以道德為話題作文(合集14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以道德為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以道德為話題作文1
道德是做人最基本的原則。一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻無法用知識(shí)去彌補(bǔ)。是呀，道德多么重要，做一個(gè)有道德的人并不難，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)眼神，就足以表達(dá)你的道德修養(yǎng)。
我看到過這樣一幕：一個(gè)司機(jī)叔叔在開車，他快速著駕駛車，可以看出，他開車技術(shù)非常好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對(duì)面，一位清潔工阿姨走來，認(rèn)真地打掃著垃圾，一輛車經(jīng)過，差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機(jī)叔叔那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就可以讓別人明白出那是不道德的行為。
什么是道德的表現(xiàn)呢?道德的表現(xiàn)不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微小的事情也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。在車廂里，有人自覺給老人讓座;下雨了，同學(xué)沒帶傘，和同學(xué)共用一把傘，送同學(xué)回家;在公共場(chǎng)合，無人吸煙;醫(yī)院里無人大聲吵鬧，安靜地說話;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;學(xué)校里，愛護(hù)公共財(cái)物，不打架不說臟話;看到盲人要過馬路，扶盲人過馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。
大家都知道，XX年四川地震了，許多中華兒女都獻(xiàn)出自己的一份愛心，捐自己的零花錢，捐自己的書，捐自己的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛心。這同樣也可以體現(xiàn)出，我們?nèi)A夏兒女都是有道德的人。
說做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來卻很難，只要控制好自己，人人都會(huì)是一個(gè)有道德的人，那我們的生活將更加美滿!
以道德為話題作文2
在我們?nèi)缃竦纳钪�，道德這兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率越來越高。道德這個(gè)詞經(jīng)�？M繞在我們耳畔。可是，究竟怎樣才能做一個(gè)有道德觀念的人呢?
而我作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為，道德這個(gè)詞的含義就是在學(xué)校里不吃零食、不在教室里大聲說話、不罵人、不打人、不隨地亂丟垃圾、尊重他人。這就是我對(duì)道德的基本理解。
但是，在我們生活中，有很多人連這么簡(jiǎn)單的事情做不好。例如，今天，我去上課外補(bǔ)習(xí)班，路上坐公交車。坐在后排的兩個(gè)人，說話聲音很大，使?jié)M車廂盡是他們嘈雜地聲音。不僅僅是這樣，他們還抽煙，人們的咳嗽聲一聲接一聲，他們都不管不顧，說得還是臟話。我真想問問他們，“道德”這兩個(gè)字該怎樣寫?
還有些人，在公共場(chǎng)所，如火車站的候車大廳、會(huì)議室、商場(chǎng)，肆無忌憚地吐痰，絲毫不管別人的感受。還有些人把清潔工阿姨剛剛擦過的地板吐得劣跡斑斑。這樣不僅破壞清潔工阿姨的勞動(dòng)成果，這還會(huì)傳播病菌，損害別人的利益。
通過上面的事例，我們可以看出，一個(gè)不講道德的人，影響的不僅僅是他個(gè)人，而是周圍的人，影響的是整個(gè)社會(huì)!所以，我要呼吁大家，一定要做一個(gè)有道德的人，只要我們?nèi)巳硕贾v道德，人人都爭(zhēng)當(dāng)有道德的人，那我們整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭，我們的世界才會(huì)變得更加美好!
讓我們都做一個(gè)有道德的人吧!
