有關(guān)道路作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的道路作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
道路作文 篇1
讀了《塘約道路》這本書以后，使我感覺看到了我們村的縮影。塘約村也是一個(gè)比較偏僻的山村，為什么他們能夠在大災(zāi)面前，用了短短兩年時(shí)間改變了家鄉(xiāng)的面貌，從過去的窮山惡水，一躍成為全國人民學(xué)習(xí)的榜樣，能夠發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)廣大群眾勤勞致富、重建家園，這是一個(gè)很了不起的事情。他使我看到“塘約精神”，看到了左文學(xué)這位好書記的閃光點(diǎn)，看到塘約村兩委班子的團(tuán)隊(duì)精神，更看到他們帶領(lǐng)群眾發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，發(fā)揚(yáng)村民自治這種做法的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神。
道路作文 篇2
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的年紀(jì)已一去不復(fù)返，現(xiàn)在長大了，有很多責(zé)任需要自己承擔(dān)，自己走的路要靠自己堅(jiān)持走下去，沒有人會(huì)替你走完這一生的道路，他們有的只是你人生中的過路人，有的是陪伴者。
一路走來，酸甜苦辣都嘗盡，何必不為此而走下去。有人說，飽讀詩書，會(huì)變得才華橫溢，便會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。是啊，經(jīng)歷過坎坷的人不也都會(huì)這樣嗎？是不夠努力，還是根本就不想努力？就因?yàn)橛心撤N“妖怪”的魔力就嚇的倒下了？只想在原地觀望？不，不可以！人生的路還很長，何必就此放棄！為什么在默默改變的人不會(huì)被他人恥笑？為什么從成功走向失敗的人卻會(huì)被人唾棄？上天為什么會(huì)將災(zāi)禍帶給我？當(dāng)我冷靜思考后，我想，這可能是上天為了讓我磨練自己，培養(yǎng)我精神——堅(jiān)韌不拔！可是好難，可別人為什么就成功了？阻礙我的東西為什么那么多？哦，是自己一手造成的。從一開始到最后都是抱怨，可抱怨來抱怨去又有什么用？還不如盡快行動(dòng)起來，改變這一發(fā)不可收拾的局面。別人的成功只是你看到的表面，背后付出的艱辛，而你卻不知道。終于明白。
你，就此放棄了嗎？遙遠(yuǎn)的地方，有你想去的嗎？有美麗的高中，大學(xué)等著你，那，就這樣了嗎？你已經(jīng)長大了，也明白了許多道理，你又是一個(gè)女孩子，難道要受人欺負(fù)嗎？“雖有至道，弗學(xué)，不知其善也�！睂Π。阋獙⑽淖只癁樽陨淼男袆�(dòng)！我希望這是最后一次的叮囑。
道路漫長，你要堅(jiān)韌。
道路作文 篇3
所有的寫作都不是空穴來風(fēng)，所有的成功都是無數(shù)個(gè)夜晚，無數(shù)個(gè)辛酸而換來的人都是從一張白紙過來的，你現(xiàn)在的失敗是上帝在考驗(yàn)?zāi)闶欠駥λ艺\？是的。表面的光鮮是很多在，背后付出很大的努力才會(huì)有的。
我踏上寫作這條道路是從什么時(shí)候開始的呢？是有一次在小學(xué)的時(shí)候，我就隨便地寫了一篇隨筆，然后交給了語文老師，語文老師就說我寫作能力很強(qiáng)，從此以后我就愛上了寫作，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我就特別喜歡看小說，看閱讀書，作文書看故事書很多很多書，所以我也就積累了很多豐富的語言，我很喜歡寫作，我喜歡把我自己的心事都寫在寫作里，我喜歡把我自己的心情都寫成隨筆。其實(shí)我也不知道為什么這么喜歡寫作，可能是寫作可以抒發(fā)我自己的情感吧！因?yàn)槲沂且粋�(gè)不怎么會(huì)說話的人，所以我只要一寫作，我就會(huì)控制不住我自己，因?yàn)閷懽鞯臅r(shí)候可以把我所有的情感都抒發(fā)在我那一支筆上，我就可以自由自在的寫我自己喜歡的東西，因?yàn)椴挥迷诤鮿e人的眼光，我是一個(gè)不怎么會(huì)說話的人，我害怕說出話來再得罪別人，所以我就是不怎么特別愛說話，我一寫作我就控制不住我自己了，因?yàn)槲覍懽鞯臅r(shí)候就把我所有的感激我都記錯(cuò)了，在那一支筆照，我覺得那支筆就是我所有的天地，我覺得那一張紙就是我所有的天空。在以前的時(shí)候我也想過發(fā)表，但是我害怕他們說我寫的不好，寫的爛，讓我趕緊退出寫作圈，我就特別的害怕，但是從初中開始的時(shí)候我就要證明我自己，我是可以寫作的，我以后要當(dāng)一個(gè)作家，所以我就每天都開始練習(xí)寫作，都修行寫寫作。