原來挫折也是一種鍛煉作文(2篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的原來挫折也是一種鍛煉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來挫折也是一種鍛煉作文1
莎士比亞說過：挫折是對一個人最好的訓練。俗話說，失敗是成功之母，沒有挫折的人生是不完整的。
我記得我六年級的時候，學校舉辦了一次朗誦比賽。我平庸的生活過了六年，很想借此機會展示一下自己的表現(xiàn)，但是我沒有勇氣，不得不放棄。
那天早上聽到老師讓我和其他幾個同學一起參加朗誦的消息，我心花怒放，心想一定不辜負大家的期望，每天拿著幾整頁的稿子，對著鏡子一遍又一遍的練習。
比賽的日子終于到了。
學校禮堂擠滿了人。我坐在候車區(qū)，心里緊張得心都要跳出來了。聽著其他選手激情四溢的朗誦，我不斷的鼓勵自己，不停的深呼吸。很快就輪到我們班了�？吹脚_下密密麻麻的人群，想到無數(shù)雙眼睛在看著我們，我頓時膽怯了。只覺得腳在抖，腦子突然失憶，忘了背七七八八的單詞。無奈之下，只能站在那里做個鬼臉，希望能僥幸逃脫。我當時好尷尬，好想找個縫鉆給，作曲，恨不得馬上演出結束。
那一刻很久了。游戲終于結束了，對我來說真的很不愉快。第一次上臺背，就被打敗了。我辜負了同學們的期望，阻止了我們班拿前三。我覺得我是我們班的罪人。懷著沉重的心情，我傷心地回家，把自己鎖在房間里，以為這段時間所有的努力都白費了，我成了罪人。我痛哭流涕。
第二天來學校的時候，我低頭看到老師沒有臉。沒想到，老師非但沒有責備我，反而冷靜下來給我講了海倫凱勒的故事。海倫凱勒看不見光，看不見世界上的一切，聽不見聲音，但她并沒有過著頹廢的生活，而是以樂觀的態(tài)度歡迎這個美好的世界。比起海倫凱勒，我是多么渺��！這樣的挫折能代表什么？我不能因為這個小小的挫折就放棄自己。我要勇往直前。
就這樣，我一直在為之努力。終于，過了一年，我來到了新學校，我站在更大的舞臺上，勇敢地綻放著自己的美麗。
原來挫折也是一種鍛煉作文2
莎士比亞說：“挫折是對一個人最好的磨練。”正所謂失敗乃成功之母，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。
記得在我讀六年級時，學校舉行朗誦比賽。我這六年過得平平淡淡，所以很想借此機會表現(xiàn)，但我又沒勇氣，只好作罷。
那天早上，當聽到老師讓我和另外幾位同學組合去參加朗誦的消息時，我心花怒放，想著一定要不負眾望，每天拿著滿滿的幾頁稿子，一遍又一遍地對著鏡子練。
比賽的`日子終于到了。
學校的禮堂里坐滿了人。我坐在等候區(qū)，心里無比緊張，一顆心似乎要跳出來了。聽著其他選手激情沸騰的朗誦，我不斷鼓勵自己，不停地做著深呼吸。很快便輪到我們班了，看到臺下那密密麻麻的人群，想到有無數(shù)雙眼睛都在看著我們，我頓時膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，大腦一下子失憶了，竟把朗誦詞忘得七七八八。無奈之下我只能傻傻站在那做下嘴型，希望能夠蒙混過去。我當時是多么的尷尬，真的想找條地縫鉆進去，恨不得表演快點結束。
那一刻時間過得好漫長。比賽終于結束了，我心里真不是滋味。第一次上臺朗誦，我居然一敗涂地。我辜負了同學們的期望，害得我們班沒有得前三名。我覺得我就是我們班的“千古罪人”。心情沉重的我傷心地回到家，把自己鎖在房間里，想著這段時間的努力都付諸東流，還成了“罪人”，我痛哭了一場。
第二天來到學校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我，而是靜下心來跟我講了關于海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒看不到光明，看不到這世間的一切事物，也聽不到任何聲音，但是她并沒有頹廢度日，而是用樂觀的態(tài)度迎接這個美好的世界。與海倫·凱勒相比，我又是多么渺小�。∵@樣的挫折又能代表什么。我不能夠因為這一小小的挫折就自暴自棄，我要披荊斬棘勇往直前。
就這樣，我一直為此努力著。終于，時隔一年，我來到了新學校，我站在了更大的舞臺上，勇敢地綻放出自己的美。
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