一次挫折作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一次挫折作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次挫折作文 篇1
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很好，我有很多朋友，老師同學(xué)都很喜歡我。
第二學(xué)期的時(shí)候，我們的班主任領(lǐng)進(jìn)一位新生，說(shuō)：“咱們辦轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，叫張介夫。張介夫，你做到周瑜揚(yáng)后面�！薄皬埥榉颍嗤疗鸬拿��！蔽倚南�，我很瞧不起他。第二天，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“昨天留的思考題誰(shuí)做出來(lái)了�！蔽野咽峙e得高高的，誰(shuí)知張介夫也舉起了手�！爸荑P(yáng)，張介夫，你們到黑板上來(lái)做�！睌�(shù)學(xué)老師說(shuō)：“周瑜揚(yáng)，張介夫，你們倆做的都對(duì)，就是張介夫做的簡(jiǎn)便一些�！蔽亦倨鹆俗�，心里很生氣。第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師布置了一篇作文，題目是《我喜歡的小動(dòng)物》。寫(xiě)動(dòng)物我拿手，況且這篇作文以前寫(xiě)過(guò)，老師一定念我的文章，可誰(shuí)知老師念的是張介夫的文章。下課時(shí)，小紅，小名都在張介夫那聊天，就連我的好友小劉，小趙也在他那聊天。現(xiàn)在記分牌上的比分是3：0，他徹底把我打敗了，我心里難受極了。我第一次遇到這么大的挫折，在那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓淚水留到我的臉上。
一連幾天，我很難過(guò)，吃飯，學(xué)習(xí)，都無(wú)精打采的。媽媽看出了我的心思，問(wèn)怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“張介夫是比你聰明嗎，不是的。你忘了我對(duì)你說(shuō)的話嗎？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再說(shuō)了，有對(duì)手是壞事嗎？這不是讓自負(fù)的你從身找出不足嗎？我明白了媽媽的用意，以后更發(fā)憤學(xué)習(xí)了。從此，我對(duì)張介夫的怨恨消失了，在學(xué)習(xí)上我們互相切磋，共同進(jìn)步。
4月12日，那天是星期六，也是我的生日，我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”，我的好朋友張介夫也來(lái)了，他說(shuō)：“你還愿意做我學(xué)習(xí)上的勁敵嗎？”我們倆的手緊緊握在一起。
一次挫折作文 篇2
《老人與�！愤@本書(shū)讓人了解到什么才是人生，什么才是勵(lì)志的書(shū)，什么才是一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗。許多人因?yàn)檫@樣，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻講述了一個(gè)老漁夫桑地亞哥在艱難的環(huán)境下奮力地與大海搏斗的情形。書(shū)中提到過(guò)，在老人的漁船上那面破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，一直出海捕魚(yú)。而在我們生活中，大家卻不能堅(jiān)持，面對(duì)失敗就選擇放棄，和那已經(jīng)生活倒霉的桑地亞哥相比，那些逃避的人根本不知道什么才是挫折。也許我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，從而使自己失去信心。或者因�(yàn)槔蠋�、同學(xué)、家長(zhǎng)的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，看看他是如何面對(duì)生活的、面對(duì)自己的心，自然就會(huì)釋然許多。
《老人與�！愤@本書(shū)告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，那就是如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但桑地亞哥又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。無(wú)論是與書(shū)中桑地亞哥相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難的人相比，我們的生活算的上很好的了，所以我們更要熱愛(ài)生活，而且要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗。我們的路還很長(zhǎng)，在今后的人生中，也許還會(huì)遇到更加的困難的挫折在等待著我們，但是只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)，就會(huì)一直鼓勵(lì)著我們，使我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從而讓自己去面對(duì)困難，解決困難。
一次挫折作文 篇3
生活是海洋，挫折是一滴水；生活是森林，挫折是一只鳥(niǎo)；生活是一本書(shū)，挫折是一段字。每個(gè)人都不喜歡挫折。但挫折卻是生活的一部分。
有一年夏天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)田徑比賽，許多人都報(bào)了名。我也非常想去挑戰(zhàn)，可是，我的個(gè)子雖然不矮，體能卻很一般，在跑步界一直“名列前茅”（倒數(shù)），恐怕連終點(diǎn)都跑不到。我猶豫了，沒(méi)有膽子去報(bào)名。我把我的想法告訴了同學(xué)，他對(duì)我說(shuō)：“你不去試試，怎么知道自己行不行呢。參賽的人那么多，又不是每個(gè)人都能拿到第一，你敢參加，就是勇敢的”我聽(tīng)了他的話，覺(jué)得有道理，自己不能連嘗試都不敢。這樣想著，我就去報(bào)了名。報(bào)完名，我便往家里走。
第二天，我穿上運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)褲，迫不及待地沖向了學(xué)校。比賽緊張地進(jìn)行著，很快，輪到我上場(chǎng)了。裁判的槍聲一響，我便大步地起跑。一開(kāi)始，我還能領(lǐng)先，可是沒(méi)跑多久，我就漸漸感到吃力了。都怪自己平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我只好慢跑。就這一會(huì)兒，好幾個(gè)人超過(guò)了我。我又飛奔起來(lái)。 又過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得自己快不行了，腿又酸又沉，都快抬不動(dòng)了，只能走路。這樣走了一小段，我的體力恢復(fù)了一點(diǎn)，終點(diǎn)也已經(jīng)近了，我就奮不顧身地往前沖刺，結(jié)果不小心摔了一跤。我的腿擦破了皮，沒(méi)有人來(lái)扶我，我有點(diǎn)不知所措。這時(shí)，跑道邊響起了同學(xué)們熱烈的加油聲。“加油、加油、加油……”聽(tīng)著這些聲音，我似乎又有了力量，雖然這時(shí)，已經(jīng)有好幾個(gè)人跑到了終點(diǎn)，但我不能中途放棄。我站了起來(lái)，飛奔而去，忘了傷痛，忘了一切。飛奔到終點(diǎn)的最后一步，我感受到無(wú)窮的喜悅，高興得一下子跳了起來(lái)。我知道，我沒(méi)有戰(zhàn)勝別人，但我戰(zhàn)勝了自己，我經(jīng)受住了一次挫折的考驗(yàn)。是誰(shuí)在幫助我呢？是上帝嗎，是人嗎，是風(fēng)嗎？都不是，我想，幫助我到達(dá)終點(diǎn)的，是堅(jiān)持。
挫折并不可怕，只要我們有堅(jiān)持下去的力量和勇氣。
一次挫折作文 篇4
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”到上海，“飛”進(jìn)菊?qǐng)@學(xué)校�？墒俏以趺匆矝](méi)想到，憧憬中的大都市竟讓我經(jīng)歷了一次我做夢(mèng)也意想不到的挫折……
