道德抉擇作文400字五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的道德抉擇作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德抉擇作文400字 篇1
在我的成長(zhǎng)途程中，有許多令我深受啟發(fā)的故事，但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。
在六年級(jí)時(shí)，我很喜歡抓蝌蚪，想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的，所以我想親自體驗(yàn)。
我來(lái)到公園，見(jiàn)成群的蝌蚪游來(lái)游去，像一條小魚，像一朵荷葉，像一個(gè)花苞……我高興地一蹦三尺高，想看蝌蚪變青蛙的一剎那，可是看了許久，蝌蚪還是蝌蚪，我想拿回家去好好研究。
我馬上拿出一個(gè)大盆子，正要抓時(shí)，一只大手把我的盆子拿走了，轉(zhuǎn)身一看，正是爸爸，爸爸說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)那塊告示牌上的字了嗎？”我抬頭一看，只見(jiàn)告示牌上寫著：不準(zhǔn)抓蝌蚪！我嚇壞了，急忙跳上岸來(lái)，隨手卻忘了拿盆子，可盆子好像長(zhǎng)了腳似的，“咕咚”一聲掉到水里去了，當(dāng)我下去拿上來(lái)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了，一團(tuán)黑黑的，亮亮的，我正高興時(shí)，爸爸發(fā)話了：“把蝌蚪放回湖里�！蔽乙宦�(tīng)，先是一愣，心想：怎么？要把蝌蚪放回去，為什么？想著又看了看四周，四周靜悄悄地，沒(méi)人。
我再次把目光投向父親，我注視著父親，從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心，不抓這蝌蚪了。我只好無(wú)奈地把蝌蚪放回湖里。
這次道德實(shí)踐給了我極大的啟示：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，把抓到的蝌蚪放回湖中，那需要多大的勇氣�。�
道德抉擇作文400字 篇2
道德的抉擇
一件普通的事情，引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于道德的抉擇。
一天下午，我去書店買書和數(shù)學(xué)摘60道題的本子。我快速走到賣文具的地方，開(kāi)始精心挑選數(shù)學(xué)本子…… “這本太薄，這本又太厚。這本嗎……太小……”我看著各式各樣的本子，自言自語(yǔ)道。忽然，一本比語(yǔ)文書稍大一點(diǎn)的本子吸引了我：“這本不錯(cuò)，既薄又不是很大�！蔽覐呢浖苌先∠逻@本本子，走到收銀臺(tái)前。
我拿出書卡，連同本子一起遞給收銀員。我站在那里等，順便低頭看看鞋帶散了沒(méi)，這時(shí)，一張“紅色的紙”映入我的眼簾。
我揉揉眼睛，又睜大了眼睛。仔細(xì)“觀摩”這張“紙”�！霸趺椿厥拢焐系麴W餅了？這里咋會(huì)有100元呢？是誰(shuí)這么不注意，竟然把100元弄掉了�！蔽倚睦锇蛋迪氲�。就在這時(shí)，另一個(gè)讓我自己都害怕的想法跳了出來(lái)。 “把這張紙幣歸為己有！”一個(gè)聲音在我心中響起。我緩緩把紙幣撿起，心想：這可是100元那！可以讓我買好多東西。可是……不行不行！我絕對(duì)不能把這紅色的100元?dú)w為己有。不然，我肯定會(huì)良心過(guò)不去的…………但這畢竟是100元，5個(gè)星期的零花錢那…………不行啊！這不是我的，我就不能拿！！經(jīng)過(guò)一段思想搏斗后。我把這紅色的紙幣就交給了收銀員……
故事講完了�；蛟S大家會(huì)以為這是我編的，但這是事實(shí)。我親身體驗(yàn)到了……道德，就在那么一瞬間。也許，就決定了以后的路程……
道德抉擇作文400字 篇3
今天發(fā)數(shù)學(xué)考卷了，那真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！多少人害怕自己考得不好……不過(guò)還好還好，這次考試成績(jī)大部分同學(xué)都在90分以上。
啊！8個(gè)小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)上去拿考卷了，當(dāng)考卷發(fā)到我上面一個(gè)同學(xué)時(shí)，我心跳加速了……拿到了我的考卷，我努力閉緊著雙眼，突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲：“項(xiàng)昕顏，100分，全班第一名。”我睜開(kāi)眼睛一看，的確，我簡(jiǎn)直不敢相信：平時(shí)數(shù)學(xué)考試我只能排在十多名，這次居然第一名！
