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      2. 錯(cuò)誤的作文600字

        時(shí)間:2022-10-23 17:38:39 錯(cuò)誤 我要投稿

        關(guān)于錯(cuò)誤的作文600字匯編五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼腻e(cuò)誤的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于錯(cuò)誤的作文600字匯編五篇

        錯(cuò)誤的作文600字 篇1

          錯(cuò)誤一、審題不抓關(guān)鍵詞

          北京八中語文老師劉艷認(rèn)為,在近幾年的中考評卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如動(dòng)力來自這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是來自,考生只有將來自作為重點(diǎn)才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆。有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套。不仔細(xì)審題,這樣最容易下筆千言,離題萬里。初三學(xué)生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣,對作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的要求后再下筆。

          北師大附中老師高超提醒考生,審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫成什么體裁的文章,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。

          錯(cuò)誤二、語言貧乏缺少文采

          劉艷說,有的初三學(xué)生寫文章不會(huì)抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章,對作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。

          錯(cuò)誤三、文章較平缺少細(xì)節(jié)

          一些考生寫的文章沒有細(xì)節(jié),沒有重點(diǎn),記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫的部分。如在寫跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫甚至不寫,但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來講,一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。

        錯(cuò)誤的作文600字 篇2

          最近,某大學(xué)一位講古詩的教授火了。他以其生活化,個(gè)性化的解讀與激情澎湃的現(xiàn)場表現(xiàn),深受網(wǎng)友贊譽(yù),稱其有“接地氣”的幽默。

          從我看來,身為一名大學(xué)教授,盲目追求幽默感與可聽性,將錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)傳導(dǎo)給學(xué)生,既是對未來祖國花朵的毒害,也是其失職的表現(xiàn)。在大學(xué)課堂上,乃至高中,初中課堂上,這種帶有錯(cuò)誤的幽默應(yīng)當(dāng)被拒絕。

          哲人有言:吾愛吾師,但吾更愛真理。無論在什么情況上,我們應(yīng)當(dāng)以真理至上。誠然,具有幽默感的講課方式能夠帶動(dòng)課堂氛圍。使學(xué)生投入課堂之中,大大提高其學(xué)習(xí)效率,但這一切都應(yīng)建立在傳授正確知識(shí)的基礎(chǔ)上。帶有錯(cuò)誤知識(shí)的一堂課,必定是不完整的,是失去根基的,就好比網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作脫離時(shí)代文化語境,去描繪虛無的世界,是空洞的,喚不起讀者的共鳴。

          無論是社會(huì)的哪一個(gè)職業(yè),都應(yīng)有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。美國阿波羅火箭的爆炸,僅源于一個(gè)橡膠圈,一場戰(zhàn)爭也會(huì)因一個(gè)馬釘而讓勝利的天平偏轉(zhuǎn)。況且?guī)熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也,是教書育人的工作,是急切需要求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)的,是一個(gè)國家的棟梁來源,也是一個(gè)個(gè)家庭的未來命運(yùn)。若為讓課上得“好看”,而不辨其內(nèi)容真?zhèn),這不是荒謬的做法嗎?

          帶有錯(cuò)誤的幽默,不壓于一壺有毒的.美酒。若杜絕此類情況的再次發(fā)生,就需要發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用,提高教書者的責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。而幽默運(yùn)用得當(dāng),是對學(xué)生學(xué)習(xí)效率有著很大幫助,說到底真理與幽默從未有不可共存一說。

          縱觀始末,該教授的授課視頻的大量轉(zhuǎn)發(fā),在一定程度上反映了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,枯燥無味,學(xué)生對其存在抵制心理,以至一位幽默老師的出現(xiàn),引發(fā)廣議與點(diǎn)贊。誠然,幽默與真理的結(jié)合,能有耳目一新之感與其優(yōu)秀之處,但找到兩者最佳“配料比”之前,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻擦亮眼睛,謹(jǐn)防帶有錯(cuò)誤的知識(shí)伴隨幽默摻入。

