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實用的挫折作文4篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的挫折作文4篇，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
上帝創(chuàng)造了人類，給予他的并不是成功和榮譽，而是各種各樣的挑戰(zhàn)，挫折和苦難。然而這些都是機(jī)遇，走向成功的機(jī)遇。當(dāng)你遇到挫折時，不要悲傷氣餒，要堅信自己已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了，因為你已經(jīng)站在了成功的起點上，向盡頭的成功整裝待發(fā)了。
有篇文章作者寫道：一個星期天，在公園里看到兩位母親牽著她們各自的孩子學(xué)走路，突然一個孩子倒了，頓時坐在地上大哭起來，母親連忙趕過來，一把把他抱起來，一邊哄他一邊把他抱進(jìn)車?yán)�，拿玩具給他，孩子這才停止了哭鬧聲，高興的像什么事都沒有發(fā)生似的。另一個孩子也摔倒了，然而他母親并沒有跑過去扶住他，而在一邊鼓勵他，讓他起來。小孩附著哭鬧聲，搖搖晃晃站了起來。當(dāng)一個星期過去后，作者再次來到這個地方，又看到了那兩對母子，但是令作者吃驚的是，先前的那個小孩仍坐在小推車?yán)镉赡赣H推著走，而自己爬起來的孩子，卻在歡快的追著媽媽跑。
由此我想到，正是由于先前的小孩害怕挫折和痛苦，他拒絕了踏上成功之路的起點也就拒絕了走向成功，而后者卻不是，他敢于向困難挑戰(zhàn)，最終沖破了束縛，走向了成功。
敢問有哪一個成功者不是經(jīng)歷了重重的困難和挫折，不畏艱險，憑借自己不區(qū)的`信念和毅力最終走向成功的？
還記得司馬遷在《報任安書》中所說的著名的語段嗎？ "文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左秋明，闕有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，后世《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所作也。'
面對挫折，我們要有前進(jìn)的勇氣和信念，即使一百次的失敗也要一百零一次的站起來。相信成功在向自己招手。因為我們正在成功的道路上前進(jìn)著。
上帝愛我們，才會懲罰我們，給我們一個苦澀的開始。讓我們一次又一次去經(jīng)受考驗，慢慢體會生命，去品味人生的真諦。只要我們踏上了起點，那么成功的終點便指日可待了！
挫折作文 篇2
就自己這段時間去上班，其實也有一些小逃避吧，就自己沒有那么認(rèn)真的去備課了，而且，之前的話自己是會每個名字都準(zhǔn)備一個課件，但是這一個星期自己上的課都是基本上都是一樣的，每一個年級都是一樣的，然后呢，讓自己覺得比較失望的一些點就是這個，第2次周測自己給三年級的小朋友布置了作文作業(yè)是童年趣事。
但是他們寫了那些東西亂七八糟，沒有一點心靈的，而且三年級的家長也有一直在群里嚷嚷說誰誰誰的作文不會寫，在課后的時候給他輔導(dǎo)一下，當(dāng)然自己每一天都要給他們補到，即便自己有的時候真的挺累的，老師他也有說我可以不輔導(dǎo)，因為自己晚上還要去給那些學(xué)生補習(xí)，要是也留下來給他們自己的身體可能會承受不了，確實對于自己的嗓子來說是沒有辦法，那么總都是成熟的，畢竟現(xiàn)在自己的嗓子也是沙啞的。
還有一個失望的點，就是自己晚上去給他們補習(xí)的.時候，他們也都沒有好好的珍惜自己傳授給他們的東西，自己覺得自己已經(jīng)想得很清楚了，自己也是把這些能夠講的都給他們講了，可是他們就覺得自己還沒有講夠，他們覺得自己還沒有把真正的東西傳授給他們，尤其是昨天晚上他們開始在問自己說自己會拿出什么自己的獨家秘訣給他們嗎，自己要放大招了嗎，但其實我覺得我每一天都在放大招，而且自己覺得他們的作業(yè)越來越敷衍，雖然說第5天了大家都挺累的，但是他們的作文自己在講之前在他們寫之前這些都有給他們講的一些套路，可是他們一個都沒有用就覺得挺受挫的，就覺得挺失敗的。
