道德的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的道德的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道德的作文1
如果讓你在道德和能力中選一個(gè),你會(huì)選哪個(gè)?
我想,大多數(shù)人都會(huì)選擇能力。在這個(gè)社會(huì)上,一個(gè)人能力的大小似乎是一個(gè)人地位高低的關(guān)鍵。在能力這個(gè)巨大的誘惑下,道德似乎變得微不足道。這是因?yàn)槟芰Φ墓猸h(huán)蒙蔽了我們的雙眼。其實(shí),對(duì)于一個(gè)人而言,最重要的始終是道德。
有一則引人深思的故事,講的是一個(gè)在法國(guó)留學(xué)的人。他擁有名牌大學(xué)的金字招牌,并多次在重要報(bào)刊上發(fā)表很有見(jiàn)地的論文。一天他發(fā)現(xiàn)了公交系統(tǒng)的漏洞,于是開(kāi)始經(jīng)常性地逃票,期間只是偶爾被人發(fā)現(xiàn)而被抓。學(xué)業(yè)完成后,他開(kāi)始向一些跨國(guó)公司推銷(xiāo)自己,卻因?yàn)橛腥喂卉?chē)逃票記錄而遭到拒絕。在這個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)歐盟,他都不可能找到雇傭他的公司。一個(gè)人才的大好前程,就這樣毀在了那被大多數(shù)人忽視掉的道德底線(xiàn)——誠(chéng)信上。
“無(wú)誠(chéng)則有失,無(wú)信則招禍”。文中的他正是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而失去了誠(chéng)信,得利于一時(shí)的省錢(qián),失去了在跨國(guó)公司工作的機(jī)會(huì)。同樣的,那些踐踏誠(chéng)信的人,也許能得利一時(shí),但終將作繭自縛,自食其果。誠(chéng)信是做人、立業(yè)之本,我們每個(gè)人都有義務(wù)從自己做起,恪守誠(chéng)信。只有誠(chéng)信做人,才能得到他人的尊重。如果失去了誠(chéng)信,你的良心就會(huì)受到譴責(zé)。
漢斯是個(gè)窮學(xué)生,中學(xué)考試時(shí)他沒(méi)有通過(guò)數(shù)學(xué)和生物,為了能繼續(xù)上大學(xué),他為自己寫(xiě)了一份合格證書(shū),毀掉了不合格的文本。雖然他后來(lái)獲得了博士學(xué)位,但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學(xué)老師布朗先生為了給他一個(gè)驚喜,以漢斯中學(xué)考試作弊為由要他補(bǔ)考,實(shí)際是參加祝賀他拿到博士學(xué)位的聚會(huì)。而漢斯卻為了保護(hù)他的美好前程襲擊了布朗先生。結(jié)果可想而知,漢斯當(dāng)年作弊的事情雖然計(jì)劃得完美無(wú)缺,但是最終因?yàn)樘撔亩冻隽笋R腳。
道德的作文2
時(shí)間就像一個(gè)導(dǎo)演,安排著各個(gè)歷史人物按程序的出現(xiàn)、行事,然后逝去。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,歷史人物都已經(jīng)不存在,但是他們的精神卻被傳承、發(fā)揚(yáng)和廣大!}記
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不以君子乎?”孔子已經(jīng)離去,但是我能從他身上學(xué)會(huì)了熱情待客,明白了學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí),知道了不應(yīng)該應(yīng)為別人的不理解而生氣,更重要的是,學(xué)會(huì)了應(yīng)為什么而樂(lè),不應(yīng)為什么而生氣,保持平和的心態(tài)。
“溫故而知新,可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!睆目鬃由砩,我又學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)時(shí)常注意學(xué)思結(jié)合,不斷鉆研進(jìn)取以品德高尚的人魏標(biāo)準(zhǔn),不斷改正自己的缺點(diǎn),完善自己,并且在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)獲得新知識(shí)。從孔子的身上,我學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)上的方法。
“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“知之為知之,不知為不知,是知也!薄皻q寒然后知松柏之后凋也!睆目鬃由砩希疫學(xué)會(huì)了為別人出謀劃策要忠誠(chéng),和朋友交往時(shí)要誠(chéng)實(shí)守信,老師傳授的知識(shí)需要時(shí)常溫習(xí),并且無(wú)論做人、學(xué)習(xí)都要誠(chéng)實(shí),不能受污濁環(huán)境的干擾,堅(jiān)持做一個(gè)品德端正的人。
孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他一生見(jiàn)識(shí)教書(shū)育人,創(chuàng)辦私塾,收受弟子無(wú)數(shù)。他看人不論出身,只論品德,他認(rèn)為大多數(shù)人皆可教育。孔子曾經(jīng)周游列國(guó),宣傳西周的分封制度,但苦于沒(méi)有成效?鬃觿(chuàng)立的儒家學(xué)派被封建君主視為正統(tǒng)學(xué)說(shuō)。儒家傳承兩千多年以來(lái),教育和影響了許多人中國(guó)人講究禮儀,溫文爾雅,這都與儒家學(xué)派分不開(kāi),與孔子分不開(kāi)。
我只是蕓蕓眾生中一個(gè)微小的孔子的崇拜者,在他偉大精神和道德涵養(yǎng)的籠罩下,我不斷成長(zhǎng),不斷完善自己,應(yīng)為有這個(gè)偉大的航標(biāo),所以我絕對(duì)不會(huì)害怕迷路。
從孔子那里,我學(xué)會(huì)了很多。了解、探索、學(xué)習(xí)孔子,我的道路更平坦。
道德的作文3
大雨,嘩嘩地從天上往下倒。所所有人都急匆匆的往家趕。我沒(méi)帶傘,所以把書(shū)包頂在頭上向家沖去。忽然,我停了下來(lái)。一個(gè)老人拿著跟棍子在地上左點(diǎn)右點(diǎn),全身上下已經(jīng)濕透了,但他卻在如此大的雨中不緊不慢地走著,好像并沒(méi)感覺(jué)到雨拍打在他的身上。再往上看,老人帶著一副墨鏡,他并沒(méi)有打傘。我恍然大悟。
“切,老瞎子!”正準(zhǔn)備繼續(xù)往家跑,我又停下了動(dòng)作,原來(lái)老人正前方不遠(yuǎn)處有一塊不大不小的石頭,這引起了我極大的興趣。
“嘿嘿,這老瞎子一定會(huì)摔倒!”于是我找了處能躲雨的地方,在那里看我認(rèn)為的好戲。路人奇怪地望了望我,又望望我目不轉(zhuǎn)睛的地方,明白了,便“會(huì)心”一笑。果然不出我所料,老人走幾步后突然被絆倒,趴在了地上。我哈哈大笑。老人似乎聽(tīng)到了這股不懷好意的笑聲,微微皺了下眉。路人見(jiàn)這情景,捂起了嘴,走得更快了。
老人想爬起來(lái),但手一滑,又摔了一下,離大地母親更近了些。我笑的更歡了。
“哈哈哈?瓤。哈哈 。老瞎子,老笨蛋啊!哈哈。"路人經(jīng)過(guò)這個(gè)場(chǎng)景,朝我皺了下眉,但又和先前的路人一樣,捂起嘴,走得更快了。老人索性就在的上聽(tīng)著我的"狂笑"。
朦朧中,紅色慢慢顯露出來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)紅領(lǐng)巾。她們看到這幅情景,立刻上前。一個(gè)把傘打到老人頭上,一個(gè)把老人扶了起來(lái)。并沒(méi)有看我一眼,我愣住了。
"老爺爺,你家在哪兒呢?我們送您回去吧,。" "哦,謝謝啊,真是好孩子啊。你們是誰(shuí)啊?"
兩人互相看了看,說(shuō):"我們是少先隊(duì)員!"始終沒(méi)看我一下,連責(zé)備的目光都沒(méi)投來(lái)。我的雙頰刷的紅了,想去幫幫他們,卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫严г谟曛。雙眼不禁被淚水蓋住。
"我們是少先隊(duì)員!"這句話(huà)繚繞在我的耳旁。
道德的作文4
“交善人者道德成,存善心者家里寧,為善事者子孫興!边@是明代文學(xué)家方孝孺的名言警句,這也告訴了我們道德的重要性與所獲益的好處。
從古至今,人人都在提倡做一個(gè)有道德的人。從以前的儒家、法家、道家思想到今天的做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的文化人,道德這個(gè)詞就一直離不開(kāi)我們的生活,但是很多人不解:究竟什么才是道德呢?
我認(rèn)為,美好道德就是嚴(yán)格要求自己,力求做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之。第一,我們先要從小事做起,時(shí)刻想著他人、幫助他人,讓愛(ài)的種子在我們中間相互傳承,一直以“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!钡乃枷胱龊梦覀兞λ芗暗拿恳患∈隆5诙,提高我們的道德觀念。道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師。它教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己,對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),教導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己行為。
聽(tīng)了這些,有些人還是覺(jué)得道德離我們很遠(yuǎn),其實(shí)不然。使用文明的語(yǔ)言、講究文明禮貌、不要打罵他人、關(guān)愛(ài)幼小同學(xué)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)惜公共財(cái)物、注意美化環(huán)境、講究誠(chéng)實(shí)守信、處處助人為樂(lè)、不要損人利己。這些小學(xué)老師就會(huì)教我們的知識(shí)就是道德!
