只有鮮花和掌聲,有點挫折是正常的。這只是你成長道路上的一點小挫折,你就想退縮嗎?以后的路還很長,看你怎么去面對!蔽矣X得媽媽的話很有道理,我要勇敢的去面對困難,況且,老師批評我是為了讓我改正缺點,取得更大的進步。于是,我又重新拾起小提琴,每天堅持刻苦練習,改正老師給我提出的不足之處,經過我不懈的努力,終于取得了好成績——拿到了小提琴三級證書。

          經歷了挫折,使我更加勇敢;經歷了挫折,使我更加堅強;經歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!

          在我成長的道路上

          時間,如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘,那點點滴滴的感動就如同一個個大大小小的腳印,深深印記心里。

          成長的道路,就如同變幻無常的大海,有時風平浪靜,有時卻洶涌澎湃。每當我受到打擊獨自悲傷無助時,是您——母親,教會我如何打破困難,讓我一次又一次重獲希望,奮勇向前。

          母親,是您的雙手教會我什么是堅持。那天我失望的拿回85分的試卷,夕陽在我的眼里也是凄涼,昏暗。回到家后,你好像發現了什么,但沒有說。等到我遞上試卷時,您并沒有怪我,而是溫柔的對我說“失敗乃成功之母,一次失敗并不能代表什么,我相信你能堅持,繼續加油,下回一定會成功的!“媽媽用手輕輕撫摸我的臉,用充滿鼓勵的眼神望著我,我感受到母親的手充滿了力量,我知道,這是堅持。

          母親,是您的雙手告訴我什么是慈愛。那天夜晚,我突然發高燒,您背著我去了醫院,那時的我還小,渾身發熱的我因難受大聲哭起來,您用雙手緊緊抱著我,不停安慰我,我明白,不僅我痛,您的心同樣痛!連著一天一夜,您從來沒有合過眼,時常用手幫我蓋被子,幫我換額頭上的毛巾。我在您細心的呵護下漸漸康復了,您那顆懸著的心也平復了下來。望著您的臉上開始浮現笑容,我知道,這是慈愛。

          母親,一直到現在,我從來沒有忘記你為我所付出的點點滴滴,操勞也在您的兩鬢留下了歲月的痕跡,這痕跡包含了您多年來的心酸與辛苦。我是幸福的,是快樂的。因為有你,才讓我懂得了許多在書本上學不到的道理;因為有你,才能讓我能健康、快樂的成長;因為有你,才能讓我能明確自己的人生方向。感謝你,母親!小時候,是您牽著我的手,給我溫暖與依靠,現在就讓我牽著你的手,讓我回報你那無私的愛吧!

        道路作文 篇4

          在我成長的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動的……但是有一件事讓我現在還難以忘懷啊。

          那是一個陽光明媚,風和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來了。爸爸對我說:流芳啊,快過來,我帶回來了一顆小樹苗,我們一起去種吧。我開心的點了點頭

          我疑惑的對爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個大洞,爸爸叫我把小樹苗穩好,我連忙點了點頭。我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。

          我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。

          我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。

          這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風啊,要注意點。我點了點頭,我去了學校沒隔多久臺風真的來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔心起來我想:小樹苗會不會有事情啊,千萬不要有事!

          放學后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事;氐郊液,我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺風無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會這樣。

          不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了,這件事對我打擊太大了。

          在我成長的道路上出現了這件事,讓我學習到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發生那太好了,可是它還是無情的發生了啊。

        道路作文 篇5

          誰的青春時光,沒有一點沙。

          在還沒有長大,沒有讀書的時候,就會被問到,“將來會是怎樣的人,會做什么了不起的事,會想要到什么地方去,會上哪個大學?”

          其實內心一直有渴望“去遠方”“做有意義的事情”只是那時還不知道叛逆是什么,只想好好讀書。報答父母。

          到后來什么時候開始不喜歡讀書,我都忘了。也許是從最初的賴床,到寫作業,初中的作業不是一搬多,從下午寫到晚上,晚上寫到深夜,然后就是睡著,醒了邊哭邊寫,開始抱怨爸爸媽媽,埋怨老師,甚至時常想象著,哪個發地震,學校會炸。