挫折作文 篇3
從前，有塊石頭叫“挫折”。它就是人們前進(jìn)道路上的一塊“絆腳石”。
“挫折”一出生，便會給人們帶來不幸的遭遇。有的人跨過了它，有的人卻跨不過去便半途而廢，因此，沒有人喜歡它，也沒有人與它交朋友。
有一天，它走進(jìn)一個小村莊，剛要離開，又停了下來，心想：“天快黑了，不如找個人家住一個晚上。”它來到第一家：“請讓我在這住一個晚上吧！先生�！薄白撸熳�，離我家遠(yuǎn)點，別給我們家?guī)矶蜻\�！蹦羌抑魅苏f道�！按煺邸睕]有灰心，它來到第二家門前敲了敲門，來開門的'是一位農(nóng)村婦女，她一看見“挫折”就順手拿起手邊的掃帚就打，幸好“挫折”是快石頭，不然早就小命不保了，“挫折”又連著問了幾家，結(jié)果都一樣，沒人想給自己帶來厄運，它完全失望了，一個人坐在草地上哭了起來。這時一個吹著小號的小男孩走過，看見“挫折”坐在那哭，便上前問發(fā)生了什么，“挫折”看小男孩挺好的就把事情一五一十地告訴了小男孩，小男孩說：“我想和你交朋友也不是什么壞事，如果你不嫌棄，我愿意和你交朋友�！薄疤彀�！我沒聽錯吧！我是“挫折”人人都不愿意和我交朋友呀！“挫折”驚訝地說“對的，你沒聽錯，走吧！去我家，”小男孩說著�！按煺邸逼铺槎Α�
第二天，小男孩嘴邊起了好多的“水泡”，因為小男孩特別愛吹小號，天天吹，吹出了一首又一首難度較高的曲子，所以就長出了水泡，只要一碰就會疼得要命。就小男孩要放棄時，“挫折”告訴小男孩，它是磨煉一個人的意志，鍛煉一個人的能力，只要堅持，就會有回報的。
從那以后，小男孩不顧水泡的痛，還讓出更多的時間練習(xí)，最后，不辜負(fù)希望在全國小號比賽中榮獲一等獎，小男孩非常感激“挫折”，“挫折”也覺得自己也是有價值的……
挫折作文 篇4
那天傍晚，太陽失去往日的活力，拖著它那疲憊的身軀，慢慢地墜向西方。那時，我的心情疲憊又失望，就如同這西沉的夕陽，墜向黑夜的深淵。
我懷著萬分忐忑的心情和對老師的愧疚，慢慢地跨出了學(xué)校的大門。
“做閱讀題的時候，一定要仔細(xì)！”
你聽，宇老師的那股鏗鏘有力的聲音，又一次回蕩在我的耳畔，揮之不去。“記住它！”我在自己的心里大聲吶喊。一瞬間，在我的內(nèi)心世界的每個角落，處處都充滿了它的足跡。
我頂著呼嘯的寒風(fēng)，緩慢地走在寒冷的街道上，閃爍的霓虹燈像一顆顆譏笑我的眼睛，我不禁熱淚滿眶。但是，我還是頂著寒風(fēng)，一步又一步無奈地向家的方向走去。
望著天上的那些數(shù)不盡的星星，我再次流下了愧疚的淚水。星星好比考題，只要是發(fā)光的星星，都是老師們曾經(jīng)耐心講解過的考題。如今，這些星星到了我的手里，也都?xì)г诹宋业氖掷�！哎，我該�?dāng)何罪呀！
面對天上的那些星星，和老師們那無比期盼的眼神。我，再一次陷入了迷茫。
身心疲憊的我還是在一步一步地前行，信心也也在一步步被失望吞噬。
前面，有兩條狗，它們正在打架。我認(rèn)為這與我絲毫無關(guān)，所以，我有意避開了它們，并投給它們鄙視的眼神。可是，無形中有一種力量緊緊捆住我的腳步，不能再走半步。我呆呆地望著相互撕咬的狗，其中一條狗渾身血淋淋，明顯占了下風(fēng)，可是它并沒有落荒而逃，沒有任人欺凌，而是毫不示弱地迎接另一條狗的`進(jìn)攻。
突然，這場景撥開了我心中的迷霧：雖然它最終還是失敗了，但它沒有逃避，也沒有放棄。它這種遇到挫折不逃避、不放棄的精神，這不正是我所需要的嗎？
家，還要回；努力，還得繼續(xù)。這次，是74分，如果選擇放棄，也許，下次是47分？
面對挫折，只有努力，只有堅持，自暴自棄就是大錯特錯！
我的步子變得輕盈，不知不覺，已來到熟悉的家門。我敲響了門，迎接我的，是一張笑臉，我也自信的笑了笑，西沉的太陽在我心中又緩緩升起。
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