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      2. 挫折作文

        時(shí)間:2023-02-03 17:11:07 挫折 我要投稿

        關(guān)于挫折作文【薦】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于挫折作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于挫折作文【薦】

        關(guān)于挫折作文1

          人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹茁壯成長,讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。

          挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰也離不開誰。在人生的旅途中,有成功的歡樂,也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。

          在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對(duì)過一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒想出來,我知道這是一次挫折,我一定要克服它。于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了,最終我克服了這道難做的`數(shù)學(xué)題。

          在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟這他一塊唱:“聽見水手說,他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問,至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。

        關(guān)于挫折作文2

          挫折是我們成長道路上的荊棘,是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石;但挫折又如樂譜中的音符,文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)般必不可少。只有克服了挫折,才能嘗到成功的甜美,所以我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞挫折。

          在亞馬遜草原上,有一種叫雕鷹的雄鷹,它的飛行速度之快,飛行路程之長,堪稱“鷹中之王”。但擁有這種技能,只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學(xué)飛的過程中,最難的就是母鷹會(huì)折斷小鷹翅膀的大部分骨骼,然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過程中忍痛用力的拍打翅膀,使翅膀迅速充血愈合,那么它就會(huì)如同鳳凰浴火重生一般,具有翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。但它如果不能克服這種挫折,那它就只能活活的被丟下山崖摔死。

          小鷹克服了挫折才能在藍(lán)天自由自在的飛翔,難道它不應(yīng)該感謝挫折、欣賞挫折嗎?

          自古以來,多少名人偉人揚(yáng)名于世界,他們哪個(gè)不是克服了許多困難的`?貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰,這三個(gè)在各自領(lǐng)域有巨大作為的人都是經(jīng)歷了巨大的困難與挫折才成為名人的。他們的經(jīng)歷無一不在告訴我們:應(yīng)該欣賞挫折,而不是痛恨挫折。

          魚兒游弋于大海,需要接受驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有“魚躍龍門”的美麗傳說;雄鷹翱翔于藍(lán)天,需要接受暴風(fēng)雨的磨練 ,才會(huì)成為天空霸主;人只有經(jīng)歷挫折的鍛打,才能成長,有所作為。所以,請(qǐng)欣賞挫折吧。

        關(guān)于挫折作文3

          什么是挫折?是困境逆境,還是對(duì)自己不利的人或事,亦或純粹的就是沒有搭上人生的快車。在我看來解釋這些還需要每個(gè)人自己去深刻反省、領(lǐng)悟一下,去追尋自己挫折到底挫在哪里,其中更重要的便是對(duì)待挫折的態(tài)度。

          我不想去列舉名人如何去對(duì)待自己的挫折,因?yàn)槊總(gè)人的挫折都是不一樣的,你是為錢,他是為名,再向下細(xì)分種種,更是多不勝數(shù)。至于如何去做,更是八仙過海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報(bào)道過:“幸福與金錢無關(guān),更關(guān)鍵的是在于內(nèi)心的滿足感”,人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同,不要去想有現(xiàn)成的路徑給自己走,如果那條路存在的話,走過它其實(shí)是在重復(fù)別人的人生。挫折便是樂在其中為最高境界,當(dāng)然,無論何時(shí),保持樂觀非常必要。

          我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的.聯(lián)系;蛟S在大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)下挫折+選擇+堅(jiān)持總會(huì)成功,單純的去論述它沒有任何意義。

          人生來可以說是一部奮斗史,無論從考試,還是升職,更別說做企業(yè)家,都有競(jìng)爭,有競(jìng)爭就會(huì)有輸贏,成功的總是少數(shù),失敗便是挫折,如何去對(duì)待挫折、踐行低谷期,可能是我們每個(gè)人在一生都需要去探索的人生命題,沒有終點(diǎn)……

          對(duì)于挫折,我們能做些什么,便做些什么,如果最后沒有達(dá)到目地,請(qǐng)不要灰心,也不要喪氣,因?yàn)榉鸺业囊蚬,如果沒有足夠可口美味的果實(shí)在等著你,那請(qǐng)相信是我們自己種的樹的品種不對(duì),或者選擇的土壤有問題,又或者是澆的水不夠。

        關(guān)于挫折作文4

          挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn),我曾?zhàn)勝過它!

          五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無緣,我落到了第4名;氐郊遥矣脺I水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!

          我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的`獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?

          在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了。同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。

          不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……

          熱愛生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!

          戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn),我曾?jīng)戰(zhàn)勝過它!

        關(guān)于挫折作文5

          挫折,生后中不可或缺的一部分。

          挫折是一道閃電,它破壞了很多原本完好無損的東西。但是,它點(diǎn)亮了黑暗的天空。在你遇到困難的時(shí)候,它擾亂你的思緒,卻借機(jī)推了你一把,讓你明白這世界就是荊棘。

          挫折是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它來的時(shí)候沖走辛勤的奮斗成果,卻沖刷了烈烈驕陽。它就是那么的突然,不告訴你,讓你無法躲避?墒钦?yàn)槿绱耍屇銢Q定努力向前,開發(fā)了新的品德。它可能會(huì)澆熄你的熱情,可是烏云終會(huì)散去。

          挫折是一座石子橋,它會(huì)帶你通往新的大陸,可是卻要先走過石子道。石子可能會(huì)刺痛你的腳,可是走過之后,新的大陸正在迎接你的'到來!

          挫折是一間密室,它把你鎖在這里,沒有窗,沒有門。你只有用你的意志破壞這片黑暗,破壞后,你將發(fā)現(xiàn),外面是一片多么美麗的光景。也許,會(huì)有低谷,也許會(huì)有喪氣,但只要有信念,我覺得沒有什么是不可以的!

          挫折是一位老師。它告訴我們要相信自己;它告訴我們不要放棄;它告訴我們沒有什么大不了。是啊!那有什么大不了!

        關(guān)于挫折作文6

          幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說:前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。

          我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。

          說“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

          但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的'人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?

          誠然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?

        關(guān)于挫折作文7

          挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中,它肆意地卻又不知不覺地生長著,延伸到遠(yuǎn)方。

          作為學(xué)生的我們更是容易被成績打敗,堆疊成山的試卷,日漸曾多的空筆芯,漫天飄飛的紙張,一幕一幕,都留在學(xué)生的腦海里。

          有人說,讀書是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛,靈魂被禁錮,心靈招受著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí),讀書是一場(chǎng)戰(zhàn)爭,沒有硝煙,誰能笑到最后就會(huì)笑得最美。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的時(shí)代,而真正的強(qiáng)者要耐得住寂寞,抵得住誘惑,受得了煎熬。

          在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中,一次又一次的考試,成績出來市總是有進(jìn)步也有退步,抑或是徹底被打敗;蛳不驊n,或苦或甜,又或是早已麻木,這些都是無法避免的。在這個(gè)應(yīng)試教育的時(shí)代,面對(duì)失敗時(shí)只能把挫折當(dāng)成是成長的動(dòng)力,否則你就輸了。

          考試失敗,別灰心,跨過去,柳暗花明又一村;成績下滑,別喪氣,越過去,有一日東山再起。每天告訴自己要努力,即使看不到希望,也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光,是付出了很多努力,不抱怨,不訴苦,日后說起來時(shí)連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。唯累過,方得閑;唯苦過,方得甜。

          班主任曾說過:當(dāng)你的才華還撐不起你的.野心時(shí),你就得靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí),你就得沉下心來歷練。挫折,就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂與大樂的最佳結(jié)合體,逆風(fēng)是方向,更適合飛翔,不怕萬人阻擋,就怕自己投降。

        關(guān)于挫折作文8

          人的一生難免會(huì)遇上挫折,它們就像無數(shù)的絆腳石鋪墊在我們?nèi)松牡缆飞,但只要你使用得?dāng),它也是你通向成功的捷徑。

          不同的人對(duì)挫折也許會(huì)有不同的看法:

          成功的人說:“挫折是我通向成功的墊腳石,它讓我明白成功是什么!

          失敗的人說:“挫折讓我與成功失之交臂,它害我得重新努力!

          沮喪的人說:“挫折向我眼前的一座大山,它使我失去了希望”

          但是,又有多少人知道呢,其實(shí)挫折是我們?nèi)松脑嚐,它不僅讓我們失敗也讓我們成功。只要你用心去體味總能明白你為什么會(huì)失敗或者為什么會(huì)成功。

          我就是個(gè)很典型的例子:在一次英語單元考中我才考了79分離目標(biāo)差了十幾分。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我不是很滿意所以在接下來的.幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習(xí)做了比平時(shí)三倍的練習(xí)題在下一次的單元考試中取得了94.5的好成績。

          這也并沒有使我感到滿足,我不斷積累,不斷進(jìn)步在之后的幾次考試中成績都相當(dāng)穩(wěn)定,直到......

