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關(guān)于挫折的作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于挫折的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于挫折的作文1
古往今來，遷客騷人，仙將凡夫都在演繹著自己精彩美麗的一生。他們的人生是美麗的，是精彩的，但也是充滿挫折的。
——題記
后主篇
他生于皇室貴族，他有與生俱來的不凡血統(tǒng)，他也有極高的文學(xué)天賦，但他與仕途生活無緣，面對即將淪落的國家，他有心救國，但無力回天。乾坤的`扭轉(zhuǎn)，使他由一代君主變?yōu)殡A下囚。從此他的內(nèi)心充滿了愁苦，他抱怨自己為何竟如此無能，將南唐斷送，最終，他揮筆寫下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕佳。
易安篇
她生于書香名第，在父親的熏陶下，她從小與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。與丈夫趙明誠在一起的生活是她一生中最幸福的時光，所以她才寫下了“莫道不銷魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的詩句。但是戰(zhàn)爭頻仍，天下動亂，使她的內(nèi)心充滿了哀怨，終于她發(fā)出了“物是人非事事休，欲語淚先流”的感慨。
悟空篇
他是大自然的孩子，凝聚了天地的精華，吸取了山水的靈氣，終于有一天，他從花果山的巨石中降生。他向菩提師祖煉得多種武門絕學(xué)，但由于他的好勝心強，他大鬧天宮。陰曹地府，天上人間，到處都有他的蹤跡，最終他被如來佛祖壓在五指山下，苦等五百年，終于盼得那唐朝的玄奘，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，成為天地間真正的英雄，他就是斗占勝佛。
尾聲：不凡的人生境遇，挫折鑄就了他們精彩的人生，挫折是美麗的，他們的人生更是美麗而精彩的。
關(guān)于挫折的作文2
青春的夢，泛著點點星光。舞動著的一簾幽夢，又需經(jīng)過多少汗水的奮斗，面對挫折帶給我的遠遠不也是無助的傷痛，而更多的是青春的磨練，一點點的蛻變。
——題記。
嬌艷欲滴的'玫瑰，望著它，我們會用羨慕的目光向它投去。而我們所看見遠遠只是它那出眾而華麗的外表。我們不知道，在這美艷背后它所付出了汗水，它苦澀的淚水又將有多少。
挫折無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
每一次，上火的滋味兒都讓我生不如死，而湊巧的是，上火的經(jīng)歷總是在考試的前幾天。原本就因考試而傷神的我，還要承受病魔的折磨。一次上火導(dǎo)致我的下巴腫痛，流鼻血，嗓子疼痛。而另一次，則是上唇腫爛，吃飯都要小心三分。那些天的早讀，我忍著疼痛來讀那些十分別嘴的漢字和英語，每天中午又不能吃那紅油的香辣肉，只能忍而再忍。
僅僅是一件十足的小事，不過它的卻給我?guī)Я瞬恍〉奶魬?zhàn)，并且它也是人生必不可少的一部分，生老病死是常有的事嘛。
在當(dāng)今社會，我們作為一個學(xué)生，每一次的考試也都是一種挑戰(zhàn)，既然它有勝就會有敗，淚水并不能解決什么，它只會讓你欲感悲傷。當(dāng)然它是也是人生的一個挫折，而它帶給我的將是更大的挑戰(zhàn)。
挫折，面對它，雖然會有淚水的訴苦，但是我相信更多的是感謝。
關(guān)于挫折的作文3
每個人的成長歷程都不相同，有的人渴望長大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關(guān)懷。理解和引導(dǎo)，有的人需要一張書桌，一個上學(xué)的機會。
但是我認為成長需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠是一個長不大的孩子，只是一個不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴家長，要靠自己的能力解決。家長不能過分的溺愛自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng)造，來開擴出屬于自己的一片天。當(dāng)然，家長也不能打罵孩子，這樣會使孩子的內(nèi)心受到極大的傷害，甚至孩子會出現(xiàn)逆反心理，不利于孩子今后的成長。我看見過這樣一幕：家長領(lǐng)著不會走路的孩子打預(yù)防針，到了那里，家長就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現(xiàn)象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長，有利于將來的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標。在生活中，要增強責(zé)任意識，認真做好自己應(yīng)該做的`事情，增強自控能力。
我們在成長的生活中要養(yǎng)成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會贏！
關(guān)于挫折的作文4
