一次挫折[500字]
一次挫折[500字]1
每個人都會受挫折，有不順、有傷心、有失敗、有委屈……在我記憶深處，有這樣一件事——
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記憶的時針又逆轉(zhuǎn)到兩年前，那時我正讀三年級，馬上就語文單元檢測了，我們正抓緊時間復(fù)習(xí)……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，開始考試了，發(fā)了卷子后，40多分鐘的考試時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我們交了卷，等待著公布成績……
第二天老師走上講臺并發(fā)了卷子，我清清楚楚地看到試卷上一個鮮紅的85分��？不會吧？我怎么才考了85分？心里很不是滋味，下課后，我聽到同學(xué)們紛紛議論我：
“才考了85分，還有臉面呢”！
“就是就是，考的還不如我”！
“我看她遲早要不及格”！
“就是，沒這個本事就別逞能”！
我聽到了同學(xué)們的話后，心里委屈極了，幾節(jié)課都聽不進(jìn)去，放學(xué)也不知道，就這樣熬到了回家……
回到家后，我害怕把這件事情的前因后果告訴爸爸，但我還是吞吞吐吐地告訴了他，爸爸只對我說了一句話：“走自己的路，讓別人說去吧�！�
是啊，我不能被眼前的困難擊倒！我應(yīng)學(xué)好每一節(jié)課，不付出怎能收獲呢？于是，我又振作起來……
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別看小小年紀(jì)，我可是個文學(xué)愛好者，經(jīng)�？次膶W(xué)刊物。我寫一些小文章寄給報(bào)社，報(bào)刊竟然發(fā)表了。從此以后，我一發(fā)不可收拾。連做夢‘夢見我已當(dāng)上了“作家”，昏昏然不知其所以然了。徐了在學(xué)校上課外，其它業(yè)余時間都用在寫作上了；握著筆，寫寫寫、改改改；拿著稿，看看看、想想想，似乎我的作品發(fā)了、獲獎了，一下了成了學(xué)校上下的小“明星”，使我過了“作家”的癮。
然而，時間如流水，半點(diǎn)不等人。我的學(xué)業(yè)成績逐漸下降，也不見有一家報(bào)紙發(fā)表我的作文。我失敗了，想抓起來重新開始，可是已經(jīng)無力了。
我必須作好調(diào)整。首先是擺正寫作和其它學(xué)科的關(guān)系；再者，就寫作而言，也必須正確對待成功與失敗。一次成功；不等于永遠(yuǎn)勝利；暫時失敗，也決不可失志。而我卻天真幼稚，以為人生之路都鋪滿了鮮花，都像飛機(jī)跑道一樣平坦，學(xué)習(xí)上，受了挫折，就一蹶不振。后來，經(jīng)過痛苦的磨練，我才認(rèn)識到：跌倒了，需爬起來再走，要從挫折中培養(yǎng)勇氣。須知，挫折雖能蠶噬一個意志薄弱者，可也能造就生活的強(qiáng)者。這就看你走的是哪條路了。
后來，我下決心學(xué)好應(yīng)學(xué)科目。在此基礎(chǔ)上，依然偏愛寫作。我的發(fā)表欲有所收斂，每寫好一篇作文，總是精心修改。這樣，投稿中采用率漸漸提高了。從中，我悟出了一個小小的道理：跌倒了，必須再爬起來。只要有一顆火熱的心，我們就永遠(yuǎn)要燃燒。挫折，讓開道；失敗，滾遠(yuǎn)點(diǎn)！
光輝的前程屬于奮進(jìn)不息的人，屬于劈風(fēng)斬浪的時代弄潮兒。
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人的一生不可能都是順利的，每個人都會經(jīng)歷挫折。但正是因?yàn)檫@些挫折，我們才會變得更加的成熟與自信。我就有過這樣一次經(jīng)歷。