          這次的期中考試我懷著十足的把握進(jìn)了考場(chǎng),在數(shù)十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候我不禁嚇壞了,80分,這是我的卷子嗎?我這樣問自己。晚上我在家里不禁潸然淚下,經(jīng)過數(shù)回合心理戰(zhàn)之后我變得更加努力了,每次考試都檢查三遍以上,直到期末考還考出了97分的好成績。

          ·其實(shí)挫折需要你去整理,只要使用得當(dāng)必定會(huì)把你推向成功!

        關(guān)于挫折作文9

          挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無力,也可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們,應(yīng)該在挫折中認(rèn)識(shí)自我,反省自我,重新改變自己。說起面對(duì)挫折,我也有個(gè)小故事呢!

          那是一天早上,我們經(jīng)過期末考試后,都是信心十足,可是,當(dāng)?shù)诙煸缟系目荚嚲淼绞趾螅覀兌冀^望了,除了英語之外,其它兩門課考的.好像并不是自己所想的成績。我的眼睛濕潤了,淚水擋住了我的視線,走在放學(xué)的路上,風(fēng)兒不亂了,鳥兒不叫了,花兒也不在散發(fā)清香了,路似乎變的更長了些,平時(shí)輕輕的書包,此時(shí)此刻卻變得沉甸甸,壓得我喘不過氣來。好不容易跑回了家,我馬馬虎虎的做完了暑假作業(yè),再也無心去品味那本書了。我早早的睡覺了,一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長時(shí)間,枕巾都全濕了,我灰心了,喪氣了,也放棄了,我徹底對(duì)自己喪失了信心。

          第二天,我裝課外書時(shí),“挫折是寶,貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾,是啊,我雖然這次失敗了,但我還有下一次機(jī)會(huì),現(xiàn)在該做的不是哭,而是努力,向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人,因?yàn),年輕沒有失敗。

        關(guān)于挫折作文10

          你有過挫折嗎?在人生的道路中,迷失了方向,從此進(jìn)入黑暗里,沉溺在黑夜的地牢里,一直需找出口

          剛來到這所學(xué)校,本以為會(huì)很好。結(jié)果越來越糟搞,第一天被同學(xué)們潑冷水,第二天被同學(xué)扔垃圾,第三天被同學(xué)欺負(fù)。我越來越搞不懂為什么要這樣對(duì)我,我想哭泣,但我也忍不住對(duì)自己說":要堅(jiān)強(qiáng)。我不想給老師添麻煩。

          事實(shí)上,苦苦地堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期過后,我還是我自己,而且現(xiàn)在越來越自信了,我的成績雖然不是萬眾矚目,卻也有自己的收獲,老師也開始喜歡我了,再也沒有同學(xué)會(huì)輕視我了。

          放學(xué)的時(shí)候,我走在大街上,一不小心進(jìn)入了泥巴坑,身上一團(tuán)泥巴,陌生人的.眼光注視著我,議論紛紛說":誰家的野孩子?還跑到大街上。我拼命的跑著,跑到一個(gè)沒人看見我的地方,大聲的哭著,望著天空說":為什么要這么對(duì)我!

          天空不說話,卻灑下了萬道陽光,我拍了拍身上的泥巴,它已經(jīng)曬干了,很容易就掉了。

          我想,一定還會(huì)有更多的挫折會(huì)攔著我,但是,我想,只要去面對(duì),經(jīng)過淚水的洗禮,暴風(fēng)雨的來襲,我一定能找到光明的出口。

        關(guān)于挫折作文11

          在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話想要說。

          這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過,用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

          現(xiàn) 在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì) 生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人。一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步 安家,之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

          在某段中,我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的'面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安 慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以自我安慰的事情。

          最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

        關(guān)于挫折作文12

          時(shí)間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間,我們有過歡樂,有過失落,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷,這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無過!笨稍谶@一路的坎坷中,我們并非一無所獲,而是在過程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。

          在我們的求學(xué)路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行,對(duì)自己失去信心,那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行,才能去大膽嘗試。著名大科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈過程中,屢次碰壁,屢次失敗,但他就是憑著自信,一直沒有放棄,最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。

          是啊!在我們的探究路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實(shí)說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。正如愛迪生所說:“沒有失敗,只有離成功更近一步!彼,我們要自信地迎接成功與失敗,堅(jiān)信“我能行。”

