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      2. 道德作文

        時(shí)間:2023-01-17 11:43:28 道德 我要投稿

        有關(guān)道德作文集錦六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的道德作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)道德作文集錦六篇

        道德作文 篇1

          每當(dāng)我聽到“道德比金錢更重要”這句話時(shí),我就會(huì)想起冷飲店的那位道德高尚的阿姨。

          那是一個(gè)普通的盛夏,氣溫卻悄悄上升到了35℃,整個(gè)城市就好像一個(gè)大蒸籠似的,無(wú)情地蒸烤著每一個(gè)人。又熱又渴的我在得到媽媽的允許后,歡快地向離家不遠(yuǎn)的`冷飲店跑去。買了一支雪糕后,我抬起腳剛要走,冷飲店的阿姨就叫住了我,指了指旁邊的一把椅子,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,外面天太熱,雪糕一會(huì)就化了,坐下來(lái)慢慢吃完再走吧!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中多了一份感動(dòng),便坐在那兒吃起來(lái)。

          我還沒吃完,又來(lái)了一個(gè)五六歲的小男孩。手里握著一張百元大鈔,扯了扯那位阿姨的衣角,低聲說(shuō):“阿姨,我要買雪糕!”阿姨看了看他手中的錢,皺了皺眉頭,彎下腰問(wèn)小男孩:“這是誰(shuí)的錢呀?”小男孩有點(diǎn)膽怯地說(shuō):“是媽媽給的!卑⒁逃治⑿χ穯(wèn)道:“你媽媽在干什么呢?”小男孩結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我媽媽在睡……睡覺!卑⒁虛崮χ泻⒌念^說(shuō):“孩子,你的錢太大,阿姨找不開,回去還給媽媽吧!”看著小男孩滿臉失望的樣子,我靈機(jī)一動(dòng),把自己的一半雪糕送給了他,小男孩高興地走了。

          那位阿姨不收小男孩的百元大鈔,把到手的生意放棄了。她真是找不開錢嗎?不,不是!她是怕小男孩偷拿大人的錢,長(zhǎng)期下去對(duì)孩子成長(zhǎng)不利,金錢有價(jià),而道德卻無(wú)價(jià),這位阿姨真令人尊敬佩服。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年,可那位阿姨的音容笑貌,仍然讓我記憶猶新,那“道德比金錢更珍貴”的一課,時(shí)刻教育著我如何做人。

        道德作文 篇2

          面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遭遇意外狀況,主動(dòng)減速讓出榮譽(yù);面對(duì)對(duì)手的回報(bào)又堅(jiān)決拒絕,這位自行車選手可謂是把好人做到了淋漓盡致,但同時(shí)也傷害了他人。

          "傷害"一詞何來(lái)?面對(duì)對(duì)手遭遇意外,自己離夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)僅一步之遙,這簡(jiǎn)直是天賜良機(jī),但納瓦羅卻選擇主動(dòng)減速,從表面上看是保證比賽公平,展現(xiàn)良好道德品質(zhì),發(fā)揚(yáng)體育精神。但實(shí)際上是對(duì)對(duì)手的一種不尊重,仿佛這場(chǎng)勝利不是自己贏得的,而是他人讓與的。最后的三百米,仍存在很多可能性,但納瓦羅并未展現(xiàn)自己的實(shí)力,造成了競(jìng)爭(zhēng)雙方的一種遺憾,給對(duì)手帶來(lái)了傷害。

          另一方面,對(duì)手奪得銅牌之后,希望把榮譽(yù)讓與自己,又被堅(jiān)決拒絕。仔細(xì)想想埃斯特班退讓獎(jiǎng)牌并非無(wú)道理。首先,在那種情況下,納瓦羅取得勝利是必然的;其次如果自己接受了這塊獎(jiǎng)牌,既讓自己過(guò)意不去也不符合真正的體育精神。因此埃斯特班才選擇把獎(jiǎng)牌讓給納瓦羅。納瓦羅的行為看似是謙恭,實(shí)際上沒有為對(duì)手考慮,直接將對(duì)手置于一個(gè)尷尬的境地,更加凸顯出其名次是別人讓與的.。如果埃斯特班處理得當(dāng),二人還可能結(jié)下深厚的友誼;倘若相反,當(dāng)事一方則可能陷入愧疚與不安之中,甚至可能造成更嚴(yán)重的后果。

