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      2. 在挫折成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2024-09-02 03:12:48 挫折 我要投稿

        【精華】在挫折成長(zhǎng)作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的在挫折成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】在挫折成長(zhǎng)作文3篇

        在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

          夜晚,皓月當(dāng)空。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心想:到底是參加還是不參加呢?

          今天早上,教我古箏的何老師說(shuō),市區(qū)有一個(gè)比賽,問(wèn)我要不要參加。老師見(jiàn)我一直猶豫,就讓我想好之后給她打電話。我想?yún)⒓颖荣,讓我鍛煉一下,又不敢,我怕參加?huì)讓學(xué)習(xí)落下,我不是優(yōu)等生,我必須平時(shí)努力才免強(qiáng)到現(xiàn)在……最終在我的信心下,我參加!

          比賽有2輪,進(jìn)入決賽的選手只要十人。有好幾百人參賽,只要十人,這太難了。心里嘀咕著,老師來(lái)了,遞給我一張譜《虞美人》,并讓我五天之內(nèi)彈熟,之后,我一直在練,一直在聽(tīng),終于我進(jìn)了決賽。

          還沒(méi)有高興完,何老師匆匆又在給我一首樂(lè)曲《高山流水》,說(shuō):“快練這首曲子,只有3天時(shí)間!笔裁,我的天,三天時(shí)間……

          “不對(duì),這個(gè)音彈錯(cuò)了,重彈!”“又錯(cuò)了,應(yīng)該這么彈!痹趲讉(gè)小時(shí)的磨練下,這琴弦斷了一根,我愣住了,怎么斷了,還有2天,怎么辦呀,我急得都要哭出來(lái)了。琴弦斷了很難再買到,最終,何老師讓我用她的琴,“老師,我這個(gè)節(jié)奏掌握不好,總比音樂(lè)要快!薄斑@,這我?guī)筒涣四,你得自己找?jié)奏,一遍遍琴聲從屋里外到外面,有時(shí)高昂,有時(shí)低沉,有時(shí)緩慢,有時(shí)極快。屋里的我越急越亂,還有一天就要參賽了,怎么辦?老練不好,怎么辦?不能著急,不能著急,放松,放松,不就是一個(gè)比賽嗎?大不了落選,不著急,我一邊拍著胸脯一邊安慰自己。夜晚,月兒微笑著看著我,好似在說(shuō):“不要著急,放松,你一定可以的。”對(duì),我一定可以的.,加油!

          一天后,我登上了舞臺(tái),如愿的輕松的彈奏了出來(lái)。最終,我得到了亞軍。

          雖然我沒(méi)拿冠軍,但我戰(zhàn)勝了挫折,戰(zhàn)勝了自己。

        在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

          在我的認(rèn)知中,成長(zhǎng)就是你來(lái)我往,一首濃墨重彩的詞,一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中,成長(zhǎng)更多的是體驗(yàn),是收獲。我在挫折中成長(zhǎng)!

          記得那天晚上,一切都是那么的安靜,秋天的夜晚隨著陣陣涼風(fēng),將秋葉一片一片的撕扯,掩蓋了蒼涼的大地,而我卻要孤身一人,為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。

          她家離我家并不遠(yuǎn),但傍山而居的我不免有些忐忑。沒(méi)有路燈,連螢火蟲(chóng)也沒(méi)有一只。風(fēng)搖曳著樹(shù),將我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸吞噬。我邁著沉重的步伐,帶著漆黑的惶恐,風(fēng)怒了,發(fā)瘋似的撕扯萬(wàn)物,云兒氣了,帶著星兒,月兒一同鉆進(jìn)了可怕的幕布。

          路并不好走,由于地上都是樹(shù)葉,幾天前下了一場(chǎng)大雨的緣故,路很滑。一個(gè)趔趄,我摔了一跤,四周仍是漆黑,干凈的衣服上已沾滿了泥巴!我哭,我喊,但回應(yīng)我的只是偶爾幾只麻雀飛走的遺聲。我哭了,不只是為了新衣上的泥,也為了這從未體驗(yàn)過(guò)的無(wú)邊恐懼。

          四周仍是一片靜寂,靜寂的似乎要吞噬整個(gè)天地。我爬起來(lái),用袖子擦擦眼淚,用手拍拍衣裳,攢住那串鑰匙,向無(wú)盡的`黑夜里奔去。眼前終于出現(xiàn)了那一抹亮光,我迅速遞過(guò)鑰匙,聽(tīng)到小姨贊賞的話,我會(huì)心的笑了。

          不為別的,為自己的勇敢;為大家的贊同;為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)后的永恒。

          面對(duì)挫折,我曾嘗過(guò)品嘗過(guò)孤獨(dú)的恐懼,也體驗(yàn)到收獲的快樂(lè);我曾品嘗過(guò)挫折的無(wú)助;也體驗(yàn)到事后的滿足;我曾品嘗過(guò)生活的艱辛,也體驗(yàn)到凡事的珍貴。我在挫折中成長(zhǎng),在過(guò)程中體驗(yàn),在收獲中快樂(lè)。

          它們把我的身體化作容器,積累著生活的滄桑,卻也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),我在挫折中成長(zhǎng)!作文

        在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

          在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的,回望道路上的腳印,會(huì)有種甜,雖然這是由傷痕積累而成的。在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷,但我們絕不后悔,這是我們的選擇,不是嗎?

          記得有一次考試我懷著非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試,回到家里自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一,可當(dāng)成績(jī)下來(lái),一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)嘲笑著我,卷面上的分?jǐn)?shù)在諷刺著我,諷刺著我的自不量力,驕傲自滿。周圍同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的'一個(gè)月,我由如行尸走肉,對(duì)任何事情都不上心,媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評(píng)了一頓“你憑什么這樣,你又有什么資格!”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散,卻也觸動(dòng)了我。

          是啊,我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復(fù)的問(wèn)著我自己,渴望找到答案,在反復(fù)的提問(wèn)中我找到了答案,是因?yàn)槲遗橙跷颐鎸?duì)不了現(xiàn)實(shí),那些分?jǐn)?shù)才會(huì)成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì)有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它,不要被他打敗!蔽依碇瞧饋(lái),反省自己,如果自己再謙虛一些、認(rèn)真一些、努力一些,就可以考好了呢?我嘗試著,在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練。”終于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。

          在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折,但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力,我選擇打敗他,隨著越來(lái)越多的挫折,我也隨著她們成長(zhǎng)起來(lái)。

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