【推薦】道德作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的道德作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
道德作文 篇1
“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否滋潤了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？”今天當(dāng)我再次看到這幾行字的時候，我的目光停留在這幾行字中，久久不肯離去，記憶像一條長河，每一朵激起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富，現(xiàn)在我就與你分享那最動人的那朵浪花。思緒將我?guī)Щ亓宋迥昵啊?/p>
那時，父母很少給我零花錢，為的是讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從小父母就教導(dǎo)我要做一個誠實守信的人，那時我對這不是很理解。一次，在上學(xué)的路上，無意間看到街邊的櫥窗，我的心就被緊緊地抓住了：櫥窗里，擺著一個布娃娃——小巧玲瓏的，微張著紅紅的小嘴，美麗的眼睛里含著一絲淡淡的憂傷。她好像也正看著我，仿佛對我說她想離開，想要自由。我不由自主地走進店里，對老板說：“這個布娃娃多少錢��？”我低著頭，用曉得只能自己聽得見的聲音問道。“一元”老板說道，好似看透了我的心思。聽到這句話后，我趕忙離開了商店。但布娃娃那憂傷的眼神在我腦海里久久揮之不去。怎么能得到一元錢呢？正在我一直為這困擾時，偶爾在母親的柜前發(fā)現(xiàn)了一元錢，我賊一樣地繞它轉(zhuǎn)了好久，終于還是忍不住拿了下來，到小店里買了自己心愛的東西，并偷偷的藏了起來。心里一面因得到心愛之物而喜悅，另一面卻因害怕被發(fā)現(xiàn)而惴惴不安起來。果然第二天便聽媽媽說柜上的一元錢沒了。然后便輕輕地看了我一眼，那時我已滿臉通紅，那種不安變成了恐懼，急忙跑開了。好在媽媽沒有再提這件事，我卻終日惶惶不安。那美麗的心愛之物已不再美麗，夢也不再是美好的。那個秘密憋在心里使我不敢見陽光。有天夜里，媽媽把我搖醒，說我在夢里一直哭，還不停地說：“我不要了，不要了�！蔽覠o言以對，只是羞愧。終于有一天，我實在忍不住了，告訴了媽。媽一直笑吟吟地看著我，說：“一元錢不算什么，誠信更珍貴。”我鼓足勇氣向她宣布：“那一元錢我一定還你。”“哦，你用什么還呢？”媽饒有趣味地問。我歪著腦袋想了想，說：“我可以幫你干活、掃地、擦桌子，我都會。”“好啊，”媽高興地說，“不過你一定要守信用啊�！庇谑俏议_始了“打工”的歷程，每周用勞動從父母手中獲取零花錢，至今沒斷。這使我深刻體會到誠信的重要性。要做一個有道德的人，首先要做到誠實守信。
可隨著科技的發(fā)展、社會的進步，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變得東西也在悄無聲息的發(fā)生著變化：親情冷了，鄰里鄰居相見不相識；友誼餿了，與人方便于己方便，成了互相利用的通行證；友情淡了，同學(xué)之間失去了往日的歡聲笑語……曾經(jīng)，人們所景仰所崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，現(xiàn)在已被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些人們永恒追求的美好事物沒有變，在世界的不同地方，雷鋒精神被不同膚色、不同國度的人們所景仰、所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富。
雷鋒精神應(yīng)是我們每個人所具有的精神、所追求的的高尚品質(zhì)。每個人都要為做一個有道德的人而努力。要想讓自己成為一個有道德的人，只要平時從生活中的點滴做起，持之以恒就可以。例如：看到一位老奶奶要過馬路，你連忙跑過去扶她過馬路；看到一位先生書掉了，你幫他撿起來，并且交給他等。這些都是我們生活中一些有道德的事。點滴小事也都包含著雷鋒精神，我們只有發(fā)揚雷鋒精神，我們的國家才能進步才有能力超越他人，我們的生活才會更加美好！
