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      2. 挫折面前作文

        時間:2021-11-16 15:00:53 挫折 我要投稿

        挫折面前作文(3篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的挫折面前作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        挫折面前作文(3篇)

        挫折面前作文1

          有一首歌曲唱的好“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受…”我們現(xiàn)實(shí)的生活中并不是一帆風(fēng)順的時常會伴有困難和挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?在挫折面前,你選擇了什么?是逃避、放棄、還是勇敢地面對它并戰(zhàn)勝它呢?在我學(xué)習(xí)打籃球的過程中曾經(jīng)伴隨著汗水、淚水和疼痛,我選擇了勇敢的面對它、戰(zhàn)勝它!

          那天,天陰沉沉的,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn),打在了我的臉上。這時,這天氣就如同我冰冷的心。打球受挫的我,走在回家的路上。忽然一個小黑點(diǎn)映入我的眼簾。是一只受傷的小鳥,看著它無助而可憐的樣子,出于愛心,我把它帶回了家;氐郊遥掖蜷_了日記本,開始記起日記來。

          10月23日陰有雨

          今天我去操場打籃球。我抱著籃球用力一投,!三不粘,籃球滾到球場邊的草叢里,我剝開荊棘的草叢,去撿籃球,不小心我細(xì)嫩小手被枯草劃了一道傷痕,我強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)練習(xí),連續(xù)投了幾十次,由于用力過猛,我的兩支胳膊像脫臼似的,全身已是筋疲力盡,可是籃球還是找不到籃筐,焦急的汗水從我的頭上流了下來,滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。這時,旁邊的小伙伴笑得前仰后合,沖著我說:“看你多笨呀!那么近都三不粘,要我這樣,早撞墻死去了!”聽到這些話我委屈的淚水奪眶而出,于是便決定放棄了;丶业穆飞暇攘艘恢恍▲B,我把它放在一個紙箱里。它的一只翅膀受傷了,可還在紙箱里撲騰,掙扎著想要飛起來。這時我被它那在困難面前不退縮的精神感動了,想想我這點(diǎn)挫折算什么呢?于是我放棄的念頭被打消了,我決定明天繼續(xù)練習(xí)投籃。

          10月24日陰轉(zhuǎn)多云

          今天,我吸取昨天的教訓(xùn),認(rèn)真的練習(xí)起來。我使足了勁一投,終于能進(jìn)了。我大喊:“終于成功了!敝形,我氣喘吁吁地回到家,走到了陽臺上。小鳥拼命地往上飛,快可以飛到窗臺上了。我十分高興,明天還要去練!

          10月25日多云轉(zhuǎn)晴

          這次,我已經(jīng)能自由投籃了,球技也提高了。下一個要挑戰(zhàn)的是三分球。我躬下身子,攢足力量,瞄準(zhǔn)方向,吸了一口氣向上一跳,把所有的力量都使了出來。只聽“刷”地一聲,球進(jìn)入了籃筐。我高高興興地回家了,一看,小鳥已經(jīng)飛到晾衣架上。我決定明天把它放歸大自然。

          10月26日大晴天

          今天,晴空萬里,我一手拍著籃球,一手托著小鳥走到了大樹下。這時,天空中出現(xiàn)了一群盤旋的小鳥,我手中的小鳥沖我叫了一聲,像是和我告別。便“噗噗”地飛向了蔚藍(lán)的天空,飛入久別的鳥群。這時,路邊的花花草草在沖我微笑,太陽公公也沖我微笑。我高興極了,因?yàn)槲覀儌z都通過勇敢的戰(zhàn)勝挫折取得了成功……

          是。〈蠛@餂]有礁石就激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者!在今后的生活中我們不僅能在溫暖的巢穴中奮斗,更能在驚濤駭浪的環(huán)境中搏擊。

        挫折面前作文2

          在挫折面前——郭華秋六(5)班有一首歌曲唱的好“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受…”我們現(xiàn)實(shí)的生活中并不是一帆風(fēng)順的時常會伴有困難和挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?在挫折面前,你選擇了什么?是逃避、放棄、還是勇敢地面對它并戰(zhàn)勝它呢?在我學(xué)習(xí)打籃球的過程中曾經(jīng)伴隨著汗水、淚水和疼痛,我選擇了勇敢的面對它、戰(zhàn)勝它!那天,天陰沉沉的,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn),打在了我的臉上。這時,這天氣就如同我冰冷的心。打球受挫的我,走在回家的路上。忽然一個小黑點(diǎn)映入我的眼簾。是一只受傷的小鳥,看著它無助而可憐的樣子,出于愛心,我把它帶回了家;氐郊遥掖蜷_了日記本,開始記起日記來。10月23日陰有雨今天我去操場打籃球。我抱著籃球用力一投,啊!三不粘,籃球滾到球場邊的草叢里,我剝開荊棘的草叢,去撿籃球,不小心我細(xì)嫩小手被枯草劃了一道傷痕,我強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)練習(xí),連續(xù)投了幾十次,由于用力過猛,我的兩支胳膊像脫臼似的,全身已是筋疲力盡,可是籃球還是找不到籃筐,焦急的汗水從我的頭上流了下來,滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。這時,旁邊的小伙伴笑得前仰后合,沖著我說:“看你多笨呀!那么近都三不粘,要我這樣,早撞墻死去了!”聽到這些話我委屈的淚水奪眶而出,于是便決定放棄了;丶业穆飞暇攘艘恢恍▲B,我把它放在一個紙箱里。它的一只翅膀受傷了,可還在紙箱里撲騰,掙扎著想要飛起來。這時我被它那在困難面前不退縮的精神感動了,想想我這點(diǎn)挫折算什么呢?于是我放棄的念頭被打消了,我決定明天繼續(xù)練習(xí)投籃。10月24日陰轉(zhuǎn)多云今天,我吸取昨天的教訓(xùn),認(rèn)真的練習(xí)起來。我使足了勁一投,終于能進(jìn)了。我大喊:“終于成功了。”中午,我氣喘吁吁地回到家,走到了陽臺上。小鳥拼命地往上飛,快可以飛到窗臺上了。我十分高興,明天還要去練!10月25日多云轉(zhuǎn)晴這次,我已經(jīng)能自由投籃了,球技也提高了。下一個要挑戰(zhàn)的是三分球。我躬下身子,攢足力量,瞄準(zhǔn)方向,吸了一口氣向上一跳,把所有的力量都使了出來。只聽“刷”地一聲,球進(jìn)入了籃筐。我高高興興地回家了,一看,小鳥已經(jīng)飛到晾衣架上。我決定明天把它放歸大自然。10月26日大晴天今天,晴空萬里,我一手拍著籃球,一手托著小鳥走到了大樹下。這時,天空中出現(xiàn)了一群盤旋的小鳥,我手中的小鳥沖我叫了一聲,像是和我告別。便“噗噗”地飛向了蔚藍(lán)的天空,飛入久別的鳥群。這時,路邊的花花草草在沖我微笑,太陽公公也沖我微笑。我高興極了,因?yàn)槲覀儌z都通過勇敢的戰(zhàn)勝挫折取得了成功… …是啊!大海里沒有礁石就激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者!在今后的生活中我們不僅能在溫暖的巢穴中奮斗,更能在驚濤駭浪的環(huán)境中搏擊… …