我在以前的學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，是老師眼中的好學(xué)生，成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分。可是在這里的第一次考試，讓我飽滿的信心跌入谷底。語(yǔ)文考的很差，作文被扣掉十一分，才考了七十幾分！對(duì)我這樣的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是嚴(yán)重的打擊，語(yǔ)文成績(jī)平時(shí)一直在90分以上，我想：慘了！要讓媽媽失望了。自己當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了。數(shù)學(xué)還要慘！簡(jiǎn)算、應(yīng)用、計(jì)算方面大大失分，我自己都看了好幾次名字，看看老師是不是發(fā)錯(cuò)卷子了。計(jì)算錯(cuò)就要罰做簡(jiǎn)算題。英語(yǔ)更不可理喻，老師當(dāng)時(shí)都沒(méi)念我的分?jǐn)?shù)。才三十八分，我揉了揉自己的眼睛，生怕把八十三看成三十八了。這時(shí)，我想起了自己從來(lái)都不相信的一句話——現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
又過(guò)了一段時(shí)間，在這段時(shí)間里。我算是沒(méi)有浪費(fèi)我的生命，每天早晨六點(diǎn)半起床：讀英語(yǔ)！在學(xué)校里被罰寫(xiě)作文、抄單詞。下午放學(xué)后又被留下做簡(jiǎn)算。回家后有家教。兩個(gè)小時(shí)以后才能做作業(yè)。做完作業(yè)后做練習(xí)、讀課文、背單詞、睡覺(jué)。每天除了新聞聯(lián)播，可以邊吃飯邊看，其他就再?zèng)]有干別的事的時(shí)間了。雖然我已經(jīng)很努力了，可是仍然拿不到自己想要的成績(jī)。我原本以為只要努力、用心、不松懈、不放棄，就一定能把殘酷的現(xiàn)實(shí)變成像童話般的完美現(xiàn)實(shí)�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)不再相信自己了。自信在我的悲傷，自責(zé)中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。那個(gè)學(xué)期我?guī)缀醵紱](méi)笑過(guò)。
可現(xiàn)在完全不同了。在這個(gè)學(xué)期中。我改變了許多，成績(jī)慢慢恢復(fù)了，被打濕的翅膀也干了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。翅膀展開(kāi)了。在老師和同學(xué)們的幫助下，我重新找回信心，拾起勇氣，展開(kāi)翅膀再次起飛。飛向那片還未知的領(lǐng)域。
驀然回首，那些失敗和挫折都已化為我人生中最寶貴的財(cái)富。我一定要繼續(xù)努力，不給這樣的挫折重新發(fā)芽的機(jī)會(huì)。
一次挫折作文 篇5
生活是一本書(shū)，一本每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的歷史書(shū)。它不可能是一帆風(fēng)順的，總有一些小挫折。
我很喜歡游泳。我受爸爸影響，跟爸爸的同事“深造”，現(xiàn)在有點(diǎn)成績(jī)。而且我想，游泳非常輕松，只是會(huì)嗆些水，一點(diǎn)兒不累。可是，我錯(cuò)了。
這個(gè)暑假，爸爸給我定了一個(gè)目標(biāo)：“在暑假鍛煉結(jié)束后，要能一次性連續(xù)游五百米以上，一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個(gè)數(shù)字，眼看成功近在咫尺，我便爽快地答應(yīng)下來(lái)。
第二天，我就向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。前面五百米我都順利游完了，之后一直到八百米情況都還好。可是，到了九百米以后，我就有些吃力了。之前還很輕松的我怎么會(huì)突然之間就累了呢？我此時(shí)已快接近目標(biāo)了，不可能回頭了。男子漢大丈夫，怎能言放棄？我硬著頭皮往下游去。
左一劃，換氣，右一劃，又是左一劃，換氣，右一劃……這樣的動(dòng)作不知有多枯燥了�？墒墙K點(diǎn)線還是不見(jiàn)蹤影。漸漸的，我開(kāi)始頭暈、頭悶，剛想多吸口氣又被一個(gè)水花嗆得半死，我累得要死，簡(jiǎn)直游不動(dòng)了。要是這時(shí)能上岸躺一會(huì)，那該有多好！可是，終究還是要游下去的呀，只剩下不到一百米，我就能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了，我憑什么放棄？我仰躺在水面上，休息了一會(huì)，繼續(xù)我的挑戰(zhàn)。
感覺(jué)上又游了好久，我還是看不見(jiàn)終點(diǎn)線。我感覺(jué)時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)，其他道的人飛快地從我身邊經(jīng)過(guò)。從前我游得快時(shí)那種驕傲完全沒(méi)有了，看到有人游近我，我想追，但卻沒(méi)有能力追上去了。我只好耐下性來(lái)，堅(jiān)持我的挑戰(zhàn)。黑色的“T”形線隱隱約約的出現(xiàn)了。終于，期待已久的終點(diǎn)線就在我前方的不遠(yuǎn)處了。我加速，不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁，我成功了！
上岸后，我穿好衣服，靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海，但重要的是，是我自己戰(zhàn)勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云”。
一次挫折作文 篇6
成功與失敗都是一個(gè)人需要的經(jīng)歷。但無(wú)論是成功還是失敗，都會(huì)有一個(gè)理由。而我的第一次失敗，有一個(gè)令人超級(jí)尷尬的理由。
那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。我和班上另外幾個(gè)同學(xué)被老師派去參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
我得知消息后，不以為然。在以前每次參加競(jìng)賽，我都至少拿二等獎(jiǎng)，這次的知識(shí)競(jìng)賽根本不放在眼里。在班上，語(yǔ)文知識(shí)算較好的就只有我和另一個(gè)男同學(xué)。連他都沒(méi)得參賽名額，我更有些飄飄然了。于是，當(dāng)老師讓我們看看相關(guān)的資料，并給了我們一人一份資料時(shí)，我只是隨便翻了翻，差不多是我會(huì)的。因此，那些資料就被我遺忘在某個(gè)角落里，沾滿了塵灰。
競(jìng)賽那天終于到了，我抱著文具與同學(xué)有說(shuō)有笑。他們都是一副緊張兮兮的樣子，我則驕傲又不屑地看著他們，一副勝券在握的樣子。
拿到試卷，我不緊不慢地寫(xiě)了起來(lái)。一路上過(guò)關(guān)斬將，真是小菜一碟。我看了一眼同學(xué)，他們也放松了不少。他們緊張可真是多此一舉。我暗自想著，笑了笑，又寫(xiě)了起來(lái)。就在我得意洋洋準(zhǔn)備快速“解決”下面的題目時(shí)，哪知半路殺出個(gè)程咬金——一道難題。把我給難住了。我前思后想，想了半天，可就是想不出來(lái)。咦，老師的資料上好像就有這道題!我猛然一想。唉，早知道就看看老師給的資料啊!我叫苦不迭。再看看那道題目的分?jǐn)?shù)。呀!十五分!
天吶!十五分!這么高的分，唉，我悔得腸子都青了。沒(méi)辦法，只好先做后面的題目了。殊不知，后面的題目竟越來(lái)越難，分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高，我卻越來(lái)越做不出!我又看看同學(xué)，他們的神情倒挺輕松的，想必是看到了這些熟悉的難題了吧。我嘆口氣，繼續(xù)冥思苦想，卻依然一無(wú)所獲。就在我苦惱之際，打鈴收卷了。我欲哭無(wú)淚，先前的神情與同學(xué)們換了個(gè)樣。成績(jī)，唉，可想而知了。
老師雖然沒(méi)有責(zé)怪我，但我自己很不是滋味兒，這次失敗唯一的收獲就是告訴我：驕兵必?cái)?
