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      2. 道德作文

        時(shí)間:2022-12-12 08:48:27 道德 我要投稿

        有關(guān)道德作文13篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的有關(guān)道德作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)道德作文13篇

        有關(guān)道德作文1

          老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們要從小做一個(gè)有道德的人。于是我問爸爸,什么是道德?爸爸說:“道德是我們中華民族傳承了5000余年的文化美德,比如說尊老愛幼、見義勇為、贍養(yǎng)父母、忠孝兩全等等"。我摸著頭眨著眼睛。爸爸又說:“比如在公共汽車上有個(gè)小偷在偷東西,而且明目張膽,分多人都看見了,但每一個(gè)人出來說話,當(dāng)作沒看見,這時(shí)一個(gè)小伙子走過來揭露了小偷的行為,小偷惱羞成怒,欲拔刀相向,這時(shí)汽車司機(jī)已經(jīng)把車開到了公安局門口。你說那個(gè)小伙子和司機(jī)大叔是不是很有道德?而且很聰明"?我想了想說:“昨天我在公共汽車上給一位老奶奶讓座這算不算有道德?"爸爸聽了摸著我的頭哈哈大笑。

          我終于明白了什么叫做道德,并且在心里暗暗思量,以后一定要做個(gè)有道德的人。

        有關(guān)道德作文2

          今天,我們班負(fù)責(zé)舉行一堂“道德講堂”活動(dòng)課,我和鄭奕、吳佳貞、陳晶晶當(dāng)了主持人,作為主持人的我深深知道,對(duì)于我們小學(xué)生來說,要怎樣才能做到敬業(yè)、奉獻(xiàn)。

          首先,在學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真讀書,寫作業(yè)不能亂七八糟地寫,要認(rèn)真地寫好每一個(gè)字,而不應(yīng)該把作業(yè)寫得很潦草。寫作文的時(shí)候要認(rèn)真寫,寫完要多進(jìn)行修改。

          同時(shí),我們還要有奉獻(xiàn)精神,假如看到同學(xué)摔倒了,要把同學(xué)扶起來;看到同學(xué)有東西掉了,要幫他撿起來;如果有同學(xué)生病了,要扶他去醫(yī)務(wù)室做檢查,看病情怎么樣,等到放學(xué)了,要把生病的同學(xué)送回家;如果碰到下雨天,有同學(xué)沒帶雨傘,撐傘送同學(xué)回去……

          以上這些就是我對(duì)今天的主題“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的理解,也是我們要從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,只有這樣,長(zhǎng)大以后,我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的人,為社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

        有關(guān)道德作文3

          在這個(gè)社會(huì)上,維護(hù)我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范,叫做道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,中國就會(huì)變的更美好。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。

          有一次,我和媽媽一起去醫(yī)院看望生病的爺爺。做公共汽車時(shí),好不容易找到了兩個(gè)位子,剛做下沒多久,車上就上來了一位年壽已高的老爺爺,他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有位子時(shí),老爺爺?shù)哪樕下冻鲆唤z難色。著時(shí)我的心中十分矛盾,如果讓位別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?如果不讓座,萬一老爺爺站不穩(wěn),一不小心摔著怎么辦?就在著時(shí)我位這件事而煩惱的時(shí)候,一位身材高大的青年站了起來,把老爺爺扶到了他的位子上,老爺爺感激不盡,連聲說謝謝。

          所以我們每個(gè)人都要講道德。做一個(gè)有道德的人吧。

        有關(guān)道德作文4

          翻開報(bào)紙,怵目驚心的新聞?dòng)橙胙酆?女兒向母親要錢不成,憤而將母親推倒,高中生組織幫派聯(lián)合欺負(fù)中小學(xué)生,行人被車撞受傷倒地,過路人視而不見......這讓我們不禁要問:我們的社會(huì)到底出了什么問題?為何人與人之間變得這么疏離?