這是一個(gè)真實(shí)的故事:某一天,一位主人帶著他的狗出去溜達(dá)。這時(shí)一個(gè)行人不小心在路中央撒了些米,一群雞圍了過(guò)去啄米粒。突然一輛汽車(chē)從拐彎處飛馳而來(lái),眼看那群雞就要“上西天”了,那只狗奮不顧身,一躍而起,沖到路中央對(duì)雞大叫了兩聲,雞脫險(xiǎn)了,狗卻被汽車(chē)軋死了。
狗,一種平常的家畜,竟能奮不顧身為了救雞而死。而有些人,打撈一個(gè)為救人落水而死的少年竟要出天價(jià)!有時(shí),我們?nèi)苏娴牟蝗绻?
道德就是舉手之勞,就是做些力所能及的事。
那么,朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助他人、快樂(lè)自己!
道德的作文5
道德是什么?道德是不隨地吐痰,不亂扔瓜果皮盒,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,遵守交通規(guī)則。我相信大家都知道什么是道德,但卻并不是每個(gè)人都去遵守。所以,我就講一下關(guān)于道德的問(wèn)題,希望大家能從中受到啟示,并能從自身做起。
我最近在城市里看到了許多不遵守道德的現(xiàn)象,很多人亂扔垃圾,而且最為嚴(yán)重的是,每個(gè)人幾乎都隨手亂扔垃圾,可以想象,每個(gè)人平均每天都扔一片廢紙,那么所產(chǎn)生的污染將不可估計(jì)。所以我們每個(gè)人必須都要遵守道德,保護(hù)環(huán)境。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,如果一個(gè)人吐了一口痰,那么這口痰所產(chǎn)生的細(xì)菌如果被一個(gè)人吸進(jìn)去,這個(gè)人得肺結(jié)核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點(diǎn)垃圾也是遵守道德的表現(xiàn)。尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該遵守道德。在別人有困難時(shí),我們不應(yīng)該不理不睬,而是應(yīng)該積極地去幫助他們,這也是一種道德。
在學(xué)校里,積極幫助那些成績(jī)不太好的同學(xué),幫助他們改掉缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為一個(gè)好學(xué)生,而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣,而是要比學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)。還要尊敬老師,聽(tīng)老師的話(huà)。不亂花錢(qián),不亂吃零食。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的好學(xué)生。
在家里我們要尊敬老人,聽(tīng)父母的話(huà),不惹他們生氣,不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話(huà)一定是對(duì)的,他們是為我們好,不可能傷害我們。而且我們要盡可能地幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他們勞動(dòng)了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會(huì)讓父母很開(kāi)心。
如果人人遵守道德,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)他人,這個(gè)世界將會(huì)變成最最美好的世界。生活在這個(gè)美麗的世界里,我們也會(huì)感到很幸福、溫馨和快樂(lè)!
道德的作文6
有些事物,與道德有關(guān)。
最簡(jiǎn)單的事,例如口香糖的殘?jiān)P录悠赂揪筒蛔尦钥谙闾,這會(huì)讓環(huán)保工人很難清理。一些對(duì)環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有感覺(jué)的人,可能會(huì)對(duì)自己曾經(jīng)所作所為感到吃驚,例如在班級(jí)桌子下貼上泡泡糖殘?jiān)娜,似乎他不在意?xì)節(jié),難道他不知道會(huì)沾到他人的衣物、影響他人的心情嗎?他覺(jué)得他在打造非主流桌子嗎?他覺(jué)得他在制造藝術(shù)品嗎?也許,他會(huì)為布谷鳥(niǎo)的鳴叫而靜心聆聽(tīng),會(huì)為路上的牽;ㄍO滤哪_步,也會(huì)因?yàn)榭吹浇Y(jié)網(wǎng)的蜘蛛欣喜若狂。但是,和他粘滿(mǎn)口香糖的桌子聯(lián)想在一起,畫(huà)面可真不諧調(diào)。他是一個(gè)麻木而懶散的人!他是一個(gè)缺失道德意識(shí)的人!