無需說什么華麗的言辭，但我始終堅信雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們一起走過春夏秋冬，走過我們朝氣蓬勃的青春，走過流光溢彩的美好時光，永遠(yuǎn)不會消失。一切從平凡做起，從身邊的小事做起。��！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅明燈，你將永遠(yuǎn)活在我們
每個人心中！
評語：
作文以小時候的一件小事展開敘述，很容易勾起人們對童年的美好回憶，從而引起人們情感的共鳴。將美好的事與現(xiàn)實中的不好的一面加以對比，更容易引發(fā)人們的思考。結(jié)尾的呼告，強烈地表達(dá)了作者的心聲，很具感染力。
道德作文 篇2
道德其實很簡單，只是行為的一種約束。
五月一日，我們要回爺爺家，來到京香超市準(zhǔn)備給爺爺買些東西帶回去。我想，今天是五·一假日，人肯定異常的多，這么多人，得何時買上呀！可是我們走進超市卻發(fā)現(xiàn)人不是很多，靜靜的，不是很吵鬧，買東西很快，快到出入口時，聽到有兩個人爭吵起來，越吵越兇，一個人高高的個，頭發(fā)兩鬢斑白，大約五十歲左右，眼睛瞪得大大的，紅紅的，像兩顆噴火的珠子，好像恨不得從眼里噴出火來把對方燒死，嘴角高高抬起，好像心中有發(fā)泄不完的怒火。
另一個人，挺著小將軍肚，穿著西服，戴著大墨鏡，是個禿腦亮，像一個大腕，雖然嘴小，但是一直出口不遜地說著臟話，小嘴一張一合，好像嘴里噴著無窮無盡的怒火，保安們都去勸說，好像事情經(jīng)過是其中一個人沒有遵守道德，不排隊，闖到那個人前面付錢，他們倆才會吵起來。我想，那個人不應(yīng)該插空去付錢，一個個排隊按著先來后到的順序交錢，做一個講道德的人。
道德其實很簡單，就是靠自覺遵守。
道德作文 篇3
春夏秋冬不斷地往復(fù)著，時間也在一日三餐中不緊不慢地走著．幸福的人們從不感覺時光的存在；而遭受不幸的人們卻感到時光太難熬；對于作出死亡選擇的歐陽志成，更是集痛苦，擔(dān)心，想家，欣慰于一身．．．．．．
２００５年，本應(yīng)在講臺上帶同學(xué)們縱觀歷史，暢游數(shù)字的時候，歐陽志成卻不得不撇下孩子們渴望知識的目光，獨自呆在四周都是白色的病房里．
白血病，可怕的字眼，人人都望而卻步，但它卻自己找到歐陽志成，然后折磨他．原本健壯的小青年，現(xiàn)在毫無血色，頭發(fā)因化療而掉光了．．．．．．
然而，一切的一切，也摧毀不了好人的那顆善良，質(zhì)樸，仁愛的心．
就在歐陽志成感到寂寞的時候，病房里來了一位白血病患者，名叫彭敦輝．他跟歐陽志成長得酷似，連醫(yī)院里的人們都說他倆是親兄弟．唯一不同的是，彭敦輝有一個剛生下來不久的小孩子．
這時，醫(yī)院為他倆都找到了配型的骨髓．但是，困難又來了：錢．做這項手術(shù)得十五萬元，對于窮教師歐陽志成跟同樣貧窮的彭敦輝兩人而言，無異于天文數(shù)字．
這一天，歐陽志成想來想去，覺得兩人中有一個人可以手術(shù)，但另一個人必須＂犧牲＂．他悄悄地退了病房，到醫(yī)院旁邊租了一個小屋子，一夜沒睡，寫了一封讓彭敦輝跟歐陽志成至今難忘的信．他把這些放回到彭敦輝的抽屜了，立刻轉(zhuǎn)身坐車回家去了．
當(dāng)彭敦輝看到那封信時，他哭了．信封里面有一封二百字左右的信跟三萬五千員錢．信里說：＂敦輝老弟，當(dāng)你看到這封信的時候，我已經(jīng)走了．這是我僅有的三萬五千元，無償?shù)厮徒o你，幫你做手術(shù)．我知道你還有一個幾個月大的孩子，孩子不能沒有父親�。⒖赐晷�，敦輝立刻撥通了歐陽志成的電話，電話那頭的歐陽志成剛剛上車，他只說了幾個字：＂保重，老弟．＂歐陽志成坐著車走了．他是把生的希望留給了好友，為自己選擇了一條死之路．
歐陽志成坐在車上，想來想去，最后在離家二十華里的地方下了車．因為，他的父母，妻子肯定不會原諒他中途回來的，更何況他還把他救命的錢贈了人．就這樣，他在這個小鎮(zhèn)上租了一個小屋子，準(zhǔn)備在這里度過生命的最后時光．
但是，歐陽志成太想家了．最后，他鼓起勇氣，撥通了妻子的電話．電話那頭，妻子哭著說：＂你不想要命了嗎？．．．．．．＂．．．．．．然而，妻子最后還是原諒了他，原諒了這個好心人．
這時，整個城市的媒體都在宣傳這件事．一位潘先生了解到情況后，就為歐陽志成捐助十五萬元替他治�。眯娜嗽敿�(xì)地了解了情況后，把錢放到歐陽志成的帳上，突然間就消失了．