        錯(cuò)誤的作文600字 篇3

          一級準(zhǔn)備!二級準(zhǔn)備!射擊!賀同學(xué)一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)做出一個(gè)假動(dòng)作趁劉同學(xué)不注意以帥氣姿勢拋出了完美的弧線成功將紙團(tuán)一號發(fā)射!但劉同學(xué)那敏銳的眼神加上智慧的頭腦早已看穿一切,在紙團(tuán)發(fā)射以前已經(jīng)開啟防御系統(tǒng),拿起最新的高科技茨納米數(shù)學(xué)書,與世隔絕,三百回合后,賀同學(xué)愈來愈強(qiáng),想打了雞血似的,把幾十個(gè)紙團(tuán)連續(xù)發(fā)射,劉同學(xué)情急之下按下的反彈系統(tǒng),拿著數(shù)學(xué)書亂打一番,不料!正在專心致志改作業(yè)的熊老師被射中一發(fā),熊老師立馬大聲一吼,把它倆轟了出去!休息時(shí),把他們調(diào)去了辦公室!

          一進(jìn)辦公室的門,賀同學(xué)和劉同學(xué)“嗖”的一聲,縮進(jìn)了角落,像一個(gè)要飯的乞丐似的,此時(shí)此刻老師連動(dòng)一下,他們都會(huì)人為世界末日來了,因?yàn)樗麄兩钪谒麄兠媲暗男芾蠋煟瑑雌饋聿皇且话愕膬,他生氣起來連熊都怕!但是現(xiàn)在并沒有一點(diǎn)生氣樣子的熊老師,帶著慈祥面容溫和的叫他們過來了,見此情形賀同學(xué)與劉同學(xué)開始躡手躡腳走了過來,這師徒二人在走了九九八十一日的路程以后走到了老師面前,“你們兩個(gè)為什么在課堂上嬉戲而不認(rèn)真聽課呢?”賀同學(xué)立馬情緒激動(dòng)的說:“是他,就是他,全是他的錯(cuò),就是因?yàn)樗乓也湃铀!”劉同學(xué)反駁道:“是他,全是他的錯(cuò)如果他不說我成績差我也不會(huì)炫耀的!”在這嚴(yán)肅莊重的辦公室里作為配角的兩位似乎把主角的位置的搶了過來說了三百個(gè)回合!熊老師收斂了笑容:“你們想如果只是對方的錯(cuò)那這件事會(huì)發(fā)生嗎!”老師細(xì)細(xì)的講解的一番。

          “一個(gè)巴掌拍不響”這個(gè)道理深深的印在你我的心中!

        錯(cuò)誤的作文600字 篇4

          那等在季節(jié)里的容顏如蓮花般的開落,那一次的邂逅,是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

          _____題記

          茫茫人海,能相遇那需要多少緣分,但并不是每一次的相遇都會(huì)開出美麗的花。

          心蘭是個(gè)溫柔而又體貼的女孩,是打字樓里一個(gè)普通的打字員,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,她也做著和所有上班族的女孩一樣的夢,對未來充滿了幻想,也渴望一份穩(wěn)定又浪漫的感情。為此,她一直在等待,也一直在奮斗。

          李華是一位文字編輯,沉穩(wěn)而又陽光,他有個(gè)美滿的家庭,也很愛很愛自己的妻子。一次偶然的機(jī)會(huì),因?yàn)楣ぷ鞯男枰,他來到了心蘭所在的打字樓打印文件,正巧是心蘭接了他的打字任務(wù)。就這樣,兩人有了業(yè)務(wù)上的往來,他一直把心蘭成自己的妹妹來對待,兩人聊得很投機(jī),每次打完字后,李華都會(huì)約心蘭吃一頓飯,久而久之,李華的沉穩(wěn)和陽光把心蘭給俘虜了,心蘭深深的愛上了他。