失敗換了一個(gè)教訓(xùn)，倒也值了。我苦笑著想。
一次挫折作文 篇7
一年一度的學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選完畢后，我的心情一直忐忑不安�；叵肫甬�(dāng)時(shí)那結(jié)結(jié)巴巴的演講，唯恐……我不敢往下想。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去，第二天臨近大課間，廣播里傳來(lái)了“請(qǐng)雷一諾、黃奕喬、聶飛揚(yáng)……到一樓會(huì)議室集中�！甭�(tīng)了這話，我的心不禁“咯噔”了一下，一股不祥之感涌上心頭：這些都是參加大隊(duì)部競(jìng)選候選人的名單，為什么沒(méi)有報(bào)到我的名字？難道……不，不是的，一定不是這樣的，肯定是老師弄錯(cuò)了，要不就是老師有別的事情找他們。我立刻安慰自己，盡管如此，我還是很不安。
忐忑的感覺(jué)一直持續(xù)到傍晚。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那些平時(shí)不費(fèi)吹灰之力的題目，今天似乎一下子變成了“哥德巴赫猜想”——世界難題，總出差錯(cuò)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她微微有些擰著眉頭，神情不大對(duì)勁，一副讓人看了心冷的表情。我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽，是不是名單下來(lái)了？”“嗯，是的，你不太理想……”“轟”，這句話如晴天霹靂，在我的腦子里炸開(kāi)了。
比賽前那幾個(gè)星期的“日夜苦戰(zhàn)”，頓時(shí)化為虛有。我不由得鼻子一酸，再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
“別哭了！”媽媽嘆了一口氣，“媽媽的心情和你一樣，哭有什么用呢？振作起來(lái)，明年還可以再次競(jìng)選。”媽媽說(shuō)她的，我依然呆呆坐著，迷曚的目光，苦澀的淚水，眼前一片模糊，什么也看不清�！半m然競(jìng)選失敗了，但一次失敗算得了什么呢？”媽媽邊說(shuō)邊擦去我腮邊的淚水，“你已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后的路還很長(zhǎng)，還會(huì)遇到更多坎坷和挫折，努力面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是最棒的！”
媽媽攥緊拳頭，在空中揮了揮手，“怎么樣？有信心嗎？”看著拳頭劃過(guò)的那道美麗弧線，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前頓時(shí)明亮了許多……
一次挫折作文 篇8
人生什么都具有，酸，甜，苦，辣，咸樣樣俱全�？赡膫�(gè)人不希望自己的生命歷程能風(fēng)平浪靜，誰(shuí)不夢(mèng)想自己的事業(yè)能夠一馬平川。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人生不是陽(yáng)關(guān)道，而是充滿荊棘的小徑，坎坷漫長(zhǎng)。人生不是艷陽(yáng)天，而是陰云密布的天空，無(wú)情墮落。
那天，陰云密布。開(kāi)始評(píng)比期末名次了，我得意洋洋，只見(jiàn)其他同學(xué)抓耳撓腮，干瞪著天花板�！暗鬲z之聲”響起，這對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)太不幸了，考得好的同學(xué)會(huì)得到老師和家長(zhǎng)的褒獎(jiǎng)；考得差的同學(xué)愁眉苦臉，免不了要品嘗一碟“魚(yú)香肉絲”�！翱伎伎迹蠋煹姆▽�，分分分，學(xué)生的命根”呀！
我得意的聽(tīng)著：哼，我一定進(jìn)前十，哈哈······想到這時(shí)，老師已將名次報(bào)完。額······怎么沒(méi)有我的排名呀！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這次考試你排在第17名，在總體來(lái)說(shuō)成績(jī)良好，但對(duì)你來(lái)說(shuō)就是不及格�！蔽彝鹑缜缣炫Z一般僵住了，�。∥业某煽�(jī)向來(lái)很好，沒(méi)有差過(guò)的，怎么會(huì)······我的眼中含著不甘的淚水，我不會(huì)因此罷休，他們能難道我不能嗎？對(duì)！超越他們我的眼神漸漸變得堅(jiān)定越發(fā)自信，不再驕傲。
在第二學(xué)期我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，廢寢忘食，成績(jī)直線上升，我站在頂峰，不經(jīng)有所感悟。
成功靠的是努力，而不是偶然的機(jī)遇，奇跡都是在挫折后呈現(xiàn)的。如果沒(méi)有挫折越王勾踐怎么會(huì)臥薪嘗膽，強(qiáng)忍內(nèi)心痛楚，最終得以復(fù)國(guó)，如果人生沒(méi)有挫折，那么貝多芬又是如何寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》演奏出強(qiáng)勁有力的旋律。
挫折是不可避免的，任何一次挫折都將是人生的一次淬煉，走向人生高峰。
一次挫折作文 篇9
以前，我遇到過(guò)一些生活和學(xué)習(xí)上的不如意，可是這一次讓我感受更深刻，更牢記。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班報(bào)好名，老師發(fā)完嶄新的新書(shū)，接下去老師就檢查寒假作業(yè)。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫(huà)作品，再看看旁邊同學(xué)的作品，覺(jué)得還是他們的好，我想我可能過(guò)不了老師的檢查關(guān)。果然，何老師仔細(xì)審查了一下，只有一幅圖畫(huà)通過(guò)，另外的三幅都沒(méi)通過(guò)。當(dāng)時(shí)我難過(guò)極了。
中午，我垂頭喪氣地回到了家，媽媽看見(jiàn)我這副的表情，就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“雅雅，你怎么了，是不是有傷心事兒，跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽一卮鹫f(shuō)：“媽媽，我的圖畫(huà)沒(méi)通過(guò)。”媽媽聽(tīng)后，用一個(gè)親切的笑容看了看我，說(shuō)：“寶貝，加油，只要努力一定能畫(huà)出好的美麗的圖畫(huà)的，我來(lái)幫你，別灰心。”媽媽說(shuō)完，連忙讓爸爸去給我準(zhǔn)備午餐，而媽媽自己走進(jìn)樓上的書(shū)房，給我挑選精美的圖畫(huà)。等我吃完以后，媽媽說(shuō)：“這幅不錯(cuò)！經(jīng)過(guò)我的同贊。我們就著手畫(huà)起來(lái)了。
我趕緊用鉛筆描好草稿，媽媽看后說(shuō)哪里還要補(bǔ)充，我就看看，應(yīng)該補(bǔ)得就補(bǔ)，不應(yīng)該補(bǔ)的就不補(bǔ)，草稿打好后，我和媽媽一起來(lái)描線，一起來(lái)圖色，媽媽還給我一點(diǎn)建議，圖畫(huà)增添什么，那幅畫(huà)變得漂亮不少。
還有兩幅小報(bào)，因?yàn)檫@兩幅小報(bào)顯得不夠大氣，老師叫我再去修整一下。媽媽看了看，的確有點(diǎn)小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物，還把色彩涂得更濃，其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了，在我和媽媽眼中，那是多么漂亮的圖畫(huà)作品了。
第二天，我又把作品交上去了，老師為我豎起了大拇指，同學(xué)們嘖嘖稱贊。紛紛夸我的作品精美。此時(shí)的我，心時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜂蜜還要甜。
在這里，我明白了好的作品一定要仔細(xì)地，認(rèn)真地畫(huà)，而且還要時(shí)常地修改，這樣的作品才是完美的作品，以后我做每件事都要仔細(xì)認(rèn)真的完成。還要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)。以及老師的嚴(yán)格要求。