記得上初一的時侯，我的每一次成績都名列前茅，每次都會得到很多人的贊美與羨慕，這讓我一直陶醉在其中。
可是誰能想到，在一次考試中，我發(fā)揮失常，竟然一度降到了班級十幾名，這讓我感到非常傷心，這是我從來沒有想到的，對學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀的我是一個沉重打擊。知道成績后，我不敢面對老師與同學(xué)，因?yàn)槲抑赖却业膶桥u與嘲笑，看著我的成績，我潸然淚下！
過了不久，成老師把我叫到了辦公室，我也做好了挨批評的心理準(zhǔn)備，把頭低下不敢望老師。和我想的恰恰相反，成老師沒有批評我，他告訴了我一些話，至今讓我記憶猶新：
“每個人都會經(jīng)歷坎坷與挫折，重要的不是困難本身，而是你面對困難的態(tài)度，要是從此一蹶不振，那說明你是多么的不堪一擊，經(jīng)不起風(fēng)雨。我們現(xiàn)在要做的是分析考試失敗的原因，克服自己的缺點(diǎn)，然后再朝著自己的目標(biāo)去努力，相信成功會屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會更加的光彩奪目！”
聽了老師的這番話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：我應(yīng)該振作起來，戰(zhàn)勝挫折！
我回到了教室，同學(xué)們也紛紛送來了關(guān)心的話語：“加油”，“下一次一定會成功的”，“我們都支持你”。我好感動，我一定不會讓同學(xué)和老師失望的，我找回了曾經(jīng)的自信。
分析原因之后，經(jīng)過我的努力，下一次的考試，我又成為了班級的佼佼者。
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有一次要去化龍水庫，聽說那兒有船，我激動起來，心想：這次可以去坐船，真有些迫不及待了，心情久久不能平息。
坐車趕來水庫，一下車，就見到各式各樣的船。找到一條船，在踏上船前，原先十分高興的我心中卻忐忑不安，心想：這種船很容易翻，會不會一劃就翻？此刻，我心理即為不安。帶著這種不安，我走上了船。船開始晃動，不安的我，輕輕地把手放在胸前。一陣微風(fēng)吹來，似乎在對我說：“膽小鬼，坐船都要怕�！�
突然，船劇烈搖晃，我心想：這次不會是真的吧！我雙手緊緊拉住船內(nèi)的小柱子，五指合攏。正當(dāng)我絕望的時候，才發(fā)現(xiàn)這只是水開的玩笑，水流快，船也快得晃動，這讓我大吃一驚。船不停地往前劃去，若是碰見水旋窩怎么辦？若是被水流沖走又該怎么辦？我心中產(chǎn)生一連串的設(shè)想，為何坐船那么可怕？
就在這時，恐懼坐船的我，仿佛聽到大自然的鼓勵聲，它們好像在對我說：“不要怕，船一上一下，你就當(dāng)作自己在飛�！睗u漸地，我適應(yīng)了坐船，膽子也越來越大。我慢慢走向船頭，遙望前方，似乎自己是海盜，已經(jīng)成功尋寶歸來。
不知不覺中，由原先的船控制我變成我控制船。我在船上跳來跳去，走來走去，自由自在地在船上玩耍。船上升，我就把自己想象成超人，在飛。越來越覺得坐船是件好玩的事，在船上，能把自己幻想成許多事物，豐富了想象力。不一會兒，船到站了，下船之后，幾片樹葉掉了下來，微風(fēng)奏起“沙……沙”聲，仿佛是為我克服坐船的恐懼而高興。
一個人第一次做什么都會遇見許多困難與挫折，不可能是一帆風(fēng)順的。我們必須克服他它們，戰(zhàn)勝它們。
