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      2. 道德作文

        時間:2022-12-13 19:22:00 道德 我要投稿

        有關(guān)道德作文合集13篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有關(guān)道德作文,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)道德作文合集13篇

        有關(guān)道德作文1

          道德可以分為兩類:道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡,他們將受到批評。如果他們實(shí)現(xiàn)了,他們就會受到表揚(yáng)。世界應(yīng)該采用什么樣的道德?

          道德,它的方式似乎已經(jīng)完成,它的收獲似乎是責(zé)任,它的意義似乎是失敗,它所做的是責(zé)任。這是世界應(yīng)該做的。它似乎是道德的,什么是道德的。從這個角度來看,世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的。

          道德,如果沒有耗盡,應(yīng)該是什么道德,如果耗盡,應(yīng)該是什么道德。人們無處不在,無時不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人,老人和年輕人,成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的,知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道,你可以做任何事情。如果做不到,就應(yīng)該由世界來命令。如果你做不到,你一定會做到。如果已經(jīng)完成了,那將需要很長時間,而且將需要很長時間。如果已經(jīng)做了,需要很長時間才能知道。

          如果道德沒有止境,每個人都會說話,做一些事情,并受到表揚(yáng)。道德,如無盡的道德,不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現(xiàn)了,人們會因為他們良好的家庭教育而稱贊它。

          所有的道德就像世界應(yīng)該做什么,什么是道德。如果你對它了如指掌,它應(yīng)該像什么是道德。

        有關(guān)道德作文2

          個人在道德行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的、一貫的特點(diǎn)和傾向。是一定社會的道德原則和規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)。由道德認(rèn)識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等因素構(gòu)成。在中國社會主義時期,最高尚的、最能體現(xiàn)無產(chǎn)階級和廣大勞動人民利益的是共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

          道德屬于上層建筑的范疇,是一種特殊的社會意識形態(tài)。它通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系,是對人們的行為進(jìn)行善惡評價的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。

          道德品質(zhì)表現(xiàn)在——

          1.道德意識,包括道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德信念等;

          2.道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習(xí)慣等。道德意識引起并調(diào)節(jié)人們相應(yīng)的道德行為,道德行為實(shí)現(xiàn)、鞏固和深化人們相應(yīng)的道德意識,二者綜合構(gòu)成一個人的道德品質(zhì)狀況。

        有關(guān)道德作文3

          一個飄著細(xì)細(xì)小雨的早晨,小力媽媽對小力說:“小力呀,幫媽媽去買兩袋鹽,好嗎?”小力一向是媽媽的“小助手”,立刻拿了錢,帶了把傘,就箭一般地沖出了家門,全然不顧后面媽媽的叮囑:“路上要小心點(diǎn)!”

          雨漸漸停了下來,這時,小力發(fā)現(xiàn)路上的積水很多,行人都繞開水塘走。于是,小力也跟在行人的后面慢慢向前走。突然,一輛豪華的林肯加長型轎車飛馳了過來,人們見了連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被水濺到。小力卻并不著急,只見他大喊一聲:“看我的神盾!”接著“啪”地一聲打開了隨身帶的雨傘。果然,水花全都被雨傘擋住了,小力一點(diǎn)也沒被淋到。

          可是“天有不測風(fēng)云”,正當(dāng)小力躲在路邊沾沾自喜的時候,樓上的一戶人家的主人把一盆臟水潑了下去,不偏不倚,正好澆到了他的頭上。小力被這突如其來的“炸彈”“轟”成了“落湯雞”,只見他的身上亂七八糟地掛著破布片、爛菜葉、亂雞毛等,還不時散發(fā)出一陣陣臭味。小力驚呆了,發(fā)瘋地一樣地往家里跑,一邊跑一邊想:這些人真不講道德......

          雨后的天空格外純凈,空氣格外清新,樹木格外翠綠,然而小力的心情卻怎么也高興不起來。是啊,我們中國是禮儀之邦,怎么可以這么不講道德呢?