本以為可以做手術(shù)了，但又橫生枝節(jié)．歐陽志成接到了兩次來自同一個人的陌生電話，那陌生人在電話上哭著說自己的了白血病，現(xiàn)在要做手術(shù)了，但一下子拿不出十幾萬元，希望歐陽志成能把那十五萬元先借給他，做完手術(shù)后，他回很快還給歐陽志成的．歐陽志成動了惻隱之心，準(zhǔn)備拿出那十五萬元先給那位陌生病人救急，但這十五萬元只能用于手術(shù)，不能提取現(xiàn)金，沒辦法，歐陽志成跟妻子商量了一下，把僅有的五千元全部送給了那陌生人了．
過了一個星期，歐陽志成拿著陌生人留給他的地址去看望那陌生人，但地址是假的，再撥電話，電話號碼是空的．
就這樣，一位生命垂危的好心人，卻有人要騙取他的救命錢，世上真的有披著人皮的狼嗎？
社會媒體迅速披露了這件事，看那＂狼＂卻昧著良心，背著社會輿論的罵聲，消失了．．．．．．
這時，醫(yī)院再次傳來消息，歐陽志成的姐姐的骨髓帶有丙肝病毒，暫時還不能移植．一絲生的希望又在風(fēng)里搖曳不定了．
不過，這時的歐陽志成卻很高興，因為彭敦輝老弟的手術(shù)做得很成功．
還好，他姐姐骨髓里的丙肝病毒不影響移植，所以歐陽志成終于能上手術(shù)臺了．就像大多數(shù)人說的那樣，好人有好報．２００５年１０月，歐陽志成手術(shù)成功，恢復(fù)得還不錯．
歐陽志成做完手術(shù)后，第一個想到的是那群由于他不在早已失學(xué)的孩子們，但是，他的妻子早已想到了這一點，自己接起了丈夫的班，繼續(xù)澆灌這群祖國的花朵．．．．．．
有時候，生活就愛捉弄人．但是，有一根線，叫道德底線，你抓住它，它就會讓你幸福快樂；你拋棄它，它就會把你拉進深淵，永遠(yuǎn)黑暗．
道德作文 篇4
進入學(xué)前期以后，兒童逐漸產(chǎn)生了各種道德感，如同情、互助、尊敬、羨慕、義務(wù)感、羞愧感、自豪感、友誼感等等。
3歲前只有某些道德感的萌芽，3歲后，隨著兒童交往的發(fā)展，成人不斷對兒童的'行為提出要求，使他們逐漸掌握了各種行為規(guī)范，道德感也逐漸發(fā)展起來。
學(xué)前初期兒童的道德感很膚淺、易變，往往是由成人的評價而引起;學(xué)前中期兒童已掌握了一些概括化的道德標(biāo)準(zhǔn)，會因為自己在行動中遵守了老師的要求而產(chǎn)生快感，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)。中班兒童常向老師“告狀”，就是由道德感而激發(fā)的;學(xué)前晚期兒童的道德感進一步發(fā)展和復(fù)雜化，他們對好與壞、行為的對與錯，有了比較穩(wěn)定的認(rèn)識。
移情是對他人情緒情感狀態(tài)的一種替代性的情感體驗，也就是，設(shè)身處地地體會別人的情感。學(xué)前兒童已具有較強的移情能力，會由他人的情緒狀態(tài)而引起自己與之相一致的情緒反應(yīng)�？梢灾蒙碛谒颂幘�，設(shè)身處地地為他人著想，接受他人的情緒情感。
在道德判斷方面，學(xué)前初期兒童的道德判斷帶有很大的具體性、情緒性和受暗示性。只要成人說是好的，或自己覺得有興趣的，就認(rèn)為是好的。反之，則是壞的。同時，他們在判斷行為時，還不能把行為的動機和結(jié)果結(jié)合起來，常常只看到行為的結(jié)果，而注意行為的動機，僅根據(jù)結(jié)果來判斷行為;學(xué)前晚期兒童，開始注重行為的動機、意圖。
比如，小朋友A把玩具亂扔打碎了一個盤子，小朋友B幫媽媽刷碗打碎了一打盤子。讓兒童來評價哪個小朋友好一些時，學(xué)前早期的兒童會說A好，因為他只打碎了1個盤子;而學(xué)齡晚期的兒童會說B好，因為他是在幫媽媽干活。
成人對兒童的道德教育要符合兒童的道德意識水平。比如，告訴兒童不要玩某個玩具，對一組兒童說：“這個玩具很嬌氣，拿了很容易打破�！睂α硪唤M兒童則說比較抽象的道理，比如：“這個玩具是別的小朋友的。”對3歲的兒童第一種(具體道理)比較有效，而對5歲兒童第二種(強調(diào)所有權(quán))比較有效。
由于學(xué)前兒童道德意識的發(fā)展，可以對他們進行有系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育。但是，由于他們的道德意識還是很初步的，一定要注意結(jié)合兒童道德發(fā)展的特點，避免空洞說教才會有效果。