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人生往往會遇到一些挫折，這次小學(xué)升中考就是我人生經(jīng)歷的第一次挫折。
發(fā)布成績那天，我興高采烈的跑回學(xué)校，等待老師把成績派給同學(xué)們。我抱著期待和緊張的心情坐在自己的座位上靜靜地等候著。
過了一會兒，老師來了，手里拿著一張成績表，一臉微笑的對同學(xué)們說：“同學(xué)們！這次升中考總體來說不錯，還有五位同學(xué)考上了從化第一中學(xué)，老師感到非常欣慰�，F(xiàn)在開始宣布成績�！蔽衣犕昀蠋熣f，就心想：我的成績?nèi)绾文�？那五位考上從化第一中學(xué)的同學(xué)會不會包括我呢？一個個幻想不斷從我腦子里浮現(xiàn)。“謝一言，285。5分”只聽我有那么高的分?jǐn)?shù)，我就覺得離我的目標(biāo)越來越近了，心里沾沾自喜。自己聽老師宣布考上從化第一中學(xué)的五位同學(xué)，“李梓敬、鄧雪瑩、陳玥……”已經(jīng)知道三位同學(xué)了，我的心情越來越緊張，“溫家詠……”我的心越跳越快，“徐曉賢，祝賀這五位同學(xué)�！蔽乙宦牄]有讀到自己的名字，就一下子懵了，腦子一片空白，眼淚忍不住在眼眶里涌出來，心如刀割似的，一下子掉進(jìn)了萬丈深淵……
如果我多拿1分；如果我再努力一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)；如果我平時讀多一點(diǎn)書；如果我考試檢查多一會兒……但是，世界上是沒有后悔藥的。于是，我擦掉眼淚，調(diào)整好自己的心態(tài)，把這次挫折作為我人生的一筆財(cái)富，也化作為我日后學(xué)習(xí)的動力，因?yàn)槭∧耸浅晒χ�，我�?jiān)信經(jīng)過這次挫折，我會不斷成長、不斷追尋自己的目標(biāo)和夢想。
一次挫折[500字]6
在這個世界上，挫折無處不在，我們要戰(zhàn)勝它，但并不是那么容易的。
那一天早晨，我早早地起了床，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，讓人心情愉悅。叫上哥哥和我一起去打籃球。雖然我不會打，但我深愛著這項(xiàng)體育項(xiàng)目。
我抱著籃球，來到籃球場。對著球筐，蹦著雙腿跳起來，把球投出去。 “啊，沒有投進(jìn)去”。我大聲叫了起來。心想：只不過是投籃嘛，我一定能行的。
我繼續(xù)投籃，晴天霹靂，我屢投屢敗。失落極了。就在這時，在一旁觀看的哥哥向我走了過來，無情地說： “真沒用，投籃也不會。”哥哥一把奪了我的籃球，身輕如燕地跳起來，把球投到了籃球筐里，他的手像兩塊磁石一樣，吸引著飛舞的籃球。
我看到這兒，心里產(chǎn)生了羨慕之情，跑過去叫哥哥叫我打籃球，哥哥竟爽快地答應(yīng)了我的要求。
“先學(xué)習(xí)運(yùn)球吧！”哥哥說�！笆裁词沁\(yùn)球��？”我疑惑地說。哥哥向我解釋著：“運(yùn)球就是可以邊走邊打球或著跑�！蔽夷弥颍呑哌呥\(yùn)球，但不一會兒，球就跳走了。哥哥示范了一下，我感慨萬千： “真的是看似簡單做起來難啊�！钡覀儧]有放棄。我跟著哥哥做了幾遍，終于學(xué)會了。
接下來就是投籃了，這是我最害怕的地方了。但我告訴自己，一定要戰(zhàn)勝它，雖然還是屢投屢不中，我毫不氣餒。哥哥不是說過“失敗是成功之母嗎！”終于，經(jīng)過多次的練習(xí)，終于成功了!
學(xué)會了打籃球，我也明白了一個道理：挫折總圍繞在我們身邊，我們只有迎難而上，才能戰(zhàn)勝它。
戰(zhàn)勝挫折，讓我們一起行動吧!
