【必備】面對(duì)挫折作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的面對(duì)挫折作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)挫折作文 篇1
“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子�！边@句話是美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話。
微笑是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花。
微笑是世界上最美妙的“語(yǔ)言”。
給傷痛一個(gè)微笑，傷痛會(huì)漸漸消失。
給眼淚一個(gè)微笑，眼淚會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
微笑吧，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑如此美麗。
人生，就像一條漫長(zhǎng)的路，困難與挫折只不過(guò)是這條路上的`一個(gè)小坑。一切困難與挫折都只是暫時(shí)的，只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。當(dāng)天晴了，美麗的彩虹還會(huì)展現(xiàn)在空中。那時(shí)，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難與挫折只不過(guò)是一場(chǎng)考驗(yàn)，一次磨煉。
有這么一個(gè)真實(shí)故事，故事講述了一個(gè)小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個(gè)小女孩在小時(shí)候的一次意外中失去了雙臂，成了殘疾人。在她的成長(zhǎng)路上，照顧患有精神病的母親，艱難求學(xué)等等不幸都惡夢(mèng)般地降臨在她身上。然而，她用微笑面對(duì)一切的困難和挫折，最終她被一所大學(xué)破例錄取了。讓人震驚的是，女孩還寫(xiě)下了一篇題為《我最幸�！返奈恼隆Ｅ⒌纳錆M太多不幸，但對(duì)于命運(yùn)的不公平，女孩沒(méi)有抱怨過(guò)一句。在困難面前，女孩沒(méi)有退縮，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
這個(gè)故事告訴我們，挫折只不過(guò)是成功路上的一塊絆腳石。比起女孩來(lái)，我們的挫折簡(jiǎn)直不值一提，我們不需要畏縮、害怕，只要微笑著面對(duì)它，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，就沒(méi)有什么是解決不了的。
讓我們以微笑面對(duì)挫折吧！
面對(duì)挫折作文 篇2
這題目為什么這么難做？我花了正在半個(gè)小時(shí)還是做不出來(lái)！我又焦急又生氣地說(shuō)�？墒锹�(tīng)我說(shuō)完這句話，家里還是靜悄悄的，沒(méi)人過(guò)來(lái)幫我，不由的心生失望。左思右想不得其中奧秘，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候我腦海中突然浮現(xiàn)三個(gè)字：找規(guī)律！于是我開(kāi)始列舉，我再次用學(xué)過(guò)的枚舉法仔細(xì)算，列了6個(gè)數(shù)我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不適合，這道加星題可沒(méi)這么好做，因?yàn)樗乔蟮?000個(gè)數(shù)除以3的余數(shù)是多少，不能用之前的.枚舉方法，否則算到什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
正當(dāng)我心灰意冷時(shí)無(wú)意中瞟了一眼書(shū)上那道例題，上面工工整整地打印著一道道豎式。我仔細(xì)一看，心中便有了主意，打算依葫蘆畫(huà)瓢。舊辦法用不了，那就嘗試新辦法！我立刻用1000去除3，結(jié)果是333余1，那么余數(shù)就是1��！加星題也沒(méi)想象中那么難解。此時(shí)我高興得感覺(jué)比吃了蜜還甜。
這件事讓我懂得做題目的時(shí)候如果很難沒(méi)有現(xiàn)有的規(guī)律，那就要自己來(lái)研究規(guī)律。不能偷懶、想當(dāng)然。只要努力探索、仔細(xì)觀察，規(guī)律就在眼前。
面對(duì)挫折作文 篇3
每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，在白紙上揮出一道道優(yōu)美的弧線時(shí)，總會(huì)一下子想起那個(gè)無(wú)法面對(duì)挫折的我、那張一角飛舞著蝶的畫(huà)以及從那節(jié)課上所學(xué)到的一切。
那時(shí)我還在學(xué)線描。 所謂線描，就是用馬克筆畫(huà)的黑白畫(huà)，再加以抽象的線條裝飾。 在此之前我一直在學(xué)習(xí)油畫(huà)——豐富的色彩、濃稠的顏料、空氣中彌漫著的淡淡油彩氣息，總能觸動(dòng)我的神經(jīng)，激起我的靈感，而不是像現(xiàn)在這樣，只有單調(diào)的黑白灰與大中小三支馬克筆，還有一種刺鼻的味道從某處溢出……這一切都讓我對(duì)線描產(chǎn)生了厭惡之情。
