成長挫折作文合集五篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長挫折作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長挫折作文 篇1
一輪明月倚在蔚藍的天宇中，那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷，耳朵上掛著一只耳機，放的就是周董的歌——青花瓷。
2月：青花瓷降臨在我身邊
從很早前我就在學古箏了。喜歡過、討厭過，微笑過，也哭過。終于，琴行把一次機會給了我，我可以出去表演了。多少次，讓我在哭時練琴的信念與愿望，終于要實現了！那個夢寐以求的舞臺，那夢幻的白霧，那一個個流露出的音符……
我后來了解道，我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目，就是周董的歌——青花瓷。回家聽了聽，在這個流行勁歌勁舞的時代，還能聽到這種歌，抒情、幽靜，給人一種古典的感覺。但或許是因為太激動了，古箏譜一直沒有彈好，就像壞了的留聲機。我沒有了信心，在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無緣？每天早早起床，對著初升的太陽說：“今天一定要練好！”，卻一次次對窗前的明月說：“明天再努力吧。”餓了，左手拿一塊面包，右手繼續(xù)練。練了二十多天，終于，我可以上臺表演了！
3月：一件永生難忘的事
媽媽問我緊不緊張，我笑了，可心卻跳得厲害。我總覺得今天會搞砸。但我的表面掩飾得很好，拍著胸脯說：“我可以！”。他們也沒有多問，這讓我心里更沒底。他們對我的希望越大，失望也越大�？墒俏以綄ψ约簊aygood，卻越發(fā)緊張。
上臺了，我的呼吸急促起來。面對白得刺眼的閃光燈，最讓我害怕的事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨奏，沒有一點古箏的聲音。我開始懊悔，明明知道自己不行，為什么還要上臺？觀眾們開始議論：“怎么回事？”“彈古箏的咋了？”一陣陣噓聲讓我無地自容，真希望我變成一個小矮人，溜下臺去也沒人發(fā)現。就這樣，我熬過了三分鐘。在現場我沒有哭，因為這件事情讓我連哭的心情都沒有了。
夜晚，枕頭上留下了淚痕。
4月：在挫折中微笑，在微笑中成長
媽媽請我吃了KFC，必勝客，希望我回到原來。我不想讓他們擔心，嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒有學會微笑。終于，一次偶然中，我學會了面對挫折。
那是一個陽光明媚的春日，我跟媽媽來到草地上。無意中的一瞥，發(fā)現許多螞蟻在搬運一塊小小的面包。掉了，又重新抬起來。又掉了，再抬起來，我的目光落在了雙手。它為夢想付出努力，卻失敗了，可它仍能演奏樂曲，能帶我走上另一個舞臺啊。下一次上臺，我不會這樣了吧？
微笑，真真正正地回來了。
手撫青花瓷，耳聽青花瓷。人生，總要學會在挫折中微笑，在微笑中成長。
成長挫折作文 篇2
我自信昂揚地奔向未來，忍不住回望，那些與挫折相伴的日子。
——題記
記得我上小學三年級時，因為數學只考了80分，而而在家號啕大哭……淚水中飽含了委屈與遺憾。手里的試卷上滴滿了我的淚水，血紅的分數再次刺痛我的雙眼。曾付出的在這一刻一文不值。是的，我碰到了你，我的對手—挫折。你幾次三番地讓我失去信心，又三番幾次的把我打入谷底。你以為我會從此一蹶不振、永不拼搏嗎？不。正是因為有了你，我精益求精、追逐完美、專心致志。我擦干了淚水，投身于書本中，并且不放棄不氣餒。是的，我成功了，在我堅持不懈的努力下我成功地打敗了你：挫折。并學會了勇敢面對你。
五年級軍訓上，炎炎烈日中。我們卻在操場上站軍姿。突然，我感覺肚子劇烈的疼痛�；氐郊抑校野l(fā)燒了，頭痛不止。劇烈的疼痛讓我的淚水不停地在眼睛里打轉。淚水中飽含了痛苦與無助。我忍痛把一副副藥吃完了。過了幾天我好了。挫折，我們又相見了。盡管我如此的討厭你，但你的出現激起了我不向挫折屈服的精神。挫折，你讓我得到了教訓，我學會了堅強。從那以后，我努力鍛煉，讓自己身體不再那樣脆弱。挫折，你還是沒有戰(zhàn)勝我。
八年級數學課上，我遇到了一道特別難的題，我絞盡腦汁，努力的思考，尋找了n種方法。可還是沒能解決。而你及時的出現了。難道你就這么容易的想讓我投降嗎？不可能，我要挑戰(zhàn)你。我決定去問老師，在老師耐心指導下，我做到了我再也不會放棄任何一次困難，我一定要打破沙鍋問到底，讓它永遠在我心中，因為你，我學會去戰(zhàn)勝種種困難。挫折，無論怎樣，你還是輸了，在我明白那道題怎樣解時，我知道我再次把你打敗了。
猛然發(fā)現，在我成長的日子里，一路有你相伴。你并非那樣可怕，你讓我學會了拼搏，堅持。是你的存在讓我生命變得多彩。
謝謝你，挫折，伴我成長。
成長挫折作文 篇3
人生在世，哪能沒有挫折呢？有位哲人說過“：挫折是成長的催化劑”。不經歷風雨，怎能見彩虹。古今中外，凡是成功人士他們經歷了過挫折，失敗。
挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對挫折。
著名音樂家貝多芬，從小雙耳失聰，貝多芬的父親常把他拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的耳光。家境并不富裕的他開始了飽受挫折的漫漫人生路。他長大后，每天努力練習鋼琴，有一次，他去面試一個鋼琴手，面試者看他先天條件太差，就讓他擔任了一個替補鋼琴手，由于替補的太多，于是就沒有輪到他的機會，貝多芬很不甘心，于是他每天辛苦練琴，每天只睡三四個小時，其余的時間都用在了練琴上。有一天，面試者給他打電話，說讓他去試一下，貝多芬非常高興，當他彈了一曲時，就艷驚四座，響起了雷鳴般的掌聲。曾經多少人的譏笑、諷刺、多么差的先天條件，最終成就了他一番事業(yè)，成為了著名的音樂家，還創(chuàng)作了《命運交響曲》等膾炙人口的作品。( )