一次挫折[500字]7
今天，我也要為大家介紹一個我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅(jiān)持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺上摔了下來，過了一會，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫(yī)生要他好好休息，但祝龍仁很堅(jiān)強(qiáng)，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級時，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請個假，我今天早上不去上學(xué)了�！眿寢屇托牡膶ξ艺f：“詣曼，你要是不去上學(xué)的話，可是會耽誤功課的呀！”我不耐煩的對媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀！”最后，媽媽勸不動我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優(yōu)秀，成為一個有用的人！
一次挫折[500字]8
人生，就像大海，時而風(fēng)平浪靜，時而驚濤駭浪。難免會碰上一些挫折的礁石。
那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來的眼淚，用牙齒咬了個粉碎。我一遍又一遍的問自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來。
不經(jīng)意間，我看到一個小餅干渣在慢慢移動。我便好奇地拿走餅干渣，見底下有一群螞蟻，噢，原來是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來。我以為螞蟻們會善罷甘休，不會再回來了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個大餅干渣發(fā)起了進(jìn)軍。
它們晃晃悠悠的把這個“大怪物”抬了起來，搬到了螞蟻窩門口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。
看著這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因?yàn)橐淮尾怀晒�，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來，我真的太無能了！
我明白了:天底下沒有過不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！
我哼著那首熟悉的歌，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
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我們已經(jīng)升入初中，經(jīng)歷過許多辛酸的事，取得喜悅的成功，也經(jīng)歷過被困難挫折阻撓的時候，我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績還不錯，可就是英語老上不去。我不知道為什么，一看到像一條條毛毛蟲的英文字母我頭都快要暈了，上了初中我的英語還是如此，一點(diǎn)也不肯向上爬，我為此曾惱怒萬分，現(xiàn)在我找到了原因，英語雖然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去練習(xí)還是可以說的流利的，此后我第次上英語課都認(rèn)真聽講，看準(zhǔn)老師發(fā)音時的口型，雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以學(xué)好英語，所以憑著上課認(rèn)真聽講我便能說出那些句子或單詞，我回家時也常拿著英語書在那念念叨叨地反復(fù)練習(xí)，我堅(jiān)持了三五天后，便不再覺得說英語很難了。可這難題是通過，迎接我的挫折又來了。
我雖然說是能流利說了，可要默寫我可就亂作一團(tuán)了，老師說好要寫什么單詞，我腦子里也一片空白，考試也有許多單詞要填空，我只得亂做了，所以我又開始學(xué)習(xí)默寫單詞，練了很久也是前功盡棄，期末考試到了，我看了一下試卷有許多都要寫出單詞，也是，所以可想而知我當(dāng)然考得不太理想了！我以后會更努力，把英語學(xué)好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的`，重要的是克服了并從中體會出道理，我相信只要努力就能學(xué)好英語，我一定會克服挫折，加油！
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在每個學(xué)期期末，我總會獲得很多的獎品，每當(dāng)我捧著豐厚的獎品，心里總是樂滋滋的，卻從來沒有想過那些沒有獲得獎品同學(xué)的心情。上周，我終于體會到這種滋味是多么不好受。
這個學(xué)期，媽媽讓我在項(xiàng)老師的培訓(xùn)班里學(xué)作文，第一節(jié)課后，老師布置我們寫一篇作文，由于接下來是七天的國慶假期，我都在外婆家玩，心玩散了，寫作文也心不在焉，隨便應(yīng)付一下，寫的時候一會兒動動臺燈，一會兒玩玩鉛筆，只寫了三百字，就和媽媽說已經(jīng)寫好了，媽媽看過后，說我寫的不具體讓我重新寫，可我說自己已經(jīng)寫的不錯了，就這樣交差了。
上課那天我把作文交給老師批改，哪想到老師非常嚴(yán)格，一見我作文寫的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，就在我的作文本上寫了“重寫”兩個字，本想靠偷懶蒙混過關(guān)的我頓時感到十分丟臉，真想挖個地洞鉆進(jìn)去，看著別的同學(xué)拿著獎學(xué)金開心得離開教室，我的臉火辣辣的，心里像被刀割了一樣痛；在車上，我呆若木雞，一句話也沒說；回到家，我說自己不舒服，就躲到被窩里，傷心地哭了起來：“哎，沒得到獎品的滋味真不好受呀！”
從這次教訓(xùn)中我悟出了一個道理：天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收獲，沒有去努力就不可能有收獲，以后我一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一篇作文，認(rèn)認(rèn)真真地去干好每一件事情。
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《老人與�！愤@本書讓人了解到什么才是人生，什么才是勵志的書，什么才是一本實(shí)實(shí)在在的好書�！}記
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗。許多人因?yàn)檫@樣，失去對生活的熱愛。而《老人與�！穮s講述了一個老漁夫桑地亞哥在艱難的環(huán)境下奮力地與大海搏斗的情形。書中提到過，在老人的漁船上那面破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，一直出海捕魚。而在我們生活中，大家卻不能堅(jiān)持，面對失敗就選擇放棄，和那已經(jīng)生活倒霉的桑地亞哥相比，那些逃避的人根本不知道什么才是挫折。也許我們可能會因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，從而使自己失去信心�；蛘咭驗(yàn)槔蠋�、同學(xué)、家長的批評，而自暴自棄。在那時，想想這個堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，看看他是如何面對生活的、面對自己的心，自然就會釋然許多。