一次挫折作文 篇10
樹(shù)枝上懸掛的黃葉顫顫巍巍，寒風(fēng)經(jīng)過(guò)枝頭，“嘩啦”作響，有的被席卷到空中，猶如蝴蝶輕舞，有的被打下地面，翻著跟頭，樣子狼狽。
這條小路只有著我一個(gè)人，無(wú)力的雙腳拖在秋葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響。這個(gè)秋季的寒冷超過(guò)了以往，涼意從腳漫過(guò)腰間，直到吞沒(méi)了被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，滲到了我的心里。初中，這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段誰(shuí)知卻被這張考卷?yè)踝×斯饷鳠o(wú)限的前程。
誰(shuí)不想自己前程似錦？為了前程可以拼命。那時(shí)，人生字典里只有努力，再努力。可生活就喜歡開(kāi)玩笑，但為什么它偏偏挑這一次，在這重要的時(shí)候，我戰(zhàn)敗了，在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我被擊倒了。就像一只小鳥(niǎo)剛要起飛，翅膀卻被折斷了，絞心之痛，刻骨之深。
天色漸晚，已是小雨淅瀝。臉上不知是雨是淚，自己仿佛是一頭困獸，在牢籠里徒勞地咆哮。此時(shí)真有一種叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的感覺(jué)。只能任由苦悶越積越深，卻不敢發(fā)泄，唯恐旁人聽(tīng)見(jiàn)。
望著漣漪陣陣的水面，突然靈光一閃……
生命，你也許會(huì)抱怨它來(lái)也匆匆，去也匆匆，偏要跋山涉水，遭遇挫折重重�？伞安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？此時(shí)，頓悟。
蘇軾，在你失魂落魄，流落四方時(shí)。在你心灰意懶，空洞的眼神做著混沌的夢(mèng)時(shí)，站在赤壁之岸，看波濤洶涌的赤壁之水時(shí)，你是否也有所悟？雨后的彩虹是最美麗的。
梵高，一位擁有八百多幅價(jià)值連城的作品，一生窮困潦倒的平民作家，一個(gè)拿到割掉自己左耳的狂人一個(gè)世界畫(huà)壇名副其實(shí)的怪才，一個(gè)面對(duì)生活的強(qiáng)者，一個(gè)將生命的堅(jiān)強(qiáng)與熱烈演繹得淋漓盡致的人，是否也有所悟？挫折是畫(huà)畫(huà)的顏料，是生命的調(diào)料，是生活的佐料。
面對(duì)挫折，一笑而過(guò)，風(fēng)雨后是彩虹，大雪后是新生。挫折是火，點(diǎn)燃前進(jìn)的路，當(dāng)挫折過(guò)后便是甜甜的笑。
雨停了，依舊是寒冷，心里卻暖和了。望著清新的世界，感到了一個(gè)新的自我。我又成熟了許多，我想，這是因?yàn)槲铱炊舜煺郯桑?/p>
微笑著，面對(duì)挫折。
一次挫折作文 篇11
不錯(cuò)過(guò)每一次挫折，這實(shí)在是一種奇怪的說(shuō)法。挫折令人沮喪、悲傷，甚至失去信心，為何還要說(shuō)：“不錯(cuò)過(guò)挫折”呢？
誠(chéng)然，我們常因挫折而產(chǎn)生許多負(fù)面情緒，但挫折中也蘊(yùn)含著難以覺(jué)察的道理，如果能認(rèn)真反思體會(huì)挫折，找出產(chǎn)生挫折的原因，并從中有所吸取，這便能體會(huì)到不錯(cuò)過(guò)挫折的深意。
明代的大教育家王陽(yáng)明先生，一生致力于“格物致知”精神，為后世留下許多經(jīng)典，影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。
一天，他為體會(huì)“格物”的深意，搬來(lái)一張板凳，坐在院子里看竹子，想借此得出深厚的道理，但他連坐七天，除了頭痛別無(wú)所獲，最終王陽(yáng)明放棄了“格”竹子的方法。
但他并沒(méi)有因此灰心，而是從挫折中尋找方法：“格”竹子失敗，究竟是因?yàn)槲倚闹静粓?jiān)定，還是因?yàn)闆](méi)有從實(shí)踐入手，只是一味空想呢？最終他在挫折中探索出動(dòng)手實(shí)踐的真理，將其與理念相結(jié)合，得出“格物致知“的深意。
從挫折搭建真理，不僅需要我們有靈活變通的頭腦，更需要有堅(jiān)定的意志和自信心。愛(ài)迪生尋找合適的燈絲上千次，每次都認(rèn)真排查錯(cuò)誤，從挫折中找規(guī)律，最終找到了鎢絲；詩(shī)人賈島反復(fù)對(duì)比”推敲“二字，在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句，發(fā)人深��；梁?jiǎn)⒊涤袨樵凇鞍偃站S新”變法失敗后，不甘放棄，即使流亡國(guó)外仍不忘祖國(guó)，從一次次的挫折中探索救國(guó)的真理。
不錯(cuò)過(guò)每一次挫折，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能十分困難�？匆�(jiàn)大人物的事跡時(shí)心中感慨萬(wàn)千，自己遇到挫折卻容易放棄。其實(shí)，這也正是走向成熟的過(guò)程，坦然面對(duì)挫折，不放棄所堅(jiān)持的正確的道路，縱然坎坷萬(wàn)千，微笑接納便是。
將人生中的挫折當(dāng)作是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，學(xué)會(huì)用心理解感悟它，讓挫折成為走向成功的基石！
一次挫折作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)受挫折，有不順、有傷心、有失敗、有委屈……在我記憶深處，有這樣一件事——
記憶的時(shí)針又逆轉(zhuǎn)到兩年前，那時(shí)我正讀三年級(jí)，馬上就語(yǔ)文單元檢測(cè)了，我們正抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，開(kāi)始考試了，發(fā)了卷子后，40多分鐘的考試時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們交了卷，等待著公布成績(jī)……
第二天老師走上講臺(tái)并發(fā)了卷子，我清清楚楚地看到試卷上一個(gè)鮮紅的85分�。坎粫�(huì)吧？我怎么才考了85分？心里很不是滋味，下課后，我聽(tīng)到同學(xué)們紛紛議論我：
“才考了85分，還有臉面呢”！
“就是就是，考的還不如我”！
“我看她遲早要不及格”！
“就是，沒(méi)這個(gè)本事就別逞能”！
我聽(tīng)到了同學(xué)們的話后，心里委屈極了，幾節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去，放學(xué)也不知道，就這樣熬到了回家……
回到家后，我害怕把這件事情的前因后果告訴爸爸，但我還是吞吞吐吐地告訴了他，爸爸只對(duì)我說(shuō)了一句話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�
是啊，我不能被眼前的困難擊倒！我應(yīng)學(xué)好每一節(jié)課，不付出怎能收獲呢？于是，我又振作起來(lái)……
一次挫折作文 篇13
這個(gè)秋天，層林盡染，碩果累累。本是一個(gè)美麗的季節(jié)，可我的心情卻不美麗，因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)挫折——胳膊骨折了！
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，在放學(xué)回家的路上相跟著幾個(gè)同學(xué)，在追逐玩耍過(guò)程中我不慎摔傷。本是一個(gè)愉快的周末，但我卻被送去了醫(yī)院，診斷結(jié)果為右臂骨折。我頓時(shí)被嚇得臉色蒼白，為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，我只能故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不就是骨折嗎，小事！”醫(yī)生看完情況后，我就被打上了重重的石膏，可真不好受��！冰涼冰涼的。