不要因為摔過跤就不再奔跑，不要因為一次失敗就放棄繼續(xù)努力，不要因為遇到困難就自甘落后。只有我們自己為自己鼓著勁打敗挫折，才能夠走進那扇成功的大門。
人的一生就好似是一片大海，時而風(fēng)平浪靜，時而大浪卷起，沒有人知道一切事情的發(fā)生。
記得那次英語的期末檢測，我懷著忐忑不安的心走進考場，緊張的等待試卷的到來，一陣清脆的鈴聲響過后，我拿到了試卷，看著那一個個單詞密密麻麻的排滿了整張試卷，我依然對自己的信心有增無減。拿起筆認真的做了起來。
待1個半小時過去以后，我交上了試卷，心中總是想著會的多少分？但幾天后，試卷發(fā)了下來，讓我大吃一驚，75分！那張我滿懷信心做的試卷為什么只得了75分？！我有認認真真的看了一次試卷，錯的全是些不該錯的.地方，我都覺得自己有些可笑，竟然會犯下這樣的錯誤！
這也算是一個小小的挫折吧，但值得慶幸的是：我并沒有因為那次的考試就對英語失去了信心，我更加的努力，更加的上進，更加的拼搏，使得我的英語成績提升的很快，真是功夫不負有心人，一直到現(xiàn)在，我都牢牢的掌握著那些語法啊，時態(tài)啊……一大堆的東西。
經(jīng)過那次之后，我就知道了，人只有在面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，享受挫折后，自己就會變得更加的勇敢。所以，請為我們以后的人生加油吧！讓將來的自己，變得更強大，讓屈服的不是自己，而是挫折！
關(guān)于挫折的作文5
桑樹在生長的過程中，要經(jīng)歷一次次被剪掉桑枝的磨難。為什么要這樣做呢？為什么不讓桑樹好好成長呢？下文的回答讓我異常驚訝。我清晰地記得后面對此的解釋：剪掉桑枝，是為了讓桑樹不至于生長得過快，從而忽略了它的堅韌性。如果現(xiàn)實環(huán)境過于順利，桑樹長得過高，就不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。
如果經(jīng)常剪掉桑枝，使桑樹有了桑（傷）口，會使桑樹生長得更慢，讓它慢慢品嘗了苦與難之后，它會更堅韌，風(fēng)吹不折，雨過不倒，通過這樣培養(yǎng)它的堅韌性。在生活中，也有很多類似于桑樹，生活在惡劣的環(huán)境中。如在石縫之間的小草，青翠挺拔的竹子和傲雪怒放的'梅花等。它們都是憑借這些惡劣的外界條件，培養(yǎng)自己的堅韌性。因為無論是對這些植物，對人，堅韌性都有十分重要的意義。堅韌是到達成功的階梯。春蠶忍著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天；水牛忍著農(nóng)夫的呵斥，把收獲的希望留給明天；海蚌沙石的打磨，把晶瑩的珍珠留給明天。
鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已，大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已，成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。當(dāng)我們在感嘆這些時是否想到鷹的一次次苦練？是否想到大廈的堅固柱石？是否想到成功者背后腳踏實地的奮斗？朋友，振翅翱翔總需要堅韌性。
關(guān)于挫折的作文6
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的.，而我也面對過一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它。于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對挫折時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對挫折永不放棄。
關(guān)于挫折的作文7
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰(zhàn)勝別人的人不一定能夠戰(zhàn)勝自己，能夠戰(zhàn)勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長繩的缺點了，大家請聽我慢慢道來：
大課間活動的鈴聲響起，我們排著隊伍浩浩蕩蕩的向操場“進軍”。只見操場上躺臥著幾根彩繩，原來今天做操改成跳繩了。
開始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計，走為上策”的戰(zhàn)略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的.合跳。瞧，那位同學(xué)已經(jīng)調(diào)的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個“無名小卒”心里呀，一個勁兒的酸！我也先去跳一跳，我猛地往長繩里一沖，但繩子會輕易放過我嗎？果然，不出我預(yù)料，出師不利呀！繩子向和我作對似的，給我了個重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細的看了“精英”們是怎么跳的，反復(fù)琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節(jié)奏，把身子搖了起來，對就是這一刻，我瞅準機會，沖了進去，跳了起來，沒想到，繩子像個乖娃娃。
關(guān)于挫折的作文8
成功固然興奮，失敗又何嘗不美麗?