          總之,自信之歌,回蕩在個(gè)人的成長之中,自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺?鼓勵(lì)下,在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

        關(guān)于挫折作文13

          上個(gè)學(xué)期期末,我高高興興地上學(xué)校拿成績單時(shí),發(fā)生了一件不如意的事情。

          當(dāng)我打開成績報(bào)告單是,我的腦袋好像重重地挨了一棒,看到“閱讀”和“作文”這兩欄的分?jǐn)?shù)都只有“合格”,我難過地流下了眼淚。平時(shí)我的.閱讀和作文都還好,可就到了期末變差了。想到我上課時(shí)回答問題都很好,經(jīng)常老師的提問我都是第一個(gè)舉手發(fā)言;丶业淖鳂I(yè),我也按時(shí)完成的。老媽還在課外給我報(bào)了興趣班?蓞s換來了一個(gè)懊惱的成績。

          人家都說有付出,才有收獲,看來是我的付出不夠。哎,我有時(shí)是有些偷懶,我有時(shí)還很粗心,有時(shí)也不夠?qū)P。今年的暑假,我沒有以往那樣輕松快樂,因?yàn)橐郧暗某煽兌际莾?yōu)秀。從那時(shí)起,我暗暗下了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。這兩個(gè)“合格”是不能挽回了,我只能抬頭向前看,把這一次的挫折當(dāng)成一次教訓(xùn),面對(duì)挫折只要不屈不饒才能取得成功。在這個(gè)學(xué)期里,我更加要努力,比別人多付出汗水,人家讀一遍,我要讀三遍,人家寫一遍,我就要多些幾遍,我一定能比上個(gè)學(xué)期好的。

          挫折,你等著瞧!用不了多久,我會(huì)把你刪除。

        關(guān)于挫折作文14

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”我躺在床上,耳邊又回響起了這首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……

          那是四年級(jí)的事情了,那是英語的期中考,本來信心十足的我以為又能考到滿分,可事實(shí)上卻不是這樣。我名落孫山,只考到了81分。當(dāng)我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分?jǐn)?shù),我的那不爭氣的眼淚又流了下來——這是我考的最差的一次。但我不氣餒,把試卷的錯(cuò)誤改正過來,找出原因。

          從那次起,我每天讀英語、記單詞,遇到不懂的`向老師請(qǐng)教。又是一次考試,這次我可不敢有一絲馬虎,認(rèn)真答題。半個(gè)小時(shí)過去了,我做完了整張?jiān)嚲恚屑?xì)地檢查試卷上的“漏洞。”第二天,老師發(fā)下試卷,我看到試卷的的分?jǐn)?shù),心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨著眼睛,說:“你能得到我,這是你的努力所獲……”

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,挫折并不可怕,可怕的是你沒有去找出原因。只要你不氣餒,你就能看見美麗的“彩虹”!

        關(guān)于挫折作文15

          有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪,而自己則是一名戰(zhàn)士,無論如何都要戰(zhàn)勝它!

          我班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我:“她當(dāng)初學(xué)習(xí)琵琶時(shí),想要放棄,但她堅(jiān)定的信念讓她走向了成功,那就是無論如何都要戰(zhàn)勝挫折!毕啾戎拢揖筒蝗缢。

          現(xiàn)在我馬上就要上初中了,英語班要我們背初一的英語單詞,我瞅了一眼,覺的太多了,怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后,媽媽過來對(duì)我說∶“我給你講個(gè)故事:從前,挫折總是阻攔小鳥的.道路,它總是給小鳥制造狂風(fēng)、暴雨、雷電。可小鳥毫不懼怕、毫不退縮。最后,它成功了。可小鳥為什么會(huì)成功?就是因?yàn)樗环艞,敢于挑?zhàn)。是的,不戰(zhàn)勝挫折,哪里見彩虹?挫折,正是彩虹前的風(fēng)雨!’你一定要戰(zhàn)勝它!甭犃藡寢尩脑挘矣謭(jiān)持下去,戰(zhàn)勝了挫折。

          挫折可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的理想,使他們?cè)诔晒Φ牡缆飞吓G斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇,使他們一敗涂地。挫折帶給我們無盡思索。小時(shí)候,我們會(huì)跌倒,但現(xiàn)在,我們逐漸長大,學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)挫折,也使我們走向成功。

          成長之中,我們都需要用挫折來磨練自己,挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹,所以成長需要挫折!

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