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      2. 道路作文600字

        時(shí)間:2021-10-24 10:52:19 道路 我要投稿

        關(guān)于道路作文600字八篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的道路作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于道路作文600字八篇

        道路作文600字 篇1

          20xx年,我們告別了“十一五”,邁進(jìn)了“十二五”的門檻;仡櫋笆晃濉钡5年,我們?cè)馐懿⒌钟藝?guó)際金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),經(jīng)歷了汶川地震、玉樹地震、舟曲山洪泥石流以及南方雨雪冰凍、干旱、洪澇等重大自然災(zāi)害;成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等國(guó)際盛事,隆重紀(jì)念了新中國(guó)成立60周年和改革開放30周年……波譎云詭,跌宕起伏,艱苦卓絕,而又成就斐然,無論從哪個(gè)角度看,“十一五”都是令人難以忘懷的5年。

          從農(nóng)村到城市都發(fā)生天翻覆地的變化:就說農(nóng)村吧。家家裝有電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)and微波爐等等各式各樣的家電器。我們莊上的小陳家剛剛買了一臺(tái)美的冰箱。可是我們莊上的小老板。在說城市吧:如今的城市與過去可不一樣——越來越多采用各種現(xiàn)代化、信息化的電氣設(shè)備還有建筑物的防雷設(shè)計(jì)。

          “十一五”開局20xx年是農(nóng)民開心的一年也是貧困學(xué)生高興的一年,因?yàn)槲覈?guó)全面取消農(nóng)業(yè)稅,結(jié)束了持續(xù)2600年的種田交稅歷史,也拉開了之后5年為數(shù)億農(nóng)民減負(fù)增收的大幕。十一五”期間,我國(guó)全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),并對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。更體現(xiàn)出政府執(zhí)政為民、對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神。

          “十一五”是我國(guó)鐵路技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)重大跨越、大步邁入高鐵時(shí)代的5年。高速鐵路技術(shù)達(dá)到世界一流水平。通過京津、武廣、鄭西、滬寧、滬杭、京滬等高鐵的建設(shè)和運(yùn)營(yíng),在工程建造、高速列車、列車控制、客站建設(shè)、系統(tǒng)集成、運(yùn)營(yíng)管理等領(lǐng)域全面掌握核心技術(shù),形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成套高鐵技術(shù)體系。我國(guó)已成為世界上高鐵系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家。

          全國(guó)人民展望“十二五”,希望社會(huì)建設(shè)的車輪將越轉(zhuǎn)越快,人民將更多地分享到發(fā)展的成果,生活必將更加幸福,更有尊嚴(yán)。為祖國(guó)書寫新的奇跡,離全球文明的最高重點(diǎn)跟近一步。為祖國(guó)開創(chuàng)美好燦爛的明天!

        道路作文600字 篇2

          所有的路都會(huì)有盡頭,沒有盡頭的是開拓者的腳步。智者坦然地走自己的路,留下腳印任人評(píng)說;愚者頻頻回顧,聽著眾人對(duì)自己腳印的評(píng)說,終于不知道該如何邁步了。

          有些人的人生之所以顯得輝煌,是因?yàn)樗麄兏以趧e人沒到過的地方留下自己的腳。挥行┤说娜松燥@得灰暗,是因?yàn)樗麄兪冀K跟在別人后面亦步亦趨。萬(wàn)里遠(yuǎn)的路程,是一步一步走出來的;千尺長(zhǎng)的布匹,是一絲一絲織出來的。如果差一步?jīng)]走,就不能說是走了萬(wàn)里路;差一絲沒織,就不能說是織了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去,堅(jiān)持自己永恒的希望,等待著你的,是成功。

          美國(guó)大發(fā)明家愛迪生常說:“要節(jié)省時(shí)間,多做事情!彼粌H自己這么做,對(duì)自己的助手同樣要求這么做。有一次,愛迪生讓助手量一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡的容量,助手量了半天,就是沒法子量出它的體積來。愛迪生拿起那只空燈泡,向里面注滿了水,然后交還給助手,對(duì)他說:“把水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖叹妥x出了數(shù)字。愛迪生嚴(yán)厲地批評(píng)他的助手說:“要?jiǎng)幽X筋節(jié)省時(shí)間。人生太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!笔堑,對(duì)于愛迪生來說,時(shí)間比生命更重要。

          朋友們,大家知道嗎?人的一生看似很長(zhǎng),其實(shí)很短,當(dāng)你走過這條道路,想回去時(shí),已來不及了。算算自己的日子,你已經(jīng)花費(fèi)掉了數(shù)千個(gè)日子,可是,在這數(shù)千個(gè)日子當(dāng)中,你又做了些什么呢?

