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我的挫折的作文8篇(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的挫折的作文8篇,歡迎大家分享。
我的挫折的作文 篇1
人的一生不可能一帆風(fēng)順,無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛,成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽(yáng)光,充滿了期望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬?墒窃谟朴魄髮W(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無(wú)挫折呢?應(yīng)對(duì)新的環(huán)境,新的.教師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?教師常說(shuō):“落后就要挨打!边_(dá)爾文說(shuō):“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰!蔽液螄L不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜,?yīng)對(duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽(tīng)學(xué)校的聲音。
一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的夢(mèng)想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我必須能夠戰(zhàn)勝挫折的,我必須能夠掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,最終,我的成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志。”讓我們?cè)酱煸接,迎?lái)完美的明天!
我的挫折的作文 篇2
當(dāng)我拿著一張全班語(yǔ)文第一的考試卷時(shí),同學(xué)們投來(lái)了驚奇慕艷的掌聲,連老師也投來(lái)了贊許的目光,淚水奪眶而出。只有我才知道,是挫折,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我今天的成功!
記得前不久,老師用冰冷的語(yǔ)氣叫我去講臺(tái)前取卷子,老師低下的頭猛然抬起,嚴(yán)厲的目光逼得我不敢直視:”xx,你是怎么考的,才考了這么點(diǎn)分?”
我慚愧的低下頭,那鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么醒目刺眼。自責(zé)、愧疚、無(wú)奈的心情一起涌上心頭,心中充滿了“難道我努力學(xué)習(xí)就真的沒(méi)有回報(bào)嗎”的惆悵。
我低下了頭,淚水幾欲奪眶而出,我努力仰頭望天,盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現(xiàn):天依舊是那么的藍(lán),而陽(yáng)光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意,使我低落,但是,未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!面對(duì)挫折,只有直接面對(duì),接受挑戰(zhàn),才能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。從今往后,我一改以前的做法,我本認(rèn)為認(rèn)真翻閱書(shū)本,弄懂不會(huì)的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,理清錯(cuò)題……是很簡(jiǎn)單的',但實(shí)在是知易行難,那小小的理清錯(cuò)題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無(wú)從下手,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現(xiàn),我語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好,是原來(lái)我自以為我懂,其實(shí)我還是么都一知半解,似會(huì)非會(huì)。是啊,沒(méi)有在語(yǔ)文這片土地上播撒下我辛勤的汗水,又怎能收獲成功?漸漸地,那窗外誘人的鳥(niǎo)叫不再是大自然對(duì)我的召喚,而是對(duì)我的一種考驗(yàn),我將其充耳不聞;那砰砰的球聲不再是對(duì)我的吸引,而變成了一種對(duì)我的鞭策,一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設(shè)定目標(biāo),達(dá)成后又向著更高峰起挑戰(zhàn)……在這樣的“鞭策”下,我終于取得了今天的成績(jī)。望著同學(xué)們那驚異的眼神,我知道這一路都是挫折伴隨著我,是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我今天的成績(jī)。
是!未曾經(jīng)歷泥濘小徑的挑戰(zhàn),怎能知道陽(yáng)光大道的平坦:未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn),怎能知道風(fēng)和日歷的明媚:未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗,怎能知道成功之后的欣喜!
這只是一個(gè)小挫折,人生足有許多的挫折,遇到挫折我不會(huì)逃避,我會(huì)直面挫折,不斷挑戰(zhàn),讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我相信,有挫折的相伴,我的人生會(huì)書(shū)寫(xiě)的更精彩!
我的挫折的作文 篇3
雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心境,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。
似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了,天晴了,可我的心境并沒(méi)有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過(guò),讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭,無(wú)精打采望了一眼四周,期望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。
突然,一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看,是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的`翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因?yàn)槌岚蛱囟ぢ洌沂裁匆矝](méi)說(shuō),就靜靜的看,可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。
也不明白過(guò)了幾次,她再次用力的一鼓翅膀,最終飛了起來(lái),飛向天空。而我,盯著她努力過(guò)的地方,久久不能回神。