那天的天空灰蒙蒙的，烏云幾乎壓到路人的頭頂上。 狂風(fēng)中，一切都顯得無(wú)精打采。 我坐在冰冷的椅子上，硬著頭皮拿著一支筆，在紙上飛速地描畫(huà)著輪廓。 這么糟糕的天氣還要在這里上線描課，簡(jiǎn)直是雪上加霜！不滿的心情把天上的烏云都拉到了我的臉上。
唉！哪怕呆在家里寫(xiě)作業(yè)也好啊！我望著窗外的一切出神，手不由自主地?cái)[動(dòng)了一下，傳入耳中的是筆尖劃過(guò)紙張的輕微聲音。 趕忙回過(guò)神，才驚恐不已地發(fā)現(xiàn)，我竟無(wú)意間在紙上畫(huà)下了一道黑痕！那黑痕像一道觸目驚心的傷口，赫然紙上。 我沒(méi)辦法再進(jìn)行下去了，只有換張紙重新畫(huà)。 我嘆了口氣，從書(shū)包里又抽出一張紙。 這時(shí)，老師正好經(jīng)過(guò)我身邊，他稍稍愣了一下，問(wèn)我：“為什么換紙？”我無(wú)奈地把白紙上的劃痕指給他看。 老師默默地從我手中拿過(guò)筆，在劃痕處添了幾筆�！澳憧催@樣行嗎？”他把筆遞還給我。
天！那道劃痕竟然變成了一只蝶！
這只為補(bǔ)救失誤而飛來(lái)的蝶，那寬大的雙翼似乎擁有空氣的輕盈與自由，上面綴著的'點(diǎn)點(diǎn)斑紋，又為它增添了一份不奢華的美。 我不可思議地睜大了雙眼�！爸绬�，其實(shí)每一條傷痕都是可以變成蝶翼的，只要你擁有足夠的智慧。 不止是畫(huà)畫(huà)兒，生活中也是如此。 畫(huà)畫(huà)兒時(shí)，有一點(diǎn)小失誤就要換紙重畫(huà)，想必你在生活中也是如此吧？”老師意味深長(zhǎng)得像個(gè)哲人。 我無(wú)言，只是默默地看著那只蝶發(fā)呆。 一對(duì)蝶翼仿佛在飛舞，在展示一條傷痕可以擁有的美麗。
是的，我的確在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都無(wú)法正確面對(duì)挫折，一點(diǎn)小失誤就會(huì)讓我選擇放棄，妄想用重新來(lái)過(guò)扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)。 但是今天，老師用他的畫(huà)筆和傷痕變成的蝶讓我明白：并非所有事情都沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，或者說(shuō)，并非遇到挫折就要放棄，因?yàn)槭种羞�有可以修補(bǔ)它的筆。
這幅畫(huà)兒很快畫(huà)完了。 和別人的畫(huà)兒放在一起，我的略有不同—— 畫(huà)面的右下角，還飛著一只蝶。 驀地，我感到這幅畫(huà)兒有了生動(dòng)的色彩。
期待已久的雨，終于在風(fēng)的催促下瓢潑般灑向整個(gè)城市。 大雨來(lái)得急促，去得也匆忙，天空似乎被清洗過(guò)一般，更加湛藍(lán)。 收起濕淋淋的傘，望著天邊的彩虹，腦海中又閃過(guò)一對(duì)蝶翼，彩色的，閃著清澈的光。
從那一天起，我開(kāi)始癡迷于那些黑色線條，直白的，婉轉(zhuǎn)的……在后來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活也是如此：有太多太多的挫折存在，似乎大煞風(fēng)景，令人無(wú)法向前，似乎只能轉(zhuǎn)身離開(kāi)或另覓出路，但只要我們用智慧的畫(huà)筆去修補(bǔ)，總可以讓它們綻放出一對(duì)對(duì)完美的蝶翼，最終成為一道道亮麗的風(fēng)景線。
面對(duì)挫折作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)這樣、那樣的挫折，但是每一個(gè)人都會(huì)有他自己的決定，如有的人的決定是放棄，不再走這一條路，另走一條路。而有的人決定繼續(xù)，不放棄，堅(jiān)持不懈，一直到金字塔的'頂端，如：墨崔西所説：“少嘗苦則苦，多嘗苦則甘”。
記得有一次放假，我到哥哥家去玩，因?yàn)槟鞘窍奶欤軣岷軣�，熱的大家睡不著覺(jué)。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來(lái)，有的在水果店里，坐著正在津津有味地講著刻骨銘心的一些事情，有地坐在石頭上，三五個(gè)一團(tuán)，五六個(gè)一堆，圍在一起扇著扇子，你一言我一句的聊著天，一邊還在比劃著什么。
不久，我們吃了晚飯后，三姨和三姑爺就在家里把碗洗了，坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著自行車，向外邊跑，跑到廣場(chǎng)上，哥哥一下子就跳上了車，開(kāi)了一圈后，我便走過(guò)去對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我也要學(xué)騎車�！睕](méi)想到哥哥居然爽快地答應(yīng)了，我聽(tīng)了高興的忘了形。
