挫折是我致勝的魔杖作文600字
挫折是我致勝的魔杖作文1
有人說(shuō)：“挫折是一筆偉大的財(cái)富�！边�有人說(shuō)：“只有經(jīng)歷了挫折，才看清了未來(lái)的方向�！笔堑模拇_是這樣。挫折對(duì)我們?nèi)松鷣?lái)說(shuō)至關(guān)重要。
大家是否還記得那雄豪激昂的《命運(yùn)交響曲》?是否還記得它的作者?那就是德國(guó)著名的音樂(lè)家貝多芬。他是全世界著名音樂(lè)家之一。他的人生道路有著說(shuō)不盡的坎坷。幼年時(shí)父親酗酒，母親早逝。但是正當(dāng)他準(zhǔn)備再現(xiàn)才華時(shí)，命運(yùn)卻和他開了一個(gè)意想不到的玩笑，他的耳朵漸漸聽(tīng)不見(jiàn)了聲音。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的挫折!但他卻沒(méi)有氣餒，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著讓他始終沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)追求，最終創(chuàng)作了世間無(wú)人不知的《命運(yùn)交響曲》。
這說(shuō)明挫折是致勝的魔杖，它激勵(lì)我們勇往直前，去取得更輝煌的成就。無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)著名的史學(xué)家司馬遷在一次為朋友申辯時(shí)，不幸遭到宮刑，讓他的身體遭受了無(wú)人想象的折磨，但他并沒(méi)有因此自盡，而是用更加頑強(qiáng)的信心，堅(jiān)韌的意志，寫出了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史—《史記》，贏得了后人的贊譽(yù)。這更說(shuō)明了挫折是一筆偉大的財(cái)富。如果沒(méi)有挫折，司馬遷不可能寫出如此完美的《史記》，不可能贏得后人如此多的贊譽(yù)。
回想到我自己，想到我在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷的挫折。有一次，考試沒(méi)有考好，頓時(shí)讓我失去了信心，覺(jué)得自己不如別人聰明，感到自己前途茫遠(yuǎn)。但一想到那些偉大人物戰(zhàn)勝挫折的事例，頓時(shí)增添了幾分自信感，會(huì)激勵(lì)我更加努力地去學(xué)習(xí)，讓下一次取的更好的成績(jī)
雖然我所經(jīng)歷的都是一些小挫折，但是每一次挫折都是一筆財(cái)富，都是我致勝的魔杖。
是否大家和我一樣有同樣的感受呢?
挫折是我致勝的魔杖作文2
挫折可以擊敗一個(gè)人，也能激發(fā)人發(fā)揮出自己的潛能。
挫折是我們致勝的魔杖。
音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)很好的例子。
他十分熱愛(ài)音樂(lè)，寫出了許多廣為流傳的樂(lè)曲，但不幸發(fā)生在他的身上——他失聰了。一個(gè)音樂(lè)家最需要的有一雙敏感的耳朵。悲劇挫折來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有氣餒、沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好。他想盡辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他用一根小木棒插在音箱中，用嘴咬著從音箱的'震動(dòng)來(lái)判斷音符，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的奮斗，最終貝多芬戰(zhàn)勝了挫折，以這種不尋常的方式繼續(xù)他的創(chuàng)作。
我國(guó)古代的司馬遷也經(jīng)歷了挫折。
司馬遷從小熱愛(ài)文學(xué)，為了寫《史記》，他四處收集材料，可是在他寫書/的時(shí)候，因?yàn)橛|犯了皇上而受到宮刑。在獄中他不忘寫作，終于寫出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》。
從古至今，每個(gè)成名的人，他們的成功都經(jīng)歷了種種挫折與磨難，正式這種磨難練就了他們。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了種種困難。他和助手們做了多次嘗試，經(jīng)歷了多次失敗發(fā)明了電燈。為了找到合適的材料做燈絲，他們做了成百次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)年頭，終于發(fā)明了碳絲燈泡。
這一個(gè)個(gè)名人事例向我們充分證明了，挫折是我們致勝的魔杖。沒(méi)有隨隨便便的成功，只有經(jīng)歷多次的挫折，我們才能練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，才能在我們夢(mèng)想的道路上越挫越勇，最終成就我們的夢(mèng)想。
挫折是我致勝的魔杖作文3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生在世，唯有挫折能夠磨練我，并給我?guī)?lái)成功!
——題記
挫折能夠帶來(lái)成功，至少對(duì)我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習(xí)走路，再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車，再到初中時(shí)的為成績(jī)而拼搏......無(wú)一不是在挫折中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功......
年幼的時(shí)候，早已記不清了，只是從家中長(zhǎng)輩們的話中了解，那時(shí)的我，在學(xué)習(xí)走路時(shí)，跌倒了很多次，再跌倒了無(wú)數(shù)次后，我學(xué)會(huì)了走路。
小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到一些大哥哥，大姐姐們?cè)隍T自行車，覺(jué)得那樣好帥。我說(shuō)，我想學(xué)騎自行車。爸媽同意了，于是，我開始學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中，我摔倒過(guò)很多次，甚至有過(guò)要放棄的念頭，到最后，我終究還是你有放棄，因?yàn)槲抑溃捍煺圻^(guò)后將會(huì)是成功，所以，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
初中的時(shí)候，我的成績(jī)開始下降，一開始，只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降，到后來(lái)，成績(jī)就像坐云霄飛車一樣，瘋了一般的下降，我開始慌了，開始怕了，開始拼搏，我不想墮落，所以我只能拼搏，而我越是拼，就越是失敗，我想過(guò)放棄，可最終還是沒(méi)敢放棄。于是，在失敗中，我學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。終于，我的成績(jī)開始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(zhǎng)，開始步入成功。
于我而言，挫折，能夠?yàn)槲規(guī)?lái)成功!在挫折中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功!
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