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錯(cuò)誤的作文[通用8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的錯(cuò)誤的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![錯(cuò)誤的作文[通用8篇]](https://p.9136.com/00/l/b4edcef34_2.jpg)
錯(cuò)誤的作文 篇1
有一件事我一想起來(lái)就覺(jué)得對(duì)不起咱家那臺(tái)銀白色的電腦，現(xiàn)在回憶起來(lái)，真的是覺(jué)得這次錯(cuò)誤給我的認(rèn)識(shí)很多，很多很多…...
記得那一天晚上,我媽媽出去了,留下我自己一個(gè)人在家。媽媽前腳剛走，我的后腳就踏進(jìn)了書(shū)房，把電腦給打開(kāi)了。等了一會(huì)兒，我見(jiàn)網(wǎng)速很慢，開(kāi)一個(gè)硬件都要幾分鐘的時(shí)間，第一次出現(xiàn)網(wǎng)速慢的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么，也就沒(méi)有生氣，等到第二次的時(shí)候，我可真的.是有點(diǎn)生氣了，可我依舊沒(méi)有打電腦，還是在電腦桌前心平氣和地等，到了第三次的時(shí)候，我終于忍無(wú)可忍了，一種生氣的沖動(dòng)使我用手用力地打了電腦十幾下，把電腦打下了“根基”底盤。當(dāng)我看見(jiàn)電腦從底盤掉到了電腦桌上，便心驚膽跳，不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，我的神志開(kāi)始清醒了，我開(kāi)始想辦法了，我的心里像是兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，一個(gè)小人說(shuō)：“逃避吧，等媽媽回來(lái)就說(shuō)是不小心弄掉的”，另一個(gè)小人說(shuō)：“這樣可不行，自己弄壞的東西要自己修好，俗話說(shuō)：一人做事一人當(dāng)，自己犯下的錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)啊�！蔽倚睦锵肓嗽S久，決定要把弄壞的電腦修好。
說(shuō)干就干，我把電腦從電腦桌上搬起來(lái)，并把電腦搬回了底盤，可剛不過(guò)一秒就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，底盤跟電腦底部對(duì)不上號(hào)，我心里就琢磨，為什么對(duì)不上呢？以前底盤跟電腦可是一對(duì)“好姐妹”呀，有時(shí)候想把它們分開(kāi)都要九牛二虎之力才能分開(kāi)，現(xiàn)在是怎么啦？不行，我得好好檢查一下。于是，我便開(kāi)始檢查了。檢查到底盤與電腦的交界處的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)插的地方錯(cuò)了，怪不得對(duì)不上呢。經(jīng)過(guò)我的精心調(diào)整，終于把電腦給修好了，可是我左看右看這個(gè)電腦還是有點(diǎn)不對(duì)勁，原來(lái)是電腦屏幕都“仰起頭”了，可是我這時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)槲覠o(wú)法在分開(kāi)底盤和電腦了，沒(méi)辦法，只好應(yīng)付著用一下了。
深夜，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)這個(gè)電腦成了“望天機(jī)”，便問(wèn)我怎么回事，我就把事情的來(lái)龍去脈的都一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，狠狠我罵了一頓，然后就趕緊把這臺(tái)電腦調(diào)好，這才安心睡覺(jué)了。
這一件事使我悟出了一個(gè)道理—永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理一切事情。
錯(cuò)誤的作文 篇2
在我五年的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時(shí)光停留在三年級(jí)。那天下午，花老師布置了作文，一聽(tīng)有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文了，怎么辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開(kāi)電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的.步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。
第二天一大早，我去了學(xué)校就交上了作文本。語(yǔ)文課時(shí)，花老師抱著一沓作文本走了進(jìn)來(lái)，老師看了我一眼，這意味著什么？被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了？還是作文“寫(xiě)”的好呢？我不由得打了個(gè)冷顫，我疑惑不解。老師說(shuō)：“這次有一位同學(xué)的作文寫(xiě)得十分的好，老師來(lái)給大家念一念�！北旧聿痪o張，因?yàn)榘嗬镒魑暮玫娜诉�是很多的，可當(dāng)?shù)谝欢文钔陼r(shí)，我才發(fā)覺(jué)，這是我抄的那篇。怎么辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng)，汗毛一根根的豎了起來(lái)。心想：要是被同學(xué)們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負(fù)了父母的殷切希望，辜負(fù)了老師的一片苦心，怎么辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開(kāi)了鍋。你一言，我一語(yǔ)地“老師她是抄的�！薄熬褪堑��！薄袄蠋熚疫�在電腦上看到了呢，她是抄的�！薄�(tīng)著同學(xué)們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒(méi)讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來(lái)�！昂昧�，老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了。”老師的聲音使班里所有嘈雜聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做人還是做事情，都應(yīng)該要光明磊落，真材實(shí)料。
錯(cuò)誤的作文 篇3