以道德為話題作文3
當(dāng)今社會(huì)，科技日新月異，不管是國(guó)與國(guó)之間的科技斗爭(zhēng)，還是群眾間的科技關(guān)注，都說明了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以經(jīng)成為了世界的潮流，但在不知不覺中科技將會(huì)超出人類的控制。
據(jù)《參考消息》報(bào)道，挪威機(jī)構(gòu)警告勿造殺人機(jī)器，警告企業(yè)不要研制下一代武器，即無需人類干預(yù)就可實(shí)施殺戮的武器。
科技是要發(fā)展的，但前提是必須符合倫理道德。人工智能技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定程度，如果不是從法律而從實(shí)際的角度來看，自主武器裝置的使用不再是幾十年后，而是幾年后的問題。這也就意味著，不加以節(jié)制的控制殺人機(jī)器人的制造，人類將會(huì)機(jī)器主宰。挪威機(jī)構(gòu)已經(jīng)警告勿造殺人機(jī)器人，挪威主權(quán)財(cái)富基金不得投資與生產(chǎn)殺傷人員地雷活核武器的企業(yè)。法律已經(jīng)要求基金倫理道德二限制對(duì)企業(yè)的投資。
如果自主殺人機(jī)器人真的被研制出來，帶來的后果會(huì)是什么，在這個(gè)全球化的世界，一種新型武器的出現(xiàn)，就意味著多一次戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)，每個(gè)人追求的民主，但不是每個(gè)人都正面的思考一件裝置，本來是好的東西，在不同人眼里有可能成為武器。
科學(xué)的創(chuàng)新是需要的，但符合倫理道德是必須的。
以道德為話題作文4
看到了一條新聞，一女子在地鐵剪腳趾甲，而且大義凜然，鄰座的人表示太酸爽。這讓我想起了之前看到的一些類似新聞，什么地鐵"鳳爪女"，"地鐵咆哮女"。
在地鐵吃雞爪呢，的確是影響不好，可以在家吃好了再坐車，在家想吃多少也沒有人管，而咆哮女則是在地鐵大聲打電話，鄰座人提醒其小聲一些，該女子不但不聽而且對(duì)提醒她的人大喊"我就是沒道德了，我影響誰了……" 如今又出來一位更奇葩的人。
在公共場(chǎng)合我們的一言一行都體現(xiàn)著我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，做事都應(yīng)該顧及自己的形象，人和動(dòng)物的差別不就在于我們有思想有文化嗎，如果我們的道德底線都沒有了，真的是挺可怕的一件事，什么是恥，什么是榮，我們都清楚，為什么還要明知故犯呢。
雖說這些人做的不對(duì)，但是有的人對(duì)他們進(jìn)行人肉搜索，給當(dāng)事人造成不小的傷害。人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，改正的話也要用正確的方法而不是極端的手段。
曾經(jīng)看過一則調(diào)侃，擠地鐵的時(shí)候該怎么樣才能擠進(jìn)去，最佳答案是吃著韭菜盒，大口喘氣。我看完還覺得挺有趣的，一直在想怎么才能擠進(jìn)去，原來吃韭菜盒就行了。當(dāng)然了，這是調(diào)侃，在搞笑的同時(shí)也反應(yīng)出了低道德帶來的惡劣影響。
法律是強(qiáng)行實(shí)施的維護(hù)我們的權(quán)益，而道德就是我們自覺遵守的了，一個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)完全體現(xiàn)在我們的行為上，無論做什么事我們都要守住我們的道德底線，真正知道什么是恥，什么是榮。
以道德為話題作文5
道德就像我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我們的心房;道德就像心靈的啟明星，讓我們心靈的天空由黑暗走向光明，使我們學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事。
有句話這樣說：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度”。但要見諸于點(diǎn)滴行動(dòng)，就不是那么容易了。有一天，我和媽媽走在大街上，一路歡暢地談笑著。突然，我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)滑滑的東西，我不覺心中一驚，不自主地朝腳下看去。啊!原來是一團(tuán)紙!我虛驚一場(chǎng)，接著朝前走去。不知不覺中我的肚子餓了，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃飯。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身來，看到了這樣的一幕：一雙小腳在紙團(tuán)前停住了，我順著他的腳向上看。咦。怎么是個(gè)小朋友?我嘀咕著。忽然，一件令我想都想不到的事情發(fā)生了：只見他揀起紙團(tuán)，用手揉了揉，也許是好奇，他又把這團(tuán)紙捻了捻，搖著白嫩的小手，巍巍顫顫地走向路邊的垃圾筒，踮著腳尖，把紙放進(jìn)去了。
頓時(shí)，我驚住了，不過五歲的一個(gè)小孩，竟然有如此的舉動(dòng)。于是，我的臉紅到了耳根，慚愧極了，我只是踩了一腳，并沒有想那么多，可這個(gè)孩子卻想到了…….一個(gè)五歲的孩子，給我上了一堂生動(dòng)的心靈教育課。
今天，我們所處的社會(huì)是個(gè)和諧的社會(huì)，道德應(yīng)該是人人具備的�？墒�，多少人能完全做到了呢?我真想手捧著一棵棵道德的種子，讓白鴿撒向世界的各個(gè)角落，讓種子生根、發(fā)芽，長(zhǎng)大開花，讓道德之花的芳香溢滿人間!