——題記
你曾經(jīng)失敗過么?相信每個人都有過失敗，對于一個失敗者來說，失敗或是苦的，或是甜的……
如果一個人認為一次失敗了，就是永遠都站不起來，那么這個人就徹底的失敗了，而這種失敗是苦的;然而那些有信心有理想的人失敗了，認為這就是一中前進的動力，希望的曙光終究會出現(xiàn)的，那這便是甜的失敗。
愛迪生就是一個很好的例子，他為了研制出現(xiàn)在提供我們照明的燈絲，他失敗的次數(shù)，眾所周知，但他摔倒了就懂得馬上站起來，而且還抓起了一把沙子，最后他不是一步一個腳印地走向了成功了嗎?失敗固然可怕，但帶給我們的往往是更多的收獲。
有一些事情，如果你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛過程;有一些過程，如果你沒有體會過，就不知道其中的失敗;有一些失敗，如果你沒有擁有過，就不知道其中的收獲……
劉備三顧茅廬請到了諸葛亮，他前兩次都碰壁了，如果他不去嘗試第三次，那么他就沒有了后來的豐功偉績，如果他害怕失敗，那么他就不可能打敗曹操了，如果他害怕失敗，那么他就失去了諸葛亮這一難得的人才了……所以，很多的'事情都告訴我們，失敗往往就意味著成功。
生活中迎接我們的不是永遠的成功，也不是永遠的失敗，成功與失敗是相生相成的，等于水道要經(jīng)不同的兩岸，樹木要經(jīng)過變常的四季。
關(guān)于挫折的作文9
在成長的路上充滿了各種各樣的困難，往往使人望而生畏，面對挫折，我們應(yīng)該勇往直前。每個人都會遇到或多或少的困難，人們常說：“失敗是成功之母�！�
記得那是一個雨天，瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起無數(shù)朵水花，“隆隆隆”的雷聲時不時的在頭頂炸響，馬路兩邊的樹也隨著風(fēng)搖搖擺擺。我的桌子上放著剛發(fā)下的考試卷子，考的很不理想，看看其他的同學(xué)不是滿意的點點頭，就是滿臉笑意，個個容光煥發(fā)，我的心里難受極了。
放學(xué)后，雨下的似乎更大了，我走在回家的路上，邁著沉重的步伐，耳邊似乎聽到的全是老師的批評，家長的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑。
回到家，我把考試成績?nèi)鐚嵉馗嬖V了媽媽，媽媽拿起考卷看了看，過了一會才說：“這些錯題都是你粗心造成的.，對嗎?錯了就錯了，找出原因，這次沒考好不代表下次考不好，我相信你下一次一定能取得好成績的......”媽媽不但沒有批評我，反而鼓勵我，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
這時，雨也停了，我走到陽臺前，向窗外眺望，天上的烏云都散開了，太陽從烏云后面一點點露了出來，不一會兒，兩朵云朵之間漸漸地出現(xiàn)了一道彩虹，一個明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前，我似乎突然明白了什么，心情隨著晴朗的天空一點點好了起來。
在成長的道路上，可以沒有金錢，地位，卻不能缺少戰(zhàn)勝生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的勇氣，讓我們勇于面對挫折，在困難中變得有勇氣，更堅強，一起走向美好的未來。
讓我們笑對挫折吧，生活因挫折而精彩。
關(guān)于挫折的作文10
“挫折“在遭遇過種種沉重打擊后感到身心疲憊，悲觀的來到郊外，一座已建百年的石橋前，遙望著天邊，回想著曾經(jīng)一切痛苦的種種。它想：“為什么這世上就沒有真正一帆風(fēng)順的事呢?為什么?為什么生活總是這樣，當(dāng)你越想成功的時候就越是會事與愿違?我該如何跨過這道坎?還是該就此打住。”
它無奈地苦笑了一下。
這時，橋上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的智者，迷蒙的細霧中，透著一絲光明，似乎在指引著“挫折”，暗示著它什么�？善婀值氖�，“挫折”并沒有看到這位智者，只是一味地沉浸在失敗的愁云慘霧中，無法自拔，就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養(yǎng)成自己弱不經(jīng)風(fēng)的性格。只懂得一味埋怨上天，不懂得好好振作，擁有自己的“智者”的人永遠都不可能跨過任何坎，任何改變?nèi)嗣\的.坎。
巴爾扎克曾經(jīng)說過，苦難是人生的老師。難道你不覺得，人不能永遠只希望生活得一帆風(fēng)順嗎?你可曾想過：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?其實人的一生就像一只永遠漂浮在海上的小舟，隨時都有可能面對大風(fēng)浪的突如襲來。只有擁有拼搏的精神，擁有與海浪一較高低的信念，相信，終有一日，小舟也能擁有大船般的堅韌與無敵。在苦難中成長，又何嘗不是一種教育呢?