          其實(shí),人與人之間的關(guān)系會(huì)那么惡劣,疏離,就是因?yàn)闆]有守好“倫理道德”的緣故,倫理道德到底是什么呢?倫理就是指存在人們心中的一套行為標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)在團(tuán)體里和他人互動(dòng)時(shí)該遵守的規(guī)范,而道德是指衡量個(gè)人行為是否正當(dāng)?shù)挠^念標(biāo)準(zhǔn),較強(qiáng)調(diào)個(gè)人為何出現(xiàn)這種行為的動(dòng)機(jī)。

          近年來,教育單位意識(shí)到這種人與人之間很疏離的情形,所以開始大量的推廣弟子規(guī),百孝經(jīng)等,從中學(xué)到倫理道德;有些學(xué)校也有故事媽媽,以說故事,玩游戲等方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)倫理道德,更設(shè)立了品德教育的網(wǎng)站,讓學(xué)生們更容易接受。

          在日常生活中,我們也要從自己做起,落實(shí)倫理道德,例如:看到年長(zhǎng)者或身體不便者,應(yīng)優(yōu)先把位子禮讓給這些需要的人,不要隨便亂丟垃圾,看見人跌倒應(yīng)上前將他扶起來......等,這些都是落實(shí)倫理道德的例子,期待我們能恢復(fù)到以往熱心,善良的社會(huì)。

        有關(guān)道德作文5

          有一句話說得好:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。從這句話中我體會(huì)到:如果想做道德人,就要從小事做起。

          我放學(xué)回家,在乘坐公交車的途中,發(fā)生了一件事——車內(nèi)已無空座,這時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,靠近車門的一位叔叔連忙熱情地站起來讓座,只見老爺爺說了一聲謝謝,然后坐下,隨后他和叔叔聊了起來,我在他們的談話中聽出老爺爺85歲了,是退休的老干部,叔叔是政府部門的主管……當(dāng)然給老年人讓座是理所當(dāng)然的,而一句謝謝話卻搭建了一座心靈之橋。

          付出不一定渴望得到回報(bào),但人人都希望得到認(rèn)可,就像老爺爺說了一句謝謝,叔叔就感到一種快樂。每個(gè)人都應(yīng)有“人人為我,我為人人”的精神。

          這件事令我感觸非常大,我要為父母多干些事情,比如:下班了端上一杯茶。為其他人提供幫助,比如:為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)題,在公交車上給老年人讓座,見到紙屑彎腰撿起來,其實(shí)做這些小事情并不難,只要有心,只要努力去做,就會(huì)成為有道德的好少年。

          奶奶對(duì)我說過:“道德能敲出希望之火,能點(diǎn)燃希望之燈。從現(xiàn)在開始,從大家開始,從自己開始,做一個(gè)有道德的人吧!

        有關(guān)道德作文6

          我們應(yīng)該都做一個(gè)講文明,有道德的人。讓大家愛護(hù)所有的一草一木,來共同保衛(wèi)我們大家的家園。

          其實(shí)做一個(gè)有道德的人很容易,只要把垃圾分類拋,不亂使用資源或物品……只要去做這一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓你成為一個(gè)有道德的人。你說容易不容易?

          但是,你要認(rèn)真去做,像環(huán)衛(wèi)工人一樣為了我們共同的家園,我們應(yīng)該共同努力,一起保衛(wèi)家園。我也一樣要保護(hù)。

          我就環(huán)保了,但是,我爸爸卻很不環(huán)保,說:“用完就扔掉。”或者說:“壞掉了就不要了!辈贿^這里面也有對(duì)的,扔垃圾我爸爸就不會(huì)分類丟,而是把它們丟在一起。如果分類的話,600個(gè)易拉罐還能回收成為一架自行車呢!就這樣我們不僅僅能做一個(gè)有道德的人,還能回收垃圾保衛(wèi)家園呢!

        有關(guān)道德作文7

          做一個(gè)有道德的人先要明白什么是“德”!暗隆钡耐饣礊槎Y,在心為“德”,發(fā)之于心而表現(xiàn)為行為即為“德”要道德首先要學(xué)會(huì)禮貌,學(xué)會(huì)行動(dòng)。茅盾曾經(jīng)這樣說:在生活中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是春暉,給別人以溫暖。就是說我們不管走到哪里,都應(yīng)當(dāng)懂道德,講禮貌,和春天的陽光一般使人感到溫暖。

          “德”是中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精神遺產(chǎn),使我們構(gòu)建和諧文化的準(zhǔn)繩。

          最近經(jīng)常看到這樣一則公益廣告:一位盲人老爺爺坐在一棵光禿禿的梧桐樹下,一個(gè)拿著風(fēng)車的小男孩跑過來問:“爺爺,你在這干什么?”老爺爺答到:“春天來了,我在等著春風(fēng)吹樹葉的聲音!毙∧泻⒑鋈话l(fā)覺風(fēng)車被風(fēng)吹,有風(fēng)吹樹葉發(fā)出的聲音。于是,他找來小伙伴做了許多“美麗”的風(fēng)車放在樹枝上。風(fēng)車迎著風(fēng)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。老爺爺終于聽到了自己所盼望的聲音,臉上也露出了會(huì)心的笑容。我覺得廣告中的小男孩把道德與實(shí)踐放在了同一個(gè)起跑線上,實(shí)現(xiàn)了人世間的美好。