突然,我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭,我又怎樣能低頭。挫折可是是下一次成功的基石,我為什么要害怕。我加快了回家的步伐,心境也并非開(kāi)始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期,我努力學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),最終在期末考試拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
挫折是灰色的,但如果你把它當(dāng)成一次成功的開(kāi)始,而非一次失敗的結(jié)束,那么它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。
我的挫折的作文 篇4
挫折是什么?挫折對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是失敗,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是困難,而挫折對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí),我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸,我會(huì)告訴自己,努力不放棄,勇敢的去爭(zhēng)取,我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人都有受挫的時(shí)候,我也不例外,從小到大,我遇到國(guó)許許多多的困難。比如說(shuō)考試,當(dāng)我考砸的時(shí)候,我不會(huì)像別人一樣,傷心,難過(guò),我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘,去努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得好成績(jī)。
記得我十一歲的時(shí)候,我的`哥哥給我買(mǎi)了雙旱冰鞋,我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開(kāi)始,我只能扶著墻慢慢的移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),一步一挪;從走到墻的盡頭,再?gòu)膲Φ谋M頭走過(guò)來(lái),這樣,來(lái)來(lái)回回。每天都會(huì)這樣練習(xí),一段時(shí)間過(guò)后,我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜,便出去溜達(dá)溜達(dá),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡,喜到:正好我想找個(gè)地方練練。于是,我二話不說(shuō)沖了下去,耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),但是,最后,我卻摔倒了。
但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒,又回到開(kāi)始的水泥墻,又開(kāi)始練習(xí)。這樣,又是幾天。
一天,我又信心滿滿的來(lái)到上次的滑坡,準(zhǔn)備再試一試。我做好準(zhǔn)備,卻沒(méi)有像上次一樣二話不說(shuō)沖下去。而是,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng),然后愈來(lái)愈快,最后沖了下去,我卻神奇的沒(méi)有跌倒。我知道,我又戰(zhàn)勝了困難。
如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話,那么,克服對(duì)某些事物的恐懼就不是什么易事了。
我一直很怕高,平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了。可是那一次,我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。
那天,爸爸媽媽帶我去爬山,到了一條河的時(shí)候,需要過(guò)去,可是面前卻只有一條細(xì)長(zhǎng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了,這時(shí),爸爸卻問(wèn)我:“怕么?”。我逞能說(shuō):“當(dāng)然不怕!”“那上去啊!薄罢媸撬酪孀,活受罪啊!蔽倚÷曕止。但是該上還是要上,我慢慢的走上了橋。頓時(shí),橋身開(kāi)始左右晃動(dòng),我連忙抓住身旁的鐵鏈,慢慢的穩(wěn)住重心,繼續(xù)向前慢慢的移動(dòng)。可是,越往橋中心走,我越害怕,腿早已抖的不行了,感覺(jué)這橋,好像要斷掉似的。
這時(shí),爸爸也上來(lái)了,本來(lái)就搖晃的橋身再加爸爸的重量,人已經(jīng)不能站穩(wěn)了,F(xiàn)在,我告訴自己:“我一定要過(guò)去,不能讓別人見(jiàn)笑啊!蔽叶ㄉ,調(diào)整呼吸、調(diào)整腳步,掌握好節(jié)奏,并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走,循著規(guī)律,隨著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然,我一腳踩空了,我本能往下看,發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌,好像快要把我卷走似的。我定神,把腳抽上來(lái),再一次隨著規(guī)律,慢慢前進(jìn)。因?yàn),我相信,我一定能過(guò)去的。
后來(lái),我也不知我是怎么過(guò)去的,但是,我知道:我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。
挫折,其實(shí)并不可怕,只要你勇敢去面對(duì),不向困難低頭,你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些困難,我們才學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)不向困難低頭的。
我的挫折的作文 篇5
雨依然淅瀝淅瀝下著,天空的烏云依然厚重,仿佛就要壓下來(lái)。我站在教室門(mén)口,手里緊緊地攥著,心有不憤,連天空都和我作對(duì)。
是的,這一次測(cè)驗(yàn)我考砸了?粗嚲砩硝r紅的大字,我慚愧之心油然而生。對(duì)不起老師對(duì)我的辛苦栽培,對(duì)不起父母的辛苦工作,破滅了他們希望我成才的心。
雨漸漸小了,我靠著書(shū)包擋著雨跑回了家,很不幸,還是成了落湯雞。奶奶見(jiàn)我全身濕答答的,就叫我回房間換了件衣服。我換好衣服,一直坐在房間里的.書(shū)桌上,奶奶見(jiàn)我沒(méi)有什么精神,于是叫我?guī)兔Π印?/p>
剛開(kāi)始,我拿起一塊面疙瘩,依著桌子邊緣慢慢揉搓,很快,它就成了像籃球大小的團(tuán)子。接著我按照奶奶的指示把大團(tuán)子再分成小團(tuán)子,依次分好后,我又把它們一個(gè)個(gè)的都?jí)罕猓岩簧咨锥股仇W都放在面皮中間,最后用手卷起來(lái),一個(gè)包子就出來(lái)了?粗@些包子,多丑。A又不圓,還有許多的皺痕。
包子全都包好了,放到蒸鍋里整上15分鐘就可以吃了。我迫不及待的打開(kāi)蒸鍋,濃濃的豆沙味撲鼻而來(lái),啊!好香!然后只見(jiàn)一個(gè)個(gè)宛如仙女姿態(tài)的包子映入眼簾。
經(jīng)過(guò)高溫后的包子不再像原來(lái)的那樣笨挫,擁有許多皺痕,而宛如仙女,這不就是包子在蒸鍋下高溫得來(lái)的嗎?我的遭遇不就如同包子的形成一樣嗎?包子能夠展現(xiàn)更加好的模樣,難道我因遭受挫折就不能戰(zhàn)勝它了嗎?