我覺得我現(xiàn)在寫作能力還算得上是班級是中上等的，因?yàn)樵诟咧校椰F(xiàn)在是一名高中生了，我是剛高升入高一的，剛開學(xué)的時(shí)候，語文老師就給我們留了一篇作文，我沒有上網(wǎng)查，我也沒有查翻閱書籍之類的，我只是自己寫了自己的心情，自己的文案，語文老師就是我寫作能力特別的強(qiáng)，說我以后適合當(dāng)作家，適合當(dāng)記者。小學(xué)的老師說了一遍，初中的語文老師也說了，高中的語文老師也說了，就證明我的寫作能力還是很不錯(cuò)的。我就從此我就更喜歡寫作了，寫作是我的最大的愛好之一，我其余的愛好還有很多，比如打籃球之類的，但是我最喜歡的還是寫作了。其實(shí)要出去打籃球吧，我畢竟是一個(gè)女生，打籃球是不好的，因?yàn)槲乙粋�(gè)女生臂力不怎么強(qiáng)，我也不會(huì)怎么投籃？我只是看著打籃球，特別的有趣罷了。但是對于我來說，寫作那種文文靜靜的還是是還是比較適合我的，我是特別喜歡一個(gè)自己在安靜地方呆的人，我可以在自己的小窩里一呆就是一整天，我可以一天寫好多好多東西。
這就是我寫作的道路，你有沒有給我寫作的道路呢？你如果也想當(dāng)作者，或者記作家的話，那就讓我們一起來說吧，我在寫作道路上也不算是坎坷了，也算得上是命運(yùn)中的一點(diǎn)小插曲吧，但是我還是特別喜歡協(xié)作，我每天都盼望著寫作，而且每次上語文課的時(shí)候，我都盼望著作文課快一點(diǎn)到來。
道路作文 篇4
在我成長的道路上，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進(jìn)的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細(xì)心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護(hù)下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的`話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。后來，我上了小學(xué)，在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業(yè)，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請教媽媽呢？說時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
現(xiàn)在，我已是五年級的“大學(xué)生”了，但有時(shí)也犯糊涂。那次，由于粗心我數(shù)學(xué)才考了84分，放學(xué)回家后，我很不情愿地拿出考卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那兒等待一場“暴風(fēng)雨”的來臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，說：“這次就算了吧，以后要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力�！蔽疫@才如釋重負(fù)，接過了試卷學(xué)習(xí)去了。但我的內(nèi)心卻怎么也無法平靜下來，暗暗下定決心，以后要用優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽對我的愛。在我成長的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護(hù)，是媽媽不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長，奮勇前進(jìn)。
道路作文 篇5
我用腳步去丈量那一個(gè)個(gè)景區(qū)的道路，簡單的背包，獨(dú)走在他鄉(xiāng)，看那不同的風(fēng)景。于是，這一步一步便構(gòu)成了萬里路，這萬里路便構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)美麗的仙境。
是的，我喜歡旅行，喜歡獨(dú)自一個(gè)人走在這樣或那樣的風(fēng)景里。在我的眼里，這些不一樣的風(fēng)景像是一個(gè)個(gè)古老簡樸的故事，由自然這位滄桑的老人向你娓娓講述。
兒時(shí)，在那少不更事的年紀(jì)里，便跟隨親友去了北京，也許是那零星的記憶，讓我愛上了旅行。因?yàn)閻凵�，所以驚嘆過莫高窟那精美的壁畫，高大的佛像，也憤恨過經(jīng)卷的遺失，文物的損壞；因?yàn)閻凵�，所以留戀于北大校園的末名湖畔，也嘆息過歷史的瞬息萬變；因?yàn)閻凵�，所以沉醉于洛陽那片片絕艷的牡丹花海，也悵然于時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝……
