挫折作文合集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的挫折作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
挫折作文 篇1
什么是挫折？是困境逆境，還是對(duì)自己不利的人或事，亦或純粹的就是沒有搭上人生的快車。在我看來解釋這些還需要每個(gè)人自己去深刻反省、領(lǐng)悟一下，去追尋自己挫折到底挫在哪里，其中更重要的便是對(duì)待挫折的態(tài)度。
我不想去列舉名人如何去對(duì)待自己的挫折，因?yàn)槊總�(gè)人的挫折都是不一樣的，你是為錢，他是為名，再向下細(xì)分種種，更是多不勝數(shù)。至于如何去做，更是八仙過海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報(bào)道過：“幸福與金錢無關(guān)，更關(guān)鍵的是在于內(nèi)心的滿足感”，人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同，不要去想有現(xiàn)成的路徑給自己走，如果那條路存在的話，走過它其實(shí)是在重復(fù)別人的人生。挫折便是樂在其中為最高境界，當(dāng)然，無論何時(shí)，保持樂觀非常必要。
我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯(lián)系�；蛟S在大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)下挫折+選擇+堅(jiān)持總會(huì)成功，單純的去論述它沒有任何意義。
人生來可以說是一部奮斗史，無論從考試，還是升職，更別說做企業(yè)家，都有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏，成功的總是少數(shù)，失敗便是挫折，如何去對(duì)待挫折、踐行低谷期，可能是我們每個(gè)人在一生都需要去探索的人生命題，沒有終點(diǎn)……
對(duì)于挫折，我們能做些什么，便做些什么，如果最后沒有達(dá)到目地，請(qǐng)不要灰心，也不要喪氣，因?yàn)榉鸺业囊蚬郑绻麤]有足夠可口美味的果實(shí)在等著你，那請(qǐng)相信是我們自己種的樹的品種不對(duì)，或者選擇的土壤有問題，又或者是澆的水不夠。
挫折作文 篇2
相信每一段人生都不缺乏夢(mèng)想，也相信在最夢(mèng)的路上不缺乏意外，而恰恰是有了夢(mèng)想的召喚，我們才從容的應(yīng)對(duì)意外，堅(jiān)定的戰(zhàn)勝挫折。也正是因?yàn)槿绱�，�?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才彌足珍貴。
《恰到好處的挫折》是拿破侖希爾基金會(huì)推出的最新產(chǎn)品。書中主要講述了三部分，最絕望的深處遇見最美的意外、別把時(shí)間浪費(fèi)在別人的世界里、在自己的世界堅(jiān)定前行。每一部分都是由優(yōu)美的圖畫和充滿正能量的人物事跡開頭，引人入勝，通過人物的經(jīng)歷娓娓道來那些平凡而又高大上的人生哲理。
很喜歡《恰到好處的挫折》這本書中的一句話：“最偉大的成就往往源自最渺小的意圖”蘋果一不小心砸到了牛頓，牛頓思考為什么的時(shí)候，震驚世界的萬有引力產(chǎn)生了。而《恰到好處的挫折》這本書中舉的例子是許愿基金會(huì)成立之初的故事（許愿基金會(huì)是由弗拉克成立的，目的是幫助那些被疾病困擾的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想）。是什么促使從事巡警工作的弗拉克成立了具有世界影響力的許愿基金會(huì)？原因還是從故事中說起。故事的主人公是一位患有白血病的7歲的孩子克里斯。在病痛的折磨之下，克里斯最喜歡做的事情就是看電視劇《巡警高速路》。只有看這個(gè)，才能在病痛中找到樂趣。克里斯心目中的英雄是《巡警高速路》中的兩名主人公龐克和喬恩。他這一生最大的夢(mèng)想就是像自己的英雄一樣當(dāng)一名巡警。一次意外的電話，弗克拉幫助克里斯不僅見到了喬恩，也實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)巡警的夢(mèng)想。
