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      2. 面對錯誤的作文

        時(shí)間:2023-01-02 18:42:42 錯誤 我要投稿
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          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的面對錯誤的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】面對錯誤的作文匯總九篇

        面對錯誤的作文 篇1

          錯誤會讓我們在成長的道路上跌倒,沒關(guān)系,跌倒了再站起來。但我們懼怕錯誤,它就會變成一個巨大的包袱,使我們再也站不起來。但如果我們原意承擔(dān)面對錯誤,它就會助我們一臂之力!在我小時(shí)候,發(fā)生了一件事,讓我懂得了做人要勇于面對錯誤。

          那天,我和我的朋友在玩追逐游戲,但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了,我立馬逃之夭夭,跑回了家中躲了起來。在家中,我感覺全身都不自在,連說話都不利索。媽媽看見了我種種怪異的行為,便接二再三的追問我,而我只好如實(shí)交代。媽媽聽了我的描敘,便語重心長的說:“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤,自責(zé)過自己,就沒有人會責(zé)怪你。明天你去給張奶奶買個花盤!甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪,開始反思自己的過錯。

          第二天,我抱著忐忑不安的心情來到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭,抱歉的說到:“張奶奶,我把你的花盆打碎,這個花瓶是我賠您的!睆埬棠滩粌H沒生氣,反而和藹的說:“沒關(guān)系,我就知道是你這個小搗蛋搞得鬼,你已經(jīng)承認(rèn)了錯誤,就沒有理由能責(zé)怪你,走張奶奶給你買糖吃!”

        面對錯誤的作文 篇2

          每當(dāng)想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。

          那是一個冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面刮著凜冽的寒風(fēng),地上也被凍得硬邦邦的。

          早上第一節(jié)下課后,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操。可是,又有什么辦法呢?我縮著脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的腦海:前幾天某某同學(xué)因?yàn)槎亲犹,老師不是沒有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。

          廣播里響起了《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例迅速跑到操場上排隊(duì)集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來,瞧見我這副痛苦的樣子,便關(guān)切的問我:“你怎么啦,身體不舒服?”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭!岸亲犹邸保矣袣鉄o力的回答道!耙坏皆\所去拿點(diǎn)藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經(jīng)吃過藥了!毕睦蠋熡终f:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒!闭f完夏老師便走出了教室。

          心里懸著的一塊石頭終于落地了,但心里總還是感覺有點(diǎn)不自在。

          課間操結(jié)束后,同學(xué)們回到教室,大家走到我身邊,對我噓寒問暖。有的問:“你怎么啦?,不舒服嗎?我?guī)闳ピ\所看看吧!”我不好意思地?fù)u搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的問:“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著涼!薄安挥昧。”我又搖了搖頭。還有的……同學(xué)們越是熱情,我越感到無地自容。

          下節(jié)課又是夏老師的課,老師在講臺上激情飛揚(yáng),課堂上同學(xué)們也異;钴S。我一到上課就喜歡回答問題,耐不住性子,于是不由得舉起了右手,等待老師的點(diǎn)將。夏老師說:“某某同學(xué),你帶病堅(jiān)持上課,還積極舉手回答問題,好樣的!大家要向她學(xué)習(xí)!苯又闶且魂嚐崃业恼坡暋

        面對錯誤的作文 篇3

          我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應(yīng)該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

          就是最近這件事對我影響太大了,而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的,利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏了,太棒了!那天,我玩了好長時(shí)間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結(jié)果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性,我可不愿意帶眼鏡。

          媽媽生氣的說“你說實(shí)話,最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了!蔽抑厘e了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。

          現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認(rèn)識到知錯就改這句話的道理了。

        面對錯誤的作文 篇4

          每一個人都會有做錯事的時(shí)候,然而面對錯誤時(shí),有的人會勇于承認(rèn)錯誤,而有的人卻只會一心的逃離錯誤,我就有過一段面對錯誤難以抉擇的經(jīng)歷。

          那是一天中午放學(xué)回到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“咔嚓”一聲,我趕緊站起來,原來是媽媽的梳子被我壓斷了,這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會大發(fā)雷霆的,不能讓媽媽知道,否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來,于是我找了一個地方把梳子藏好。我打開電視看起動畫片來,我假裝什么也沒有發(fā)生一樣,表面上我在看電視,其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了,我仔細(xì)地看了看,“哇”粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了,不用再挨媽媽的數(shù)落了。

          事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了,可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去,到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的,就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍!昂呛牵銈小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚(yáng)揚(yáng),能夠知道自己做得不對,又能主動的承認(rèn)錯誤就是好孩子,再說媽媽也有不對的地方,我不該把梳子亂放,好了去看電視吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣便沖著媽媽笑了。

          通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯了什么事情都要勇于承認(rèn)錯誤。

        面對錯誤的作文 篇5

          世界上每個人生來都會犯錯,上到偉人,下到無名小卒,都不能幸免,所以犯了錯無需耿耿于懷,只要知錯能改就行了。

          哈哈,聽說過《左傳》里的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯,怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!

