我的挫折的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的挫折的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的挫折的作文 篇1
我記得看過這樣的兩幅漫畫:一幅中一棵小樹苗在大樹厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng),沒有風(fēng)吹雨打,沒有暴曬的陽光,結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓,獨(dú)自面對(duì)烈日,獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思,這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn),不同的環(huán)境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試,不怕失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說,在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng),容易成功。我卻認(rèn)為,人生需要挫折,人們需要?dú)v練。若沒有了坎坷,人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!
在我看來,逆境似乎更能磨練人是意志,更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
初學(xué)走路時(shí),摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時(shí),被淘汰使人們哭泣,但人們卻總結(jié)教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),努力進(jìn)取;尋找工作時(shí),落選使人們沮喪,但人們卻不肯放棄,繼續(xù)尋找工作崗位,不停地四處奔波……
我的挫折的作文 篇2
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."
是的,人生怎能不經(jīng)歷挫折。
若沒有坎坷,沒有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺得枯燥無味嗎?
四年級(jí)的期末考試,我的成績(jī)不如人意。本已為我拿手的科目——語文,能取得一個(gè)好成績(jī)的。沒想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對(duì)挫折,有人選擇剛強(qiáng),有人選擇退縮,而我選擇剛強(qiáng),我相信我能克服,同學(xué)們的鼓勵(lì),家人的鼓勵(lì),以及老師期待的目光,讓我更有勇氣!肮Ψ虿回(fù)有心人”在五年級(jí)期末考試中,我取得了五年級(jí)語文第一名的優(yōu)異成績(jī)。看著那第一名的獎(jiǎng)狀,我激動(dòng)極了。挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。
小時(shí)候,學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說:“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來,重新來過,一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折,那一定會(huì)成功!”媽媽每次說時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無數(shù)的汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車技巧。
挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我永遠(yuǎn)向前。
經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長(zhǎng)的旅途中——有挫折相伴。
斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高,每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
我的挫折的作文 篇3
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不少的挫折,每一次的挫折對(duì)我們來說都是“黑色”的,可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
許多人都在遇到挫折時(shí),大舉喪失信心,從此人生就失去了光彩。但又有許多人,不管遇到什么挫折,都認(rèn)為這有可能又有好的一面,所以盡可能的不去想這次失敗,反而把這次失敗轉(zhuǎn)化為了不懈努力的動(dòng)力,在之后的日子里不斷獲得成功。其實(shí)坐在已關(guān)掉的門前嚎啕大哭,又有何用呢?何不把這些挫折淡忘,不懈努力慢慢走向成功呢?
記得那回我考試失敗了,我十分的難過,心境十分的不好,那時(shí)也想不學(xué)了,反正學(xué)也是這,不學(xué)也是這,有什么呢?但在那天我看了一本書,書上說道,人生在世,哪能沒有挫折,并且努力并不代表成功,放棄必定會(huì)失敗。所以,從那時(shí)我就在想,不管怎樣都必須要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持不懈就是成功,人生的路還長(zhǎng)著,早早的放棄了,那就代表著一切都沒了,考試只可是是一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),不能代表什么,如果幾次沒考好試,就放棄了,就不學(xué)習(xí)了,這是不對(duì)的。自我又不是天生就笨,只要上課認(rèn)真聽講,課下多學(xué)習(xí)一些,怎能會(huì)學(xué)習(xí)不好呢?
世上無難世,只怕有心人。再難的事情,只要努力,就必須會(huì)成功。成事在天,謀事在人。只要用心,沒有什么事能夠難倒我們,挫折只可是是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)而已,沒什么大不了的。從那次之后,我感覺我不再怕什么挫折了,那次的失敗只可是是區(qū)區(qū)一件小事而已,我變得比以前更加努力,更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學(xué)的身影,課堂上有了我舉起的手,原因僅有一個(gè)——我期望我能夠取得一個(gè)好的成績(jī),不想再像之前那樣取得一個(gè)不好的成績(jī),那樣真的很是丟人。我相信,只要用心去應(yīng)對(duì),沒有什么挫折能夠難得倒我。這次深深地打擊帶給我無限的動(dòng)力與改變。