我知道有些 大哥大姐,四肢發(fā)達(dá),但頭腦一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,次次打飯橫插直入,如入無(wú)人之境,視老師如一木。也許會(huì)有人去佩服他們的機(jī)敏聰慧吧?但他們從小就這樣,長(zhǎng)大投機(jī)取巧、見(jiàn)利望義,把剛學(xué)不久的大道也忘了,真不知道插個(gè)隊(duì)真是那么重要嗎?不能因?yàn)橄瘸粤藥追昼姷娘埗绊懥四阕鋈说脑瓌t。同學(xué)們的眼睛是雪亮的,他們雖無(wú)語(yǔ),但對(duì)于你們,只會(huì)感到一種淡淡的悲哀。你想想你吃了多大的虧?
何謂傻?有人解釋為:不精明,不會(huì)待人接物,總讓自己吃虧,不會(huì)取巧。例如,老師們改一本本作業(yè),有批語(yǔ),點(diǎn)評(píng),講課前的備課,誦讀,這都是可以走小道的;同學(xué)們之間的交流問(wèn)題,討論,解決,本可以不幫助他人,節(jié)約時(shí)間完成自己的功課,但每個(gè)同學(xué)之間都是盡心盡力的幫助,可這種傻的價(jià)值,你覺(jué)得輕易就能得到嗎?所以說(shuō)這種傻是一種品質(zhì),無(wú)私的品質(zhì),一種自我燃燒、照亮他人的品質(zhì)。這就是與前面所說(shuō)的道德的差異。
現(xiàn)在,我不再怒氣沖沖尋找口香糖的殘?jiān)。道德自在人心,每個(gè)人都會(huì)改變的,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因?yàn)槲抑,大家心中都有?duì)與錯(cuò)、善與惡的觀念,都會(huì)明白做個(gè)有道德的人的重要性,你如是,我如是,大家如是。
道德的作文7
從上小學(xué)的第一天起,老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人。
記得一年級(jí)的第一學(xué)期我們上了兩篇課文——《失物招領(lǐng)》和《手捧空花籃的孩子》!妒镎蓄I(lǐng)》講了一年級(jí)一班的唐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到植物園參觀,中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)們隨手扔到地上很多垃圾,老師用失物招領(lǐng)的方式教育了同學(xué)們,并讓同學(xué)們領(lǐng)回了垃圾。我們也從中得到了啟示,要養(yǎng)成講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起。老師教會(huì)了我們做人“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德,也是我們和睦相處的基石。一個(gè)有道德的人,也是一個(gè)善于贊美別人和關(guān)愛(ài)他人的人。
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》。春天的時(shí)候,小柳樹(shù)曾經(jīng)在小棗樹(shù)面前炫耀自己的枝葉并且嘲笑過(guò)小棗樹(shù),但秋天的時(shí)候,小柳樹(shù)因?yàn)闆](méi)有結(jié)出果子而感到慚愧,擔(dān)心被小棗樹(shù)嘲笑。這時(shí),小棗樹(shù)卻沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù),反過(guò)來(lái)鼓勵(lì)它。任何人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處,只有把它們結(jié)合在一起才能正確的評(píng)價(jià)自己和別人。一個(gè)有道德的人是樂(lè)于幫助別人的人。還學(xué)習(xí)了?孔子拜師?讓我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學(xué)問(wèn),更敬重他的人品?鬃又鲝垺盀檎缘隆薄N覀円矊W(xué)到了孔子的很多名句:知之為知之,不知為不知,是知也。德不孤,有鄰。讓我明白了,善良有德的人,心寬路自寬。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我還在努力學(xué)習(xí),從課文中學(xué)習(xí)如何做個(gè)有道德的人,如何掌握評(píng)價(jià)一個(gè)人的善、惡、好、壞的尺度。“道德”是我們每一個(gè)人在日常生活中,每天要去實(shí)踐的事情。所以我們每個(gè)人都要從我做起,從小事做起,從今天做起,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有道德有修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人。
道德的作文8
在我們的生活中完全可以去做,并且可以做到的,往往還是那些不起眼的小事中蘊(yùn)含著道德的真諦。
你是否注意過(guò)?大街上,隨處可見(jiàn)那一張張不起眼的白紙,靜靜地躺在地上,卻無(wú)人理會(huì)。人們只會(huì)把責(zé)任推到那無(wú)辜的紙的身上,但你有沒(méi)有想過(guò),如果每個(gè)人都有足夠的道德觀,保持著一種心態(tài):寧可“犧牲”自己,彎一下腰,動(dòng)一下手,也決不讓環(huán)境受到污染。那我想,就不會(huì)有這種情況了。
在我們學(xué)校,也有這樣的例子。記得上個(gè)學(xué)期,在周一的大會(huì)點(diǎn)評(píng)中,我們班意外被宣布獲得一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,全班同學(xué)都感到詫異,衛(wèi)生一向是我們班的致命弱點(diǎn),這次怎么會(huì)這樣?后來(lái)我們才知道,原來(lái)是有一天,我班同學(xué)在教室門(mén)口看到一張被“遺棄”的白紙,就順便撿起來(lái),并丟到垃圾箱里。沒(méi)想到,這一個(gè)不起眼的動(dòng)作竟被路過(guò)的值周老師看在眼里,所以,就得來(lái)了這面紅旗。也許,每一個(gè)人的付出,并不渴望得到回報(bào),因?yàn)槟侵皇桥e手之勞,但如果得到認(rèn)可,心中定有種快樂(lè)!