        有關(guān)道德作文8

          什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)出自己對(duì)他人的尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是個(gè)文明禮儀。文明禮儀不僅是是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是我國弘揚(yáng)民族文化,展示民族的重要途徑。但是,我們真的做到這一點(diǎn)了嗎?我們的校園內(nèi)發(fā)生過這樣的事:隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對(duì)比之下,大家都看出了與西方發(fā)達(dá)在素質(zhì)上的行為,心里很不是滋味。

          綠化,這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。眾所周知,綠化可以美化環(huán)境,釋放氧氣,減弱噪聲,降低氣溫,阻擋風(fēng)沙,改良環(huán)境。不僅如此,綠化還可以降低人類害怕及生氣的情緒促進(jìn)行的心理反應(yīng)?梢哉f,綠化是生活中不可或缺的一部分,我想缺少綠色的家園就缺少了寧靜、安詳。沒有了茵茵綠草,只有片片慘白的路面,在強(qiáng)烈的陽光下泛著刺眼的蒼白……

          我靜靜地思考這之中的關(guān)系……讓城市生活更美好。

        有關(guān)道德作文9

          同學(xué)們代表全校去參加燈芯巷社區(qū)的活動(dòng)。記得傅老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí),班里的同學(xué)一蹦三尺高,都迫不及待地想馬上出發(fā)。燈芯巷社區(qū)離我們學(xué)校不遠(yuǎn),我們排著整齊的隊(duì)伍,在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,很快來到了社區(qū),迎接我們的是鮑大媽,鮑大媽可是個(gè)名人,國家領(lǐng)導(dǎo)都接見過。她已經(jīng)80歲了,精神矍鑠,身體硬朗。記得那次她表演“一字劈叉”,讓在場(chǎng)的所有人都驚嘆不已!按蠹液,歡迎老師同學(xué)們來到燈芯巷社區(qū)鮑大媽聊天室……”一個(gè)熟悉的聲音把我從思索中喚了回來,哦!活動(dòng)開始了。這是一堂特殊的道德課,著名兒童詩人吳少山老爺爺用他編寫的童謠和我們一起吟唱。我們學(xué)了兩首兒童歌謠。一首是:五星紅旗。我們大家一起吟唱,還配上動(dòng)作了呢!第二首是:找小巷。需要兩個(gè)小朋友來表演,一個(gè)演老奶奶,一個(gè)演老爺爺。我和林同學(xué)自告奮勇地舉起手來,鮑大媽就讓我們來演。我們兩個(gè)的`表演,逗得大家哈哈大笑。

          時(shí)間過得很快,一眨眼就到了回學(xué)校的時(shí)間,我們都依依不舍地離開了鮑大媽聊天室。但我心里在想:小木房、小巷的年代已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在住高樓,走的是干凈整潔的大街,城市每一天都在變化,再過二十年會(huì)變成啥模樣呢?

        有關(guān)道德作文10

          這個(gè)世界,不是有錢人的世界,也不是貧瘠的世界,而是道德的世界。只有有道德的人,才能美好的生存在這個(gè)世界上。有些人因懶惰,吃東西時(shí),連扔個(gè)紙屑都覺得煩,而有些人看到地有一張廢紙便會(huì)自覺地?fù)炱鹚,并扔進(jìn)垃圾桶中;有些人滿嘴說出的都是臟話,而且心眼十分的小,但有些人心胸寬闊,不會(huì)為一些芝麻大的小事而斤斤計(jì)較。道德就是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問,也無濟(jì)于事;就像有些地位高的博士,雖然滿腹經(jīng)綸,但他沒有道德修養(yǎng),也只是個(gè)高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話、不亂扔紙屑、愛護(hù)公物……你就是個(gè)有道德的的人。有道德的人,心靈像春天一樣萬華齊放;有道德的人,心靈像夏天一樣豪邁奔放;有道德的人,心靈像秋天一樣碩果累累;有道德的人,心靈像冬天一樣銀白的世界……我們因做一個(gè)有道德的人,因?yàn)樵谶@個(gè)有道德的世界,你唯有做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,你的生活才會(huì)更豐富,更精彩!