          也是一次偶然的機(jī)會(huì),心蘭得知李華已經(jīng)結(jié)婚了她不愿意做破壞他幸福的第三者。于是,她辭去了工作,孤身一人走了,沒有知道她究竟去哪里。李華照舊來到了打字樓,當(dāng)他得知心蘭已經(jīng)辭職后,只是默默在心里為她祝福,而后,照常在打字樓里找人幫打字,只是再也見不到那個(gè)溫柔又體貼的女孩而已。

          而心蘭,依舊在這座城市生活,她不愿離去,因?yàn)檫@里有這他的氣息,只是沒有了以前的笑顏,因?yàn)樗X得自己胸前的肋骨好象被抽走了。每到夜晚,她總是會(huì)一個(gè)人來到他和她一起來過的地方,煙花忙空的夜空下,她一個(gè)人靜靜地坐在那里,雙眸凝視這夜空,沒有人知道她在想什么……。

          遇上一個(gè)人,要多少緣分,茫茫人海擦肩而過多少陌生人,錯(cuò)的時(shí)間遇見對的人,是一種無奈,更是一種有緣無份。

          那一次的邂逅,是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

        錯(cuò)誤的作文600字 篇5

          20xx年是一個(gè)充滿了新型冠狀病毒的一年。年初,我們都在家里上網(wǎng)課,什么地方都去不了,無聊透了?墒钦l知道,一場錯(cuò)誤正在逐漸釀成。

          正在上網(wǎng)課的一個(gè)早上,忽然被手機(jī)上的一個(gè)通知:一個(gè)星期后要開學(xué)了,而慌亂不已。

          回到剛開始上網(wǎng)課時(shí),一個(gè)陽光燦爛的早上,我早早地起來準(zhǔn)備開始上網(wǎng)課。第一節(jié)語文課、第二節(jié)英語課……唯獨(dú)數(shù)學(xué)課我一點(diǎn)也不想上。因?yàn)槲艺J(rèn)為數(shù)學(xué)很難,什么解方程、公因數(shù)、公倍數(shù)的……反正就是一題也看不懂,不感興趣。對數(shù)學(xué)一點(diǎn)感覺都沒有。接著就一直是這樣一天天地過去了。我的英語和語文一天比一天進(jìn)步,可是我的數(shù)學(xué)還站在原地一動(dòng)不動(dòng)。就這樣,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……直到我被通知一個(gè)星期后開學(xué)為止,我的數(shù)學(xué)成績還保持在上個(gè)學(xué)期的水平。

          一個(gè)星期后,我重返了校園,然而我對數(shù)學(xué)還是那么厭惡、討厭。又過了幾個(gè)月,快要期末考試了,我才意識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要性。下定決心要在期末前逆襲我的數(shù)學(xué),首先學(xué)會(huì)解方程、其次認(rèn)識(shí)公因數(shù),公倍數(shù),之后就把一些不會(huì)的學(xué)完。自然,學(xué)的過程是辛苦的,所謂一分耕耘一分收獲,就這樣,一場“天大”的錯(cuò)誤,被我及時(shí)地化解了。

          成功自然是沒有被告知的一天,當(dāng)然錯(cuò)誤也是一樣的。當(dāng)一場突如其來的錯(cuò)誤降臨于你的身上,不要恐慌,不要不知所措。你若不勇敢,誰能替你堅(jiān)強(qiáng)?當(dāng)你覺得你的前途一片灰暗時(shí),那就是你發(fā)光的時(shí)刻,就是你會(huì)成功或失敗的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)你勇敢面對困難時(shí),你會(huì)成功,就像今年的我一樣。

          成功沒有彩排,每天都要以正式的態(tài)度面對它,瑣碎的光陰,平庸的日常,或許面對才是你對生活最好的答復(fù)吧。要知道,成功的人都是經(jīng)歷了風(fēng)雨,才遇見了彩虹的。

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