          納瓦羅做這兩個(gè)決定時(shí)的本意是好的,是想體現(xiàn)體育精神并維護(hù)公平。但是真正的體育精神應(yīng)該是盡自己的最大努力去取得勝利,給對(duì)手以尊重。既然是體育競(jìng)技,就應(yīng)該賽出自己的真實(shí)水平,否則競(jìng)技也就失去了他本身的意義,也會(huì)使對(duì)手陷入更難堪的境地。因此不妨換一種方式,在最后三百米展現(xiàn)出自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng);賽后在他人給予回報(bào)時(shí),不妨滿懷敬意地收下或與其分享這一榮譽(yù)。這并非是炫耀自己的實(shí)力,而是對(duì)對(duì)手的尊重。

          現(xiàn)實(shí)生活中的案例比比皆是。有時(shí)人們可能會(huì)為了取悅一個(gè)人而刻意設(shè)置一場(chǎng)"我取得了勝利"的戲。但倘若當(dāng)事人了解事件緣由,難道會(huì)更開心嗎?

          我認(rèn)為在做這些善事之時(shí),有一部分人的內(nèi)心不是純粹為了弘揚(yáng)真善美,還夾雜了些許道德上的優(yōu)越感,希望自己可以通過(guò)這件事站在道德的高處,俯瞰眾生。但他們可曾想過(guò),把自己置身于道德高處,也就在同等意義上降低了他人的道德高度。在他自己享受著滿足感時(shí),或許會(huì)使他人心中蒙上一層陰影,從而適得其反。因此我們?cè)谛猩茣r(shí),不妨多替他人考慮一下,選擇一種兩全其美的方式,也許能得到意想不到的收獲。

        道德作文 篇3

          道德像心靈一樣美麗、純潔,道德像花兒一樣到處開放。

          有時(shí)候道德體現(xiàn)在同學(xué)們的互相幫助上。

          有一天,我們的同學(xué)鄭麗娟中午吃的不合適,下午在教室里吐了,只見鄭麗娟一臉難受的表情,就像吃了苦瓜一樣,眼角還掛著兩行眼淚。同學(xué)們有的捂著鼻子說(shuō):“好臭!好臭!”同學(xué)們有的皺起了眉頭說(shuō):“怎么這么難聞啊!”就在大家議論紛紛的'時(shí)候,楊文奇毫不猶豫地拿起撮箕向操場(chǎng)的沙坑跑去,蹲下來(lái)裝了一撮箕沙子,三步并作兩步地趕到教室,用沙子吧鄭麗娟吐的東西蓋了起來(lái)。等沙子把水吸干,然后用撮箕把垃圾收了起來(lái),又用拖把把地上拖干凈。

          周圍的同學(xué)被他的精神感動(dòng)了,紛紛行動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)給她接來(lái)熱水;有的同學(xué)飛快地打開窗戶;有的同學(xué)為她捶背。鄭麗娟帶著眼淚的臉上露出了開心的笑容。

          有的時(shí)候道德體現(xiàn)在同學(xué)們真誠(chéng)的提醒里。

          有一次,我看見一位同學(xué)在光榮榜上給自己加了一顆“星星”,我連忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“沒有經(jīng)過(guò)老師的批準(zhǔn)不可以給自己加的,快點(diǎn)撕下來(lái)!”他沒有理我。我緊接著說(shuō):“你不能私自給自己貼啊!想得到”星星“,必須得自己努力!”他回過(guò)頭來(lái)白了我一眼說(shuō):“我貼星怎么啦!你管不著!”說(shuō)完他就走了。我和馬麗貞找到他對(duì)她說(shuō):“你還是把你自己貼的那顆:“星星”撕下來(lái)吧!只有自己努力獲得的才是真正的榮譽(yù)!”她聽了我倆的勸告,果斷地撕掉了那顆“星星”。我和馬麗貞互相看了看,會(huì)心的笑了。

          在成長(zhǎng)的道路上我們要讓道德的心靈永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)純潔!還要讓道德的花兒開遍世界的每一個(gè)角落。

        道德作文 篇4

          讀了《做一個(gè)有道德的人》,我的心久久不能平靜,心中都在想著一個(gè)問(wèn)題:每個(gè)人都能做到“道德”這兩個(gè)字嗎?也許只有一個(gè)人是道德的,也許會(huì)有一百個(gè)人是道德的,也許會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)人是道德的。在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