接下來(lái)的日子里，我們一家都是食不下咽，寢不安席。但媽媽強(qiáng)忍著擔(dān)心每天鼓勵(lì)我，讓我練習(xí)左手寫(xiě)字，給我做營(yíng)養(yǎng)餐。一個(gè)月后我拆下了重重的石膏，打石膏的日子里我的胳膊奇癢無(wú)比，我每天摳摳這摳摳那，導(dǎo)致我的胳膊傷痕累累。為了把萎縮的肌肉和筋拉開(kāi)，每天晚上我們都有“親子活動(dòng)”，爸爸媽媽幫我做康復(fù)訓(xùn)練。在我們一家人的不懈努力下，又一個(gè)月后，我們?cè)俅螐?fù)查，醫(yī)生向我豎起了大拇指，夸我棒極了！我已經(jīng)提前康復(fù)了！在回來(lái)的路上，雖然天是陰得還飄著小雨，但是我們一家人的心情卻是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者。在我們一家人的互幫互助下，我戰(zhàn)勝了一次挫折。在以后的成長(zhǎng)道路上我也要做生活的強(qiáng)者！
一次挫折作文 篇14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我就會(huì)想起一件往事……
那是一次考試，我滿懷信心的交了卷，期待著高分降臨。幾天后，考卷發(fā)下來(lái)了，不是理想中的高分，而是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的超低分，頓時(shí)，我猶如萬(wàn)箭穿心一般，淚水奪眶而出，要知道，我的媽媽不是一個(gè)慈母，而是一個(gè)嚴(yán)母��！我不知回家該怎么交代。
走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)，這條原來(lái)挺遠(yuǎn)的路，怎么現(xiàn)在是這么近？
回到家，我呆呆的坐在椅子上，媽媽發(fā)覺(jué)了異常，問(wèn)我怎么了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出了考卷，媽媽盯了考卷好一會(huì)兒，說(shuō)：“遇到挫折不要退縮，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一次失敗，并不代表你會(huì)永遠(yuǎn)失敗，這一次的失敗，就是你下一次成功的開(kāi)始！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我感動(dòng)極了，希望的烈火又燃了起來(lái)。
果然，正如媽媽所說(shuō)，一次失敗，就是下一次成功的開(kāi)始！我考上了全班第一。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？"這句話后來(lái)成了我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：一次失敗，就是下一次成功的開(kāi)始！
一次挫折作文 篇15
這今天是我有生以來(lái)最難熬的日子，每天都被老師訓(xùn)練著寫(xiě)作文，幸虧有我這聰明的大腦才能維持這么長(zhǎng)時(shí)間。我是出了名的聰明也是出了名的浮躁。我這幾天能這么用功，這么聽(tīng)話，連我自己都感到不可思議。可就在這幾天，讓這做什么總是能一帆風(fēng)順成功的我第一次遇到挫折。
可憐的.我今天一大清早就接到楊老師的電話，告訴我用3個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一篇作文，題目必須有“第一”兩個(gè)字，三千字以內(nèi)。
面對(duì)寫(xiě)作文百戰(zhàn)百勝的我信心百倍地開(kāi)筆，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就寫(xiě)完了，仔細(xì)閱讀自己的文章，真是倍感驕傲，瞧瞧，這哪像出自一個(gè)小學(xué)生的手筆，哈哈，我越來(lái)越感受到自己的偉大之處。
下午，我興高采烈來(lái)到文學(xué)社，驕傲地拿出自己上午的成就交給楊老師�！敖^對(duì)不可以寫(xiě)議論文！”一句話給我的大晴天來(lái)了個(gè)霹靂�！靶W(xué)生再怎么寫(xiě)議論文畢竟也是小學(xué)生寫(xiě)的，寫(xiě)的再用功再努力也沒(méi)大人寫(xiě)的出色，所以，你必須重寫(xiě)！”��？為什么呀！就因?yàn)槲沂切W(xué)生？難道小學(xué)生就不可以寫(xiě)議論文？嗚嗚嗚！我感到好委屈哦。
然而，我也只能強(qiáng)忍住眼淚，重寫(xiě)了。這對(duì)于這個(gè)生活總是風(fēng)平浪靜的我來(lái)說(shuō)，是第一次挫折。
我寫(xiě)啊想啊，終于艱難的一篇完成了，可對(duì)于老師給我的目標(biāo)還差五半，哎呀！這還得寫(xiě)到何年何月��？哼！我不服，這不是本人的個(gè)性！本人一向我行我素，在學(xué)校壓根沒(méi)有人敢欺負(fù)。
一次挫折作文 篇16
在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折。
那天上游泳課時(shí)，教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來(lái)，誰(shuí)知我剛做出躺的動(dòng)作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的。我又試了幾次，還是跟第一次沒(méi)什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來(lái)，簡(jiǎn)直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對(duì)我說(shuō)：“漂的時(shí)候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松�！甭�(tīng)了教練的話，我又開(kāi)始了練習(xí)。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。
這個(gè)小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問(wèn)，這樣才能做得最完美。
在學(xué)校的乒壇中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園乒壇里的我那可是香餑餑。
在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很啊。而小A（恕我不能說(shuō)實(shí)名），今年剛剛轉(zhuǎn)來(lái)，從未展示過(guò)球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過(guò)不接受面子上過(guò)不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個(gè)無(wú)名小卒，我不用‘絕招’都能贏你�！�
下午，我們的決戰(zhàn)開(kāi)始了，打的是搶20（看誰(shuí)先贏得20分），旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球，只要會(huì)用拍都能接住。他剛開(kāi)始也打這種平常球。后來(lái)，我打了幾個(gè)短球，又打了幾個(gè)角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來(lái)他學(xué)精了，開(kāi)始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開(kāi)始打一些旋球，剛開(kāi)始他的確手足無(wú)措，讓我贏得四分。后來(lái)他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭槐仁?/p>