          還記得有一次,那天的天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時(shí),我的心就怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當(dāng)時(shí),我的表情是多么的沮喪! 唉!如果我平時(shí)用功讀書,上課認(rèn)真聽講的話,就不至于考這樣了。

          面對著失常的的成績,我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的懈怠……

          看來,每次考試都要認(rèn)真對待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動,我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭取考得最好!

          我還要把學(xué)到的知識學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

        面對錯誤的作文 篇6

          學(xué)習(xí)中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯就改。

          學(xué)習(xí)是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會犯錯誤,只有總結(jié)過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時(shí)改正,才能掌握知識。

          人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的.?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!

        面對錯誤的作文 篇7

          錯誤是不可避免的,每個人都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇事。但是,如果在犯錯后錯誤地對待錯誤,那就不對了。

          我的英語學(xué)習(xí)成績一直不錯,每次都在95分以上。所以,這次在老師宣布明天考試時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槔蠋煂ξ覀兎潘闪艘,我的心情也放松極了,心想:我的英語成績好極了,英語考試簡直小菜一碟;氐郊,我沒有復(fù)習(xí)英語,寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天,在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí),我仔細(xì)看了一下,頓時(shí)驚呆了:這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機(jī)”。看著其他同學(xué)很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空著,我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來考英語時(shí)沒有這么慌過。沒辦法了,只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆,老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。

          過了幾天,成績出來了,班長念到了我的成績,80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了!后來的幾次英語考試,我還是考了九十幾分,那是因?yàn)槲艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了,改正了錯誤!我高興極了。

          從此我知道了錯誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它,疏忽造成的錯誤是暫時(shí)的,人生的路,沒有坦途,人生中的一些錯誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過程中必須付出的代價(jià)。沒有錯誤,就沒有成功!

        面對錯誤的作文 篇8

          在小學(xué)二年級時(shí),數(shù)學(xué)老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認(rèn)為這些事情都不用說,我也知道。

          有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺得很無聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子,我也沒看一看是什么本,隨便打開一頁,就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒,老師就說:”大家都收拾書包,到門口排隊(duì),準(zhǔn)備放學(xué)!巴瑢W(xué)們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進(jìn)了書包。我也不例外,合起本,準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫畫的那個本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。。∵@下糟了,這可怎么辦呀!

          第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學(xué),老師都沒有找我。就在這時(shí),聽到有同學(xué)說:“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!

          看到了這段話,我感動的熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫,每次都認(rèn)真完成。

        面對錯誤的作文 篇9

          埃拉剛進(jìn)一年級時(shí)犯了一個錯誤。為了等同學(xué)掃地,放學(xué)后她把自己鎖在廁所里,然后睡著了。她直到黎明才醒來。當(dāng)她到家時(shí),所有的家庭成員都哭了。埃拉躺在床上,渾身是傷。今天是星期天。兩天過去了,這家人仍然很生氣。

          “明天怎么樣?明天開學(xué)!吳小姐一定會當(dāng)眾說我!丟臉就是死亡”她把她最喜歡的泰迪熊摔到了地上。冷靜一會兒,她慢慢下了床,撿起地上的玩具熊,拍了拍上面的灰塵,然后把它放回床上!安还茉鯓,挨罵只是時(shí)間問題。你為什么要避免它?一下子。我媽媽說憤怒會隨著時(shí)間的推移而消失。只要我今后努力學(xué)習(xí),吳老師也會喜歡我的。既然我已經(jīng)找到了方法,我就不用害怕了。你說得對嗎,泰迪熊?”埃拉一邊盯著泰迪熊一邊說道。

          幾十年后,艾拉成為了公司的一名員工。打包時(shí),我不小心打碎了一個珍貴的花瓶?偨(jīng)理聽到了這個消息。他生氣地走到埃拉面前,狠狠地罵了她一頓。有一些厚臉皮的人看著并發(fā)布“侏儒男性-”;的笑聲。“抱歉,總經(jīng)理。這次我不小心打碎了珍貴的花瓶。我會把買花瓶的錢加倍還給你。今天的事件是我的錯,但我以后會更加小心!笨偨(jīng)理被她的冷靜壓倒了。你不怕我罵你嗎?”“我被責(zé)罵只是時(shí)間問題,因?yàn)槲曳噶艘粋錯誤。但是如果我大膽地邁出一步,面對這一事實(shí),這件事的危險(xiǎn)就會一天一天地減少。這是我八歲時(shí)學(xué)到的!

          總經(jīng)理很震驚,后來表揚(yáng)了她。埃拉后來做得很好。

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