下課了，我仍愛(ài)不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個(gè)個(gè)紅勾勾的答案，突然發(fā)現(xiàn)填空題竟然有一題錯(cuò)了！得數(shù)是“17”，我寫成了“11”！后面的“1”帶了點(diǎn)小勾勾，或許老師錯(cuò)看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過(guò)來(lái)，但走到老師辦公室的門口時(shí)，我又想：自己好不容易爭(zhēng)取來(lái)的一次滿分不就泡湯了嗎？看著這張”滿分”試卷，我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……于是我猶豫了，又退了回來(lái)。
在慢慢走回教室的走廊上，我想起語(yǔ)文課葉老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的兩句話：“衡量一個(gè)人真正的`品德是看他（她）在沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。”，“無(wú)論是別人在眼前或自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情，最重要的是自尊。”想到這兒，我有點(diǎn)內(nèi)疚，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身又去找老師把那題改過(guò)來(lái)了，這樣我才得99分。但是我知道，我的這個(gè)選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。
今天，我終于明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了：道德抉擇有時(shí)需要犧牲許多眼前的利益。
道德抉擇作文400字 篇4
讀了《釣魚的啟示》，我受益匪淺，《釣魚的啟示》寫了作者與父親一起釣魚，結(jié)果釣到了一條大得出奇的鱸魚，可是離規(guī)定釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親要作者做一具嚴(yán)守道德的人，作者只好依依不舍把鱸魚放回湖中的故事。
由此，我想到：道德認(rèn)識(shí)就這樣簡(jiǎn)單，把釣到的大鱸魚放回湖中，相當(dāng)于放棄個(gè)人利益，而撿回比利益還要好的東西；道德。所以，我們要像父親一樣，做一個(gè)遵守道德的人。
這個(gè)課文使我想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊一個(gè)關(guān)于道德的故事。記得那是一個(gè)星期五，我正坐公共汽車回家，突然， 一個(gè)年約25歲的男子上車，他沒(méi)買票，還津津有味聽(tīng)mp3，正當(dāng)收銀員找他要票錢時(shí)，可他硬賴賬，就是不給，還編織各種理由，就在收銀員一籌莫展時(shí)，一位正正義感十足的青年站起來(lái)，對(duì)男子講道理，最后，男子只有購(gòu)票。
你看，這就是沒(méi)有道德人的丑惡，要是我們?nèi)巳硕枷袼粯�，整個(gè)世界都被個(gè)人利益所包圍，到時(shí)，多可怕!,道德是中國(guó)人民的基本素質(zhì)，我們要做個(gè)有道德的人，讓我們對(duì)利益說(shuō)：“拜拜”！
道德抉擇作文400字 篇5
“我在馬路邊撿到一分錢，交到人民警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我七歲那年的一件事。
一天，我和同學(xué)一起回家，我們邊走路邊聊天。之后由于路不同，我們依依不舍地分開(kāi)了，可就在離開(kāi)不久，發(fā)生了那么一件事。
我走進(jìn)了一個(gè)十分寧?kù)o的一個(gè)小巷子，走在我前面的是一位叔叔。突然，那個(gè)叔叔的口袋里掉了一百元錢。那個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到自己的錢掉了。我撿起掉落的一百元錢，卻遲疑了一下。心想：這里并沒(méi)有人，我到底是交給那個(gè)叔叔，還是把錢拿著，買新上市的玩具?此時(shí)，我大腦里的天使與惡魔爭(zhēng)吵了起來(lái)，天使對(duì)我說(shuō)：“你要拾金不昧，快把錢交給前面的那個(gè)叔叔，這樣，你還能得到叔叔的表?yè)P(yáng)”�！皭耗А眳s反駁道：“你說(shuō)得不對(duì)，主人應(yīng)該把錢拿著，可以買玩具，余下的錢還能買好多吃的東西”�！澳悴耪f(shuō)錯(cuò)了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭(zhēng)論不休，而我卻不知道到底如何是好?
我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，要助人為樂(lè)。我撿起地上的錢，猛地一沖，跑到了叔叔的身邊�！笆迨�，您剛才掉了一百元錢，我撿到了，還給您”�！笆菃�?”叔叔好像沒(méi)有感覺(jué)到，“謝謝你了，小朋友�！�
聽(tīng)了叔叔的表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的，雖然沒(méi)有那一百元錢，但我獲得了道德的勇氣與力量!
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