而忙碌的課時(shí)總是讓我無暇顧及旅行的行程。在那無法的日子便做著一個(gè)又一個(gè)旅行夢。在夢里，我愛上了拉薩那純凈的藍(lán)天白云；愛上了陣陣飄葉的喀納斯；愛上了江南雨后初春般的小鎮(zhèn)；愛上了北海道那干凈甜美的味道；愛上了太多太多……等夢醒來，那一處處美景就變成了我的一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)，然后用大把的時(shí)間等待出發(fā)，等待到達(dá)，無數(shù)個(gè)千篇一律的日子也變得無比幸福。
喜歡旅行，因?yàn)槟┟�，我知道了什么叫做淡泊；因�(yàn)殚L城，我知道了什么叫做堅(jiān)持；因?yàn)槔_，我知道了什么叫做純潔；因?yàn)閳A明園，我知道了什么叫做自強(qiáng)；因?yàn)槁眯�，我滌蕩了心靈，收獲了成長。
道路作文 篇6
現(xiàn)在的我，已是一名初中生了，已從小學(xué)那個(gè)人生的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)前行過來了，回首望去，其實(shí)也蠻快樂的。
在小學(xué)時(shí)我的成績很差，在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍，不務(wù)正業(yè)，家人講了也不聽，以至于后面我的學(xué)習(xí)成績變得很爛。
這一點(diǎn)使我在前行的道路上遇到了很多麻煩，同學(xué)們不喜歡和我玩，老師和家長也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類。
我很傷心，不知道該怎么辦，我想努力奮斗起來，可又努力不起來，已經(jīng)養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級持續(xù)到中年級。
可是我也有一些優(yōu)點(diǎn)。我喜歡讀書，在學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)興趣，并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個(gè)有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個(gè)長項(xiàng)。在小學(xué)時(shí)還當(dāng)過數(shù)學(xué)組長，但是因?yàn)槟菚r(shí)的我對學(xué)習(xí)不重視，還有一個(gè)不做作業(yè)的壞習(xí)慣，所以，沒過多久就被撤了。
到了高年級，終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上，她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題，所以我不得不記住那些知識(shí)了。到了晚上上晚自習(xí)的時(shí)候，她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣，我對學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。
我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí)，但是沒有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績好，他對學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我問他為什么對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，他說只有學(xué)習(xí)才會(huì)有大成就，而且學(xué)習(xí)也很快樂。
在學(xué)習(xí)和前行的過程中，他也經(jīng)常幫助我，于是我愛上了學(xué)習(xí)，并且努力去學(xué)習(xí)了。
終于，功夫不符有心人，我的成績有了很大的提升。我很開心，對學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
到了小學(xué)升初中的緊張時(shí)刻，我意識(shí)到這是一個(gè)人生前行的轉(zhuǎn)折，很重要，我要更加抓緊起來。到了最后考試時(shí)我考到了一個(gè)好成績:是全年級第十五名。
現(xiàn)在進(jìn)入到了初中，我要感謝那位曾在小學(xué)時(shí)幫過我的老師，，是她讓我愛上學(xué)習(xí)，把我領(lǐng)回正正道，還有那個(gè)同桌。以后前行的道路上，會(huì)有更多的麻煩，所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難！
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