人生就是不停的選擇過(guò)程！一次錯(cuò)誤的選擇可能毀了你的一生！
已經(jīng)記不起這是誰(shuí)說(shuō)的了！也記不的第一次聽(tīng)到這句話是什么時(shí)候了！更忘記了是什么時(shí)候把它想起，或放在心上了！總之現(xiàn)在才真正理解了它并得到了證實(shí)！
以前小小的我總以為自己的路還長(zhǎng)，總以為真的是條條大路通羅馬！任性的我總以為自己多么的能耐，多么的偉大，多么的個(gè)性，討厭別人安排我的生活，討厭和別人走同樣的路，
當(dāng)我真正沒(méi)有隨著大多數(shù)人的腳步一樣走到今天！我才感覺(jué)到我錯(cuò)了！而且錯(cuò)的不能回頭！只能用眼淚表達(dá)我的后悔！可路是我自己選擇的，我能怪誰(shuí)？多少傷，多少痛，多少心酸，多少后悔，多少無(wú)奈都只能我自己承擔(dān)！當(dāng)壓力大到我受不了時(shí)或者遇到因此而得到不好的結(jié)果時(shí)，我只能找個(gè)最親近，最包容我的人大哭，大鬧一場(chǎng)。哭過(guò)，鬧過(guò)，看起來(lái)表面上平靜了不少，可內(nèi)心的我是那么的痛苦，那么的無(wú)助！因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不能回頭了！也回不了頭了！
就因?yàn)槲业囊簧�，我的自尊，我的自信，一點(diǎn)點(diǎn)的被打擊掉，又一點(diǎn)點(diǎn)的自己辛苦的找回來(lái)，現(xiàn)在又讓那么一次錯(cuò)誤的選擇磨滅的一無(wú)所有．這一切，我盡量把自己封閉起來(lái)！我害怕！害怕面對(duì)所有一切認(rèn)識(shí)我的以前的人，我盡量的躲避，尤其是那些同學(xué)，我無(wú)法承受很多東西！尤其看到以前那些和差距那么大的人，現(xiàn)在混的都比我好，我就為我的選擇難過(guò)，后悔的想要自殺，可我知道我不能那樣做，生命是父母給我的，我的生命由我父母做主！
我現(xiàn)在才知道，走和別人不一樣的路是要付出多么大的.代價(jià)的，我們都是普通的人，選擇不同的人生不是我這樣的普通人能做的到的，因?yàn)槲艺娴奶煨�，太平凡了！從我知道選擇是這么重要的時(shí)候開(kāi)始我都已經(jīng)完全變成了一個(gè)沒(méi)主見(jiàn)的人了！只要一到重要關(guān)頭我就不知道怎么選擇，好怕又選擇錯(cuò)了，生活的比現(xiàn)在還糟糕！顧及的東西總是那么多！心里的壓力那么大！總讓我覺(jué)得自己好沒(méi)用！
是我毀了我的一生，我的自尊，我的自信，在被一點(diǎn)點(diǎn)打擊的將要沒(méi)有的時(shí)候又被我辛苦的一點(diǎn)點(diǎn)的找了回來(lái)，現(xiàn)在又被這一次錯(cuò)誤的選擇磨滅的一點(diǎn)不剩了。
錯(cuò)誤的作文 篇4
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤把它徹底根除，錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開(kāi)始。
數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期，你只布置了三四道題，我開(kāi)始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái)，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長(zhǎng)，沒(méi)有別人批我的作業(yè)，老師說(shuō)明天他去開(kāi)會(huì)讓別的老師上課，我想到了這兒時(shí)，就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字……
過(guò)了幾天老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了，說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查，你們是否做對(duì)，是否寫(xiě)工整了。聽(tīng)到了這里，我的心一下子涼了下來(lái)，心想老師今天怎么開(kāi)始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的'掏出作業(yè)，翻開(kāi)時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過(guò)關(guān)的事了，他并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是用親切的眼神對(duì)我說(shuō)：“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師和同學(xué)啊�！�
下課后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)該要做誠(chéng)實(shí)的孩子，不能欺騙老師和家長(zhǎng)，尤其是自己，騙了自己，將來(lái)會(huì)對(duì)你有害。”我回家反思了很久很久，終于明白了要知錯(cuò)就改，以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起這件事，提醒自己要知錯(cuò)就改，不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇5
今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚(yú)，而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著，我發(fā)現(xiàn)小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō)：“笨魚(yú)，變成烤魚(yú)活該！”當(dāng)我得意時(shí)，魚(yú)看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說(shuō)：“死魚(yú)，回來(lái)！”就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。
如果我當(dāng)時(shí)注意的話，那魚(yú)就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話，就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意，這樣才能讓到手的魚(yú)兒不會(huì)跑。
就在我自我批評(píng)時(shí)，我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚(yú)就到手里了，用另一只手一拍魚(yú)的`頭，把它打暈了。就像名人所說(shuō)：“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始�！敝挥袕牟粩噱e(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功，才能走向成功！