          我在學(xué)校發(fā)下來(lái)的《做一個(gè)有道德的人》中曾讀過(guò)這樣一篇文章——《帶著病母上學(xué)》。文中主要講一個(gè)住在浙江龍泉縣的一個(gè)山村女孩名叫楊曉麗。在她14歲那年,家里的頂梁柱爸爸狠心丟下她們“走了”,而后,他們又遭遇不幸,母親應(yīng)得了急性脊髓炎胸部以下全部癱瘓。從此,家里的重?fù)?dān)就落在了她和姐姐的肩上。由于學(xué)校離她家很遠(yuǎn),要一個(gè)小時(shí)才到家,她想到這樣照顧母親極不方便,所以姐妹倆做出了一個(gè)重大的決定:帶著病母去上學(xué)!他考慮到姐姐已經(jīng)高三了,學(xué)習(xí)緊張,后決定租一間不足10平方米的小屋。然后,將癱瘓的母親從大山里用三輪車一步步的拉到了龍泉縣。

          從此,她一邊讀書,一邊挑起照顧母親的重任。她每天早上6點(diǎn)起床,伺候母親洗漱,22點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束后給母親擦身、按摩 ,中間五次往返學(xué)校與租住的小屋之間,給母親喂藥、做飯、翻身。每周還得為母親灌一次腸。由于母親常年插著導(dǎo)管,為了防止導(dǎo)致尿管堵塞,她還要常常為母親淸洗導(dǎo)管。為了掙錢給媽媽買藥,陽(yáng)光堅(jiān)毅的楊曉麗每天都會(huì)擠出一定的時(shí)間,在城里撿易拉罐和廢紙。暑假里,她聽說(shuō)賣水果掙錢,每天天還沒亮她就拉著三輪車上路,天亮?xí)r趕到水果市場(chǎng)。在路上,別人都吃水果解渴,她只喝從家里帶出來(lái)的'水,一個(gè)水果也不舍得吃。終于在20xx年9月,楊曉麗被麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。然而,在入學(xué)時(shí),她在次將母親從龍泉接到麗水,繼續(xù)帶在身邊照顧。20xx年,楊曉麗光榮的被評(píng)為浙江省道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

          少女年僅18歲,卻勇敢的承擔(dān)起了沉重的家庭責(zé)任。她對(duì)重病的母親不離不棄,多年如一日的照顧起居,毫無(wú)怨言,令人動(dòng)容!鞍偕菩橄取保馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德,它是做兒女必做的天經(jīng)地意的事情。羊有跪乳之恩,鴉有反乳之孝。我們?cè)撊绾螌?duì)待自己的父母呢?楊曉麗以實(shí)際行動(dòng)為我們作出了榜樣。我看完了做一個(gè)有道德的人,懂得了許多知識(shí),心里比吃了棒冰還要甜、還要爽!

          我覺得我們應(yīng)該在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就算再小的事,都能體現(xiàn)出一人的道德水平。俗話說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話就是先人告誡后人,再小的善事也要做,再小的惡事也不能做。道德真的很重要,做三分鐘的道德人很簡(jiǎn)單,做一輩子的道德人很難,又有誰(shuí)能做到一輩子呢?趁我們都還小,決定吧!做一個(gè)有道德人!古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

        道德作文 篇5

          隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的變化,人們的能力越變?cè)綇?qiáng),那雙化滄海為桑田的手中,產(chǎn)生了太多的震撼與強(qiáng)大。困擾著過(guò)去的問(wèn)題也在這個(gè)時(shí)代,得以解開。在這浩大的世界里,也出現(xiàn)了中國(guó)人堅(jiān)持不懈所打出來(lái)的一片天。從落后到強(qiáng)大,國(guó)人在困境中創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造了那個(gè)嶄新的屬于我們的時(shí)代一共享時(shí)代。

          如今,我們可以隨處看到穿越在各個(gè)大街小巷中的共享單車,還有許多共享書店,共享籃球……它們的火爆掀起了共享的熱潮,同時(shí),給我們所帶來(lái)的便利也不可忽視。共享資源慢慢與我們的生活緊密相連,甚至成了不可缺少的一部分,人們的生活理念也隨之改變。

          可就在共享資源給我們帶來(lái)益處與快樂(lè)之時(shí),隨之道德問(wèn)題也成為了它們永遠(yuǎn)的痛。人們的隨意破壞,亂丟亂放,占為己有讓原本美好的共享生活遭到破壞。共享單車在馬路上的亂停放,車身上隨處可見的零件丟失,甚至在那些陰暗的角落里,被拆掉,被隨意改造的落魄身影無(wú)在說(shuō)明著,社會(huì)上的一些人有著那些自私自利的品質(zhì)嗎?