我心里那個(gè)氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招！旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小A輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過(guò)網(wǎng)，沒(méi)想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小A沒(méi)有給我任何機(jī)會(huì)，打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球，我連忙打出扣球，卻被他一個(gè)漂亮的反扣（不得不說(shuō)這個(gè)反扣的確很漂亮）打了回來(lái)，比分變到了十三比十六。這時(shí)，他完全放開(kāi)了手腳，幾個(gè)扣球打得我手足無(wú)措。最后比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，仿佛在說(shuō)：“怎么樣？輸了吧！”我只得認(rèn)栽。
事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個(gè)教訓(xùn)：剛開(kāi)始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必?cái)�。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦�?lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。
一次挫折作文 篇17
人生就像一條小路，充滿坎坷，充滿曲折，所以，每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)些許挫折。而我也不例外，在五年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了人生中第一次挫折。
五年級(jí)下學(xué)期剛剛開(kāi)始時(shí)，我上課狀態(tài)不佳，總是處于一個(gè)“神游”的狀態(tài)。過(guò)了幾天后，班級(jí)里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試�？荚嚂r(shí)，我腦子里一片空白，想：“天哪！這些題，我怎么都不會(huì)呀？”我左思右想，還是不知該如何下筆。我忐忑不安，心想：“我，我不會(huì)不及格吧？”當(dāng)時(shí)，我真是緊張又無(wú)助！突然，下課鈴響起，該交卷了�？晌疫�有三道大題和很多小題沒(méi)寫(xiě)呀！正當(dāng)我想趕快把那些題寫(xiě)完時(shí)，只見(jiàn)小組長(zhǎng)“嗖”的一聲把試卷奪過(guò)去了。之后，我們放學(xué)了。
我傷心透了，卻又不知如何是好。我不想把這件事告訴父母，因?yàn)�，我從�?lái)沒(méi)有考砸過(guò)。我也不想把這件事告訴同學(xué)，因?yàn)椋艺J(rèn)為這件事很羞恥。我走進(jìn)房間，把書(shū)包一扔，也顧不上寫(xiě)作業(yè)了，便傷心地哭起來(lái)。突然，媽媽叫我出來(lái)吃飯，我不經(jīng)意間看到鏡子里的自己，我的眼睛都哭紅了。這和以前發(fā)脾氣的哭，撒嬌的哭，都不一樣了。那天，我第一次品嘗到，考砸的滋味了。
第二天，成績(jī)出來(lái)了。我簡(jiǎn)直不敢相信，我只考了58分，我簡(jiǎn)直不知道該如何面對(duì)我的父母，如何面對(duì)我的老師，如何面對(duì)我的同學(xué)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，可是天大的罪過(guò)��！
我忐忑不安地回到家，不敢說(shuō)出一句話，生怕父母問(wèn)到考試成績(jī)。甚至，我都不敢改試卷，生怕父母發(fā)現(xiàn)那張?jiān)嚲�。最后，父母沒(méi)有知道那件事。但是，我懂得了：如果不認(rèn)真聽(tīng)課，就取得不了好成績(jī)。從此，我每一節(jié)課都專心致志地聽(tīng)，每一個(gè)筆記都認(rèn)認(rèn)真真地記。終于，我在小升初里，取得了295.5分的優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)在想想，一次考試不及格，只不過(guò)是人生中一個(gè)小小的漩渦。無(wú)論是誰(shuí)，都避免不了挫折。就算我以后，再遇到不及格的事情，我也不會(huì)哭，也不會(huì)遮遮掩掩。那次挫折，使我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
一次挫折作文 篇18
人的一生不可能都是順利的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。但正是因?yàn)檫@些挫折，我們才會(huì)變得更加的成熟與自信。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。
記得上初一的時(shí)侯，我的每一次成績(jī)都名列前茅，每次都會(huì)得到很多人的贊美與羨慕，這讓我一直陶醉在其中。
可是誰(shuí)能想到，在一次考試中，我發(fā)揮失常，竟然一度降到了班級(jí)十幾名，這讓我感到非常傷心，這是我從來(lái)沒(méi)有想到的，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀的我是一個(gè)沉重打擊。知道成績(jī)后，我不敢面對(duì)老師與同學(xué)，因?yàn)槲抑赖却业膶?huì)是批評(píng)與嘲笑，看著我的成績(jī)，我潸然淚下！過(guò)了不久，成老師把我叫到了辦公室，我也做好了挨批評(píng)的心理準(zhǔn)備，把頭低下不敢望老師。和我想的恰恰相反，成老師沒(méi)有批評(píng)我，他告訴了我一些話，至今讓我記憶猶新：
“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷與挫折，重要的不是困難本身，而是你面對(duì)困難的態(tài)度，要是從此一蹶不振，那說(shuō)明你是多么的不堪一擊，經(jīng)不起風(fēng)雨。我們現(xiàn)在要做的是分析考試失敗的原因，克服自己的缺點(diǎn)，然后再朝著自己的目標(biāo)去努力，相信成功會(huì)屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會(huì)更加的光彩奪目！”
聽(tīng)了老師的這番話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：我應(yīng)該振作起來(lái)，戰(zhàn)勝挫折！
我回到了教室，同學(xué)們也紛紛送來(lái)了關(guān)心的話語(yǔ)：“加油”，“下一次一定會(huì)成功的”，“我們都支持你”。我好感動(dòng)，我一定不會(huì)讓同學(xué)和老師失望的，我找回了曾經(jīng)的自信。
分析原因之后，經(jīng)過(guò)我的努力，下一次的考試，我又成為了班級(jí)的佼佼者。
一次挫折作文 篇19
“成功了！成功了！我學(xué)會(huì)騎自行車了！”我坐在自行車上，仍風(fēng)從我兩邊“呼呼”吹過(guò)，兩腳有力地蹬著腳踏，開(kāi)心地喊道。哎呀，一興奮，我重重地從自行車背上摔了下來(lái)，我咧著嘴笑著，想起了剛開(kāi)始學(xué)自行車的情景……
那天，爸爸給我買了橙色一輛自行車，好漂亮！我焦急地把車帶到樓下，讓爸爸教我騎。
開(kāi)始，爸爸先叫我趟車，給我做了個(gè)示范。只見(jiàn)他兩手緊握車把，兩只腳用力一蹬，身子貼近車把，自行車便平穩(wěn)地走出好幾米。這還不容易！我迫不及待地上了車，深吸了一口氣，學(xué)著爸爸的樣子，兩腳用力一蹬，誰(shuí)知自行車一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮，搖搖晃晃地“扭動(dòng)”著，像一條蛇一樣走著S形，我十分緊張，突然看見(jiàn)前面有一塊大石頭！還來(lái)不及躲閃，便一下撞了上去。就這樣仰面摔了下來(lái)，疼得直叫喚，爸爸在一旁微笑地看著我，仿佛在觀察我該怎么做。我堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬了起來(lái)，撣撣手上的塵土，咬著牙上了自行車。一個(gè)下午就在我一次又一次的摔跤下過(guò)去了。又是一次狠狠地摔跤，我絕望了，坐在地下大聲喊道：“我都摔了這么多跤了！還學(xué)不會(huì)！不學(xué)了！”我一邊喊一邊憤憤地拋下自行車和爸爸，回到家里。