前段時(shí)間,作為中國(guó)人,每個(gè)人的心都萬(wàn)分沉痛。20xx年5月12日,發(fā)生了一件讓炎黃子孫刻骨銘心的事。四川發(fā)生了前所未有的大地震,這一下子帶走了多少人的性命?使多少人藏身于苦海之中?但在巨大的災(zāi)難面前,我們沒(méi)有低頭,只要有一絲生的希望,我們決不放棄。!抗震救災(zāi),眾志成城。救援人員不耽擱一分一秒。我身為一名中學(xué)生,我的心顫動(dòng)了,伸出援助之手,鑄造愛(ài)的橋梁。所以我捐出了自己的零花錢(qián),因?yàn)槲抑,?zāi)區(qū)人民更需要幫助。
同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。
道德的作文9
何謂善?何謂惡?為了生存,杜鵑鳥(niǎo)將其他鳥(niǎo)蛋推出巢外,是惡?為了莊稼,人們常用大量農(nóng)藥殺死害蟲(chóng),是善?我們無(wú)法用絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)去評(píng)價(jià)大自然中的種種。物競(jìng)天擇,適者生存。這是大自然的殘酷法則。在這現(xiàn)實(shí)的法則中,是沒(méi)有那么多道理可講的。生存是第一任務(wù)。只有生存有了保障,才能講究道德。
日本小說(shuō)家東野圭吾曾寫(xiě)道:“我們都是社會(huì)這個(gè)時(shí)鐘里的齒輪!蔽覀兛恳恍X輪帶動(dòng)著,又帶動(dòng)著另一些齒輪。每個(gè)人都不能脫離其中,獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng),更不能隨心所欲,脫離軌道。我們身在其中,便要遵守它的運(yùn)行規(guī)律。而齒輪上會(huì)有怎樣的花紋,大可以由自己隨心雕琢。
這規(guī)律有兩條。一條看得見(jiàn),名叫法律。另一條看不見(jiàn),是我們心中的道德律。康德認(rèn)為,心中的道德律可以喚起敬畏和贊嘆!稏|方快車(chē)謀殺案》中,道德律與法律在這里盤(pán)旋交織,織成一張巨大的人性之網(wǎng)。網(wǎng)住了受害者,終得惡報(bào);網(wǎng)住了復(fù)仇者,陷入無(wú)盡的仇恨。偵探選擇向警方隱瞞真相,只是遵循了心中的道德律。他認(rèn)為,這只是受害人自己結(jié)的惡果。這樣的選擇,能被稱(chēng)作惡?jiǎn)幔?/p>
誠(chéng)如馬克·吐溫所說(shuō):“道德是一種獲得——如同音樂(lè),如同外國(guó)語(yǔ),如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德。”在從小的教育觀念里,好與壞的界限早就在各自的心中劃開(kāi)。不讓自己多一個(gè)齒,不讓自己少一個(gè)齒,依靠著心中的模板。人類(lèi)之所以自稱(chēng)為大自然的精靈,正是由于這環(huán)環(huán)相扣的道德律,讓我們學(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信,讓社會(huì)這座大機(jī)器穩(wěn)妥地運(yùn)行。這是人類(lèi)的大智慧,這種智慧讓我們能夠站在食物鏈的最頂端。
對(duì)事物的評(píng)價(jià)總需要一分為二。要全面地看待問(wèn)題,才是正確的方式。正如曹操一人,治世之能臣,亂世之奸雄。是喜是惡,憑君定奪。
遵守心中的道德律,便是無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于自己;遵守心中的道德律,才能做好一顆齒輪,不被社會(huì)淘汰。在這架生命的列車(chē)上,道德律應(yīng)是運(yùn)行法則,遵守它,才能平穩(wěn)前進(jìn)。
道德的作文10
林丹說(shuō):“球出界了,可以重來(lái),但人若出界了,就難以重來(lái)。”我們應(yīng)該守住做人最基本的底線(xiàn)——道德底線(xiàn),不能越界,否則你將會(huì)受到法律的制裁。
