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【精品】胖大海的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的胖大海的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
胖大海的作文 篇1
今天上課時，吳老師帶來了一�；ㄉ敲创蟮臇|西，這顆東西呈咖啡色，滿身皺巴巴的，有趣的胖大海。
老師問我們：“孩子們，這是什么？”大家七嘴八舌地議論起來，有的說是花生，還有的說是小西瓜……吳老師神秘地說：“這像種子一樣的東西其實是一種藥，它叫胖大海。只要我們把這�！N子’放在滾燙的水里，它就會變成一塊‘海綿’�！蔽覀兟犂蠋熯@么一說，都愣住了。
老師拿來一個茶杯，倒進(jìn)開水，再把那粒東西放進(jìn)杯子。沒過多久，這種子就脫開“衣服”，還長出了小小的“觸角”。這時，一個小朋友著急地喊起來：“快別讓它長大了，要不它會把杯子吃掉的.！”大家都跟著議論起來。我看看杯子里的那顆東西，發(fā)現(xiàn)它變得更大了，就像一朵盛開的花。
這時老師告訴我們，這種藥可以治喉嚨干啞的毛病。
這小種子給我們帶來了無限的樂趣。
胖大海的作文 篇2
大家好，我叫胖大海，我除了這個名字，還有許多小名：大海、大海子、大洞果、大發(fā)。
我的身體是橢圓形的，身高約三厘米，腰圍也大約是三厘米，雖然我很胖，但我并不重，每個大約有6、7克。我像一個整裝待發(fā)的導(dǎo)彈，又像一個縮水的檸檬。我是棕褐色的，身上布滿了密密麻麻的紋，真像一個好難走的迷宮。摸一摸我的身體，你就會發(fā)現(xiàn)我的身體十分粗糙，像百年老樹的樹皮。把我放到鼻子底下聞一聞，有一股淡淡的草藥味，喜歡這種味道的人會感覺沁人心脾，讓人神清氣爽；不喜歡這種味道的人，會感覺這種氣味直沖心底，五臟六腑翻江倒海。
我的`特性就是——變，把我放到熱水里，我會先浮在上面，身上帶著一串泡泡，然后我的皮大衣裂開并脫落，露出了一小團(tuán)毛，接著毛慢慢的膨脹起來，變成了一個大毛球，漂浮在水中。
別看我灰不溜秋，其貌不揚，我卻可以給人治病哩！你要是喉嚨干痛，聲音沙啞，就要請我來幫忙，把我放在熱水里泡上半小時，再把水喝了，這樣連續(xù)喝幾天，你的病就會好了。
但是，俗話說得好：“是藥三分毒�！背粤宋遗莸乃m然有好處，但是吃多了也會有壞處，輕者中毒，重者危及生命。
怎么樣？說了這么多，你應(yīng)該認(rèn)識我了吧！
胖大海的作文 篇3
嘿嘿，大家好！我是人見人愛，花見花開車見車爆胎的胖大海，至于為什么叫胖大海，就先賣個關(guān)子。
我本來是一顆在超市里躺著的“縮小土豆”，今天卻被老師帶到了班上，同學(xué)們開始對我評頭論足：“它像一顆橄欖球”，“我覺得像一個縮小版的紅薯”，我聽了這些對我的評論，越來越不耐煩，大聲吼：“我可不是你們說的那副模樣，我有一個圓滾滾的身體，跟你們的手指差不多，像個核桃一樣有著堅硬的外殼，要是你不費個九牛二虎之力，休想弄碎我還有還有我聞上去有股淡淡的香香的`的氣味，絕對讓你心情特別舒暢，我的身體摸上去很粗糙，身上斷斷續(xù)續(xù)的“小河”在上面流淌。”聽了我的介紹，同學(xué)們也對我有了一番了解，瘋狂的做筆記，一刻也不停留。
看著同學(xué)們在認(rèn)真做筆記，我很滿意。突然，一只熟悉的大手將我抓起來，想都不用想，是老師，她把我放進(jìn)了一個大杯子里，同學(xué)們又來拿我作“死”了，他們拿起杯子，上下晃動，又左右搖擺，還有的上下左右瘋狂搖動，我在杯子里跌跌撞撞，像一顆皮球似的，終于，同學(xué)們觀察完了，才肯停下來，經(jīng)過一番折騰，我被折騰得全身腰酸背痛，說話的力氣都沒了。
還沒等我歇下來，老師又往我的身上注入一些水。頓時我全身發(fā)麻，都沒知覺了。然而沒一會兒，又來了一群熱水大軍，使我感覺到了火燒一般的感覺，真是冰火兩重天�。】墒俏矣帜茉趺礃幽�？只能在里面泡“惡魔溫泉”了。我盡量浮在水面上，慢慢的，我覺得全身癢癢，泡了大約兩分鐘，我的表皮慢慢裂開，最后我棕色的“手”和黃色的“腳”生了出來。同學(xué)們，看見了紛紛說：“天哪！胖大海長腳了�！甭犃诉@些評價，我很滿意，開始洋洋得意起來。