        有關(guān)道德作文4

          做一個有道德的人先要明白什么是“德”!暗隆钡耐饣礊槎Y,在心為“德”,發(fā)之于心而表現(xiàn)為行為即為“德”要道德首先要學(xué)會禮貌,學(xué)會行動。茅盾曾經(jīng)這樣說:在生活中,每個人都應(yīng)當(dāng)是春暉,給別人以溫暖。就是說我們不管走到哪里,都應(yīng)當(dāng)懂道德,講禮貌,和春天的陽光一般使人感到溫暖。

          “德”是中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精神遺產(chǎn),使我們構(gòu)建和諧文化的準(zhǔn)繩。

          最近經(jīng)?吹竭@樣一則公益廣告:一位盲人老爺爺坐在一棵光禿禿的梧桐樹下,一個拿著風(fēng)車的小男孩跑過來問:“爺爺,你在這干什么?”老爺爺答到:“春天來了,我在等著春風(fēng)吹樹葉的聲音。”小男孩忽然發(fā)覺風(fēng)車被風(fēng)吹,有風(fēng)吹樹葉發(fā)出的聲音。于是,他找來小伙伴做了許多“美麗”的風(fēng)車放在樹枝上。風(fēng)車迎著風(fēng)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。老爺爺終于聽到了自己所盼望的聲音,臉上也露出了會心的笑容。我覺得廣告中的小男孩把道德與實(shí)踐放在了同一個起跑線上,實(shí)現(xiàn)了人世間的美好。

        有關(guān)道德作文5

          星期六我和老媽去剪頭發(fā)。

          我們進(jìn)理發(fā)店以后,媽媽告訴理發(fā)師要怎么剪。理發(fā)師自大的說:“這種小孩子剪頭發(fā)簡單!崩戆l(fā)師給我披上布準(zhǔn)備好工具就開始剪了,減到一半的時候突然覺得這個理發(fā)師就是隨隨便便的給我剪頭發(fā),剪出來的頭發(fā)沒有層次感,根本不是我想要的樣子,大約過了十幾分鐘,理發(fā)師得意洋洋的說:“剪完了!”我心想:你把別人的頭發(fā)給剪的那么難看還好意思高興。老媽走過來說要在這里修一修在那里剪一剪……

          于是理發(fā)師不耐煩的剪一剪。我看他那樣子成事不足,敗事有余。好像把客人當(dāng)成麻煩看待。他修完以后,老媽走過來從側(cè)邊看,指著我側(cè)邊的頭發(fā)說:“這邊沒有層次感,這邊也是!崩戆l(fā)師聽了這句話以后,把我的正面對準(zhǔn)老媽急躁的說:“怎么能從這邊看呢!應(yīng)該從正面看嗎!”

          于是老媽不想跟他計較,就說:“讓你們總監(jiān)來修一修。”總監(jiān)走過來給我修了一下,好了一點(diǎn)。老媽付了錢就和我回家了。

          所以每個職業(yè)的有職業(yè)道德。保安的職業(yè)道德是讓居民安全,售貨員的職業(yè)道德是給客人滿意的東西,老師的職業(yè)道德是讓學(xué)生往正確的地方走,理發(fā)師的職業(yè)道德是給顧客一個滿意的發(fā)型……

        有關(guān)道德作文6

          有人說:人才是一棵參天大樹。那么知識也就是木,而道德則是本。

          在日常生活中,人們所需要的往往只是樹木,樹枝。因為它們可以被加工成各種木制品,也就是所謂的“有用”,而深埋在土里的樹枝大凡無人問津,因為它對于人們而言,實(shí)在沒有多大用處。難道真是這樣嗎?若沒有根基扶持,大叔哪能迎風(fēng)不倒?若沒有根基吸收,大樹哪得甘露養(yǎng)料?若沒有根基支撐大樹哪來繁榮生長?

          同樣,若沒有道德作為根基,知識由何而來?又有何用?現(xiàn)在社會中人們往往只看重人的知識,只是越豐富,便是人才。殊不知某些看似粗大的樹枝卻因根基腐爛而只剩一張樹皮。

          我曾經(jīng)聽過一句話:學(xué)習(xí)不好是次品,品德不好是危險品。由此可見,道德比知識更重要。那位化學(xué)“尖子生”在平時或許是人人稱道的優(yōu)秀學(xué)生的典范,因為它有豐富的化學(xué)知識。但他運(yùn)用所學(xué)知識,“研制”出毒品配方,并以別人的名義公開出售時,恐怕沒有人再會稱贊其為好學(xué)生了吧?

