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精選錯誤的作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的錯誤的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
記得在這學(xué)期的一個夜晚，我跟媽媽說謊了，接著又反思了一晚上，那一晚一直沒有睡好。
在這一天晚上，媽媽讓我寫兩篇語文黃岡小狀元和兩篇數(shù)學(xué)黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數(shù)學(xué)的，因為數(shù)學(xué)的簡單一些。過了大約10分鐘，我把數(shù)學(xué)給做完了。我抬頭一看表，居然都10點了。我心想“居然都10點了，那我就不做了吧�！苯又�，我就呆呆的在我的座位上做了一會兒，就去找媽媽交差了�！皨�，我做完了�！蔽业椭^向媽媽匯報著。我感覺我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說完，我覺得已經(jīng)很安全了，但安靜的心情并沒有持續(xù)多久，因為媽媽好像知道了似的，一直用懷疑的眼神去望著我。果然，他說：“你怎么做的'這么快呀，是不是語文沒有做?”聽她說完話，我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭，沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過去了，只好告訴了媽媽事實的真相。說完之后，那股悔意和內(nèi)疚的情緒，依舊在心頭盤旋。我又自責(zé)的對媽媽講：“如果我之前不怕辛苦，做完了卷子，就不用挨說了�！眿寢屄牭搅宋疫@話，也說道：“沒事，知錯就改也是可以的。再說，古人說道“吃一塹，長一智”嗎”聽了媽媽的話，我就又從新抬起頭來，拿起筆，把剩下的兩頁給做完了。
從那以后，我就在沒有說過謊。
經(jīng)過了這一次事后，我得到了一個嚴(yán)重的教訓(xùn)——人不要說謊，說謊會讓你感到內(nèi)疚，還會讓別人感到你欺騙了他。
錯誤的作文 篇2
在生活中，我犯過很多錯誤，有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說一個關(guān)于圍棋學(xué)習(xí)方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著了迷。
自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒有了長進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個月了，是什么原因呢？原來我在下棋的時候總是注重外勢，而輕視實地。但往往是中腹的地沒圍成，角上的地也被對手占據(jù)了，導(dǎo)致輸棋。
老師針對我下棋的缺點，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現(xiàn)在的水平，應(yīng)該先要實地，等到實地都穩(wěn)固下來時，再向中腹發(fā)展。我剛開始不想改，因為我沒用老師說的方法也勝過幾盤棋。但是后來碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對手攻破；角上也因為不夠穩(wěn)固，被對方搶了過去，這樣輸?shù)钠迓嗔似饋��？晌胰匀粓?zhí)迷不悟，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著，掙扎著。直到有一天，老師安排我跟一段中實力最強的羅皓軒對弈，結(jié)果連下十盤，我都輸了，過程中，一點勝機都沒有出現(xiàn)。我長嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過來，拍了拍我的肩膀，語重心長的總結(jié)道：現(xiàn)在你該明白了吧，在守住角的`基礎(chǔ)上再向中腹發(fā)展才是正道�。�
通過這次教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了自己以前的固執(zhí)�，F(xiàn)在，我下棋的時候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說的那樣，在守住角的基礎(chǔ)上，再向中腹發(fā)展。
在以后的生活中，不管是學(xué)習(xí)還是與人交往，我都將虛心聽取別人好的意見，改正自己的不足，努力使自己成為一個更加出色的人！
錯誤的作文 篇3
錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯后錯誤地對待錯誤，那就不對了。
我的英語學(xué)習(xí)成績一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時，我一點也不緊張，因為老師對我們放松了要求，我的心情也放松極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟�；氐郊遥覜]有復(fù)習(xí)英語，寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時，我仔細(xì)看了一下，頓時驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機”�？粗渌瑢W(xué)很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的.緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦啊?誰來救救我!可是，幻想終究是幻想，再怎么想也是沒辦法的，現(xiàn)在后悔也來不急了。此時，老師已經(jīng)說再過一分鐘就收卷。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······
過了幾天，成績出來了，班長念到了我的成績：“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實在太低了!我想：都怪我考試前沒有復(fù)習(xí)，對課文一知半解，沒有背誦，中文意思沒有理解，對自己太放松。我應(yīng)該從兩方面努力：一，完完整整背課文，理解課文內(nèi)容語法。二，理解中文含義。如果再不努力，那么英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文，由于對課文中文意思理解的不透徹導(dǎo)致了這次英語成績的不理想。
后來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，改正了錯誤!我高興極了，并從中懂得了一個道理：錯誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導(dǎo)，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!
