【精華】挫折作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的挫折作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折作文 篇1
有的人，因?yàn)橛辛舜煺�，就有了他前進(jìn)的動(dòng)力，不可阻擋。而有的人，把挫折看作魔鬼，從此一蹶不振。
比如上次，我和爸爸去打籃球，來(lái)到球場(chǎng)，人山人海，每個(gè)場(chǎng)子上都有人，我和爸爸只好回家，我沮喪極了，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“兒子，在人的一生中必須要經(jīng)歷挫折，就像諸葛亮一樣，估計(jì)熟讀歷史的人，無(wú)人不知其才華與謀略，可以稱(chēng)得上是天下一絕，不僅神機(jī)妙算，還能呼風(fēng)喚雨，可以說(shuō)在《三國(guó)演義》中簡(jiǎn)直就是神一樣的存在，這位三國(guó)時(shí)期的偉大的軍事家和政治家，也是一位智者。還是一位運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的神將，但智者千慮必有一失，在重要的事情上他還是失算了。諸葛亮讓魏延等人將司馬懿引入上方谷，眼看就要燒死司馬懿，可是天降大雨，司馬懿逃過(guò)一劫，事敗之后，諸葛亮很傷心的，眼睛里飽含著淚水，止不住的悲憤。
爸爸的這段話(huà)讓我悟出一個(gè)道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，我不應(yīng)該在挫折面前倒下，我要勇敢的站起來(lái)，勇敢的去面對(duì)，不管是在生活中遇到的困難，還是在學(xué)習(xí)上遇到的障礙，或者是在今后事業(yè)的奮斗中遇到的挫折，我們都要以積極樂(lè)觀(guān)的精神去面對(duì)，否則它們將成為我們成功的絆腳石。當(dāng)我們一次又一次經(jīng)歷挫折的時(shí)候，要用樂(lè)觀(guān)的精神讓我們不輕言放棄，我要吸取教訓(xùn)，下一次我就早點(diǎn)來(lái)籃球場(chǎng)。
挫折作文 篇2
在我們的生活中，每個(gè)人都避免不了會(huì)遇到挫折。然而有的人則將挫折作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，而有的人卻妥脅于命運(yùn)，從此墮落下去。由此看來(lái)收藏挫折也是人生旅途中的一件益事。
中國(guó)古代詩(shī)人文天祥在兩次抗元斗爭(zhēng)中失敗被逼到零丁洋，然而既使面對(duì)如此大的挫折，他仍然不向挫折低頭，用“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的詩(shī)句發(fā)泄心中的憤悶，直到臨死之前仍說(shuō)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。正是他的愛(ài)國(guó)之情以及不向挫折低頭的勇氣，使他的詩(shī)句被人們傳誦千古。
收藏挫折可以使我們加快前進(jìn)的步伐，可以使我們?cè)诳嚯y中激發(fā)奮斗的勇氣，可以促我們超越前人創(chuàng)造奇跡。
我國(guó)著名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天小時(shí)候總是很羨慕前輩“小叫天”，立志要超越他。但當(dāng)他把自己的想法告訴別人時(shí)，卻遭到一頓嘲諷，很多人說(shuō)他不自量力，說(shuō)他是空想、妄想�？墒巧w叫天并沒(méi)有放棄，把所有追求過(guò)程中遇到的挫折收藏起來(lái)，并作為前進(jìn)的動(dòng)力，以此來(lái)激勵(lì)自己，甚至不惜折斷了腿骨，忍受著劇痛。最終他超載了前輩，成為了世界矚目的表演藝術(shù)家，登上了夢(mèng)想的舞臺(tái)。
面對(duì)挫折我們要打敗它，利用它，讓它成為自己成功的基石，而不能被它所擊倒，古今中外的成功人士哪個(gè)不是歷經(jīng)一番挫折、一番拼搏，才造就了偉業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想�；艚鸨还潭ㄔ谳喴紊希墒撬麘{借著自己不懈的追求和理想，最終也打敗了挫折，造就了偉業(yè)，這不也是一個(gè)最好的成功的典范嗎？
收藏挫折吧，讓它為你所用，收藏挫折吧，讓它時(shí)刻激勵(lì)你前進(jìn)，收藏挫折，可以使我們邁向成功的彼岸。
挫折作文 篇3
人們把挫折比喻成成長(zhǎng)史上的萬(wàn)丈深淵，攀登史上的珠穆朗瑪峰，航海史上的`暴風(fēng)驟雨，而我卻認(rèn)為挫折是一種美。
挫折是一種美，沒(méi)有了它，怎會(huì)有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真切感悟，怎會(huì)有“不到黃河不死心，不到長(zhǎng)城非好漢”的雄心壯志，怎會(huì)有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的歷史壯舉。
不曾經(jīng)歷挫折，也就無(wú)法擁有真正的美。
溫室里的花朵，縱然嬌美動(dòng)人，但一經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮便也會(huì)葉落花凋，衰敗而亡;稻穗不經(jīng)自然的任何考驗(yàn)，金秋時(shí)節(jié)，即便是遍地金色，終究還是顆粒無(wú)收，成為一株華美的稻草;蝴蝶輕易破繭而出，縱是色彩斑斕，也不會(huì)有翩翩的舞姿于花叢中肆意穿梭。
它們?yōu)槭裁唇o人以遺憾?因?yàn)樗辉?jīng)受挫折的歷練，未經(jīng)受挫折的歷練，縱是再美的事物也不過(guò)是曇花一現(xiàn)過(guò)眼云煙罷了。接受挫折才是真正的美!
