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      2. 戰(zhàn)勝挫折作文

        時(shí)間:2022-03-06 14:00:14 挫折 我要投稿

        【精華】戰(zhàn)勝挫折作文五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝挫折作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】戰(zhàn)勝挫折作文五篇

        戰(zhàn)勝挫折作文 篇1

          在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒(méi)有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話(huà)想要說(shuō)。

          這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò),用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

          現(xiàn) 在的父母都十分溺愛(ài)孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì) 生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開(kāi)了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步 安家,之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

          在某段中,我看見(jiàn)他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安 慰,獲得堅(jiān)持下去的.勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到可以解決的方法。

          最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

        戰(zhàn)勝挫折作文 篇2

          失敗乃成功之母,挫折與我們同行!

          ——題記

          人生中,挫折是每個(gè)人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么,重要的還是要以一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心去面對(duì)。

          語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō):“一次不可能決定未來(lái)!”每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時(shí)候,我總會(huì)想起語(yǔ)文老師的這句話(huà)。老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我想:每個(gè)人都是強(qiáng)者,只是在某個(gè)階段的某時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)而已。不要因?yàn)橐淮蔚氖《吹妥约,要懂得只要你有過(guò)一次超越自我的極限,就足以證明你是“No。”!

          我清楚地記得,那是一次全校性的統(tǒng)測(cè)。成績(jī)出來(lái)了,而我卻考砸了。成績(jī)真是一落千丈,排名居然一下子跌了幾十名。那時(shí)我很失落,也很傷心。原來(lái)我的成績(jī)一直都是蠻好的,可是現(xiàn)存卻是這種結(jié)果。我知道我又面臨著我人生中的一次失敗。但是,我想起了語(yǔ)文老師的那句話(huà)——一次,不可能決定未來(lái)!這只是生活當(dāng)中一個(gè)小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了,但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信,失敗乃成功之母,總有一天我會(huì)飛向?qū)儆谖易约旱囊黄{(lán)天。

          我想:人生就是這樣吧,不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷挫折、失敗。不管結(jié)局如何,都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是彩虹,因?yàn)榇煺凼敲總(gè)人都必須經(jīng)歷的。或許,它就是考驗(yàn)我們堅(jiān)強(qiáng)意志的證據(jù)吧,這樣才能體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r(jià)值觀(guān)!

          所以,我們應(yīng)該為自己加油!相信自己,一定能夠戰(zhàn)勝挫折,超越自我,這樣的人生才有意義!

        戰(zhàn)勝挫折作文 篇3

          困難是由自己造成的。只要你戰(zhàn)勝了它,你就戰(zhàn)勝了自己!”教官那堅(jiān)毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬(wàn)籟俱寂的夜里,我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,心卻難以平靜。回想起兩天一夜的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,它不僅僅教會(huì)了我勇敢,堅(jiān)強(qiáng),更讓我學(xué)會(huì)了去面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折, 戰(zhàn)勝挫折。

          難忘那天下午,教官帶我們?nèi)ヌ魬?zhàn)“高空走鋼繩”項(xiàng)目。抬頭看著8米高的繩子,我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼,不過(guò)它很快稍縱即逝了。經(jīng)過(guò)分配,我和另外一個(gè)同學(xué)作為本團(tuán)第一組挑戰(zhàn)者,在其他同學(xué)的加油鼓勵(lì)聲中,爬上高空。

          望著地面,強(qiáng)烈的恐懼感涌上心頭。我閉上眼,深深的呼吸,后悔自己不應(yīng)該第一個(gè)上去。這時(shí),我的同伴在一邊鼓勵(lì)我:“別害怕!抓住我的腰帶,別看下面,向前一點(diǎn)點(diǎn)的走!”同伴的話(huà)鼓舞著我,我慢慢使自己的心平靜下來(lái),左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間,我感到身體在前后不停地劇烈晃動(dòng),一陣眩暈的感覺(jué)使我腳下差點(diǎn)失足。此時(shí)的我早已兩腿發(fā)軟,衣服也濕透了。我們向前慢慢挪動(dòng)著,此時(shí)我們要做一個(gè)關(guān)鍵性動(dòng)作。我們需要交換手中維持平衡的繩子,也就是交換兩個(gè)人的平衡點(diǎn)。突然,一個(gè)聲音從地面?zhèn)魃蟻?lái):“困難是由自己造成的!只要你戰(zhàn)勝了它,你就戰(zhàn)勝了你自己!”教官又向我們喊:“加油,只剩一點(diǎn)點(diǎn)了!”我看了一眼只離我們不到兩米的終點(diǎn),心一橫,在同伴傳繩的那一刻,我一把抓住它,迅速找到重心,并拉緊同伴。我再也不在感到害怕,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,我克服了心理上的壓力,從而在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上沒(méi)有失誤。我們很快回到了地面。順利回到地面后,教官走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“好樣的!記住,不論你遇到什么困難,挫折,你都要戰(zhàn)勝你自己,激發(fā)身上所有的潛能,這樣,你才能夠更好去向前挑戰(zhàn)!”

          這個(gè)驚心動(dòng)魄的過(guò)程至今令我難忘。這讓我感到,當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),我們必須讓自己明白,自己可以戰(zhàn)勝它。我們要拿出不服輸?shù)木瘢赂业娜ッ鎸?duì),挑戰(zhàn)。如此這樣,才能在廣闊的天空中,飛的更高,更遠(yuǎn)!

        戰(zhàn)勝挫折作文 篇4

          不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。

          ——題記

          挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn)椋以鴳?zhàn)勝過(guò)它!

          五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!

          我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?

          在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

          不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……

          熱愛(ài)生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!

          戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn)椋以?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!

        戰(zhàn)勝挫折作文 篇5

          挫折,是人生中不可或缺的一堂課,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生活中的挫折,然而,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。

          那是陽(yáng)光明媚的早晨,我騎著自行車(chē)去姥姥家,到了姥姥家后,正好碰到了要去湖邊釣魚(yú)的舅舅,他笑著問(wèn)我要不要去,我答應(yīng)了,于是,我跟著他一起去湖邊。

          在釣魚(yú)之前,他先給我做了一次示范,我心不在焉地看著,到了釣魚(yú)的時(shí)候,我照貓畫(huà)虎,學(xué)著叔叔先放好魚(yú)餌,在舉起魚(yú)竿,把釣線(xiàn)拋了出去,然后靜靜地等魚(yú)上鉤?墒,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過(guò)去了,我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,而舅舅都已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了,我有些想要放棄了,舅舅好像看出我的想法,于是,他安慰我,說(shuō):“別放棄,你會(huì)釣到魚(yú)的!”可是,他的安慰沒(méi)有起任何作用,我氣狠狠的把魚(yú)竿丟到地上,大喊著不釣了。

          舅舅撿起魚(yú)竿,放到我手里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小家伙,這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折,要是這么一個(gè)小小的挫折都能將你打敗,你將來(lái)遇到比這更大的挫折怎么辦呢?所以,你應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,應(yīng)該堅(jiān)持不放棄。”聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà),我的腦海中仿佛有兩個(gè)正反方在說(shuō)話(huà),一個(gè)說(shuō):“你應(yīng)該堅(jiān)持不放棄!绷硪粋(gè)說(shuō):“放棄吧。”最終還是正方戰(zhàn)勝反方,我重新放好魚(yú)餌,拋出釣線(xiàn)。

          雖然,后來(lái)我還是沒(méi)有釣到魚(yú),但那次的挫折,讓我懂得了一個(gè)終生受益的道理:每個(gè)人,都不能輕易被挫折打敗,都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折堅(jiān)持不放棄。

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