          樹根腐爛光從外表是看不出來的,而一旦發(fā)現(xiàn),再好的樹木也沒有絲毫用處。唯一解決的方法只有從樹根上防止腐爛。人也要從道德上防止被危險的思想侵蝕。對于人才的僧另,智慧是木,道德才是本

        有關(guān)道德作文7

          自從學(xué)會說話后,我經(jīng)?吹綃寢尩牡赖滦袨。在學(xué)校,我經(jīng)常聽到老師的道德話語。從成熟開始,我經(jīng)常學(xué)習(xí)生活的道德方法。道德永遠(yuǎn)在我心中。

          要遵守道德,做一個有道德的人,我們必須從小事做起,在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地做好工作。我記得讀過這個故事:一個小男孩向一個小女孩借了一美元,并答應(yīng)明天晚上還回來。因為信任,小女孩猶豫了一會兒,然后同意了。然而,離還款只有一個晚上了。小女孩一直等到天黑,沒有看見小男孩。她開始后悔他沒有來。正當(dāng)她關(guān)燈上床睡覺時,她聽到敲門聲。小男孩氣喘吁吁地站在門口,手里拿著一張皺巴巴的美元。小女孩開心地笑了。后來,我得知我借錢給我低血糖的母親買葡萄糖。為了還錢,我每天晚上都去離學(xué)校一公里遠(yuǎn)的地方收集廢金屬并賣掉。我在樹下睡著了,因為我太困了。當(dāng)我起床時,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,就開始跑步。我現(xiàn)在必須來。這個小男孩最終做得很好,這是他遵守道德的結(jié)果。

          事實(shí)上,仍然有許多像小男孩一樣的人和事。道德永遠(yuǎn)在我心中,教育我,激勵我。

        有關(guān)道德作文8

          在我小的時候,我做過許多逗人、可笑的趣事,現(xiàn)在就講一下給你聽。

          雖然這件事已經(jīng)過去很長很長時間了,但我一提起來就會笑得合不攏嘴

          那年暑假,瓜果遍地,價錢便宜得很,媽媽趁此機(jī)會買了一大籃葡萄,我也趁此機(jī)會吃了個夠。晚上睡覺的時候,我偷偷的挑了一個大葡萄,可我舍不得吃掉,含著,含著我就進(jìn)入了夢想。

          清早早上,我感覺嘴里脹脹的,我用手一摸,發(fā)現(xiàn)腮幫子里長了一個圓圓的大包,我慌慌忙忙的找到媽媽,一時被弄得不知說什么才好,只是連聲喊道:“包。”媽媽也被這突如其來的責(zé)難被嚇得不知所措,以為嘴里張了“瘤”之類的東西。后來媽媽沉思想,自言自語道:長瘤也不可能一晚上就長這么大啊。我也鎮(zhèn)靜了許多。只見媽媽左摸右摸,使勁一按,一個圓乎乎的東西掉了出來,原來是一粒大葡萄。心想:這是怎么回事呢?便想起昨晚貪吃葡萄的那一幕。竟然是忘記自己把葡萄含在嘴里睡著了。這時,全家人被弄得哄堂大笑,我自己也忍不住笑了。

          后來我把這件事告訴了伙伴,伙伴們都夸我“記憶力”好,我被弄得面紅耳赤,不知說什么才是好。

          雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但我一提起來就會笑得合不攏嘴,你說我可笑不?

        有關(guān)道德作文9

          在我們生活中有許許多多的考試,它們往往是一些小事,如友情的考試、對于一個小生命救不救的考試、對于一個摔倒的'老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質(zhì)的考試。

          那一次,我和媽媽與往常一樣去公園散步,我們一邊走一邊聊天。走啊走,忽然像是踩到了什么東西,正要用腳踢出去,媽媽叫住了我說:“這是一個錢包,應(yīng)該是別人不小心從口袋里掉出來的吧!”我見狀立刻把它撿了起來,打開一看,呀!錢包里有四五十元的現(xiàn)金、兩張銀行卡和一張身份證?吹竭@些,我的心立刻就亂了,這些錢可以買有趣玩具呀!可又一想老師說過,撿到失物要物歸原主,我的心又很不甘。我心里好像有兩個我一直在爭論:一個說“買玩具”,一個說“要物歸原主”。此時我的心里真的非常糾結(jié),可以用一個“亂”字來說。

          這時一個熟悉的聲音傳到我的耳邊:“把它物歸原主吧!”我心里一想,也是,這會兒它的主人一定會很著急呀。這樣一想,我立刻就開始設(shè)法聯(lián)系它的主人。

          這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試,我通過了。同學(xué)們,你們有沒有一些這樣的考試,也來說一說,讓大家聽一聽吧!