《老人與�！愤@本書告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，那就是如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但桑地亞哥又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。無論是與書中桑地亞哥相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難的人相比，我們的生活算的上很好的了，所以我們更要熱愛生活，而且要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對失敗。我們的路還很長，在今后的人生中，也許還會遇到更加的困難的挫折在等待著我們，但是只要想到那個老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛，就會一直鼓勵著我們，使我們也學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，從而讓自己去面對困難，解決困難。
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時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又期末了。在這個緊張的時刻，我卻在友誼上遇到了一點(diǎn)挫折。
評龍娃的那天，下午放學(xué)，我和周亦函又因?yàn)橐粋�眼神而吵了起來。放學(xué)以后， 楊老師把我們找去談話，告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天，要學(xué)會寬容。聽了楊老師的話，我就后悔了。想想五年級都要結(jié)束了，為何要把關(guān)系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內(nèi)疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢？我不停地思考著這個問題。按道理應(yīng)該我去，因?yàn)槲冶人螅墒窃趺凑f呢？其實(shí)，問題的背后，我知道，自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復(fù)習(xí)的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開口，就遲疑了。這樣就說，會不會不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠(yuǎn)會驅(qū)散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著我走向前去�！皩Σ黄穑覀兒秃冒�！”我誠心誠意地說�！班�，對不起�！敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩砻从邪l(fā)現(xiàn)的純潔而又真誠的微笑。
整個下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學(xué)時，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說的。
一次挫折[500字]13
俗話說得好：“不經(jīng)一事，不長一智”，只有經(jīng)歷過一次挫折，方能知道下次應(yīng)該如何行事，才不會“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的時候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認(rèn)識到自己的過錯與缺點(diǎn)，并且改正它。
就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”，不去復(fù)習(xí)功課，也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯題，每天一回家，做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發(fā)了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現(xiàn)在想一想，都怪自己當(dāng)時沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，但已經(jīng)追悔莫及了��！這正好應(yīng)驗(yàn)了一個成語：驕兵必?cái)“。?/p>
古人云：“人非圣賢，孰能無過�！�，又云：“人恒過，然后能改。”而我認(rèn)為：一個人犯錯后，并非要注重他犯的過錯的大小，關(guān)鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補(bǔ)他的決心與誠心。
經(jīng)過這次挫折的教訓(xùn)，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優(yōu)異的成績，就必須付出自己的勞動與汗水！下一次考試的時候，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再重蹈覆轍！關(guān)于挫折的初中勵志作文
一個人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補(bǔ)，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無及了！
一次挫折[500字]14
這個秋天，層林盡染，碩果累累。本是一個美麗的季節(jié)，可我的心情卻不美麗，因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)挫折——胳膊骨折了！
那是一個萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，在放學(xué)回家的路上相跟著幾個同學(xué)，在追逐玩耍過程中我不慎摔傷。本是一個愉快的周末，但我卻被送去了醫(yī)院，診斷結(jié)果為右臂骨折。我頓時被嚇得臉色蒼白，為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，我只能故作鎮(zhèn)定地說：“沒關(guān)系的，不就是骨折嗎，小事！”醫(yī)生看完情況后，我就被打上了重重的石膏，可真不好受啊！冰涼冰涼的。
接下來的日子里，我們一家都是食不下咽，寢不安席。但媽媽強(qiáng)忍著擔(dān)心每天鼓勵我，讓我練習(xí)左手寫字，給我做營養(yǎng)餐。一個月后我拆下了重重的石膏，打石膏的日子里我的胳膊奇癢無比，我每天摳摳這摳摳那，導(dǎo)致我的胳膊傷痕累累。為了把萎縮的肌肉和筋拉開，每天晚上我們都有“親子活動”，爸爸媽媽幫我做康復(fù)訓(xùn)練。在我們一家人的不懈努力下，又一個月后，我們再次復(fù)查，醫(yī)生向我豎起了大拇指，夸我棒極了！我已經(jīng)提前康復(fù)了！在回來的路上，雖然天是陰得還飄著小雨，但是我們一家人的心情卻是萬里無云，陽光明媚。
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者。在我們一家人的互幫互助下，我戰(zhàn)勝了一次挫折。在以后的成長道路上我也要做生活的強(qiáng)者！
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