以后,我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)強(qiáng)努力,挫折的色彩也會(huì)改變。
我的挫折的作文 篇4
歲月像沙漏般慢慢流去,現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,回想起以前經(jīng)歷過的往事,悲傷漸漸流露心頭。
學(xué)前班時(shí),由于相貌和體型的問題,我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠(yuǎn)離我,不和我一起玩耍。背地里還給我起外號(hào)——“丑八怪”,不過有一個(gè)和我的遭遇相同的女孩,她的嘴角長(zhǎng)了一個(gè)很大的黑痣子,因?yàn)檫@樣小朋友們也是不和她玩,也給她起了個(gè)外號(hào)——“大痣子”。我們還真是變成了同類,都遭人排斥,我們主動(dòng)玩耍起來,無話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無間的好朋友,原來有缺陷也是一件好事呢。(PS篇:之前好像還換了幾家幼稚園,但是有一個(gè)幼稚園的事令我印象深刻。午休,小朋友們都酣睡再說床上,我也是一樣,直到一個(gè)女孩醒了之后。這個(gè)女孩醒后對(duì)老師說了她做過的夢(mèng),女孩說她夢(mèng)見馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒有反應(yīng)過來呢,心想我明明在睡覺啊。老師以為是開玩笑,不過還是質(zhì)問了一下我們幾個(gè)小朋友,終于一個(gè)小男孩受不住了,他承認(rèn)他偷了東西,而且還指責(zé)我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的重視,老師檢查了我們幾個(gè)的書包,發(fā)現(xiàn)真的有書本什么的,檢查我的書包時(shí)還發(fā)現(xiàn)了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒有給我,直接打了我。我不知道那幾個(gè)孩子為什么誣陷我,可能是討厭我吧。這件事情沒有驚動(dòng)家長(zhǎng)就過去了!F(xiàn)在想想,真的好笑。)
從懵懂無知的學(xué)前班升到了小學(xué)。我的相貌也變了,和正常小孩一樣了,不過卻還是受到挫折。
那時(shí)的我內(nèi)向不愛說話,不主動(dòng)交朋友,可能是學(xué)前班時(shí)造成的吧,導(dǎo)致我的朋友很少,再加上我的成績(jī)不好,太過于愚笨,體型還是偏旁,更加的使別人印象對(duì)我的印象不好。
初中了。現(xiàn)在好了,通過努力,我的學(xué)習(xí)還算是中等,體型也不是很胖了,也敢于說話了。那些挫折就過去吧,畢竟人人都有改變的時(shí)候,奔向未來,加油!
我的挫折的作文 篇5
在生活中,無論是誰都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒澆愁,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。
泰戈?duì)枴笆澜缫酝次俏,我要回?bào)以歌”,而挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩做為回報(bào),挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情,堅(jiān)持,青春,還是智慧都是他所給與的禮物,人生上的洗禮。
挫折的灰暗掩蓋了一切,但,我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒,奮斗。挫折不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)挫折,要有永不受挫的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。
我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠景布滿大地。青春可貴,如果不用青春去書寫傳奇,挫折怎樣會(huì)被動(dòng)搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有青春為挫折布下基礎(chǔ),怎樣會(huì)贏呢?用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色,將照亮每一個(gè)角落,“知識(shí)就是力量”,何嘗不用這超大的力量去應(yīng)對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時(shí),或許智慧會(huì)帶來期望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮她。
人生的道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”,讓我們?cè)酱煸接,迎來更完美的明天?/p>
我的挫折的作文 篇6
假如挫折有色彩,那么,在多數(shù)人眼里,他都是灰色的。它不但不醒目,不使人愉悅,還充斥著一股壓抑感,人們看到它就覺得礙眼,影響著自我的好心境。有時(shí),它甚至蒙蔽了所有其他的顏色,讓人愁悶,讓人絕望。
上初中的第一次期中考試后,我,整個(gè)人,都仿佛被灰色蒙住了。我的各科成績(jī)都很不夢(mèng)想,尤其是英語,一百五滿分的卷子,我竟只考了一百一十多分,也許是不適應(yīng)吧。唉,剛開學(xué),剛上初中,我便“首戰(zhàn)不捷”了。
這樣的事,發(fā)生在任何人身上,都是一個(gè)影響不小的挫折,一塊令人氣惱的灰色絆腳石。當(dāng)天試卷發(fā)下來后,教師便找我談話了,一回到家,父母也與我交流了,他們都說我發(fā)揮失常了。當(dāng)晚,我徹夜難眠,像被一塊巨石壓住了,內(nèi)心如翻江,如倒海,可這口冤枉氣,卻總是吐不出來。盡管我閉上眼,眼前仍是那幾個(gè)紅圈圈、紅叉叉,心里就像蒙了一層灰,我便開始反思,這次為什么會(huì)考差呢?原因太多了。要把我的毛病一個(gè)一個(gè)地糾正,那要花多久啊。在茫然中,那幾個(gè)紅圈紅叉又浮此刻我的腦海里,我轉(zhuǎn)念一想,何不從這些圈叉之中尋找錯(cuò)因,再逐個(gè)改正呢?