        挫折面前作文3

          俗話說:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。在困難面前,有的人退縮,有的人前進(jìn),可是勝利永遠(yuǎn)屬于前進(jìn)的人。

          小時候,在大人眼里,我是個優(yōu)秀活潑的女孩;學(xué)以后我也一直是班里前幾名;次三好生評選票數(shù)和班長也不相上;更是各科老師得力的.的好幫手,可就是因?yàn)橐患∈赂淖兞诉@一切。

          四年級開學(xué)初的摸底考試,由于暑假沒怎么復(fù)習(xí),考試成績一落千丈,跌到第七名去了,錯的都是簡單的計(jì)算,我的自信心也備受打擊,心想“:連計(jì)算題都做不好嗎?”剛好這段時間是小學(xué)時期比較重要的階段,是從低年級向高年級過度的階段,題自然也比較難。經(jīng)常愛鉆牛角尖的我沒了原來那股認(rèn)真勁,考試成績一次比一次差,上課也很難看到我認(rèn)真做筆記、積極舉手發(fā)言的場面了。下課也不再出現(xiàn)我和同學(xué)打打鬧鬧的時候了。同學(xué)和老師都看在眼里。同學(xué)們看我對她們的勸導(dǎo)愛搭不理的,終于也失去了勸導(dǎo)的耐心,漸漸疏遠(yuǎn)我。我想:“也好,既然對我都失去了希望,我也沒必要那么努力去給別人留下什么好印象了!币恍闹幌肫乒拮悠扑,做真實(shí)的自己。就在這時,又發(fā)生了一件事,改變了我的想法。

          課程馬上就快結(jié)束了,即將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,我想:“以我這學(xué)期的表現(xiàn),估計(jì)拿不了什么好成績了……”正想著,老師叫著我的名字說:“一會體育課你不用去了,在班里幫老師打掃一下衛(wèi)生”我應(yīng)了一聲,心里卻奇怪:“老師平時都叫衛(wèi)生委員在班里,怎么今天把我留下了!鄙险n了,同學(xué)們都下去了,辦理只剩下我和老師兩個人了。我剛要去拿掃帚,老師卻把我叫住了,說:“等會兒再做吧,我今天留你一起打掃衛(wèi)生就是想和你談?wù)勑模茸!”我有些緊張的坐下了。老師仿佛看出了我的緊張,想找話題讓我放松一下,便說:“別緊張,沒事,就當(dāng)是兩個朋友在一起聊天。”聽了這話我放松了不少。老師又問:“你這個學(xué)期有點(diǎn)大不如前了,能告訴老師是怎么回事嗎?”我猶豫了一會兒,不想告訴老師真實(shí)的想法,可是又想找個人傾訴。老師好象看出了我的我心思說:“有什么困難就告訴老師,畢竟多一個人就多一份力量嘛!”我又猶豫了一會兒,但最終還是把我的困難一五一十的告訴了老師,老師想了一會說:“只要你努力了,盡力了,老師對你就永遠(yuǎn)不會失望。你在老師心中永遠(yuǎn)是最棒的?鞆(fù)習(xí)了,一定要把握機(jī)會,爭取期末考一個好成績,讓同學(xué)們對你刮目相看!”我在心里暗暗的想:“老師你放心吧,我一定不會讓您失望的!蓖瑫r也對自己說:“唐悅倫,加油吧!從明天開始,做回原來優(yōu)秀的自己吧!

          從那次談話后,我上課積極發(fā)言,認(rèn)真做筆記,終于在期末考試中取得了第一名的好成績。也更加自信了,并不是因?yàn)橐院蟮穆烦桃环L(fēng)順,而是因?yàn)椋慨?dāng)我受到挫折的時候,耳畔就一個聲音:”你在老師心中永遠(yuǎn)是最棒的!边@句話,在我自信心倍受打擊的時候,是它給了我希望;在我遇到挫折的時候,是他哥了我堅(jiān)持下去的勇氣;在我認(rèn)為沒有人認(rèn)可我的時候,是它讓我堅(jiān)定了一個信念那就是:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。只有再挫折面前堅(jiān)持不懈,有不言敗才會取得最后的成功。

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