以道德為話題作文6
最近我從兩件事情里知道要做一個(gè)有道德的人。
這兩件事是這樣的。第一件事情：有一對(duì)姐弟，姐姐從小因?yàn)橛胁【筒荒茏呗�，到了該上學(xué)時(shí)，姐姐非常希望能去上學(xué)，可是因?yàn)樗龥]法走路，所以不能去學(xué)校。弟弟該上學(xué)時(shí)，姐姐看著弟弟，露出了羨慕的眼光，弟弟看到姐姐的'眼光，便下定了一個(gè)決心，他要和姐姐一起去上學(xué)。他先把姐姐背到三輪車上帶到學(xué)校，然后再把姐姐背到教室。從此，他每天堅(jiān)持這樣。體育課上，弟弟還經(jīng)常放棄運(yùn)動(dòng)和玩耍的機(jī)會(huì)，用這時(shí)間陪著姐姐聊天、復(fù)習(xí)功課。這件事感動(dòng)了同學(xué)們，大家都來幫助他們。這件事也讓我很感動(dòng)，我覺得這個(gè)弟弟是個(gè)有道德的人，是值得大家學(xué)習(xí)和尊敬的人。
第二件事情：我們小區(qū)有一個(gè)大湖，大家都很喜歡這美麗的湖，湖里有許多可愛的小魚和青蛙，它們?cè)谶@里舒適地玩耍，幸福地生活。可是，最近這些天，我卻看到有一些人常來捉魚、網(wǎng)魚，將抓到的魚放到自己家，這樣湖里的魚就會(huì)越來越少，別人就不能再看到這美麗的魚了。這件事讓我感到痛心，也覺得捉魚的人沒有道德。
這就是那兩件事，有的人道德高尚，受到大家的尊敬和贊揚(yáng)，一些人不講道德，受到大家的譴責(zé)。我們從小要學(xué)習(xí)那些有道德的人，做一個(gè)品德高尚的人，不做那些不道德的事。
以道德為話題作文7
尊重別人是一個(gè)人的底線，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。可有一些人，他們不以為然，就比如他：
那是一個(gè)中午，因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn)，所以就在食堂里吃了。我剛吃著，便看到一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生命令一個(gè)正盛飯歸來的小同學(xué)幫他盛飯，那個(gè)同學(xué)不肯，拼命地甩他的手，但是始終擺脫不了那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，不耐煩地?fù)屵^小同學(xué)的碗，猛地甩在了地上，嘈雜聲響成一片。那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一面冷笑一面得意洋洋地說道：“這就是不聽話的下場(chǎng)�！蹦莻�(gè)小同學(xué)噙著淚花，拾起被甩到地上的米飯，哭了起來。
旁邊的同學(xué)，還各自忙著吃飯，好像一點(diǎn)事都沒發(fā)生。我好心的拿了一把掃帚，安慰他說：“他是一個(gè)表里不一的人，你不必把他的話放在心里�！彼玖似饋恚f了句謝謝就走了。
在人們丟失道德的時(shí)候，他們并不在意，但到有人提醒他們的時(shí)候，他們便后悔莫及了，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到自己已經(jīng)傷害到別人了，良心沒了，同時(shí)自己應(yīng)有的尊重沒了，他們就像一顆樹，突然被許多蟲子蛀掉了一般。
道德丟失的那一瞬間，你的那棵心中的樹已經(jīng)蛀滿了蟲子�。�！
以道德為話題作文8
做一個(gè)有道德的人,必須從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。
家庭：“孝敬父母、體驗(yàn)親情” 洗衣做飯，疊被掃地，自理自立;孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
學(xué)校：“互助友愛、和諧校園” 見面行禮，主動(dòng)問好，尊敬師長(zhǎng)，知禮重節(jié);交流談心，節(jié)日聯(lián)歡，互幫互助，關(guān)愛他人;積極參加活動(dòng)，認(rèn)真完成任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，增強(qiáng)集體觀念。
小義工”;參與“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”，做“文明小使者”。
做一個(gè)有道德的人，是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本利益所在。少年時(shí)期是長(zhǎng)身體時(shí)期，也是思想道德觀念形成時(shí)期，要做到德智體美全面發(fā)展，思想道德方面的健康成長(zhǎng)不可或缺。
道德應(yīng)該這樣理解:古時(shí)候"道"和"德"的意思和現(xiàn)在是不同的,道是真理,德同得是得到。