一回到家，媽媽便疑惑地看著我，問(wèn)：“你怎么回來(lái)了？自行車學(xué)會(huì)了嗎？”她看到我身上全是灰塵，大概猜到了一二，有安慰我：“孩子，沒(méi)事。誰(shuí)學(xué)騎自行車不摔跤呢？剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，摔幾跤很正常。你還算有天賦的，想當(dāng)年我學(xué)的時(shí)候，腿都不能動(dòng)了，可我堅(jiān)持了下來(lái)，這才學(xué)會(huì)了騎車。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？”我從陽(yáng)臺(tái)上往下望去，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友騎著自行車，你追我趕，笑聲串串。沒(méi)錯(cuò)，我不能就這樣半途而廢，絕對(duì)不能！
下定決心的我又來(lái)到操場(chǎng)，上了自行車，不知是因?yàn)樾判氖氵�是技術(shù)有方，我終于學(xué)會(huì)了趟車，還趟得又快又穩(wěn)哩！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“騎自行車一定要有信心，目視前方，緊握車把，掌握好平衡，試著騎騎，我會(huì)在后面扶著你的！”一開(kāi)始我還是慢慢地移動(dòng)，后來(lái)越加加快速度，完全不知爸爸已經(jīng)松手，平平穩(wěn)穩(wěn)地騎了一圈。無(wú)意間回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處不時(shí)向我點(diǎn)頭，一緊張，從車子上摔了下來(lái)。這次摔得比哪次都疼，但卻摔得比每次都甜！
成功貴在堅(jiān)持，是那一次挫折，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，更讓我明白了人生的道理！感謝你，挫折！
一次挫折作文 篇20
生活中，每才能讓我們便得更懂事，比別人更成熟一些，所以，在挫折面前，大家要用最燦爛的陽(yáng)光去打個(gè)人難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折、困難和失敗。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨后，會(huì)上我們便得更有經(jīng)驗(yàn)，敗他，讓他在你陽(yáng)光般的微笑中消失——
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)改變了她自已命運(yùn)，司馬光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他們靠著自己的智慧與勇敢突破了無(wú)數(shù)次挫折、困難和失敗——而在這方面，我也是深有體會(huì)��！
這次的暑假可真是炎暑逼人，我終于忍不住了，我發(fā)揮了本領(lǐng)，大聲地對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“你們究竟什么時(shí)候帶我去避暑，這樣熱的晚上，讓我怎么睡呀！”媽媽回了我一句：“好啊，今天晚上我就帶你去‘避暑’�！边@句話讓我大吃一驚。
爸爸開(kāi)著車來(lái)到了每個(gè)人都不陌生的超市。這是，媽媽在超市給我挑了兩樣?xùn)|西——件衣服和一個(gè)“圓圈”——對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，一件衣服并不陌生， 可這樣一個(gè)“圓圈”我可一點(diǎn)也不熟悉。帶著這樣一個(gè)疑惑我們又來(lái)到了兩個(gè)池塘邊。媽媽把我?guī)У綋Q衣間，當(dāng)我換上媽媽剛給我買的衣服，帶上“圓圈”時(shí)，媽媽 終于告訴了我，這個(gè)是游泳圈，我們是來(lái)游泳的。
看著爸爸媽媽到游泳池里面享受的樣子，我也迫不及待的想進(jìn)去，當(dāng)我剛要下去是，一位保安把我 叫住了，他說(shuō)，這是大人們游泳的地方，小孩子到那面去游泳。看著相隔爸爸媽媽他們這么遠(yuǎn)，我就怕下去了，突然，水中有一位小孩子在抽筋，于是我就在心中暗 暗的發(fā)誓，我再也不會(huì)去游泳了。
這時(shí)，媽媽便告訴了我，那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因，并不是說(shuō)你就會(huì)……經(jīng)過(guò)媽媽的一番解說(shuō)，我終于 消除了抽筋的恐懼。這是，我又想到，這些小孩子都有大人的陪伴，為什么我就沒(méi)有呢？媽媽又在我的請(qǐng)求下答應(yīng)了要陪我——于是，在爸爸媽媽的陪伴和指導(dǎo)下， 我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，每次暑假晚上，我們都會(huì)游泳，如今的我面對(duì)水是一點(diǎn)也不怕了，而且在父母的指引下，我還馬馬虎虎的學(xué)會(huì)了幾種游泳方式。
這就是我，在面對(duì)困難和挫折時(shí)喲呵聆聽(tīng)別人的教誨，你們有什么困難呢？讓我們一起在挫折面前——絕不低頭！用自己的努力去戰(zhàn)勝黑暗！
一次挫折作文 篇21
人生不如意十之八九，哪里會(huì)有什么一帆風(fēng)順，心想事成。但是，面對(duì)挫折，大家必須相信，我們必須直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，告訴自己，挫折不怕！
作為學(xué)生的我，我認(rèn)為考試受挫是最大的困惑了。今天我們就來(lái)談?wù)効荚嚧煺郯�，其�?shí)成績(jī)并不重要，重要的是努力就好。除了做好充分的考前復(fù)習(xí)之外，考前的一夜睡眠也同樣重要，那天晚上若失眠，第二天則難以發(fā)揮正常。我也有很多類似的經(jīng)歷，都是頭天晚上心神不寧，總想著考試考不好怎么辦之類的，讓自己好不容易睡著，卻半夜又爬起來(lái)，再也睡不著了。這本書(shū)就介紹了幾個(gè)防止失眠的方法：
①不要保持心情愉快，不要在入睡前想令人煩惱的事。
�、谒X(jué)時(shí)勿蒙頭，勿趴著睡，胳膊、腿要防蚊蟲(chóng)叮咬。
�、壅眍^合適，室內(nèi)安靜，床以硬板為佳，不能有響動(dòng)吵擾。④心里可以想：反正我一時(shí)睡不著，權(quán)當(dāng)放松身體，解除疲勞。
�、菘梢耘懦磺须s念，數(shù)數(shù)，只要五分鐘至十分鐘。
�、匏耙槐�
�、呦胂笞约涸谲涇浀纳碁┗蛉崛岬牟莸厮疫�做著美夢(mèng)。
�、嗨安灰大@險(xiǎn)小說(shuō)，不要熱烈討論，不做劇烈活動(dòng)。
這八種方法看似都很管用，下次考試的時(shí)候，我一定要靈活運(yùn)用，測(cè)試一下它的準(zhǔn)確性，應(yīng)該還不錯(cuò)吧？
現(xiàn)在我們?cè)倭囊涣目荚嚺R戰(zhàn)中的發(fā)揮�？记皶r(shí)最好花2—3分鐘瀏覽全卷，大致了解考題的易難程度，分值等。當(dāng)讀到熟悉的題目可以在內(nèi)心暗示自己，鼓舞更大的解題信心和情緒。讀到難題，不能把注意力停留在這里，想“這下完了，又要失分”。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀，但容易犯粗心錯(cuò)誤的同學(xué)，宜先做中檔題，抑制浮躁情緒，進(jìn)入答題狀態(tài)。學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)宜先做中高檔題，大分在手，就心情穩(wěn)定，加快答題速度。還有，畫(huà)10分鐘去做一題比分值大于10分的題比去做1分的小題更加值得，要有時(shí)間概念。在考場(chǎng)往往會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，明明平時(shí)很熟悉的題目、概念公式突然想不起來(lái)。遇到這樣的問(wèn)題，先放一放，別冥思苦想，找卷面上其他內(nèi)容，聯(lián)系筆記本、課本的知識(shí)點(diǎn)，看它能不能自己“跳”出來(lái)。
如果在這次考試中失利了，沒(méi)關(guān)系，一次考試失敗并不意味著次次都失敗，一次淘汰并非永遠(yuǎn)出局�？膳碌氖鞘≈筮x擇放棄，要知道，你的后退會(huì)使挫折得寸進(jìn)尺，你毅然前行，挫折便會(huì)拜伏在你的腳下。