挫折并不是成功路上的絆腳石，別為你的失敗找理由。無論國內還是國外。著名作家張海迪是中國人學習的榜樣，也是世界人學習的榜樣。張海迪是山東人，5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。但是她從來沒有放棄過自己，強大的心靈使他沒有被困難打倒。她從小立下志向，一定要比正常人活得更有意義。他非常喜歡寫作，最終成為了一名作家，并且還擔任著國家殘聯主席。
設想一下，如果貝多芬、張海迪沒有面對現實克服挫折的勇氣，，或許他們不會給我們留下這么多優(yōu)秀的作品，帶給我們心靈的震撼。
挫折是每個人一生當中都要面對和經歷的，誰的一生也不會一帆風順，挫折和困難是一個勇敢者的試金石，也是懦弱者的絆腳石，只有堅強的面對，勇敢的克服，才能取得成功。
成長挫折作文 篇4
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。
如果你驀然回首，發(fā)現我們已漸漸長大。不知從什么時候起，15歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為15歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟。走向未來。棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
成長挫折作文 篇5
人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。
挫折是人生道路中無法避免，每當遇到挫折時，痛苦隨之而來，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。
儒勒·凡爾納是法國現代幻想小說的鼻祖，他的第一部小說《氣球的五星期》，一連投了十五家出版社，都被退了回來，凡爾納一氣之下，要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來，凡爾納不甘失敗，他要下苦功寫好幻想小說。為了了解各個科學領域的知識，例如文學、生物學、氣象學、化學等的知識及其發(fā)明創(chuàng)建，他訂有二十多種科學雜志，保存了上萬種科學資料并都分類，當這部小說報到第十六家出版社時，稿子終于被接受，由于凡爾納有淵博的知識，小說的內容豐富精彩，寫得生動迷人，所以，很快成為暢銷書。
逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石。
挑燈夜讀，一只飛蛾忽至，失是在我的頭上打一個旋兒，繼而向燈撲去，它將身軀撞在燈管上“鄔鄔”的響，一陣猛撞之后，綦地，它跌落在書桌上，我把它小心翼翼的拿起來丟在墻角，希望它會吸取教訓，革其愚蠢。孰知，少傾，它竟“卷土重來”，向燈管猛撲，撞得更厲害，想必它以把生死置之度外，那勁頭大有“重死網膜”之勢，使我頓時感到一種力量，一種精神的震撼。
其實挫折并不可怕，你可以在挫折中感覺到突破，希望創(chuàng)造和追術的精神，這是一種不埋怨命運的坎坷多舛，不嘆恨生活的無情磨練的精神，一種夸父逐日，精衛(wèi)填海的精神。
生活并不虧待你，當它把你推向一條死路時，又為你指明了另一個出口。
面對逆境
在漫長的人生道路上，我們無法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。
初一的第一個學期，我的媽媽因為被車撞倒而離開了我。當時，我們正在上歷史課，堂哥來接我走。我心想：不會是媽媽……到了醫(yī)院，果然是這樣，媽媽離開了。還有兩天就是校運會，可是我沒有辦法壓抑自己的情感，所以校運會中沒有取得好的.成績。從那是開始，我變得很少說話，常常思念著媽媽。過了一陣子，我忽然明白了人生是必須要面對生離死別的。如果媽媽知道我現在還停留在她離去的那一瞬間，她也一定不會開心的……于是，我便收拾好心情，決定要努力學習，爭取好成績，好讓媽媽能為此安息。( )
也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風順；但有的人卻會去追求逆境，他們不滿足于現狀，相信著只有不停地跑這場馬拉松，他們才能學會更多的東西。偉大的音樂家——貝多芬在晚年的時候雙耳失聰，但他并沒有放棄創(chuàng)作音樂，并且在晚年時還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來的呢？我想：這最主要的還是積極的人生態(tài)度吧！如果貝多芬因為雙耳失聰，自暴自棄，那么《命運交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來的呢？不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎？
“人無完人，金無足赤，”人的一生也不可能是一帆風順的，所以，我們更應該以積極的心態(tài)去面對逆境。跌倒了沒有關系，重要的是：從哪里跌倒就從哪里爬起來。反則，消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振，也許還會使人停留在失敗與傷心之中，無法找回從前的自己，看不見前方的希望。當我們遇到了困難，請不要輕言放棄，因為困難是不會永遠存在的，只要我們肯尋找成功的鑰匙，希望就在前方！“媽媽，您知道嗎？每當我想起您的時候，我就會感到，您的離開同時也是為了讓我學會面對逆境。您放心吧，我一定會好好念書，實現自己的人生理想！”
樂觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境；消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊，請以樂觀積極的態(tài)度去面對逆境，以平常心去面對順境。如果我們能好好地對待逆境，那么它將會是我們的良師益友。
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