          記得當初講魯迅的時候,我們都笑了,班子唯獨三個傻子分別都在桌上刻了:“早”字。只有我的桌上凳子上貼的全是潘瑋柏的海報。另外自己畫了幾個鍵盤的空格鍵和上下鍵,只是單純的迷上了網絡游戲,我不知道對自己說單純這個詞是不是有點刺耳。有次地理課,我逃課去了網吧,和幾個同學飛去網吧,媽媽找到我的時候,只是站在身后冷冷的說了句“這就是蹦勁舞了,我說是你跳來著呢”我一咕嚕從板凳到越起身來,趕緊跑回家了。接著遍是一頓打。我沒解釋,因為我沒得解釋。

          在那個年紀的時候,我卻已經被認為是生命中最最沉重的話題。

          “張吸”我聽到了自己的名字。從教室后排走上去,短短幾步的路途中間,班主任的眼睛從沒轉向別處說:“你,我是不想說什么了?”

          隨后她說“跟我死去辦公室”聲音不低,讓坐在前排的人一致轉向看著我。

          這是怎樣的故事和回憶。當時都是怎樣的一種心情。

          出于所謂的自尊心,我邊走手一直甩,表現出無所謂的樣子。

          更早的時候被點名,因為什么事遭到批評我不記得了,八成也是跟學業有關。被點名站起來,在教室中間,班主任說的'許多話里,印象還很鮮明的是她在最后仿佛是激憤的一揮手!澳銓碇荒苋唏R路”宛如蓋章認定般的畫面,而在詞匯相對豐富的語文老師那里,我也領受過她指責我性格有問題,而物理老師在那教授了兩年后依然喊不出我的名字,反倒是數學老師記性奇佳。連聲說你上次考幾十分,這次考幾十分,明年肯定會留級。

          最后還是回到班主任的辦公室,她和其他十多位老師坐在一間大屋子里。那些老師我全認識,甚至能一一喊出他們的外號,相反,他們都認識我。

          我站在她的桌邊,開始一定有拼命地抖腿,不看她的眼睛。希望表現得更加不屑。直到聽見她說:“你知不知道別的老師都怎么說你”見我終于轉過臉來,又補充一句:“說你哦,又笨,又不聽話”

          這一定是我寫過最有悲劇意味的句子了,遠比以往任何文章隨筆里生死過往更真實的悲劇。

          而在當時我也沒有含糊得立刻瀉出眼淚,緊跟著大喘氣式的啜泣,舉起手拿袖口擦鼻涕,剛才還努力裝得無所謂的力氣,徹底不見了蹤影。

          如果說曾經有過巨大的挫折感,一文不值的挫折感不敢提及任何自尊,自信有關的詞語的時刻,那是刻苦銘心的一回。

          我敢保證:“刻苦銘心”。絕對是。

          班主任感覺似乎對我的觸動提到效果,換上安撫的口氣說:“所以你不能再那樣了呀,張老師都跟我說你,說你又不是不聰明,又肯動腦筋,你就聽點話,不要太野了”說完抽出大把紙巾,甚至送我到門口。

          刻苦銘心不是因為當頭喝棒,不是因為“悲傷灌頂”不是因為仿佛突然被人點穿實質,讓我看清自己后的決望悲傷。決不是這樣正面的意義。

          眼下我可以去以一個平靜的心態去理解,任何老師都不會對一個問題學生給予更多的關愛,更別談信心了,那完全是做夢,老師也是平凡的普通人,回家要考慮生計,到?匆姵煽儾诲e的學生,自然是滿心歡喜。

          出現在面前的是成績糟糕,不專心聽講?偸撬X逃課,平日里遠遠的躲著,挨批評時更是自以為是灑脫地死命抖腿。這樣的人,連我也會覺得討厭。

          說“掃馬路也好”說“不聽話也好”,只是單純為了表達厭惡感而已,不要研究那具備什么教育意義,實質帶有怎樣的“痛心”我相信并不確信,那僅僅為了表達對一個糟糕學生的心理上的厭惡,自然而然,又順理成章。