        有關(guān)道德作文10

          什么是文明禮儀?簡單地說是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)出自己對他人的尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是個文明禮儀。文明禮儀不僅是是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是我國弘揚(yáng)民族文化,展示民族的重要途徑。但是,我們真的做到這一點(diǎn)了嗎?我們的校園內(nèi)發(fā)生過這樣的事:隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對比之下,大家都看出了與西方發(fā)達(dá)在素質(zhì)上的行為,心里很不是滋味。

          綠化,這個詞對于我們并不陌生。眾所周知,綠化可以美化環(huán)境,釋放氧氣,減弱噪聲,降低氣溫,阻擋風(fēng)沙,改良環(huán)境。不僅如此,綠化還可以降低人類害怕及生氣的情緒促進(jìn)行的心理反應(yīng)。可以說,綠化是生活中不可或缺的一部分,我想缺少綠色的家園就缺少了寧靜、安詳。沒有了茵茵綠草,只有片片慘白的路面,在強(qiáng)烈的陽光下泛著刺眼的蒼白……

          我靜靜地思考這之中的關(guān)系……讓城市生活更美好。

        有關(guān)道德作文11

          在這個社會上,維護(hù)我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范,叫做道德。對于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好。有些人以為做一個有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。

          有一次,我和媽媽一起去醫(yī)院看望生病的爺爺。做公共汽車時,好不容易找到了兩個位子,剛做下沒多久,車上就上來了一位年壽已高的老爺爺,他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有位子時,老爺爺?shù)哪樕下冻鲆唤z難色。著時我的心中十分矛盾,如果讓位別人會不會說我出風(fēng)頭?如果不讓座,萬一老爺爺站不穩(wěn),一不小心摔著怎么辦?就在著時我位這件事而煩惱的時候,一位身材高大的青年站了起來,把老爺爺扶到了他的位子上,老爺爺感激不盡,連聲說謝謝。

          所以我們每個人都要講道德。做一個有道德的人吧。

        有關(guān)道德作文12

          人人都想做一個有道德的人,但怎樣才算是一個有道德的人哪?自古以來,中國就有眾人拾柴火焰高等諺語,可見做一個有道德的人是離不開團(tuán)結(jié)合作精神的。有一次,有兩批人去旅游,到了吃午飯的時間了,導(dǎo)游給每個人發(fā)了一跟又細(xì)又長的筷子,給每批人發(fā)了一鍋食物。

          第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因為你爭我搶,造成了食物極大的浪費(fèi)。第二批人,他們上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個圓圈,先用自己的筷子夾取食物然后送到坐在自己對面人的嘴里,然后,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,這樣人人都吃到了食物,還沒造成食物的大量浪費(fèi)。

          上面這個小故事告訴我們,團(tuán)結(jié)合作精神是做一個有道德的人的基礎(chǔ)。做一個有道德的人不僅離不開團(tuán)結(jié)合作的精神,還離不開不屈不撓、知難而上、勇往直前等精神。

        有關(guān)道德作文13

          道德是什么?它是一種習(xí)慣嗎?它是一種風(fēng)氣嗎?是的。道德,更是每個人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。

          古人云:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這句話就是說,人剛出生的時候都是十分善良,有道德的人。而本性是一樣的,每個人的習(xí)慣卻相差甚遠(yuǎn)。這說明什么呢?說明人人都可以做個有道德的人,做個文明的人。但是,普遍現(xiàn)象卻是沒幾個人能做到。而更多數(shù)的人則還沒有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。

          就像這樣一件事:逛街時,常能發(fā)現(xiàn)在離果皮箱不到兩米的地方,扔著一個食品包裝袋。人人從它的身邊路過,卻對它視而不見,極少能看見有人將它撿起,丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞,卻有幾個人去干呢?那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人,就是有道德的人。道德,并不是讓你做出一件驚天動地的大事,而是從一件件微不足道的小事情,看出一個人的道德和品行。

          勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話想必同學(xué)們都會背,可有幾個人是真正實(shí)踐到生活中的呢?不要看這好事小而不做,不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì),一個人的道德修養(yǎng)。

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