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胖大海作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的胖大海作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
胖大海作文 篇1
叮零零，上課鈴歡快的響起來(lái)。老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，拿出了幾個(gè)棕色的、兩頭尖尖的`小東西呢！
老師還讓我們猜這個(gè)東西是什么，還走下講臺(tái)讓我們看了看，然后有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是檳郎�！边�有同學(xué)說(shuō)：“是松子�！本谷贿�有同學(xué)說(shuō)“是棗核！”答案真是五花八門。但是這都不是正確的。
老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)公布正確的答案？”我和葛嬴一起舉起了手，“是胖大海！”老師問(wèn)我們，你們?cè)趺粗肋@是胖大海？我說(shuō)：“媽媽買過(guò)”葛嬴說(shuō)：“我們家是開藥店的，所以我對(duì)這種東西很熟悉 �！�
“胖大海還會(huì)變魔術(shù)�！崩蠋熣f(shuō)。一說(shuō)起變魔術(shù)，同學(xué)心里起了一個(gè)
胖大海作文 篇2
今天，老師帶來(lái)了一個(gè)袋子，神秘地告訴我們：“你們來(lái)摸摸里面的東西吧！然后猜一下是什么�！蔽蚁耄阂欢ㄊ呛猛娴�！我把手伸進(jìn)袋子里，感覺(jué)那些東西硬硬的'，大小不一，表皮粗糙，兩頭尖尖，中間較大。實(shí)在猜不出是什么。
等老師打開袋子，一看，我認(rèn)識(shí)這些東西，它們叫“胖大海”。
我們把胖大海放進(jìn)盛有開水的杯子里，胖大海像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一頭扎進(jìn)水底，然后又快速地浮到水面，在水面轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最后就安靜地躺在水面上了。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的外衣裂開了一道口子，它繼續(xù)吸水膨脹，后來(lái)外衣完全被撐破，露出了像棉花一樣的東西。這些“棉花”越漲越大，像一朵盛開的大花朵，漂亮極了。
這時(shí)，杯子里的水變成了深褐色，像茶水。我把胖大海抓出來(lái)，握在手里，感覺(jué)軟軟的、黏黏的、滑滑的，還帶有一點(diǎn)兒彈性。
胖大�！昂人敝髲囊粋�(gè)硬硬的丑家伙變成一朵漂亮的大花朵，真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師��！
胖大海作文 篇3
今天老師神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我這里有一些神奇的種子，我給每個(gè)小組一顆。大家好好觀察一下！”大家好奇地接過(guò)老師發(fā)的種子，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。
這顆神奇的種子，是棕色的像橢圓形的小甘藍(lán)，表面皺皺巴巴的凹凸不平一道奏折深淺不一，仿佛老爺爺頭上的皺紋，他兩頭小中間胖完全是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的流線體，看著看著卓雅情不自禁的摸了一下它硬硬的很粗糙，湊上鼻子聞一聞似乎有點(diǎn)淡淡的，苦苦的清香。
這時(shí)老師發(fā)問(wèn)了：“同學(xué)們，大家來(lái)猜一猜，這是什么？”有人說(shuō)：“是葡萄干！”�！安�，這是松樹的'種子！”又有人反駁道。最后，一位文質(zhì)彬彬的小女孩說(shuō)出了它的真名：“這是一種中藥，叫胖大海�！崩蠋熀χc(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她坐下。
老師笑了笑說(shuō)胖大海有種神奇的克隆，它會(huì)變形呢，同學(xué)們更好奇了，在老師的指點(diǎn)下，他們把胖大海放入裝著開水的杯子中。胖大海被海水浸泡就開始冒泡了，那些小泡泡像一顆珍珠附在表面上，它是在那嬉水呢，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒胖大海裂開了一條縫，這時(shí)胖大海就像充滿了生命力，裂開了很多小縫，從里面伸出無(wú)數(shù)個(gè)手腳，現(xiàn)在他不在皺皺巴巴了，已經(jīng)伸展開來(lái)，真的“胖”了起來(lái)。
胖大海一會(huì)兒像大海中的珊瑚，一會(huì)兒又像朵漂亮的百合花，全身呈半透明，朦朦朧朧的可真好看，卓雅忽然恍然大悟：胖大海，果然名副其實(shí)啊。
胖大海是具有清熱，止渴，解毒，化痰等作用的，卓雅在心里盤算著：下次教師節(jié)，我要送老師一包胖大海。
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