書中最讓我動(dòng)容的一幕是陷入深度昏迷的克里斯，當(dāng)醫(yī)生擔(dān)心他再也醒不過來的時(shí)候，他卻在弗克拉給他戴上正式警官的翼型微章時(shí)，睜開了眼睛。
雖然孩子最終也沒有逃過疾病的魔爪，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻讓他平靜的走完了自己短短的一生。
弗拉克也由此受到震撼創(chuàng)立了許愿基金會(huì)，但是弗拉克的路并非一帆風(fēng)順，尋找資金和資源一直都是挑戰(zhàn)，但是弗拉克在夢(mèng)想的召喚下，堅(jiān)定信念，一次次度過難關(guān)，最終取得了輝煌成就。
夢(mèng)想的召喚讓克里斯從重度昏迷中蘇醒過來，夢(mèng)想的召喚讓弗拉克取得舉世矚目成就。
在今天，有夢(mèng)想的我們，不管是遇到思維局限的障礙還是任何艱難險(xiǎn)阻，我們要始終堅(jiān)信路總會(huì)有的，事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。挫折只是追夢(mèng)路上的一部分。愿我們?cè)趬?mèng)想的召喚下，竭盡全力，為夢(mèng)想而活。
挫折作文 篇3
讀三年級(jí)那一年，我去競(jìng)選大隊(duì)干部失敗了。也就是那一次挫折，讓我明白挫折是有好處的，挫折也會(huì)“開花”。
那時(shí)，我覺得大隊(duì)干部很厲害，天天去開會(huì)，很有趣。于是我就去報(bào)名精選了。報(bào)名之后，我學(xué)習(xí)加倍努力，記草稿也像練字一樣，好像要和書法家比賽似的，為的是在競(jìng)選上的手抄報(bào)能得高分。下課了，平常的我一般會(huì)以劉翔的速度沖出教室，可是我為了競(jìng)選大隊(duì)干部一反常態(tài)，像吃錯(cuò)了藥似的，把我獲得的榮譽(yù)列了一遍又一遍，列得手心都冒汗了，可是我還在列，生怕寫在單子上又遺漏了什么。回家寫完作業(yè)，第一件事就是查看單子，仔細(xì)檢查，好像在安檢，檢查了一遍又一遍。就連睡覺之前也不放過，睡著了，我還常常在夢(mèng)里牽掛著。
當(dāng)我把手抄報(bào)、單子交到大隊(duì)部時(shí)，我的心砰砰直跳，好像隨時(shí)都會(huì)蹦出來。一個(gè)星期過后，我發(fā)現(xiàn)名單貼出來了，多半人被淘汰，而我沒被淘汰。“我成功了，我成功了！”我開心地吶喊�？墒牵夷菚r(shí)才發(fā)現(xiàn)，還有最后—關(guān)——演講，這可是我的弱項(xiàng)，不知我是否能過�？墒�，我在入選名單上沒有看到有個(gè)人的名字——我的死對(duì)頭，他學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，可是他為什么沒入選，難道是他不用功？我心里暗暗得意。
到了演講那一天，我講得總體不錯(cuò)，只是不知是太興奮，還是太緊張，有一點(diǎn)吞吞吐吐，不過我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了。名單出來時(shí)，我的心情像霜打的茄子——蔫了，一落千丈，陷入低谷，當(dāng)時(shí)的快樂變成了雙倍的傷心，這幾天的心血都白費(fèi)了——我還是沒選上，為此，我傷心了很久，感覺心里有一塊東西過不去。之前還暗暗嘲笑人家，這次，唉……
現(xiàn)在，我覺得當(dāng)時(shí)的挫折也是一種能量，一種負(fù)能量，這種負(fù)能量能使你面對(duì)挫折，而不參加競(jìng)選的人，連獲得負(fù)能量的資格也沒有。
后來，我又去參加了象棋比賽，經(jīng)歷了接二連三的失敗，好像在爬樓梯，爬到一定的樓層時(shí)，又被別人無情的腳踹下來，不過我那時(shí)有了面對(duì)挫折的能力，經(jīng)過不懈努力，我終于獲獎(jiǎng)了。
那時(shí)，我終于感覺到了挫折也能開出燦爛無限的“花”。
挫折作文 篇4
試卷散落了一桌，我不知道如何表達(dá)我的感受。是悲？是痛？想哭，怎么就哭不出來呢？
鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們都邁著輕捷的步伐走遠(yuǎn)了，一路上的笑語鳥兒也聽得到。我邁著沉重的步伐，看著夕日湛藍(lán)的天空，想著老師的笑臉，怎么今天？會(huì)變得如此昏暗？
家中的此刻，也是充滿了火藥味。是這味太淡了，還是一下子接受不了如此大的打擊，只聽“噗”的一聲，火藥被熄滅了，伴隨的只有淡淡的煙霧。父母懊悔幾句后，都各自回房。
獨(dú)自坐在客廳里，也免不了自責(zé)幾句。想起歲月留給他們的白色禮物，想起時(shí)光送與他們的彎腰駝背，心里有何面目去面對(duì)他們呢？一個(gè)從未有過感恩的少年，今天也是如此的迷茫。說不準(zhǔn)，這是上天給我的懲罰；說不定，這是地獄給我的見面禮，千千萬萬個(gè)說不準(zhǔn)，又能說明什么呢？有誰經(jīng)歷過這樣的事實(shí)呢？從幸福滿滿的前十，一落千丈為力不從心的二十名，我對(duì)得起誰呢？
也許，這是新的起點(diǎn)，是讓我復(fù)位的唯一機(jī)會(huì)。這也是新的結(jié)局，結(jié)末了對(duì)自己的放任之旅。“抬起曾經(jīng)迷茫的頭顱，卻原來，滿天都是星星�！币苍S我經(jīng)歷了這樣的世事，星星，恐怕是懊悔的結(jié)締
呵，在曾經(jīng)的地方走走吧。撫摸那曾經(jīng)屬于自己的桌椅，上面似乎還有過辛勤的汗水；曾經(jīng)的試卷，仿佛沾滿了精力；那臺(tái)燈發(fā)出的微光，好像在訴說曾經(jīng)有多少個(gè)日日夜夜在它下打拼到最后。也許我知道，我應(yīng)該再次動(dòng)用他們。
這是新的開始，是新的一切，是新的展望，新的未來！戰(zhàn)士，拿回你曾經(jīng)的武器，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏吧！沒有不可能，只有戰(zhàn)勝它！
也許是曾經(jīng)迷失了自己，也許是曾經(jīng)放任了自己。不要怕，新的學(xué)期，我會(huì)學(xué)習(xí)到底，拿回曾經(jīng)自己的風(fēng)帆。
挫折，是曾經(jīng)的迷茫，也許我知道，要永不言敗，奮起直追！
挫折作文 篇5
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過失敗，因?yàn)槭∈敲總�(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)?jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會(huì)進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過程，通過分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問題，更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。
同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來。
同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)再害怕其后而來的浪花波濤嗎？
挫折作文 篇6
每個(gè)人在生活上都有不少的挫折，當(dāng)然，我也不例外。這件事，使我感到后悔，也使我的意志更堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)種種挫折時(shí)，你是否能夠真正地面對(duì)著它，從成長道路上重新站起來呢？
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直居高不下，受到了父母、老師和同學(xué)的稱贊。那時(shí)的我一直想要考上重點(diǎn)中學(xué)，因此不斷地努力、奮斗。直到六年級(jí)，姐姐因?yàn)楣ぷ餍枰鴮㈦娔X接上了寬帶，那時(shí)的我還沒有受到網(wǎng)絡(luò)不良因素的影響。直到有一天，我和我同班同學(xué)一起聊天，他忽然提到他最近玩了一款網(wǎng)絡(luò)游戲，非常好玩，還和其他同學(xué)一起談起有關(guān)那款游戲的內(nèi)容，聊得很投入。過后，那位同學(xué)叫我也去下載那款游戲，還說改天到我家教我玩。