道德作文 篇5
良心和道德時常出來考問我們的靈魂，我們也經(jīng)常面對心靈的選擇。
上小學(xué)的某一天，當(dāng)時正好上完第一節(jié)課，大家在教室里有說有笑，你追我趕。我在座位上寫家庭作業(yè)，正當(dāng)我聚精會神地寫著時，忽然聽見清脆的落地聲，低下頭一看，原來是一支筆，我撿起來仔細(xì)一看，這不正是當(dāng)下最流行的百樂鋼筆嘛，兩三百一支，我為了買一支這樣的鋼筆跟媽媽磨破了嘴皮子，也沒有達(dá)到目的，而這時卻自動到了我手上，我真不敢相信這一切是真的正當(dāng)我在喜愛的不得了，忽然聽見有一位同學(xué)大聲喊道：誰看見我的鋼筆了，黑色的，百樂鋼筆。我聽到以后，心里一驚，看了看手中的鋼筆，心想，不正是這支嗎？不能讓別人發(fā)現(xiàn)。我迅速將鋼筆塞到書包的夾層里，把拉鏈拉好，又檢查了幾遍，生怕它長翅膀飛走一樣，然后作出若無其事的樣子往座位上一坐，只聽見那個同學(xué)又連喊了幾遍，而大家都說沒看見，我也就隨大流地說：沒看見。
整整一節(jié)數(shù)學(xué)課我都沒有聽好，真是度日如年。一會兒有個聲音對我說：這可是你朝思暮想的鋼筆呀，好不容易到手，還要給還回去嗎？算了，忍一忍，它就是你的了。一會兒又仿佛聽見了另外一個聲音：你這么做不感到可恥嗎？你還是那個曾經(jīng)誠實守信的徐浩洋嗎？我心亂如麻。
就這樣，接下來的每一節(jié)課，對我來說都成了煎熬，如坐針氈的我終于熬不下去了，我堅決地要把筆還給它的主人。為了面子，我確定沒人后，走到他的桌子旁，把筆輕輕地放到了他的筆袋中。當(dāng)筆落下的那一刻，我如釋重負(fù)。
當(dāng)我走出學(xué)校的那一刻，我感到今天格外晴朗。
剛剛，我站在了良心的門口，經(jīng)歷了道德的考驗。進一步，我還能重拾自我；退一步，我將喪失了多么寶貴的東西！慶幸的是，我的腳步?jīng)]有邁錯。
道德作文 篇6
在我剛剛走進小學(xué)的時侯，老師和我們說的第一句話，這句話也伴隨了我6年，老師時時刻刻的提醒我們做一個有道德的人，我也時時刻刻的提醒自己做一個有道德的人，幾乎“做一個有道德的人”這8個字已經(jīng)成為了我的朋友，我和他也成了一對形影不離的好“朋友”。
在馬路邊上你扶一位老太太過馬路，在公交車上給老弱病殘的人讓一個位子，在馬路上不亂丟垃圾，在公共場所不吸煙不大聲講話……這不都是“做一個有道德的人”可以做到的嗎？
記得有一回，我在學(xué)校里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子�！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹�
還有一次，我一個人長在馬路上，最個人十分的失落，剛剛和媽媽吵完架。突然有一位老太太跌跌撞撞的走著，我毫不猶豫的向前長去，輕輕的扶著，一起過馬路，到了馬路對面，老太太好像看出了我的心情，她問：“小姑娘，你怎么了，好像不開心呀，”我把經(jīng)過一一的告訴了她，她為你好，那個媽媽說自己的孩子是開心的，她不也是為你好嗎？希望你可以成才嗎？你們這些孩子總是不能諒解家長的苦心�！�
我和那位老奶奶做在亭子里，聽著她講她以前的故事，我明白了許多道理心情好多了，也讓我和媽媽和好了，如果不是我扶那位老奶奶過馬路，我也不會知道作母親的苦。
奶奶告訴我：“***媽這樣說你是想讓你做一個有道德的人”這句話是每一個都經(jīng)常掛在嘴巴邊的，可你們有沒有真正的做到呢。曾經(jīng)讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系，也感覺到道德的重要性。
每一個人在做善良的事情的同時，老天也會給你一份幸運，讓你明白一個道理。在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著奪人眼球金光;夏天，道德是遍布池塘荷花，讓人絲絲涼爽；秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受道德帶來的那份高尚；冬天，道德化作臘梅花，屹立寒風(fēng)大雪中……
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