蚌以血肉之軀飽嘗頑石的蹂躪，它以弱小的肉體將棱角打磨消融，最終將頑石孕育成光滑圓潤(rùn)的珍珠，將美留給世人評(píng)述;小溪以旺盛的斗志勇往直前，將攔路聳立的巨石高山如雷般的貫穿，然后唱著歡快的歌兒流入大海的懷里;一代偉人孫中山先生也曾感嘆“一往無(wú)前愈挫愈勇”。
梅花因風(fēng)雪的澆灌而更為動(dòng)人，羚羊因天敵的謀食步伐更為矯健，而人因苦難的摧殘生活更為美好。
特殘軍人朱彥夫在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸被截去手腳，命運(yùn)注定要他與床為伴，還鄉(xiāng)后不向命運(yùn)屈服的他將自己關(guān)在小屋中吃泥巴，喝泥水，從而學(xué)會(huì)了生存。安上假肢后，他的人生發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折，不僅成了家，當(dāng)上了村支書(shū)，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的他還寫(xiě)成了一部書(shū)，從此苦難的人生向他揮手告別。
朱彥夫以苦難的人生見(jiàn)證了奇跡，挫折終于向他折服。
挫折不僅是一種磨難，也是一種美。
挫折作文 篇4
接受，在你的人生中總會(huì)有很多事物要你去接受。每個(gè)人的出生，相貌，像這些都是必須要接受的。還有你的失敗，要承擔(dān)的責(zé)任，以及犯下的過(guò)錯(cuò)，都是你索要接受的。
曾有一句話(huà)這樣講過(guò)：改變你能改變的，接受不能改變的。也許有的人認(rèn)為接受是一種懦弱，不是什么事情會(huì)因?yàn)槟愕牟粷M(mǎn)你的各種不接受而去改變。接受，我覺(jué)得這樣并不是一種懦弱，有時(shí)候接受會(huì)是一種成熟，好比在你小時(shí)候，父母親對(duì)你百依百順，你的一個(gè)“不字。父母就會(huì)改變你不滿(mǎn)意的。但人終有長(zhǎng)大的一天，開(kāi)始，你會(huì)接受別人的一個(gè)不字。就像你所做的讓老師不滿(mǎn)意的作業(yè)，老師說(shuō)“不，你如果想變得更優(yōu)秀，你就要去接受，重做一遍作業(yè)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你做的不好的工作，一個(gè)不，你如果接受，重做一遍作業(yè)那么你會(huì)變得優(yōu)秀，成熟，同時(shí)接收后也會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。所以不要總以為接受只是一種懦弱。作文
有的時(shí)候，接受也是種寬容。如果你還在計(jì)較別人犯下的過(guò)錯(cuò)，那么你是個(gè)心胸狹窄的人，人都會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候你接受一個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，寬容的接收后你等于給了犯下過(guò)錯(cuò)的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，并會(huì)讓你交到一個(gè)朋友，給了別人希望。
當(dāng)然，接受更是讓人離成功更近一步的階梯。你的失敗，你是必須去接受的，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一句話(huà)在講：現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，但你必須接受現(xiàn)實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)要去接受但接受后要成長(zhǎng)，要讓自己加強(qiáng)動(dòng)力。如果說(shuō)愛(ài)迪生沒(méi)有接受一千次的失敗，那里有一千零一次的希望，沒(méi)有接受一次一次的失敗，哪里有現(xiàn)在的燈泡，哪里有課本提到過(guò)他，那里有他的成就。如果說(shuō)韓信沒(méi)有接受當(dāng)年的胯下之辱，哪里有他堅(jiān)若的奮斗也得到的一代名將。所以人要懂得接受。
接受，絕對(duì)不會(huì)是懦弱無(wú)能。接受是每個(gè)人人生中要花上的一筆。接受，讓我們成長(zhǎng)。
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