          朋友,珍惜時(shí)間吧。我們擁有的日子已經(jīng)不多。

          朋友,珍惜時(shí)間吧。踏踏實(shí)實(shí)邁出自己的每一步,在人生的道路上,走長(zhǎng),走遠(yuǎn),直到盡頭……

        道路作文600字 篇3

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,隨風(fēng)而過,那些唯美的畫面,卻成了心中的珍藏。空閑的時(shí)候,遐想……

          我們,到了終點(diǎn)了嗎?

          確實(shí),我們都會(huì)這樣問自己一句,我們太過渴望心中的那份休憩,太過執(zhí)著于成功與失敗,太過在乎路的終點(diǎn)在何方,太過沉迷于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄

          我們知道,一路走來,幾多歡喜幾多愁。為了追求,跌倒了再爬起來,為了人生,哪怕風(fēng)再大,雨再大,一如既往地往前,歷盡艱辛,歡笑與淚水相伴而行,也許我們贏得了鮮花與掌聲,也許我們一無所獲,但來到這里,不禁問自己一句:到終點(diǎn)了嗎?還要繼續(xù)走下去嗎?

          站在這里,我們無法高瞻遠(yuǎn)矚,看不到未來的路,摸不到未來的希望,我想說的是,人生路,無盡頭。每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”,人生路就是這條小路。每一條路所謂有終點(diǎn),其實(shí)就是另一條路的起點(diǎn),天外還是天,道路之外還是道路。沒有真正的成功,也沒有真正的失敗,我們所看到的,感受到的,皆是路上的風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的同時(shí),不要忘了向前走,在你迷茫的時(shí)候,不要忽略了前方還有條道路,在你登上夢(mèng)之帆的時(shí)候,不要抹去了前方的畫……

          不再糾結(jié)這是哪里,不再執(zhí)著于成功或失敗,只相信,我們的腳下,仍是一條路……

          自然如此神奇,我們道不盡其中的奧妙;天空如此遼闊,我們望不到盡頭;生命如此稀奇,我們無法預(yù)料。道路的曲折盤桓,錯(cuò)綜復(fù)雜,我們只能深深體會(huì)。

          讓圣火點(diǎn)燃我們的希望,奔向另一條道路。生命永無靜止,人生永無絕境。其實(shí),月亮還是那個(gè)月亮,山還是那座山,河還是那條河,道路也還是道路。我們的人生之旅還在繼續(xù),我們的舞臺(tái)霓虹燈還在閃爍,我們的心還在不斷地跳動(dòng),指引我們……

          人生如逆旅,我們都是行者。

          背上行囊,踏上了旅途,道路的前面還是道路……

        道路作文600字 篇4

          時(shí)光匆匆,如白駒過隙。四個(gè)月過去了,還能想起八月八號(hào)報(bào)到時(shí)我那滿臉稚嫩的樣子,再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員,一名肩扛責(zé)任的軍人,心中難免充滿了成就感。 稚嫩到成熟的道路好比是寒冬,而我就是在那寒冬中奔跑的人,雖然道路困難重重,但當(dāng)你稍微擠出一些空閑回頭看看時(shí),你走過的道路不僅春暖花開,而且你也會(huì)散發(fā)光芒。 連隊(duì)化改革對(duì)我們大一學(xué)員的收獲無疑是最大的,班長(zhǎng)們教給我們的不僅僅是各種技術(shù),更重要的是班長(zhǎng)們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個(gè)班長(zhǎng)長(zhǎng)談,他與我分享了他三年的經(jīng)歷,感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實(shí)”。托爾斯泰說過,人的改變是從意識(shí)形態(tài)上的改變。

          生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無法重合,總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。面對(duì)災(zāi)難,選擇堅(jiān)強(qiáng)就顯得格外重要,4月14日,青海玉樹7.1級(jí)地震,國(guó)人的又一次心酸,在看到眾多的地震分析之時(shí),我突然想著:不是有國(guó)家地震局嗎?不是有地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)嗎?為什么所有的專家學(xué)者,都是在災(zāi)難發(fā)生后侃侃而談?看到山區(qū)人民的災(zāi)難,感同身受。也不知道哪一天,地震會(huì)出現(xiàn)在我的城市。即使那樣,選擇堅(jiān)強(qiáng)仍是我心中的目標(biāo),然而坦然面對(duì)生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間,人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。

