不該丟失的道德作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的不該丟失的道德作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
不該丟失的道德作文1
過去的一切都被替代了,包括了我們的心。我們中華民族一直傳承的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心,那一顆顆熱情洋溢的紅心已經(jīng)瀕臨滅絕了。
如今網(wǎng)絡(luò)上對于老奶奶摔倒在地上,要不要扶她起來?這個(gè)問題,有許多見解。對于小悅悅事件就更多了。如今社會(huì)越來越多社會(huì)道德問題,也許我們的百姓作為受害者,我們該如何去面對這一切比災(zāi)害更難解決的問題呢?這一切并不是自己做好自己就能解決的,而是要我們集思廣益,共同提升個(gè)人的道德素質(zhì)去解決的。
在當(dāng)今社會(huì),人們的道德水平足以看透。今天這里用地溝油,明天那里用皮革粉。什么黑作坊地下工廠各式各樣,五花八門的工作坊被查封,這里封一間,哪里開幾間,永無休止的對峙著。那食品這個(gè)超標(biāo),那個(gè)超標(biāo),什么瘦肉精,什么黃曲霉素,究竟我們還能吃什么。
我爸是李剛。不管你信不信,反正我信了。各種各樣的社會(huì)問題,在這個(gè)科技發(fā)達(dá),生活水平提高,繁榮的社會(huì)上一批批的涌現(xiàn)。究竟這是一個(gè)我們想要的社會(huì)嗎?這也假,那也假。現(xiàn)在連人的心都變假了。表面上一套,實(shí)際上又一套,現(xiàn)在看來真與假的確是越來越難以分辨了。
這真的是一個(gè)科技發(fā)達(dá),生活水平提高,繁榮的理想社會(huì)嗎?的確,不可否認(rèn)與以前相比科技是進(jìn)步了,人們的生活水平是提高了,也的確是比以前繁榮了。這一切是可喜可賀。但我們最不該丟失的是我們的道德。這個(gè)社會(huì)還需要一把鑰匙,開啟另一扇門,讓這個(gè)社會(huì)更好的.發(fā)展成為一個(gè)真正的理想社會(huì)。這把鑰匙正是那被我們忽視的道德。
不該丟失的道德作文2
現(xiàn)在全國都在追求成為文明城市,要求人們要講文明,要求大家不能隨手亂扔垃圾,保持公共場合的干凈,衛(wèi)生。雖然在城市中,亂丟垃圾的人越來越少了,可是在一些地方,仍有一些人,不講文明,亂丟垃圾,破壞了那里的景色。
一個(gè)暑假的下午,我和表哥、姨夫、姨媽一起爬山。坐了一會(huì)車,很快便開到了山腳下了,我們帶了幾瓶水,就開始爬山了。
最初,我們剛開始向上爬的路上,旁邊還有一些垃圾桶,沒走幾步就能看到一個(gè),所以山上也還很干凈,地上也沒有什么垃圾?山又蛏献撸吧倭,沒有了,而地面上的垃圾倒是越來越多,有時(shí)候臺(tái)階上有一些,有時(shí)候,旁邊的路上有一些,有些甚至還掛在樹上。有時(shí)候,一小陣風(fēng)過去,還會(huì)帶起一兩個(gè)垃圾,山上上下下有很多的人,可是卻沒有幾個(gè)人愿意把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。
走到山頂了,垃圾少了許多,山頂與山腰相比,可是相差甚遠(yuǎn)。休息了一會(huì),我們又接著向下一條山路走去,走到了一個(gè)平臺(tái),我們停了一會(huì),四處看看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)平臺(tái)下面有許多的垃圾,大概是很長時(shí)間積攢下來的,我們接著,一路上,我們又看見了許多垃圾,沒走幾步就會(huì)看到,這條路的臺(tái)階只修了一半?蛇@一半的垃圾遠(yuǎn)要比上山路上的垃圾多得多。
傍晚,我們回去了,在下山的路上,我們看到依然有許多人在隨手亂扔垃圾,和城市中的文明差別很大。
現(xiàn)在,生活越來越便捷,方便了?墒,這一切似乎也把人們變懶了,難道,他們連把垃圾丟進(jìn)垃圾桶都不行嗎?難道,他們連彎腰撿起垃圾,然后丟進(jìn)垃圾桶也不行了嗎?這就是我們要的道德嗎?
不該丟失的道德作文3
在當(dāng)今社會(huì),我們最不應(yīng)該丟失的就是道德。環(huán)境,正在一天天惡化。人們只會(huì)抱怨工廠,卻不知道自己不經(jīng)意一個(gè)動(dòng)作的累積,也會(huì)影響環(huán)境。坐在汽車上,經(jīng)常見到一團(tuán)垃圾從前方的車窗里飛出;走在大街上,隨處可以見到隨地吐痰的現(xiàn)象;出門旅游時(shí),總是會(huì)見到堆積如山的垃圾。人們卻早已習(xí)以為常。
在公交車站等車時(shí),看見一個(gè)小女孩牽著媽媽的手從遠(yuǎn)處蹦蹦跳跳走來,手里拿著一瓶飲料。走到車站前時(shí),路過一個(gè)樹坑,順手就把瓶子扔在了里面,媽媽看了一眼,沒有說話。人們看著碩大的瓶子都很不舒服,斜著眼睛看母女倆,卻沒有人撿起瓶子。為什么她會(huì)那么做?一定是她看過家長做之后模仿的,而且家長默許了她。同樣,在濟(jì)南,一個(gè)孩子也這樣做了。在大明湖景區(qū),一個(gè)男孩把牛奶盒子扔到了湖里。在清澈的湖水里,白色的盒子顯得格外扎眼。媽媽見了,先告訴他不該隨手亂扔垃圾的道理,然后趕幫去找工具要把盒子撈上來。最后,媽媽找人借了一把雨傘,把傘撐開,反過來,把盒子撈了上來。陽光明媚,綠草如茵,微風(fēng)輕拂,人們內(nèi)心都感到了溫暖。同樣是一件事情,家長見了卻是兩種截然不同的反應(yīng),這兩個(gè)孩子以后的行為也肯定是不一樣的。
可見,家長對孩子的影響是很大的。所以,要想讓孩子們有道德,家長們必須起帶頭作用。相比起之前樸實(shí)的人們,現(xiàn)在我們都丟失了道德。丟失道德,環(huán)境惡化僅僅是一個(gè)方面。最重要的是,人們將會(huì)變得沒有素質(zhì),違背了人類的本性。道德,不應(yīng)該丟失。
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