錯誤的作文 篇4
你說錯過的年華在北方開出了斑斕的花，我回答它荒蕪了輪回的春夏。
“如果哪天走丟，就抬頭看星空，45°的仰角有我為你點的燈。”你的話還是一遍一遍重復(fù)在腦海，像散不盡霧霾縈繞在心間。明明已經(jīng)分別了好久，仍還是會在夢里夢到你轉(zhuǎn)身離去的背影。你說南方的小鎮(zhèn)不是你的夢想，你要去遠(yuǎn)方。我哭著求你帶我一起，你卻說對不起。大雁飛過帶走了你。
我以為我會哭，可我卻沒有眨眼深深地將淚水變成了笑聲。綠皮火車漸漸遠(yuǎn)去，消失在不遠(yuǎn)的隧道里。你也就這樣消失在我的生命里。那天天氣很好，我至今還記得陽光有多溫暖，不知誰家的貓咪懶洋洋的躺在石頭上。白云就那樣一片一片的從我的頭頂飄過，忽閃忽閃。那些天長地久被我們輕易的丟進(jìn)風(fēng)中隨之遠(yuǎn)去。
回到家中的我才發(fā)現(xiàn)，點點滴滴都是有關(guān)你的回憶，一起喝水的茶杯，一起做飯的廚房，一起度過的曾經(jīng)。整條街都是你的影子，彌漫著你的氣息。街角的花店還有你送我的那種玫瑰，我們時常搭乘的公車慢慢的從門前經(jīng)過，房東太太的留聲機還放著那首老歌，我們的照片還掛在墻壁中間，我也看見那時的我們有多甜。
既然沒有結(jié)果，我也準(zhǔn)備離開，收拾好行李，留下了回憶。你去了北方，我去了更南的城市。我總是和你背離，就像和你當(dāng)初吵架一般。只是，我還是習(xí)慣你的習(xí)慣。我會依然喝純牛奶，我會繼續(xù)聽老歌，我會在夜深人靜的時候抬頭看星星，我會在夏天找一個老鎮(zhèn)騎單車，我會在冬季看雪花，我會繼續(xù)重復(fù)有你時的所有。
世界好像分割成了兩半，一半是你一半是我，沒有交集。日子很安靜，沒有爭吵沒有打擾。直到你醞釀了良久給我說“我回來了！”我笑笑沒有回答，接著掛斷了電話。
我還是坐著飛機在你前面回到了小鎮(zhèn)找到了房東太太，將一切變成舊時的摸樣，然后穿著第一次見你時的碎花裙在車站等你，練習(xí)了一萬遍的擁抱，在準(zhǔn)備送給你的.時候我看到了你身后青澀如當(dāng)初我一般的她。在半空中凝結(jié)的手臂悄悄地放下，假裝毫不在乎的叫了你一聲哥哥便轉(zhuǎn)身離開。我知道你忘記了那間我們一起度過的小屋和我對你的稱呼。你這次回來與我無關(guān)，只是帶那個女孩來完成我想和你一起完成的心愿。你的婚禮我巧妙地避開，送去幾粒紅色的豆子，就消失人海。你再沒了我的消息，我也只會在夢里想你。
他們說，地球之所以是圓的，是為了讓走散的人重逢。我?guī)еF(xiàn)在回到了小鎮(zhèn)，回到了那個我多年沒有涉足的小鎮(zhèn)，房東太太已經(jīng)離開，小屋換了新的主人，聽說是位單身漢。院子里的花還是我最喜歡的向日葵，柵欄還是最耀眼的白色，窗簾依舊是淡淡的米黃，陽臺上的吊蘭綠的刺眼，讓我一度以為，我們都還在年少時分。我輕輕叩響了那扇木門，開門的人卻是蒼老的你，尷尬的問候。“你的她好嗎？”“對不起，沒有她！”你苦苦陪笑，我覺得不便再打擾。
街角的花店姐姐看見我的回來，問我見你了沒，我說見過。她繼續(xù)說道，你知道婚禮之后他怎樣了嗎？我搖頭。她說，婚禮上，你一直在等一個人，那個青澀的女孩穿著伴娘服在旁邊看著。直到幾粒紅豆的到來，你發(fā)了狂的將所有賓客趕走，將戒指扔的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你買下了房東太太的小屋，你把我的所有都藏在小屋里，再也沒走出小屋半步，你不再接見來客，也不再關(guān)心未來，你一直在等待，盼來的卻是為人婦的我。
我終還是哭了，連同幾年前你走時的眼淚一起，它從眼角滑落，啪啪的落在地板上，他將我抱進(jìn)，我卻拼命掙開。
有些緣分，遇見了便是遇見了。錯過了，終是錯過了。
錯誤的作文 篇5
有時候錯誤也可以是美麗的。
——題記
（1）錯誤的冤枉
成績一向不佳的林Y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀�；氐郊液螅改妇湍闷鹨录馨蚜諽打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是林Y考出來的'。林Y真是啞巴吃黃連有苦說不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，以事實向所有的人證明，我并沒有偷看，我是被冤枉的�！�
�。�2）奮發(fā)圖強
為了證實自己是清白。林Y成天泡在書城里如饑似渴地看課外書；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專心致志的聽課，一比一畫地做筆記。很快，林Y在班上脫穎而出，成績在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。
�。�3）完美的結(jié)果