在現(xiàn)代社會(huì)中。食品安全、藥品安全都是人們所擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。為何擔(dān)憂(yōu)呢?就是因?yàn)楝F(xiàn)代的有些不良商家,沒(méi)有道德的底線(xiàn),頻頻做假。比如“假奶粉事件”,我第一次看到有關(guān)“假奶粉”的報(bào)道時(shí),心里就想,這些唯利是圖的黑心商家怎么下得了手,那可是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)新生兒,最嬌嫩的花朵,祖國(guó)的未來(lái),他們那么小,就要因?yàn)槟銈冞@些泯滅了良心、沒(méi)有道德底線(xiàn)的商家們而遭受折磨,他們的父母也要因此而悲痛欲絕,終日以淚洗臉。還有“毒膠囊”事件。藥本來(lái)是治病的,但如今卻成了毒藥。而做成這毒藥的,便是那些不良商家。他們?yōu)榱四踩±,竟將本?lái)用來(lái)制皮革的那些材料,用在制造膠囊上了,而制皮革的材料和制膠囊的材料,雖是同一種元素組成的`,但卻有著天壤之別。一種是有毒的,一種是無(wú)毒的,而那些商家就為了那點(diǎn)點(diǎn)的利益,將無(wú)毒的換成有毒的。我真得問(wèn)問(wèn),是否我們這些老百姓的命就不是命,在你們的眼中是否我們的生命就不如那一點(diǎn)錢(qián),可以任意踐踏,你們置國(guó)家法律于何地?你們是否已經(jīng)沒(méi)有了道德,你們的心靈是否是黑的?能做出如此喪心病狂的事,也許有一天吃這些藥的人也有你的親人哪。
除了以上我所寫(xiě)的這兩種,媒體上還披露了地溝油、假雞蛋、蘇丹紅、瘦肉精等等,令人觸目驚心。而做出這些東西的人,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有道德的底線(xiàn),他們已經(jīng)成了人民的劊子手,正在危害著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民的生命。
對(duì)此我希望政府能加大監(jiān)管力度,嚴(yán)懲不法商家,還人民一個(gè)安全、放心的生活環(huán)境。也提醒一些不法商家們,請(qǐng)你們守住你們道德的底線(xiàn),不要成為人民的罪人。
道德的作文11
“爸爸,媽媽什么時(shí)候回來(lái)燒年夜飯呀?”今天是年三十,家家團(tuán)員的日子,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我不禁有點(diǎn)著急起來(lái)了!澳銒寢屔鐓^(qū)里還有幾個(gè)孤寡老人要慰問(wèn),你不要急。爸爸和你先準(zhǔn)備起來(lái)吧!”爸爸一邊安慰我,一邊拿出各種食材準(zhǔn)備起來(lái)。我的媽媽是一位社區(qū)工作者,經(jīng)常在社區(qū)里走家串戶(hù),有時(shí)候還要組織各種社區(qū)活動(dòng)。就連媽媽下班回來(lái)的路上,碰上社區(qū)的爺爺奶奶都樂(lè)呵呵的和她打招呼,總要聊上幾句,以至于每天下班都晚點(diǎn)。
“叮咚叮咚”門(mén)鈴響起來(lái),媽媽回來(lái)了!“媽媽?zhuān)憧偹慊貋?lái)了,爸爸把菜都洗好了,我們就等你下廚了!”我興高采烈地把媽媽迎了進(jìn)來(lái)。“好,馬上開(kāi)動(dòng)。今天我的多做點(diǎn)。樓下302的孤寡老人吳爺爺生了重病,等下我們給他送點(diǎn)過(guò)去!眿寢岋L(fēng)風(fēng)火火地把飯菜燒好,讓我也端上一碗噴香的紅燒魚(yú)給吳爺爺送去。
吳爺爺看著我和媽媽手上的菜和魚(yú),激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),他拉著媽媽的手,除了說(shuō)“謝謝,謝謝……”都不知道該說(shuō)什么了?粗鴧菭敔敻屑さ难凵,我心里甜滋滋的。
