美妙的挫折作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美妙的`挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，或多或少會(huì)遇到一些挫折，一些困難，但與之相伴的是一些快樂(lè)，一些幸福，這些小事猶如星星點(diǎn)綴著我們小小少年的心空。
四年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，游泳班老師會(huì)教求生的本領(lǐng)，可以幫助我們遇到大水時(shí)逃出困境，但是，回想當(dāng)初想練成可不容易。
第一次走進(jìn)游泳池，我不僅被那一池清澈的池水迷住了，藍(lán)盈盈的清澈見(jiàn)底，炎炎夏日，它送給我絲絲清涼。老師先教的是“跳水”，聽(tīng)到這個(gè)詞，我的心里不由得害怕起來(lái)，那池子看上去好深�。±蠋熣f(shuō)：“跳水時(shí)，鼻子不能呼吸，要是呼吸了就會(huì)嗆水。”嗆水！天��！看著那深約兩米的水，我根本不敢跳�。蓷l腿都嚇得哆嗦起來(lái)，心想都怪媽媽把我生的屬鼠，搞得我現(xiàn)在膽小如鼠，就這樣心里一直忐忑著，時(shí)間艱澀地流過(guò)，輪到我跳水了，當(dāng)老師伸出雙手來(lái)接我的時(shí)候，我狠狠地?fù)u了搖頭，老師看我猶猶豫豫，便虎著臉說(shuō)：“快跳！再不下來(lái)就讓后面那個(gè)人把你推下去！”我馬上回頭看了看，后面根本沒(méi)有人呀！老師卻趁機(jī)把我拉了下來(lái)，“撲通”我掉到水里，嚇得魂飛魄散，但是，就在我掉到水里的時(shí)候，我突然感到水原來(lái)并不深呀，我漂著呢，而且還挺涼快！我不再害怕了，開(kāi)始練習(xí)跳水一次、兩次、三次……啊，跳水這一關(guān)我終于通過(guò)了！
接下來(lái)的是憋氣，這個(gè)任務(wù)聽(tīng)上去好像簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，是一個(gè)非常驚人的作業(yè)，那就是在水下憋氣100次，天��！這簡(jiǎn)直是聳人聽(tīng)聞！沒(méi)辦法，練吧！我和小伙伴們的頭一下一下扎進(jìn)水里，變成了一群小鴨子，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我們一次一次地練習(xí)，最后總算是練會(huì)了。
那一晚回家的時(shí)候，游泳館已經(jīng)沒(méi)人了，仿佛是我們陪伴它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么說(shuō)呢，經(jīng)歷了以后才體會(huì)到，其實(shí)游泳也是一件很好的事，在這些天的訓(xùn)練中，我總算學(xué)會(huì)了游泳，還得了個(gè)紅紅的大證書(shū)呢，我希望在以后練習(xí)中，有更好的技巧讓老師來(lái)教我們。
成長(zhǎng)的過(guò)程多么奇妙，有快樂(lè)，有幸福，但也會(huì)有困難，有坎坷……正是因?yàn)橛辛丝朔щy的收獲，才讓成長(zhǎng)的道路變得更加美好。
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