道德是人的行為習(xí)慣的一種測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行這種標(biāo)準(zhǔn)的目的是得到價(jià)值,但是價(jià)值觀是跟隨物質(zhì)發(fā)展不斷變化的,所以道德的標(biāo)準(zhǔn)也是應(yīng)該隨社會(huì)發(fā)展而變化。
道德，讓個(gè)體自我約束。道德彌補(bǔ)法律的盲點(diǎn)。法律，讓個(gè)體有所畏懼，壓制個(gè)體冒犯公共秩序的想法或沖動(dòng)道德與法律的結(jié)合能達(dá)到真理和畏懼的管理效果.、。
每一個(gè)文明的標(biāo)語都是一盞小燈,多了就會(huì)變成一盞大燈.最后,讓我們攜手創(chuàng)建文明城。
以道德為話題作文9
道德是一扇門，推開它，就是一個(gè)美好的未來;道德是一顆樹，培育它，就是一片茂密的森林;道德是一顆心，撫摸它，你就知道它的純良。道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正一邊吃著冰棍，一邊哼著小曲，走在回家的路上。突然一個(gè)滿臉胡須的中年男人，坐在椅子上吸著一支只剩幾口的煙。吸完后，隨地一扔，然后，裝出一副無所事事的模樣走了。我走上前去，非�？鄲溃旱降讚爝�是不撿呢?“還是不要撿了，那煙頭上還有口水呢，臟死了。”“要撿，做為一個(gè)少先隊(duì)員，就應(yīng)該主動(dòng)撿起垃圾。”“要”“不要”“要”“不要”兩種不同的選擇在我的腦中爭(zhēng)吵，我不知所措，正當(dāng)這時(shí)，我想起了老師的一句話：“同學(xué)們，你們是少先隊(duì)員，要做小朋友的榜樣�！蔽伊ⅠR撿起煙頭，當(dāng)放進(jìn)垃圾桶的那一刻，我感到前所未有的光榮。也是在一刻，我才真正理解紅領(lǐng)巾的含義。
道德的根本，是自制心和克己心。同學(xué)們讓我們從我做起，做一個(gè)有道德的人
以道德為話題作文10
我們每個(gè)人無時(shí)無刻都在演繹著大大小小的道德故事。我也曾經(jīng)歷過一些道德故事，它們就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽光的照耀下一閃一閃的。
記得一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到超市買菜，有一車綠油油的小黃瓜吸引了媽媽的目光，我們來到菜前，媽媽彎腰買菜，我在旁邊等她。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽身旁的一個(gè)阿姨在付錢時(shí)不小心掉了十元錢，她一點(diǎn)也沒感覺到。這時(shí)我急忙走過去，剛把錢拾起來給阿姨時(shí)，就聽見一個(gè)小女孩大聲說：“阿姨，你的錢掉了�！碑�(dāng)丟錢的阿姨正疑惑得看著地面時(shí)，小姑娘指著我說：“阿姨，你的錢掉了，是這位姐姐幫你撿起來的�！蔽业哪樛t通紅的，然后我把拾到手里的錢遞給丟錢的阿姨，阿姨立馬向我道了謝，我一邊高興地說著不用謝，一邊走向媽媽身邊。
道德，就像一束花，一朵開在心間的花、又像一句話，一句溫暖你我的話。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將會(huì)變得多么美好！許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚的啟示》一文中的父親講得那樣，“道德是一個(gè)是與非的問題�！蔽乙蜥烎~的孩子那樣，做一個(gè)有道德有志氣的人。
以道德為話題作文11
外貌美并不重要，重要的是心靈美;華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個(gè)人如果沒有道德，就如沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德，關(guān)愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石，用道德鑲邊，人生就會(huì)更加燦爛奪目，光彩耀人。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力，一步步到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒有了道德，船也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，最終回到原點(diǎn)，這個(gè)人的一生就沒有任何意義;但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
小行為，大道德。的確，從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何，他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美，最純樸的美，它會(huì)給我們的人生添加一道亮麗的風(fēng)景線;我們每一個(gè)人都想完美，道德就是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會(huì)快樂一生，終身受用。