如此一來,我便開始著手于我的錯(cuò)題了。從此,只要這些紅色的圈叉在我眼前掠過,我都要打破砂鍋問到底,將其來龍去脈琢磨地一清二楚。一道錯(cuò)題,就相當(dāng)于一個(gè)不大的挫折,戰(zhàn)勝它并不難;既然小挫折都已經(jīng)一一克服,大的挫折又從何而來呢?漸漸地,我“攻破”了不少的紅圈紅叉。然而,這些挫折在我的眼里,已不再是那令人迷惘郁悶的.灰色了,而是那令人奮進(jìn)的紅色。如今,當(dāng)一個(gè)挫折如頑石般從天而降時(shí),我不為其阻撓,卻迎難而上,把它當(dāng)成一個(gè)紅彤彤的墊腳磚;前面若是一座嶙峋陡峭的石山,在我眼中,那就是一個(gè)由一塊塊紅磚砌成的階梯,助我步步高升。
可是,那一塊塊的紅磚并不是砌成階梯的一切材料,如果不管三七二十一地拿著磚頭東拼西湊,湊成的“階梯”,不是歪歪扭扭、不成形狀,就是一推就倒。如何將挫折克服也是一樣的,正確的糾正方法與措施就好比是砌磚頭的水泥,沒了它,得到的可是是一堆零散的積木。
挫折,在我的心里已不再是灰色的,而是醒目的,進(jìn)取的,鼓舞著我的紅色。原本灰暗壓抑的挫折,在我的努力下,在我的心中改變了色彩,給我奮發(fā)向上的力量,就像詩(shī)人泰戈?duì)栒f的:“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。”
我的挫折的作文 篇7
泰戈?duì)栒f:“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!鄙钪,陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來襲,常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應(yīng)當(dāng)改變的,拿出意志去改變那很難改變的,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們能夠微笑著對(duì)世界說:“世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!”
在生活中,有很多事情是能夠經(jīng)過自我的努力而改變的:比如成績(jī),比如性格,比如生活境遇······的確,我們能夠改變很多很多,也無時(shí)無刻不在改變著很多很多。但,改變自我,以一個(gè)全新的形象迎接未來,卻是件著實(shí)不易的事情。改變自我,需要時(shí)間,需要意志,需要很多很多。但,令我驕傲的是,我改變了自我的色彩,雖然沒有煥然一新,但我也是心滿意足了。
記得,小時(shí)候的我,最喜歡的顏色是紅色,而我的性格也和我最喜歡的顏色有著相同的地方。紅色,是十足的熱情,卻也有著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的躁動(dòng),很不安,也有著一種毫無顧忌的姿態(tài),很直接,會(huì)時(shí)常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時(shí)的我,就是這樣。因?yàn)槲业臒崆,我的人緣極好,很多很多的小朋友都喜歡和我玩,當(dāng)然,我也有很多很多的好伙伴。
每一天,都能夠看見我?guī)ьI(lǐng)著一群孩子在小區(qū)的小游樂場(chǎng)里做游戲,嬉戲打鬧,能夠看見我?guī)е⒆觽冊(cè)诓輩怖镲w快地奔跑著,蹦跳著,歡聲笑語充斥整個(gè)小區(qū)。因?yàn)槲业脑陝?dòng),我經(jīng)常靜不下心來,不能夠認(rèn)認(rèn)真真地做一件事情,練琴,學(xué)習(xí)······我都常常心不在焉?偸菦]做幾道題,就必須坐不住了,必須出去玩玩,心里就像長(zhǎng)了草似的。練琴,也只是濫竽充數(shù),象征性地把教師布置的資料拉完,就迫不及待地收好琴,走人了。因?yàn)槲业闹苯樱乙矀竭^很多人。我會(huì)毫無顧忌地表達(dá)自我的見解。會(huì)毫無顧忌地表達(dá)出自我的厭惡和喜歡。會(huì)直接地評(píng)論美與丑,好與壞。而這些,卻常常讓大人們尷尬無比。隨著年齡慢慢地增長(zhǎng),心智慢慢地成熟,我的色彩,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著。長(zhǎng)大了的我,不再喜歡那刺眼的紅色了,轉(zhuǎn)而喜歡上了溫和的粉色。性格,也隨著喜歡的顏色而改變著。粉色,不再熱情,卻有一種親切溫馨的幸福感,不再躁動(dòng),有一種安靜的感覺,很穩(wěn)重,也不再毫無顧忌,而是變得更加圓滑一些,不再像一只滿身是刺的小刺猬了。
此刻的我,就是這樣。我不再那么的熱情,也沒有那么多孩子跟我一齊瘋跑了,但我,卻結(jié)識(shí)了很多知心的好朋友,也許,我不經(jīng)常和他們一齊玩耍,但我,卻總能在他們身上找到共鳴,甚至找到自我的影子,我們會(huì)有很多很多的共同語言,也有很多很多的話能夠講。我不再那么躁動(dòng),心里的雜草也被一點(diǎn)一點(diǎn)的鋤去了。此刻的我,能夠坐下來用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間解決一道難題,不把它解決了,我也決不罷休。練琴也更加認(rèn)真,仔細(xì)了。
我不再毫無顧忌,變得越來越圓滑了,不會(huì)那么直接地說出自我的見解,我學(xué)會(huì)了婉轉(zhuǎn),學(xué)會(huì)了用一種不傷害到別人的方法表達(dá)自我的意思。我變了。從紅色到粉色的過度,也見證了我的成長(zhǎng)。我改變了,改變了自我的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者,演繹著自我的生活。
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