錯(cuò)誤的作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：最好的人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。是啊，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。
那是十一月十日的早上，黃老師讓我們拿出打印的詩(shī)來(lái)朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒(méi)帶！
聽(tīng)著朗朗詩(shī)聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，沒(méi)有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無(wú)助。
我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時(shí)此刻，我最怕的就是黃老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你的'詩(shī)呢？”周圍同學(xué)的目光這時(shí)就會(huì)齊刷刷地向我射來(lái)。在眾目睽睽之下被老師尋訓(xùn)斥，這太尷尬了！
不過(guò)值得慶幸的是，黃老師并沒(méi)有看我，二是靜靜地聽(tīng)著念詩(shī)。
我也曾想過(guò)把一張白紙豎起來(lái)冒充，可是我也沒(méi)有實(shí)施。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人之根本。雖然可能騙過(guò)黃老師，但我的良心受不了！
同學(xué)們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學(xué)們眼中的好學(xué)生，我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)帶過(guò)東西啊！這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著頭，裝作在書(shū)包里努力尋找的樣子。
從那時(shí)起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒(méi)忘記過(guò)帶東西。
是啊，犯一次小錯(cuò)誤不可怕，改正就好，可怕的是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇7
那一年，我十三歲，喜歡侍弄一些花花草草，于是爺爺就在后院墻邊填了泥土，圍上了柵欄。我把自己最心愛(ài)的含羞草移居到了那里，隨著又到花市買了好多植株，給它增添朋友。而后，那兒竟也成為一番爭(zhēng)奇斗艷的天地。我總喜歡倚在窗口，觀賞那些可愛(ài)的小生命，而爺爺那，就在院中拔草、松土……
但是，有一天，我看見(jiàn)了令我痛楚的一幕。那天，也下著雨，是傾盆大雨，雨滴無(wú)情地摧殘著園中的一切。爺爺?shù)故窍氲弥艿�，他穿著雨衣跑到園中，把一層薄膜蓋到了柵欄中。看著他在雨中拉扯，我微微安了心。卻看見(jiàn)，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，腳步一個(gè)趔趄，“啪”，很輕很輕的一個(gè)聲音，卻讓我心里一陣劇痛，我的含羞草斷了。是被爺爺踩斷了的。他居然踩斷了我最心愛(ài)的含羞草。
當(dāng)時(shí)心中的氣憤現(xiàn)在已經(jīng)忘卻，只記得那天，我用憤怒的眼光恨痕地看著他，眼里滿是淚水，嘴一直翹著。后來(lái)的幾天中我總不理他，看見(jiàn)了也只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，我把他的錯(cuò)誤深深地刻在心中。雖然，爺爺幾天后就專程到南禪寺買回了一株小苗栽在老地方，后來(lái)也開(kāi)了些花，結(jié)了不多的幾顆花籽。我總以為那新來(lái)的東西沒(méi)有原先的那株茂盛可愛(ài)。
那個(gè)月，爸爸和伯伯鬧翻了，于是，他們分了家，而爺爺就跟了大兒子——我伯伯。我真的沒(méi)有想到，那次事件之后，我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)叫他一聲“爺爺”了。
現(xiàn)在，我真的很后悔，可是，后悔是沒(méi)有用的`。我討厭自己，為什么那樣對(duì)待爺爺，為什么他做錯(cuò)了事，我要?dú)馑偸窃跒槲抑�，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)空料理花園里的事，不都是爺爺在幫我澆水施肥嗎？
為什么，我只是看到他的一次錯(cuò)誤，而看不到他的正確。其實(shí)，那錯(cuò)誤，也只是他力不從心的一個(gè)過(guò)失。
望著煙雨朦朧的庭院，我的心也朦朧了。窗外，花兒低著頭，是在指責(zé)我嗎？
錯(cuò)誤的作文 篇8
每一個(gè)人都會(huì)錯(cuò)誤，但我自己也不例外。
我記得在七歲的時(shí)候，媽媽又好幾條圍巾，但媽媽最喜歡的一條是黑色和粉紅色相加的一條圍巾，這條圍巾好看極了。
在星期天的.時(shí)候，爸爸和媽媽出門去奶奶家。我在家里寫(xiě)作業(yè)，鋼筆沒(méi)有墨水了，我去灌墨水了，一不小心把墨水灑在了媽媽最最喜歡那條圍巾上。這下可糟了，媽媽知道了這可怎么辦呢？
我急急忙忙地把這條圍巾拿出來(lái)去洗，可就是洗不干凈。我心里挺著急的忽然、門鈴響了我看著是媽媽、我趕緊把圍巾藏在我的房間里，就飛快的跑到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，表面上，我是在寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)心理面忐忑不安。媽媽發(fā)現(xiàn)桌字上的圍巾不見(jiàn)了。就問(wèn)我我支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，對(duì)不起我把你的最喜歡的圍巾弄臟了，媽媽剛開(kāi)始很生氣，過(guò)了一會(huì)就不生氣了。媽媽對(duì)我說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系的。圍巾臟了可以洗，誠(chéng)實(shí)沒(méi)有了，我們是買不到的。
通過(guò)這件事，我明白了：可怕的是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，做誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。
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