過(guò)了年,吳爺爺去了敬老院,媽媽又和社區(qū)的工作人員去敬老院吳爺爺,給他送去了慰問(wèn)金,并幫他買(mǎi)了許多食物和生活用品。另外媽媽還特意買(mǎi)了一套新衣服,表達(dá)了自己的一點(diǎn)心意。媽媽還對(duì)我說(shuō):“錢(qián)奕,吳爺爺年紀(jì)大了,身邊又沒(méi)親人,很孤單的。下次你和同學(xué)的小隊(duì)活動(dòng)可以去看望這些老人,他們肯定會(huì)很高興的!蔽蚁耄簨寢屨嬗幸桓睙嵝哪c,怪不得得到了居民的一致好評(píng)。
媽媽的工作看似很瑣碎,可我為媽媽的工作自豪,更為像媽媽的熱心腸而自豪。同時(shí),我也要像媽媽一樣,做個(gè)熱心腸。
道德的作文12
今天,我聽(tīng)到了兩種笑聲。雖說(shuō)都是笑聲,但這兩種笑聲中所包含怕意義卻是截然不同的。
一個(gè)房地產(chǎn)老板要修建一個(gè)巨大、豪華的演藝廣場(chǎng)?墒秦澬牡睦习鍨榱四苜嵏嗟腻X(qián),決定偷工減料,哪里能減哪里就減,哪里能不用哪里就不用,材料的純度大大下降,房子的安全程度也會(huì)大大下降,為了能逃過(guò)安檢部門(mén)的眼晴,老板準(zhǔn)備了很多現(xiàn)金與高檔禮品,去“拜訪(fǎng)”安檢部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),希望安檢部門(mén)能睜一只眼閉一只眼,放自己一馬。在一間豪華、奢侈的辦公室里,一位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅無(wú)比地與老板交談著,而當(dāng)老板提出禮物時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的眼晴瞪得特大,臉上立刻笑開(kāi)了花,趕快起身走向老板,一手與老板握手,一手緊握著禮物不放,并預(yù)祝合作成功。此時(shí),他們兩都笑了起來(lái)。這種笑,表現(xiàn)了老板與領(lǐng)導(dǎo)道德的低下。這群無(wú)恥之徒以損人利已的方式來(lái)獲取不正當(dāng)?shù)睦,還那么安心理得,真是我們中國(guó)人的恥辱!
當(dāng)樸實(shí)善良的農(nóng)民工們得知這件事后,決定全體罷工來(lái)阻止老板這種愚蠢的行為。他們寧愿自己多背一些石塊,少賺一些錢(qián),也要建造出最最堅(jiān)固的房屋,他們不希望人民因?yàn)樗麄兘ǔ隽瞬粓?jiān)固的房屋而有損失,他們決不會(huì)做出對(duì)不起良心的事。老板沒(méi)辦法,只好放棄了原來(lái)的計(jì)劃。
演藝廣場(chǎng)建好不久,就發(fā)生了一場(chǎng)特大地震?尚业氖牵寒(dāng)時(shí)城市里所有的人都在演藝廣場(chǎng)里觀看一場(chǎng)演出,也只有這座由農(nóng)民工們用善良的心筑造的演藝廣場(chǎng)沒(méi)有倒下,甚至無(wú)比挺拔,堅(jiān)強(qiáng)地站在一片廢墟中。因此,這里的人無(wú)一受到這場(chǎng)災(zāi)難的傷害。當(dāng)農(nóng)民工們得知這個(gè)消息后,欣慰地笑了。這種笑,表現(xiàn)了農(nóng)民工們無(wú)私奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。他們?yōu)閯e人沒(méi)有受到傷害而高興,他們是全世界的榜樣!
你的笑會(huì)是哪一種呢?
道德的作文13
3月5日,一個(gè)普通得不能再普通的,平凡得不能再平凡的日子。但是,每當(dāng)?shù)搅?月5日,全國(guó)人民又將掀起一個(gè)高潮——學(xué)雷鋒!
雷鋒,一個(gè)眾人皆知的名字。他論相貌,個(gè)字卻不高;論能力,卻只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵。雖然他平時(shí)在部隊(duì)里不怎么出眾,但他的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,樂(lè)于助人的品德,現(xiàn)已成為中華民族的一種傳統(tǒng)美德!