這些都是本書(shū)中的第五章節(jié)一些考試秘訣，你覺(jué)得有道理嗎？不妨試一試吧。在我們的學(xué)習(xí)生活中面臨不少的困難和挫折，其實(shí)挫折不可怕，因?yàn)槟鞘恰按煺凼浅晒?duì)勇敢者的考驗(yàn)，是勝利向有志者發(fā)出的呼喚�！�
一次挫折作文 篇22
我終于用了多次巨大挫折與失失敗中得到了我最愛(ài)的成功，我開(kāi)心得已經(jīng)不可以形容了，媽媽在一邊目瞪口呆，不知道發(fā)生了什么事，可是一看我如此開(kāi)心，也跟著一起笑著。
昨天早上，我正玩柳樹(shù)的葉子就這時(shí)一個(gè)人正在抓魚(yú)，這一個(gè)小小的活動(dòng)，讓我產(chǎn)生了巨大的好奇心，我立刻看四周是否有魚(yú)網(wǎng)可借，我眼睛一眨一眨，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)村里的家店里有魚(yú)網(wǎng)可借，我三步并兩步地跑過(guò)去借。
你來(lái)到小溪邊用心地等著小魚(yú)的到來(lái)，可是第一次抓魚(yú)我信心十足，魚(yú)兒是上鉤上了，可是它用尾巴來(lái)打我的臉，一下又一下，我心里想，邊你的尾巴都可以來(lái)教訓(xùn)我，真是無(wú)法無(wú)天了，忽然魚(yú)兒跳了，拍了拍尾巴滑了下去。我深呼了一口氣，又繼續(xù)抓魚(yú)，此時(shí)此刻一個(gè)干面包向我飄來(lái)，我一網(wǎng)撒過(guò)去，一條正想來(lái)吃的魚(yú)，看見(jiàn)一個(gè)巨大的黑色物體——網(wǎng)在上面不敢動(dòng)只好不吃游走了，這次我一無(wú)所獲，我心想怎么抓一條魚(yú)有這么難呀？我左思可想，終于找到了好辦法，用食物把魚(yú)兒引過(guò)來(lái)，于是我拿出一些餅干，一點(diǎn)一點(diǎn)地往河里扔，魚(yú)兒一下子來(lái)了一大群，我網(wǎng)撒下去，結(jié)果很多魚(yú)兒難逃我的法網(wǎng)。
人生應(yīng)該是快樂(lè)，但也難免會(huì)有挫折，如果一個(gè)人一生中沒(méi)有挫折這不一定是好，我應(yīng)該克服困難，努力爭(zhēng)取成功。
一次挫折作文 篇23
蠶兒欲化蛾，先吐絲，再結(jié)繭，在繭內(nèi)經(jīng)受痛苦，而后才能化蛾飛去；雛鷹欲展翅飛翔，得由母鷹將其從懸崖扔下，或折斷翅膀，或與藍(lán)天比翼。挫折便是破繭化蛾與折翅飛翔的考驗(yàn)，挫折便是一個(gè)從生理到心靈的質(zhì)的蛻變。
縱觀千百年來(lái)，有許多飽受挫折、歷經(jīng)風(fēng)霜的成功者。物理學(xué)家霍金終生在輪椅上度過(guò)，但他以頑強(qiáng)的毅力克服挫折，憑自己的智慧和艱辛，寫(xiě)出了《時(shí)光簡(jiǎn)史》，證明了黑洞和宇宙大爆炸，成為科學(xué)界屹立不倒的巨人；大文豪高爾基童年飽受磨難，但他沒(méi)有自暴自棄，堅(jiān)持自學(xué)成材，創(chuàng)作了《童年》、《我的大學(xué)》，感動(dòng)了幾代人。他們戰(zhàn)勝大災(zāi)大難，戰(zhàn)勝了大風(fēng)大浪，為自己的理想而奮斗，他們是成功者。
居里夫人為了研究鐳元素，在院子里支起一口大鍋，一鍋一鍋提煉工業(yè)廢渣，然后再溶解、沉淀、分析。她雙手都留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕，但她不怕苦不怕累，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月的辛勤工作，終于提煉出了0。1克鐳。她默默地工作，克服了重重挫折，站上了科學(xué)的頂峰。她的生命不是轟轟烈烈的嗎？她難道不是化挫折為力量嗎？
有的人無(wú)法坦然面對(duì)挫折，墜入了挫折的深淵�；蛟S一次考試失利，一次夫妻吵架，便輕生葬送自己寶貴的性命，讓親人遭受更大的痛苦。你今天不慎摔倒，爬了起來(lái)，明天你就能吸收教訓(xùn)，不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。同學(xué)小A因一次考試失誤，被家長(zhǎng)責(zé)怪，由此喪失了信心，一蹶不振，成績(jī)落到了班級(jí)的中下游。被挫折所擊倒的人往往是那些心靈脆弱的人，這些人需要我們悉心呵護(hù)、鼓勵(lì)，別讓他們的自尊心碎了。
我沒(méi)有遇到過(guò)大挫折，也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大風(fēng)大浪，但遭遇小挫折是常有的，記得四年級(jí)時(shí)學(xué)校開(kāi)秋運(yùn)會(huì)，經(jīng)過(guò)層層選拔，我代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)的跳繩比賽，也遭遇到了一次挫折，賽前練習(xí)時(shí)，我不小心扭到了腳，盡管涂了藥水，腳腕還是很痛。眼看比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們心急如焚，老師也問(wèn)我：“你還能參加嗎？”我想：我可不能在關(guān)鍵時(shí)候掉了鏈，丟了班級(jí)的臉！站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我的心跳加快了，我仿佛看到了老師同學(xué)們焦急的目光，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望！這時(shí)，我想起了殘奧會(huì)開(kāi)幕式上“小天鵝”獨(dú)腿起舞，她連失去一條腿的挫折都能克服，我怎能因扭了腳就放棄呢？我咬了咬牙，忍住疼痛，堅(jiān)持上場(chǎng)。雖然我沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光，但我贏得了同學(xué)們的掌聲。當(dāng)我崴著腳回到座位時(shí)，同學(xué)們向我伸出了大拇指。
我從這次挫折中學(xué)到了怎么面對(duì)困難，怎么化挫折為力量，化崎嶇為坦途�！爸挥心切┯赂益�(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
一次挫折作文 篇24
挫折，它會(huì)“送給”你打擊，使你難過(guò)。它是我們每個(gè)人的人生中必須要經(jīng)歷過(guò)的。而第一次挫折的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以后的任何挫折，可以說(shuō)：“第一次挫折，就是“它們”的老大。而我也有過(guò)第一次挫折......
叮鈴鈴，上課鈴打響了。這節(jié)是發(fā)英語(yǔ)試卷的課，我胸有成竹的坐在自己的座位上，非常自信地等著發(fā)到我的試卷，便興奮的想了想：“95以上，絕對(duì)拿到手!”時(shí)光緩緩流去，“李澤濤，89.5!”老師這一叫聲喚醒了我�！霸趺纯赡�?”我急了。便飛快跑上去拿試卷。我晃了晃頭，閉上眼睛，一睜!只見(jiàn)試卷上有兩個(gè)大大的兩個(gè)紅數(shù)字，不!是三個(gè):89.5 。的確是這個(gè)分?jǐn)?shù)。但還是有點(diǎn)不相信。
到了下課，我哭了，這是我在學(xué)校第一次哭。本來(lái)，我以前英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)低過(guò)95，而這次我居然考差了!心里難受極了!心想：“我要努力，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚吧!請(qǐng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，絕不退縮!”
“失敗乃成功之母”，這次的失敗只是一次小小的挫折，每個(gè)人都會(huì)有失敗，但要從失敗中吸取教訓(xùn)。遇到困難與挫折時(shí)，請(qǐng)你不要逃避與退縮，世界上雖然沒(méi)有完美無(wú)瑕的人，但只要努力去做好自己，去認(rèn)真對(duì)待自己的缺點(diǎn)，不就變得更加完美了嗎?讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一起去克服困難吧!
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