          直到今天我還能記得她口氣的每一處細節,讓神經猶如受刺激的草葉瞬間卷曲起來。

          過去數年后,現在的我,談不上成長許多,至少會嘲笑當初自己是多么的無知,幼稚。我笑我的14歲。

          如今快要18歲了。

          開始每天起床的時間從中午12點變成早上7點睡覺的時間從凌晨2點變成了晚上10點半,不像上學時剛剛微亮的67點點。

          開始認真工作開始接觸形形色色的人,門口路過學生想到學校放學,會懷念自己上學的時候。

          見到親戚朋友,他們不再問考試考了幾分,更多的是問現在一個月工資多少。

          聊天的話題從各種網絡游戲變成汽車。房子。

          吃飯的時候討論的往往是誰準備結婚。誰想要結婚。

          時間飛速過去,容不得人們半點怠慢。這個年齡有太多不確定的因素,就像我現在給了自己一個人生規劃,可是在下一秒就會被別人的改變。這個世界一切都在變化,唯一不變的就是變化。不得不接受。

        道路作文 篇6

          身材肥胖,并不是我一天形成的,可以說,我從來都不挑食,父母做什么,我就吃什么,反正我不挑,有什么吃什么,況且我也屬于個小饞嘴,愛吃膨化食品,愛喝碳酸飲料,從小就胖嘟嘟的,再扎上倆朝天小辮,像極了福娃娃,出門都被人夸有福啊。

          初中,體重突然蹭蹭蹭的往上漲,也不見得吃了什么,身材就變得更加圓滿,遇見了隔壁班同學,他也不禁調侃我徐琳,你又胖了啊,而我又能說什么,就只是笑笑掩飾尷尬。初一那一年,我毫無要減肥的意識,盡管我們老班天天叨叨我們這群小胖胖要減肥,但好像并不是給我說的一樣,我沒有放在心上,還是正常吃喝。

          寒假來臨,我更是隨意吃喝。特別是過年期間,更是吃的非常多。逢年過節胖三斤這句俗話還是在我身上驗證了的。開學了,同學們見到我也驚呆了,對我開玩笑,再加上我又理了發,簡直不忍直視,低下頭紅了臉,我無地自容,真想找個地縫鉆進去心里暗想:我要減肥!第二天,我抱著減肥的念想,暗暗告訴自己不能吃飯,我給媽媽說,我要減肥,你以后少做好吃的,我怕我控制不住自己。于是那天我只吃水果,猛喝水,但一早,被肚子咕嚕咕嚕的叫聲吵醒,餓的我趕緊跑到廚房,面對面前的美食,我還是毫無抵抗力,又是一頓吃喝,真是心滿意足。這樣的減肥方法并沒有什么成效,而且飽一頓饑一頓的,姑且不說會落下什么病根,至少對身體不好,而且還可能會更胖,所以為了自身的健康,減肥暫且告一段落。

          初二剛開學那會兒,學校組織跳繩比賽。因為我們都要參加比賽,所以老班決定放學的時候所有人都要留下練習跳繩。有天,大家跳的很爛,因為大家的技術都不是很好,有的人認為這樣的練習根本沒什么作用,甚至沒跳就回家了。第二天老班得知情況后,把我們通通訓了一遍,正是這話,才扇醒裝睡的我。

          最令我深刻的是:如果你想上高中,那體育必須滿分。我想上高中,而且我一定要上高中,我不能留下遺憾,我受夠了別人的眼光,我受夠了別人的嘲笑和譏諷,我發誓:我一定要減肥!我覺悟了:我開始跑步減肥,晚上在跑步的時候恰巧碰到同學,我倆志同道合,就相約一起跑步,每當我堅持不下來,想要放棄的時候,他就在一旁鼓勵我,給我喊加油,他一直激勵著著我,難道你想做一個被人嘲笑的胖子么?我大聲說:不想!他說,不想就堅持跑!后來我和魏海鑫說了我要減肥,她就介紹了一個APP給我叫keep,她說這個軟件挺好的,她也天天跟著它一起做運動,我也嘗試著下載了這個軟件,此后,我幾乎天天在家做運動,大約做半小時。每晚不吃飯,只吃一個蘋果充饑,餓了就喝水填飽肚子,偶爾戴上耳機出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,拒絕一切零食和飲料,過程雖然很艱辛,但我告訴自己一定要禁受住誘惑,將減肥進行到底。

          3月24日,是我正式減肥的第一天,俗話說:萬事開頭難。但我堅持下來了,截止到7月1日,已經減了二十八斤。而我并不滿足,還在努力減肥,我一定要越來越瘦,我會一直堅持下去,讓曾經那些嘲笑過我的人都刮目相看。

          我有努力的方向,我有目標,并為之奮斗,而且我收獲了成功的喜悅,這也算是成長了吧。

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