過了五分鐘左右，我已經(jīng)脫了我那層破皮，長成了一個“棕棕胖胖的”小胖子。周圍的氣泡都圍著我打轉(zhuǎn)，讓我像穿了一套鉆石甲一樣閃閃發(fā)光。
大約泡了十分鐘，我的皮已經(jīng)完全脫了下來，成了一個裸體胖大海，肉質(zhì)新鮮的很。
小朋友們，再悄悄的告訴你，我不僅很好看，還是一種中藥呢，我可以潤嗓、止咳、解毒、治上火呢！所以，別看我長的丑，我可全身都是寶！
所以，人不可貌相，海水不可斗量。不要以外貌去評價別人！
胖大海的作文 篇4
今天的思品課上，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，從衣服的口袋里掏出一橄欖一樣的小東西，接著，老師問我們：“猜猜這是什么東西？”
同學(xué)們有的說是桃核，有的說是紅棗，還有的說是橡皮……直到有一位同學(xué)說是胖大海時，老師才說：“答對了！”還把胖大海一組一組的遞下來給我們看，經(jīng)過近距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)：胖大海摸上去很粗糙，就像樹皮一樣。胖大海聞上去很像西梅的味道，它殼上的條紋，像爺爺頭上的皺紋。它的顏色是褐色的，形狀是小小的'，橢圓的。
觀察好后，老師拿出胖大海，又拿來一個透明的玻璃杯，把胖大海放進(jìn)玻璃杯，再往里面倒進(jìn)熱開水，然后就等著看胖大海有什么反應(yīng)，放入水中的胖大海，正躺在水面上“睡大覺”呢！過了2分鐘左右，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)胖大海越來越大了，而且顏色也有點變紅了。過了5分鐘左右，胖大海開始慢慢下沉了，它的殼上長出了許多的小細(xì)毛。又過了一會兒，這些小細(xì)毛越來越長，胖大海就像穿上了一件厚厚的衣裳。
泡好胖大海后，老師請了一些同學(xué)來喝喝看，這是什么味道呢？那些喝過的同學(xué)們，有的說胖大海沒味道，有的說有一點點苦。老師告訴我們這胖大海有潤喉的功效呢！良藥苦口利于�。�。
這胖大海不僅奇特，還有很多的功效呢！
胖大海的作文 篇5
今天早上第一節(jié)課是語文課，吳老師拿著一個精美的盒子，神秘兮兮地走進(jìn)教室。我感到奇怪：吳老師今天怎么顯得這么神秘？說不定那里面放了什么好東西。我迫不及待地想看看那精美的盒子里放著什么東西？
吳老師走到講臺上，舉起盒子，說道：“你們想知道里面是什么東西嗎？’’我們異口同聲地說“想’’“想就喊三聲“神奇寶貝快出來’’我們喊了三次，老師打開盒子，把它拿出來，我們一看，原來是胖大海，剛才真是白高興了一次，我一下子平靜了下來，心里感到有點失望，因為我已經(jīng)見過胖大海了。老師解釋說：“胖大海有叫安南子，大海，膨大海，是一味中藥，可以清肺，排毒，潤喉�！崩蠋熡纸o我們每一小組發(fā)了一顆胖大海給我們觀察。它橢圓形的，外殼凹凸不平。我把它放到開水里，它三拳兩腳的`把堅硬的外殼打開了，再慢慢地變大，像一個小孩子長大了一樣。過了一會兒，它的外殼全破了，再慢慢變大，里面毛絨絨的，像一朵美麗的水仙花，又像一只多腳的章魚。我看著這旁大海茶，多想喝啊，可我想：那些生了病，需要用它治療而家里又沒有，他們那里又沒買這些藥的人多可憐啊，不如送給他們吧。我剛想到這里，就下課了。
多么有趣的作文課，多么可愛的胖大海啊。
胖大海的作文 篇6
叮零零，上課鈴歡快的響起來。老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，拿出了幾個棕色的、兩頭尖尖的`小東西呢！
老師還讓我們猜這個東西是什么，還走下講臺讓我們看了看，然后有一個同學(xué)說：“是檳郎。”還有同學(xué)說：“是松子。”竟然還有同學(xué)說“是棗核！”答案真是五花八門。但是這都不是正確的。
老師說：“誰來公布正確的答案？”我和葛嬴一起舉起了手，“是胖大海！”老師問我們，你們怎么知道這是胖大海？我說：“媽媽買過”葛嬴說：“我們家是開藥店的，所以我對這種東西很熟悉 �！�
“胖大海還會變魔術(shù)�！崩蠋熣f。一說起變魔術(shù)，同學(xué)心里起了一個