在一次半回上，老師誠摯地向林Y道歉�！耙郧笆俏义e怪了一，對不起！希望你能努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，取得更優(yōu)異的成績！”
“不，老師，我還得感謝你�！绷諽微微一笑。
“感謝我？”老師覺得莫名其妙，不解地問。
“是啊，若不是當(dāng)時那個美麗的錯誤，也許至今我還是一個不學(xué)無術(shù)的女孩，更別說有這樣的成績了。謝謝！”林Y頓時熱淚盈眶。
聽了林Y的話，臺下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來。是的，錯誤也可以是美麗的，你說是嗎？
錯誤的作文 篇6
終于進(jìn)入了期中階段，每一門科目都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，就要把所有知識點都弄清楚了，但，知識是頑固的，如來沒有一個得到知識的來龍去脈，是很難掌握這個知識的。 這天，生物老師從教室外引人矚目地大步走到了講桌旁邊，將文件夾往桌邊上一放，大聲喊道：“趕快復(fù)習(xí)!”
于是我想，最無聊的一節(jié)課來了。 這一節(jié)課我們要復(fù)習(xí)的是種子的萌發(fā)，在討論這一問題時，我和我的同桌與其他人產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧，這讓本來十分平淡的一節(jié)課變得有聲音了。我們利用一個實驗來學(xué)習(xí)環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響。其中設(shè)置了四個不同的環(huán)境：一個擁有一定水分、充足空氣、適宜溫度的環(huán)境，一個缺水的環(huán)境，一個溫度不合適的環(huán)境，還有一個空氣不足的環(huán)境。
哪個是植物萌發(fā)的環(huán)境，顯然是第一個。而就在這時，老師指向了第一個優(yōu)良的環(huán)境圖和一個缺少一部分條件的環(huán)境圖，十分平淡地說：“那這兩個哪個是對照組，哪個是實驗組啊?”他的.樣子并不像提問，復(fù)習(xí)階段這個答案大家大概都明白吧。 我大聲回答起來：“那個好的是對照組，不好的是實驗組!”此時周圍竊竊私語，忽然一陣聲音朝我撲來：“好的是實驗組，壞的是對照組!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的觀點。我們與其他同學(xué)對峙著，苦苦的爭執(zhí)，最終換來老師一句話：“這個(好的環(huán)境)是實驗組。” 這是什么定義啊，完全沒有道理可言!在這兩個環(huán)境中，一個設(shè)置了很好的條件，而另一個是缺少適宜溫度的環(huán)境，這兩個相對照，顯然我們探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響，完成這一探究的實驗組不就是缺少適宜溫度的環(huán)境嗎?那么有優(yōu)良環(huán)境的一組不就成為與實驗組相比較的對照組嗎?
我的理解可能真是錯誤的，不過正確的答又是為什么對呢?我始終不明白我的理解為什么錯，正確答案為什么對。所以就此而言，我甚至覺得，錯比對來得有價值。不過我想盡快知道正確答案的來由，一切正確都是有不正確探究來的，這正是錯誤的價值。
錯誤的作文 篇7
人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉�！痹谌说囊簧校l又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認(rèn)了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的�；氐郊遥矣悬c緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時候，我總是不安寧，總是不投入，經(jīng)常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的`，就連新鋼筆也和我做對。
我終于忍不住了，向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽并沒有責(zé)怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動承認(rèn)錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心里還是不好受。
媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。
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