看一個(gè)人并不是看他取得了什么，而是看他品質(zhì)如何、道德如何，這樣的人才會(huì)成功，如果再有文化與知識(shí)，沒有道德的支撐也是沒有用的。
我們要永遠(yuǎn)記�。好涝谟谛撵`，道德才是最純樸的美。
以道德為話題作文12
一個(gè)人的道德不是一天就可以練出來，而是日久天長(zhǎng)磨練出來的。培根說的好呀：美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。
從這句話中，我們不難看到道德是一個(gè)人最根本的東西，如果一個(gè)人連這點(diǎn)東西都沒有，他就會(huì)變的很丑惡，讓所有人所唾棄、漫罵、瞧不起。
沒有道德就等于沒有生存的希望與能力，在名人中就有這樣的例子：魯迅出生一個(gè)破落地主之家，出生時(shí)家里還有13畝土地，但到其13歲的時(shí)候，因其祖父入獄，家里的所有財(cái)產(chǎn)被一抄而空。此時(shí)父親又患上水腫病，魯迅每天都要到比自己高一倍的柜臺(tái)上去購(gòu)買藥給父親治病，回到家又得去為父親尋找那些子虛烏有的藥物：冬天的蘆根，經(jīng)霜三年的甘蔗，原對(duì)的蟋蟀，結(jié)子的平地木。
結(jié)果全上了庸醫(yī)的當(dāng)，其父親的病不但沒有治好，反而愈來愈嚴(yán)重——最后亡故。從其祖父的身上，他看到了中國(guó)封建社會(huì)的腐��；從其父親的身上，他看到了封建中醫(yī)大都是一些騙錢的東西。所以他痛恨封建社會(huì)。在痛恨的同時(shí)又很起了對(duì)于被騙的病人和他家人的疾苦的同情，凡事從具體做起，所以決定去日本學(xué)醫(yī)學(xué)。
用醫(yī)學(xué)來救國(guó)。這就是道德的力量，使魯迅有如此大的決心去拯救災(zāi)民。讓我們行動(dòng)起來吧，讓擁有道德的明天來臨。
以道德為話題作文13
大家的父母，老師，長(zhǎng)輩們一定都過告訴大家要做一個(gè)有道德的人。人要是沒有道德，再富也如同窮人，官再大也如同凡人�？墒�，怎樣才能做好一個(gè)有道德的人呢?那就往下看吧!
在公交車上，一位老人走了上來，大家都紛紛給老人讓位，這是一種道德。哪里發(fā)生了災(zāi)情，人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是我們的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和一些司機(jī)更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個(gè)小時(shí)。這都是有愛心，有道德的表現(xiàn)啊!
做一個(gè)有道德的人要想做一個(gè)有道德的人首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！彼未娜颂K轍也曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。
道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人!
以道德為話題作文14
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語，但在大千萬界中，又有多少人能夠做到呢？
就從我們八（9）班說起吧：我們班的人真的很沒有道德，吃完東西就亂扔，從不會(huì)把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我們班經(jīng)常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此，我們班有一個(gè)飲水機(jī)，你們知道他們是用干什么的嗎？他們用來洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機(jī)里喝，弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里，有時(shí)看見有同學(xué)的書本，不小心跌倒在地上，他們看見也不順手去撿起來，而是踩著書本，大搖大擺地走過去。
看到他們這個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人，可是他們又怎么會(huì)聽呢？除非是換了個(gè)嚴(yán)格的班主任。當(dāng)然，也不是全班同學(xué)都是如此，而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué)，都要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)有道德的人吧！
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