那時(shí)的我已聽說不少學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)游戲的影響而輟學(xué)，甚至走上的犯罪道路，因而心理上有些矛盾，不知道自己會(huì)不會(huì)也那樣。我左思右想，直到有一天，我終于決定下載了，因?yàn)槲矣X得我能夠控制自己！就這樣，我毫不猶豫地把游戲給下載了。幾天后，那位同學(xué)來到我家玩，那一次以后，我覺得那款所謂的游戲很好玩，一有空就上網(wǎng)玩游戲。一天天地過去了，我逐漸迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，一玩就是幾小時(shí)，連起來喝杯水都嫌煩！那時(shí)的我還不知道自己已經(jīng)上癮了，所以沒有去控制自己的行為。那個(gè)期間，我上課時(shí)老走神，眼前只有游戲里那絢麗多彩的畫面，直到期中考試，才發(fā)覺自己的成績(jī)一落千丈。就這樣，我連上好中學(xué)的事也拋到九霄云外，整天除了玩游戲就沒有別的了！
直到一天，我發(fā)現(xiàn)自己變了，朋友少了；與父母親、姐姐之間的溝通少了。而學(xué)習(xí)方法也變了，就說復(fù)習(xí)吧，我寫完作業(yè)也不去復(fù)習(xí)，以前的我經(jīng)常復(fù)習(xí)得很晚，而現(xiàn)在卻和以前大不相同。
于是，我下定決心，不再玩游戲，并努力學(xué)習(xí)，讓自己從挫折中站起來，并且要將剩下的時(shí)間用來努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)浪費(fèi)的時(shí)間，考上好中學(xué)！
挫折作文 篇7
有人說人生是艱辛的，有人說人生是幸福的，有人說人生是充滿愛的，而我說人生是充滿挫折的，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢丝鞓�，因�(yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋＃驗(yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛迪生，小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi)，被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒有因此放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自己喜愛的研究發(fā)明，最終給我們帶來了電燈，讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷，因?yàn)楣⒅钡男愿�，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒有因此聽天由命，而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
挫折作文 篇8
人這一生經(jīng)歷過多少暴風(fēng)雨，挫折阻礙我們前進(jìn)，但也促使我們進(jìn)步。
金燦燦的一片，道路上彌漫著麥子的成熟氣息，暑假就要到了。
期末考試的成績(jī)公布了，我坐在床上，用鼠標(biāo)瀏覽著我的考試成績(jī)，一個(gè)藍(lán)色的醒目數(shù)字落入我的'眼眶。我，又退步了。
這次又退步了，心里像兩塊石頭壓著，心中有一種忐忑的感覺。
一聲巨大的摔門聲傳入我的耳中，媽媽回來了，我屏住呼吸。高跟鞋聲離我越來越近，她，最終還是出現(xiàn)在我的眼前。
手機(jī)甩到我的面前，許多成績(jī)下面都劃有一條條藍(lán)色的橫杠，氣氛變得如此壓抑沉重，我呼吸不過來。
這個(gè)暑假，我在無聊加反思的時(shí)間中度過。新的八年級(jí)來了，我的新同桌是一名轉(zhuǎn)校生，她就是老天派下來拯救我的吧!
我坐在桌子前，認(rèn)真的閱讀著書籍，一些人生哲理，一些優(yōu)美的話語，我在知識(shí)的海洋中遨游。
課間是我去英語老師辦公室的專屬時(shí)間，英語單詞是哪樣神奇結(jié)合成的?英語句子又是怎樣排列的?