民間流傳著這樣一句俗語(yǔ):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。
一次,雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)時(shí),一出檢票口,發(fā)現(xiàn)了一群人正圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女是從山東去吉林看丈夫,因?yàn)椴恍⌒陌衍?chē)票和錢(qián)都弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票,隨后塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!”……
雷鋒還說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。”你可曾知道,雷鋒的一生雖然僅有22年,但他一生卻做過(guò)多少為人民服務(wù)的事?數(shù)也數(shù)不清。把自己與雷鋒進(jìn)行對(duì)比,我感到無(wú)比慚愧,別說(shuō)為人民服務(wù),我連幫父母做些家務(wù)活都還推三宕四的。
人們常常將“學(xué)雷鋒”掛在口邊,卻有誰(shuí)真正地做到過(guò)?助人為樂(lè)是一種美德,但人們卻常常畏懼它,說(shuō)是怕引來(lái)誤會(huì)。老人暈倒在路邊,頭破血流,沒(méi)有人肯上前扶老人,他們擔(dān)心被誤認(rèn)為是自己把老人推到的;出現(xiàn)了車(chē)禍?zhǔn)鹿,沒(méi)有人肯上前幫忙,他們害怕被人誤認(rèn)為是肇事者;有小偷在偷東西,卻沒(méi)有人去抓他,他們怕被認(rèn)為是小偷的同伙,小偷就這樣輕而易舉得手了……這個(gè)社會(huì)是怎么了?為什么想學(xué)做雷鋒卻又不敢行動(dòng)的人這么多?
我認(rèn)為,他們怕這怕那,是因?yàn)樗麄兌加幸活w私心。我們應(yīng)該像雷鋒那樣公而忘私,舍己為人,無(wú)時(shí)不刻關(guān)心、幫助他人,像雷鋒那樣做個(gè)有道德的人!將雷鋒精神傳承下去,讓它永駐人間!
道德的作文14
誰(shuí)都有一兩次罵人的經(jīng)歷,我以前經(jīng)常罵人,但這件事深刻的教育了我。
那年,我們班有一個(gè)會(huì)拉胡琴的,他拉得一手好琴,尤其是演奏出那震撼人心的《二泉映月》。那次一個(gè)圣誕晚會(huì),他上臺(tái)表演《二泉映月》,拉得扣人心弦,我聽(tīng)得醉了,但我還努力地裝作他不行的樣子,的確是我的嫉妒心操控著我,想著:這有啥了不起的!內(nèi)心還是不服,便要了他的QQ,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“熱血的戰(zhàn)斗”。
我在QQ里和他對(duì)罵,我直言道:你在地獄旁拉著你的《二泉映月》,我在天堂上看著你瘋!彼晃壹づ,罵道:“你吹牛吧!”我也不是什么好欺負(fù)的人,反駁道:“你是我見(jiàn)過(guò)人品最渣的,表演還帶著手機(jī),自己瞎拉就完事了,還拿手機(jī)放著《二泉映月》,還有良心嗎?”……就這樣我們吵了一個(gè)晚上。
但我不明白為什么被爸爸聽(tīng)到了,而且還被那人的父親聽(tīng)到了,爸爸特地問(wèn)了他們家的住址,跑過(guò)去誠(chéng)懇地與別人道歉。他的父親蠻不講理,將爸爸拒之門(mén)外。我望著這一切,鼻子不禁酸了,但我把眼淚收了回去,下定決心做個(gè)講禮貌的人。
我拿起手機(jī),準(zhǔn)備和他道歉。但我聽(tīng)到了他的父親打他的聲音,他的父親怒氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)讓你罵人的啊?”他撕心裂肺地哭著,那嚎啕大哭打動(dòng)了我的內(nèi)心,我開(kāi)始反思:“為什么我要罵他?我與他無(wú)怨無(wú)仇的,拿什么證據(jù)指責(zé)他!”終于,我做回了最真實(shí)的自己,拿起手機(jī),打開(kāi)QQ一看,他已經(jīng)把我拉入了黑名單……
我望著周?chē),大?shù)在對(duì)著我看著,小鳥(niǎo)也來(lái)了,嘰嘰喳喳責(zé)罵著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“愣著干嘛,快去!”我鼓起勇氣,上樓敲了門(mén),但開(kāi)門(mén)的是他,我和他道了歉,我從他的眼神中看到了一絲光明,也許他一開(kāi)始不想和我對(duì)罵。
做人要講禮貌,道德要好,如果失去了這個(gè)做人的根本,必然會(huì)遭到別人的唾棄,而現(xiàn)在的我,已與以前大不相同。
道德的作文15
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,但是只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀儾蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。
做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”、“手拉手”等有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
道德就像是一陣風(fēng),它帶走的是塵埃,留下的潔凈,生活也是如此。正如世界上多一個(gè)有道德的人,那么將會(huì)多一份溫馨與和諧。讓我們一起努力,做一個(gè)有道德的人吧!
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