        有關(guān)道德作文11

          道德是什么?它是一種習(xí)慣嗎?它是一種風(fēng)氣嗎?是的。道德,更是每個(gè)人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。

          古人云:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這句話就是說,人剛出生的時(shí)候都是十分善良,有道德的人。而本性是一樣的,每個(gè)人的習(xí)慣卻相差甚遠(yuǎn)。這說明什么呢?說明人人都可以做個(gè)有道德的人,做個(gè)文明的人。但是,普遍現(xiàn)象卻是沒幾個(gè)人能做到。而更多數(shù)的人則還沒有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。

          就像這樣一件事:逛街時(shí),常能發(fā)現(xiàn)在離果皮箱不到兩米的地方,扔著一個(gè)食品包裝袋。人人從它的身邊路過,卻對(duì)它視而不見,極少能看見有人將它撿起,丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞,卻有幾個(gè)人去干呢?那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人,就是有道德的人。道德,并不是讓你做出一件驚天動(dòng)地的大事,而是從一件件微不足道的小事情,看出一個(gè)人的道德和品行。

          勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話想必同學(xué)們都會(huì)背,可有幾個(gè)人是真正實(shí)踐到生活中的呢?不要看這好事小而不做,不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的道德修養(yǎng)。

        有關(guān)道德作文12

          一個(gè)飄著細(xì)細(xì)小雨的早晨,小力媽媽對(duì)小力說:“小力呀,幫媽媽去買兩袋鹽,好嗎?”小力一向是媽媽的“小助手”,立刻拿了錢,帶了把傘,就箭一般地沖出了家門,全然不顧后面媽媽的叮囑:“路上要小心點(diǎn)!”

          雨漸漸停了下來,這時(shí),小力發(fā)現(xiàn)路上的積水很多,行人都繞開水塘走。于是,小力也跟在行人的后面慢慢向前走。突然,一輛豪華的林肯加長(zhǎng)型轎車飛馳了過來,人們見了連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被水濺到。小力卻并不著急,只見他大喊一聲:“看我的神盾!”接著“啪”地一聲打開了隨身帶的雨傘。果然,水花全都被雨傘擋住了,小力一點(diǎn)也沒被淋到。

          可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,正當(dāng)小力躲在路邊沾沾自喜的時(shí)候,樓上的一戶人家的主人把一盆臟水潑了下去,不偏不倚,正好澆到了他的頭上。小力被這突如其來的“炸彈”“轟”成了“落湯雞”,只見他的身上亂七八糟地掛著破布片、爛菜葉、亂雞毛等,還不時(shí)散發(fā)出一陣陣臭味。小力驚呆了,發(fā)瘋地一樣地往家里跑,一邊跑一邊想:這些人真不講道德......

          雨后的天空格外純凈,空氣格外清新,樹木格外翠綠,然而小力的心情卻怎么也高興不起來。是啊,我們中國是禮儀之邦,怎么可以這么不講道德呢?

        有關(guān)道德作文13

          星期六我和老媽去剪頭發(fā)。

          我們進(jìn)理發(fā)店以后,媽媽告訴理發(fā)師要怎么剪。理發(fā)師自大的說:“這種小孩子剪頭發(fā)簡(jiǎn)單!崩戆l(fā)師給我披上布準(zhǔn)備好工具就開始剪了,減到一半的時(shí)候突然覺得這個(gè)理發(fā)師就是隨隨便便的給我剪頭發(fā),剪出來的頭發(fā)沒有層次感,根本不是我想要的樣子,大約過了十幾分鐘,理發(fā)師得意洋洋的說:“剪完了!”我心想:你把別人的頭發(fā)給剪的那么難看還好意思高興。老媽走過來說要在這里修一修在那里剪一剪……

          于是理發(fā)師不耐煩的剪一剪。我看他那樣子成事不足,敗事有余。好像把客人當(dāng)成麻煩看待。他修完以后,老媽走過來從側(cè)邊看,指著我側(cè)邊的頭發(fā)說:“這邊沒有層次感,這邊也是!崩戆l(fā)師聽了這句話以后,把我的正面對(duì)準(zhǔn)老媽急躁的說:“怎么能從這邊看呢!應(yīng)該從正面看嗎!”

          于是老媽不想跟他計(jì)較,就說:“讓你們總監(jiān)來修一修。”總監(jiān)走過來給我修了一下,好了一點(diǎn)。老媽付了錢就和我回家了。

          所以每個(gè)職業(yè)的有職業(yè)道德。保安的職業(yè)道德是讓居民安全,售貨員的職業(yè)道德是給客人滿意的東西,老師的職業(yè)道德是讓學(xué)生往正確的地方走,理發(fā)師的職業(yè)道德是給顧客一個(gè)滿意的發(fā)型……

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