        道路作文600字 篇5

          成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程是不同的。我的成長(zhǎng)過程中有許多老師在為我點(diǎn)燈,為我照路,讓我不迷失方向。

          我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí),我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折;是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。

          我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識(shí)字,并把我?guī)нM(jìn)了字的世界,書的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇;他讓我體會(huì)到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識(shí)更加豐富,是他使我由無知的孩子,變成了懂事的姑娘。

          我第三個(gè)老師是電視上,報(bào)紙上,那一個(gè)個(gè)無私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國(guó)為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。

          我第四個(gè)老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界,讓我看到了中國(guó)的大好河山,讓我體會(huì)到我從未有過的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會(huì)到什么是刺激;他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰,體會(huì)到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。

          成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無論前方的道路多么兇險(xiǎn),我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進(jìn),一起成長(zhǎng)吧。

        道路作文600字 篇6

          當(dāng)慷慨激昂的>在體育館中響起,當(dāng)五星紅旗再次升到體育館上空時(shí),我們奧運(yùn)健兒勝利了,站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,獲得了至高無上的榮譽(yù).我們每一個(gè)中國(guó)人誰(shuí)不為之高興,誰(shuí)不為之自豪?但與此同時(shí),誰(shuí)想過那些“默默無聞”的失敗者. 我看見過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,在一次偶然中取得了女子體操冠軍,一夜間,她成名了!在她回國(guó)時(shí),許多記者蜂擁而上,拍照,采訪,忙得不亦樂乎.其中有一個(gè)記者問她: “你最喜歡什么東西?”她隨口答道: “鮮花!”頓時(shí),一束束鮮花放在她懷中.以后,每次當(dāng)這位運(yùn)動(dòng)員戴著閃閃發(fā)光的`金牌回國(guó)時(shí),總會(huì)有人獻(xiàn)花,總會(huì)有記者再身邊.但是有一次在比賽中,她因?yàn)樾睦韷毫μ?本來十拿九穩(wěn)的金牌與她擦肩而過了.她,失敗了!在飛機(jī)上,她不斷地回想著曾經(jīng)光輝的日子,那段燦爛的回憶……在下班機(jī)時(shí),她害怕看到記者,看到認(rèn)識(shí)的人,她覺得自己太差勁了.出了機(jī)場(chǎng),她看見了冷清清的一片,沒有一個(gè)人來接她,有些記者看到她裝作沒有看見,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.她,低下了頭……就在這時(shí),一束紅艷艷的鮮花擺在了她面前: “歡迎你回國(guó)!”她抬頭一看,原來是一個(gè)她從不曾注意到的機(jī)場(chǎng)小姐.這個(gè)運(yùn)動(dòng)員顯得十分吃驚,詫異地望著那位小姐. “你這次的比賽與以往一樣很精彩,我想你下次比賽會(huì)更好,努力吧!那個(gè)女運(yùn)動(dòng)員聽了淚水頓時(shí)流了下來……

          看了這個(gè)故事后,你想到了什么?是為這個(gè)女運(yùn)動(dòng)員感到惋惜,還是十分不解這位機(jī)場(chǎng)小姐的行為?

          雖然,現(xiàn)在社會(huì)講究: “勝者為王,敗者為寇.”你這次成功了,一輩子都會(huì)有別人達(dá)不到的優(yōu)質(zhì)待遇;可如果比賽失敗了,你就失去了很多次機(jī)會(huì),好像被打入了十八地獄一樣,萬(wàn)劫不復(fù).

          我覺得不論是成功還是失敗都是次要,只要他們付出了汗水,付出了勞動(dòng),自己?jiǎn)栃臒o愧就行了.你覺得呢?