數(shù)學(xué)是奇妙的，它就是一把神奇的鑰匙，將大門打開，坐在房間里可以玩趣味拼圖。
校園里是我背誦的地方，教室是我學(xué)習(xí)的發(fā)源地。月考終于來臨了，我等這一天等了好久，它終于來考驗(yàn)我了。
我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己，自己的努力，同時(shí)，我，竟然哭了。
回憶過去，自己何曾沒有努力過，自己何曾沒有付出過。黃昏，太陽從西方照射到教室，射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，她灑在我身上，我的汗水正在揮灑;清晨，朗朗讀書聲穿過窗戶，在校園中飄蕩。
挫折，它是人生道路的絆腳石，它是人生道路上的垃圾，它是人生道路的必須品。挫折促使我們成長。
挫折是我們成長時(shí)的肥料;挫折是修剪我們歧枝的剪刀;挫折是一陣風(fēng)，幫助我們前進(jìn);挫折是蒲公英，放飛我們的夢(mèng)想;挫折是人生的學(xué)校，使我們……
挫折作文 篇9
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，作者為我們深刻地描寫了保爾內(nèi)心世界的美，展示了主人公從童年起，直到國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和入黨后的成熟時(shí)期的人生經(jīng)歷，反映了保爾在革命斗爭(zhēng)的烈火中百煉成鋼的成長過程。保爾的一生戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，幾次戰(zhàn)勝了死亡，他驚人的忍耐力使醫(yī)生都感到吃驚。當(dāng)死神的腳步向他逼近時(shí)，保爾以鋼鐵般的意志，戰(zhàn)勝了病魔，甚至在全身癱瘓、雙目失明的情況下，還要堅(jiān)持寫作。保爾對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的熱愛，他這種精神激勵(lì)我在今天優(yōu)越的生活條件下更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。
想想自己，再想想保爾，距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了，完全不能相比。以前的我是那么的脆弱，一遇到不順心的事或是心里承受不住挫折，就像三歲小孩那樣哭鼻子，其實(shí)根本沒什么大不了的事，卻用哭來發(fā)泄。俗話說，“男兒有淚不輕彈”，我卻管不了它那么多。如今想起來，真是羞愧。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來。在我們的生活中具有保爾那種向挫折挑戰(zhàn)的精神實(shí)在太重要了。記得去年華隆超市舉行詩詞朗誦大賽，我只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，在羨慕獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)之時(shí)，我心里卻不氣餒，總結(jié)了自己的得失，決心有機(jī)會(huì)再創(chuàng)大獎(jiǎng)。果然今年“五?一”華隆超市又舉行詩詞朗誦大賽了，我決心要抱個(gè)一等獎(jiǎng)回家。這次我信心十足，在家里一遍又一遍地苦練了幾天。經(jīng)過預(yù)賽和決賽這兩回合激烈的角逐后，我終于從17個(gè)決賽人選中脫穎而出，獲得了少年組的第一名。在榮譽(yù)面前，我更深刻地體會(huì)到生活應(yīng)該像保爾那樣：遇到挫折時(shí)，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來面對(duì)，敢于和困難作斗爭(zhēng)，知難而進(jìn)，人只有在挫折中成長，才能成為一個(gè)出色的人。即使生活到了難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有價(jià)值。
挫折作文 篇10
挫折是人生道路的無數(shù)塊絆腳石，但是沒有這絆腳石也是不可以的，沒有人喜歡挫折，也不會(huì)好好地，認(rèn)真的對(duì)待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因?yàn)橛辛怂�，我才變得�?jiān)強(qiáng)。人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒什么，相反，他可以幫助你。人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責(zé)備，過生日，和朋友們一起玩耍等等。鷹隼飛上天空，在天空上劃過美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊，但是他沒有放棄，他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂。而對(duì)于我們來說，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的挫折對(duì)于鷹隼，愛迪生，貝多芬他們的挫折來說有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。因?yàn)橛心恪煺郏也艜?huì)變得更加的自信，跟加的堅(jiān)強(qiáng)。上海閘北區(qū)上海外國語大學(xué)蘇河灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)
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