          在人們生氣之時(shí),共享的事物成為了他們最好的發(fā)泄物,在人們貪婪的欲望下,被"打包帶走"的事件不計(jì)其數(shù)……有誰(shuí)知道,那些被人們的道德所踐踏的`共享物件在漆黑的夜晚無(wú)聲息的哭泣?有誰(shuí)知道,它們的明天將會(huì)是什么樣子的呢?又有誰(shuí)能體會(huì)到,它們被人類這樣的處置的痛苦與傷心呢?

          共享資源給我們帶來(lái)的便利與快樂(lè),是人與人之間愛心的傳遞所帶來(lái)的幸福感。而現(xiàn)在,卻恰恰變?yōu)榉从橙藗兊牡赖滦摒B(yǎng)的載體。這不是我們?cè)瓉?lái)的初衷!

          所以,現(xiàn)在的共享時(shí)代,儼然成為了道德的考試!

          人們!請(qǐng)不要再如此下去了,請(qǐng)善待那些共享資源吧!我們現(xiàn)在的所做所為,只會(huì)體現(xiàn)出我們國(guó)人的沒有素養(yǎng),只會(huì)讓這個(gè),本該如此美好的時(shí)代破滅。

          望有一天,共享資源能發(fā)揮出它最大的益處,便于你我,能夠讓現(xiàn)在的中國(guó),走向更光明燦爛的明天!

        道德作文 篇6

          5月1日,上海世博會(huì)開幕,其中宣傳標(biāo)語(yǔ)是“讓城市生活更美好”。當(dāng)然這包括好多方面:道德素養(yǎng)的提高,生活水平的提高,生態(tài)環(huán)境的改善等等。在這么多方面中,道德是最致關(guān)重要的!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人”。這是千百年來(lái)的古訓(xùn),深刻地反映了道德在人們心中的地位。作為一位中學(xué)生,我們要自我做起,從小事做起。

          在我們班里,有這么一種現(xiàn)象,我自認(rèn)這是違背學(xué)生所學(xué)的。每次考試,試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都迫不及待地核對(duì)分?jǐn)?shù),如果分?jǐn)?shù)是對(duì)的那自然不用說(shuō),但如果算錯(cuò)了,就會(huì)出現(xiàn)兩種表情:多算了,暗地里高興;少算了,就急得手心里冒汗。緊忙到老師辦公室糾正,之后就像一塊石頭落了地一般的踏實(shí)。那些多算了分?jǐn)?shù)而不去講清的,就像社會(huì)中有一些人檢了錢自認(rèn)為占了便宜的。于是學(xué)生產(chǎn)生了一種僥幸心理?傁M蠋煻嗨惴,對(duì)學(xué)習(xí)也可能會(huì)有所松懈,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)下降,思想也會(huì)變的惡劣。

          講道德的另一種方式是尊老愛幼,這是中華民族流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德。三字經(jīng)中有一段:香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。講的就是九齡在小時(shí),很孝順父母,每到夏天,用扇子把父母的枕頭扇涼;每到冬天,用自己的體溫來(lái)暖父親的被窩?墒堑搅水(dāng)今社會(huì),這種觀念已不在那么深刻了。其中電視里一則廣告可以很好地反映:在公交車停下時(shí),走上來(lái)一位老人,足履蹣跚,這時(shí)候車上的位子已坐滿,也沒有年輕人讓出位子,只是在位子上互相“推讓”:“還是你讓吧!”汽車過(guò)了一站又一站,最后才有了一位小伙子讓出了位子,并攙扶著老人坐下!本瓦@這廣告,鮮明地反映了有這種觀念的人很少。要是每個(gè)人都有這種傳統(tǒng)美德,也許秩序會(huì)變得井然。

          不僅要在學(xué)校、社會(huì)中做一個(gè)有道德的`人,在家也同樣重要。父母每天早出晚歸,如果表現(xiàn)不好,還要被領(lǐng)導(dǎo)罵得灰頭土臉。因此我們千萬(wàn)不能任性,而要做自己力所能及的事,比如:遞鞋 削水果 燒水等。這樣就算天氣寒冷,父母的心里也會(huì)感覺溫暖。

          社會(huì)再不斷發(fā)展,人民的生活也在逐步提升,但道德在人們心中慢慢淡化。作為祖國(guó)的花朵和未來(lái)。我們更需要做一個(gè)有道德的人,從我做起,從小事做起。盡自己所能的做好。

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