哥哥先教我怎樣上車。在哥哥的幫助下，我一下子坐在自行車上，但是我不敢開(kāi)動(dòng)，害怕摔跤，把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。”于是，我一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開(kāi)始用腳踩動(dòng)，一邊小聲地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥，我好怕�！备绺缧判陌俦兜卣f(shuō)：“怕什么，有我呢！”
聽(tīng)了哥哥的話，我心中的一塊石頭落了地。但是我還是有一些人心惶惶地，心里害怕。果然，沒(méi)走幾步，“啪”地一聲，我摔在了地上，哥哥趕忙過(guò)來(lái)安慰我：“開(kāi)始學(xué)騎車都是這樣�！庇谑俏矣止钠鹆擞職�，重新坐在了位置上，沒(méi)想到剛走幾步又摔了下來(lái)。我真有點(diǎn)想放棄了。哥哥又過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我在后面穩(wěn)著車，你就大膽的開(kāi)吧！”于是我再一次坐了上去……
就這樣，我摔倒了，又爬起來(lái)，摔倒了，又爬起來(lái)……一次又一次，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)挫折，“山窮水盡疑無(wú)路”的時(shí)候，只要鼓起勇氣，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有“柳暗花明又一村”的時(shí)候，成功就在不遠(yuǎn)處。
面對(duì)挫折作文 篇5
工作空閑，茶余飯后，朋友相聚，常常聽(tīng)到一些人的感嘆，感嘆人生的坎坷，感嘆命運(yùn)的不濟(jì)，感嘆世態(tài)炎涼等等。
持這種態(tài)度過(guò)活，可能有兩種結(jié)局，一種是聽(tīng)之任之，無(wú)所作為，麻木不仁，以為是福不是禍，是禍躲不過(guò)。逆來(lái)順受，聽(tīng)天由命，不思進(jìn)取，從沒(méi)有想過(guò)主觀的努力，忍氣吞聲的默默走完人生的旅途。還有一種是不僅自暴自棄，而且自輕自賤，自甘落伍，消極頹廢，總以為世道對(duì)自己不公平，要一報(bào)還一報(bào)，你對(duì)我不仁，我就對(duì)你不義，你壞，我比你更壞，這種人有很多已經(jīng)走上了犯罪的道路。
我認(rèn)為，正確的態(tài)度應(yīng)該是，敢于直面慘淡的人生，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，不怨天尤人，積極地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，越受挫折越堅(jiān)強(qiáng)，方為生活的強(qiáng)者，這樣做肯定會(huì)辛苦些，也不見(jiàn)得每個(gè)人都能有所作為，向世人證明，但是應(yīng)該明白，只要盡力，就是無(wú)憾！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要在坎坷中不斷地磨練自己，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，包括意志毅力，閱歷能力，修養(yǎng)個(gè)性等等，就能夠做到比一般的人練達(dá)、聰明、精干與成熟，這樣的人生不但充實(shí)，其樂(lè)也融融。
用詩(shī)意的話說(shuō)，面對(duì)人生的坎坷，就像李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡奶谷�;就像蘇軾的“一樽還酹江月�！钡母袊@;就像鄭板橋的'“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)�！钡钠降�。實(shí)際生活中有很多面對(duì)坎坷的人，他們不是退縮，而是勇往直前。
也許有人說(shuō)，飽漢子不知餓漢子饑，站著說(shuō)話也許不腰疼。是的，面對(duì)坎坷能夠心靜如止水，這份灑脫和超然是順境之中的人們不能想像的。但是，漫漫人生路，一些枝枝節(jié)節(jié)的不如意，就像生命中注定的驛站為我們停留著，它可能是辛酸的往事，也可能是工作上的不順心，或者是感情上的挫折，但無(wú)論原于何種原因，我要說(shuō)坎坷的人生才是真正的人生，有風(fēng)景的人生。坎坷的歷程給生命以不朽的延續(xù)與回味，縱然人生一帆風(fēng)順，但又是否覺(jué)得人生的平淡無(wú)奇呢？
其實(shí)坎坷也是一種財(cái)富，當(dāng)你經(jīng)歷它時(shí)，或許痛苦不堪，然而當(dāng)你闖過(guò)去時(shí)，又覺(jué)得回味無(wú)窮，甚至小有收獲，所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智�！笔且�。經(jīng)歷中有坎坷，生命也就平添了一番色彩，多了一段樂(lè)章。歷經(jīng)坎坷的人，更知道怎樣去珍惜生活，更明白生活蘊(yùn)含的哲理。如果說(shuō)人生是一杯醇香的酒，其實(shí)它還有苦澀的淚。人生要走過(guò)千山萬(wàn)水，還要走過(guò)春夏秋冬，循環(huán)交替無(wú)止境，因此面對(duì)坎坷，就是感受人生的境界……