一連串的問(wèn)題紛至而來(lái),對(duì)!我要像包子那樣,面對(duì)挫折時(shí)迎難而上,改正錯(cuò)誤,而不是灰心喪氣,一直懊悔。我馬上跑回房間,找出試卷,分析自己為什么錯(cuò)了,怎么解決。突然,奶奶叫我出去吃包子。
我出去看到,雨停了,烏云也散了,天空出現(xiàn)了五彩的彩虹,原來(lái)天空沒(méi)有和我作對(duì)嘛!
我的挫折的作文 篇6
如果沒(méi)有浪濤的翻覆,怎會(huì)有壯闊的大海?如果沒(méi)有蠶繭的束縛,怎會(huì)有翩翩的蝴蝶?如果沒(méi)有挫折的磨礪,怎會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志?如果想要成為大海和蝴蝶,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,首先就要戰(zhàn)勝生活中的挫折,面對(duì)沉重而灰暗的挫折,我們一定要盡自己所能,以彩色作顏料改變它。對(duì)此,我深有感觸。
那是剛升上初中時(shí),英語(yǔ)老師任我和小A兩人當(dāng)課代表,負(fù)責(zé)各自的事。雖說(shuō)是各行其事,卻也要互相配合,每個(gè)星期六,我要總計(jì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫姹憩F(xiàn)所得的分?jǐn)?shù),而背誦分?jǐn)?shù)是由小A登記的。為此,我必須催著小A登記。
去找小A的次數(shù)多了,小A和我都煩了,于是,又一次我們倆的接觸中,我們吵架了。我對(duì)她說(shuō):“哎呀,你怎么總是這么慢,我也有自己的事要做,你不要總是讓我麻煩好不好?”她一聽(tīng)這話,口氣中也含了火藥味:“我什么時(shí)候麻煩你啦?你不要總是這么啰嗦,我的事我會(huì)做好的,不用你管!”我雖然表現(xiàn)得很強(qiáng)硬,其實(shí)心里是很委屈的,為了不在口氣上敗了小A,我做出一副很蔑視的樣子,說(shuō):“你怎么這么自私?”她一聽(tīng)這話,更火冒三丈,大喊一聲:“你受不了啊?那就別當(dāng)這個(gè)課代表了。 边@一喊,全班都朝我倆看了過(guò)來(lái)。我咬住嘴唇,跑到廁所便一下哭了出來(lái)。“我是有那么差勁嗎?”我想起小A那個(gè)樣子,又想起小學(xué)時(shí)候班里同學(xué)對(duì)我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。
果然眼淚是最好的藥水,我一個(gè)人流著眼淚,心情也漸漸好了些。我對(duì)自己說(shuō):“不能因?yàn)檫@種事而哭!”我在心里暗示著自己,整理了一下心情,擦干眼淚,準(zhǔn)備回到教室。沒(méi)想到在去教室的路上,我竟然遇到了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師一看見(jiàn)我,就問(wèn):“這星期的.分?jǐn)?shù)登記表呢?你還沒(méi)做好嗎?”我沒(méi)說(shuō)話。老師接著說(shuō):“你要認(rèn)真做事,負(fù)起這個(gè)責(zé)任來(lái)啊!”我一聽(tīng),更委屈了,我總不能說(shuō)我剛和小A吵架沒(méi)做事吧?“你這個(gè)課代表,要好好干!”老師說(shuō)完這話,便走了。我站在走廊上,眼淚又差點(diǎn)流下來(lái)。我抬頭看看天空,心情很低落,連天都仿佛是灰色的。我看著天,委屈地想:“為什么會(huì)這樣?這個(gè)課代表我不當(dāng)了還不行嗎?”我被自己的想法嚇了一跳,我記起泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸笆澜缫酝次俏,我要回?bào)以歌!蔽椰F(xiàn)在遇到的事其實(shí)也并不大,我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么?我應(yīng)該感謝這樣的挫折,使擁有堅(jiān)持不懈的意志呀!想到這里,我以一種彩色的心情安慰自己:“這種小事算什么,正好能磨練我的意志。對(duì),對(duì),沒(méi)事,我能做好,我肯定能行!”這樣鼓勵(lì)著自己,我突然慶幸自己能遇到挫折,心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天,天空變得更藍(lán),太陽(yáng)變得更加燦爛。
挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時(shí),我們可能會(huì)抱怨、傷心、氣餒,但是所有這些都只是庸人自擾,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折對(duì)我們的幫助,之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改變了挫折的色彩,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)花兒依舊芬芳。
我的挫折的作文 篇7
不久,一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出,那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的.。
夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。。“职钟止ぷ鞯竭@么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí),只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
我的挫折的作文 篇8
人的一生不可能一帆風(fēng)順,無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛,成果的珍貴。面對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽(yáng)光,充滿了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無(wú)挫折呢?面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?老師常說(shuō):“落后就要挨打!边_(dá)爾文說(shuō):“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰!蔽液螄L不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜,面?duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽(tīng)校園的聲音。
一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的理想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我一定可以戰(zhàn)勝挫折的,我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,終于,我的`成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志!弊屛覀?cè)酱煸接,迎?lái)美好的明天!
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