        道路作文600字 篇7

          幾年來,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的改變。比如說現(xiàn)在你們已經(jīng)司空見慣的油柏路,在以前只是一條窄窄的水泥路。你是否知道以往的路給人們的出行帶來多少不便,以前人們總是說:“要想富先修路”。現(xiàn)在祖國(guó)的道路像巨龍騰飛在大地上。

          去年暑假,我和媽媽開車去了旅游。兩旁的道路被夾在柳樹間,掩映在綠樹叢中的一排小野花伴著香味撲鼻而來。看見這些媽媽不禁發(fā)出感嘆,這里變化的可真快,真好呀!便對(duì)我說:“原來村里僅有一條小路,現(xiàn)在用十分鐘的路程,以前要用一個(gè)多小時(shí)才到。改革開放初期,路很難走。要是晴天倒還可以,但是一到下雨天泥路就泥濘得要命,以前只能穿膠鞋,膠鞋上沾滿了泥土,經(jīng)常要走一段路刮一下粘人的泥土才能走,不然泥土沾上去實(shí)在太重了。下雨天拖拉機(jī)駛過,會(huì)留下一道道深深的車輪痕,經(jīng)太陽(yáng)一嗮,一不小心就會(huì)絆跟斗!蔽倚睦锵耄阂郧暗穆氛媸怯终蛛y走和現(xiàn)在的相比真是截然不同……

          現(xiàn)在,高速公路已建成了通車,開上高速。放眼望去,雙向的四車道立刻呈現(xiàn)在我們面前,公路兩側(cè)成蔭,中間分隔帶中的花草樹木生機(jī)勃勃、五彩繽紛、芳香四溢。公路旁邊彩樓林立、彩燈高懸、河水清清、碧波蕩漾……一派美麗的景象,F(xiàn)在已經(jīng)很少再看到水泥路了,有關(guān)數(shù)據(jù)表示90%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和88。2%的村莊已經(jīng)修上油柏路,F(xiàn)在的道路又寬又長(zhǎng),十分平坦,很少出現(xiàn)坑坑洼洼的地方,下雨天也不會(huì)難走,難以濺起水花,也沒有滿地的垃圾和泥土。周邊也建起了商店,洋房,路燈……晚上不再黑漆漆。放眼望去,高速公路就像一條多姿多彩的巨龍,騰飛在江河大地上!道路縱橫交錯(cuò)連接到四面八方。

          從土泥路一步步轉(zhuǎn)變?yōu)橛桶芈罚@一切都?xì)w功于30年黨十一屆三中全會(huì)的召開,改革開放讓中國(guó)踏上富民強(qiáng)國(guó)繁榮昌盛的道路。希望以后的道路會(huì)越來越好,讓中國(guó)與中國(guó)人民出行更方便!讓祖國(guó)更美麗!

        道路作文600字 篇8

          初中這學(xué)期就要過完了,我真的感覺到了日月如梭的時(shí)光飛逝。如果把人生比作一條道路,那么初中就是一道十字路口,雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會(huì)使我們感受到成功的喜悅;曲折的道路會(huì)告訴我們挫折并不可怕。

          在初中,我曾失敗過。第一次月考過后我以一個(gè)并不是很高的分?jǐn)?shù)意外的獲得了年級(jí)第三。我驚喜,我詫異。我更覺得害怕,因?yàn)榈谒拿抑挥幸环种。然而我也很高興因?yàn)槲腋诙仓徊顑煞。我相信,只要我努力,在第二次月考中一定可以前進(jìn)一名。

          可我是敗了,我并沒有前進(jìn)一名,反而后退了一名。但我也成功了,因?yàn)樵诤笸艘幻耐瑫r(shí),我的總分比上次要高很多。我很不解,為什么我努力了,卻還不能成功。后來,我明白了,我是努力著,可也許在我努力的同時(shí),別人比我更努力。

          雖然我沒有成功,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲沂冀K明白:努力未必成功,但放棄,注定失敗。過不了多久,我們就會(huì)迎來這學(xué)期的最后一場(chǎng)考試。我會(huì)比以前更努力,即使前方大霧茫茫,不知哪條才是通往成功的路,但丘吉爾曾說過:“我沒有路,但我知道前進(jìn)的方向!比松拖窈@,有波峰必有波谷,在跌入波谷時(shí),應(yīng)積蓄力量和勇氣,于無路中走出一條路來,去面對(duì)那幸福的初中生活。

          在人生的旅途中,有一段路程叫做初中。初中如詩(shī),用酐暢淋漓的語(yǔ)言書寫無盡的快樂;初中如畫,用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛;初中如歌,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律吟出滿心的美好。初中時(shí)期是所有少年夢(mèng)開始的地方,這里充滿了對(duì)未來的向往……

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