以微笑面對壓力和挫折，才是自信的表現(xiàn)。
只要走過人生中這座百年的石橋，以“智者”的信念微笑面對走時的顫抖，才是勇敢的表現(xiàn)。跨過這道坎，其實，并不是件難事。
關(guān)于挫折的作文11
不如青春的門檻，我們的心理漸漸成熟，內(nèi)心世界復(fù)雜，依賴性強，遇到挫折，總是退縮，不肯前進。
“逆境，也利于成材”，許多名人，都經(jīng)歷了無數(shù)挫折，但他們?nèi)匀涣幧嫌危瑠^發(fā)向上，持之以恒，向著成功走去，正是他們穿越時空，穿越宇宙，穿越無人能及境界的精神，使他們獲得成功。霍金，是一個典型，人物，他患上了肌肉萎縮癥，曾被家人拋棄過，無數(shù)挫折阻攔著他，但他卻沒被打倒，每天十多個小時在實驗室工作著，一絲不茍，甚至忘記了吃飯。終于功夫不負有心人，他取得了驚人的成績，成為了一個充滿著傳奇色彩的人物。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的`生活，它讓無數(shù)強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強者吧！
關(guān)于挫折的作文12
挫折像一只無形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網(wǎng)，網(wǎng)住了人的歡笑，留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦．在徘徊和痛苦之中有兩種選擇：或是站起來重新向前走，或是從此一蹶不振．該選哪條呢？
面對挫折，消沉者自暴自棄；勇敢者從容地撣掉身上的塵土，瀟灑地說：“ 我，還有機會！”青年人說，我還有時間還有機會；中年人說，我還有激情還有機會．老年人說，我得到心臟還在熱烈地跳動還有機會．機會永遠屬于機會創(chuàng)造者，也只有創(chuàng)造者才能從容地面對挫折．面對挫折不應(yīng)屈服，更不該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原 因，接受教訓(xùn)告別失意的昨天，滿懷信心再步入一個新的天地．
挫折并不可怕，可怕的是只顧惜自己．時間每天都有新的東西，讓眼界超越自我．面對挫折，眼淚是愚蠢的.東西，因為命運永遠不相信眼淚，要揩干眼淚，別讓它濡濕了意志．跌倒了，再站起來，撫平失敗的創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過黑暗就會重見曙光．
請不要祝自己一路順風(fēng)．前途不是平坦的，戰(zhàn)勝一個挫折就是積累一個經(jīng)驗，人生步伐又一次踏實．
面對挫折，我們要坦然微笑，再度前行！
關(guān)于挫折的作文13
大樹擋住了花兒的陽光，花兒卻燦爛地開放，對大樹微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開浪花，對礁石微笑；云朵擋住了太陽，太陽卻放射著光芒，對云朵微笑。
我愛微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會發(fā)現(xiàn)世界會變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個堅強的微笑嗎？沒錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個月過去了，她就學(xué)會了做飯、畫國畫、洗衣服、寫字，等家務(wù)活這對一個沒有手臂的人來說做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見到她時，她總會微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會微笑。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅強的微笑。
有位哲人說過：“同樣的苦難，悲傷與快樂是相同的，為什么不快樂起來呢？”是的，在同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的.心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下，面對挫折的時候，面對自己的微笑，告訴自己還有希望�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，那么，你會更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。
關(guān)于挫折的作文14
挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰(zhàn)勝過它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了。同齡人自由自在的`生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習(xí)，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。
不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過而永遠放棄……
熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！
戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過它！
關(guān)于挫折的作文15
寒假數(shù)十天，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，邊讀邊為列夫。托爾斯泰坎坷的命運惋惜，也為米開朗琪羅的藝術(shù)天賦而驚嘆，但更為貝多芬這一位身經(jīng)挫折，歷經(jīng)世間風(fēng)雨的音樂天才所震撼。
貝多芬12歲時，已能自如的演奏，還擔(dān)任管風(fēng)琴演奏師聶費的助手。1789年法國資產(chǎn)階級革命給了他很大啟發(fā)，從而奠定了人文主義思想基礎(chǔ)，追求平等、正義、個性、憎恨封建專制，他用音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢帯?6歲時，已感到聽力日漸衰退，然而，正是對藝術(shù)的摯愛戰(zhàn)勝了個人的苦痛與絕望。最后10年，貝多芬在雙耳失聰、身體健康狀況惡化、生活陷于貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨大毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。
是他，讓我懂得：一個人，總得有一定目標，也許，一輩子都要為實現(xiàn)這一目標而奔波，可是，期望平靜的生活，有時也會讓人摔跤，甚至摔得很疼，或許還會受傷。這，就是挫折。
是他，讓我懂得：挫折是五彩生活中難堪的`灰色�？吹阶约旱母冻鑫茨艿玫交貓螅荒苁且环N深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，人可以被毀滅，但不可以被打敗。
是他，讓我懂得：堅定信念，并朝那個方向不懈努力，成功就只是時間的問題。
“人要學(xué)會走路，先要學(xué)會摔跤，這樣他才能學(xué)會走路�！瘪R克思的話，也是說“傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)�！�
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