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        時(shí)間:2022-05-14 08:31:04 錯(cuò)誤 我要投稿

        錯(cuò)誤作文集錦7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        錯(cuò)誤作文集錦7篇

        錯(cuò)誤作文 篇1

          潘菽先生曾說(shuō)過(guò):“人生活在世界上,就好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進(jìn)的方向!笔前,做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是在錯(cuò)誤的方向上一直航行。

          我看過(guò)這樣一則寓言。從前,有一個(gè)放羊娃每天都要去山上放羊。有一天,他閑來(lái)無(wú)事,就想了個(gè)捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊道:“狼來(lái)了!救命啊!”農(nóng)夫們聽(tīng)了到喊叫,連忙往山上跑去,想要去救他。這時(shí),放羊娃哈哈大笑,說(shuō)道:“你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

          第二天,放羊娃故伎重演,善良的農(nóng)夫們?cè)俅闻軄?lái)。可一看放羊娃又在說(shuō)話,就拂袖而去,再也不相信他的話了。

          可是,過(guò)了幾天,狼真的來(lái)了,一下子闖進(jìn)羊群,接連咬死了好多只羊。放羊娃驚慌失措,拼命地喊:“狼來(lái)了!救命啊!”農(nóng)夫們聽(tīng)到了他的喊叫,以為他又在說(shuō)謊,所以都無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果,放羊娃的羊都被狼咬死了。

          放羊娃放羊時(shí)太過(guò)無(wú)聊,想找個(gè)樂(lè)子,這無(wú)可厚非?伤x擇的玩笑方向錯(cuò)了。一旦在這條路上走遠(yuǎn),就覆水難收了。其實(shí)除了這個(gè)故事,還有一個(gè)與之類似的寓言值得我們警醒。

          從前,有一個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上許多盤(pán)纏,買(mǎi)了最好的車,駕上了最快的馬上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面,可這人不問(wèn)好路就駕著車往北面走。

          路上,有人問(wèn)他去哪兒,他大聲回答:“去楚國(guó)!甭啡撕眯暮靡獾馗嬖V他,楚國(guó)在南面?伤灰詾槿坏卣f(shuō):“沒(méi)事,我的馬很快。”路人替他著急,拉住他的馬,想阻止他?伤廊还虉(zhí)地說(shuō):“不打緊,我路費(fèi)多著呢!”路人勸阻他說(shuō):“你路費(fèi)再多也沒(méi)有用,因?yàn)槟惴较蝈e(cuò)了,怎么也走不到楚國(guó)!”可那人就是不聽(tīng),路人也很無(wú)奈,只好眼睜睜地看著他走了。

          這兩則寓言都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要看準(zhǔn)方向,否則只能適得其反。

          方向錯(cuò)誤最可怕——林艾美兒

          霍姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們占據(jù)的位置并不重要,重要的是我們要去的方向!笔前,方向錯(cuò)了,全盤(pán)皆輸。就像《南轅北轍》中的那個(gè)人,因?yàn)檫x擇相反的方內(nèi),只能離自己的目的地越來(lái)越遠(yuǎn)了。

          我還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的故事:從前,有個(gè)人買(mǎi)了一株小樹(shù)苗,想種在城墻后面的陰影處。他的一個(gè)朋友勸他把小樹(shù)苗種在有陽(yáng)光的地方,可他固執(zhí)己見(jiàn)。一開(kāi)始,他細(xì)心呵護(hù)小樹(shù)苗,還天天給它洗水。時(shí)間長(zhǎng)了,他覺(jué)得一天兩天不澆水也沒(méi)關(guān)系,就漸漸把它遺忘了。

          要知道,一棵樹(shù)的生長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)且煎熬的過(guò)程。它需要在無(wú)數(shù)次的日升日落中擁抱陽(yáng)光,在無(wú)數(shù)次的冬去春來(lái)中擁抱希望。樹(shù)木的生長(zhǎng)還是陽(yáng)光與土壤的奇妙催化,需要雨水與綠葉的親密接觸。向陽(yáng)的樹(shù)木枝繁葉茂,處陰的樹(shù)木則先天不足。就像這棵樹(shù),長(zhǎng)年累月處在陰處,不僅比尋常的樹(shù)矮小許多,葉子也不夠濃密嫩綠,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下!這是植物的趨光本能,也是枝葉在生長(zhǎng)時(shí)方向的選擇:選了陽(yáng)面,就能充分地接受陽(yáng)光的愛(ài)撫和雨水的滋潤(rùn),每一縷陽(yáng)光和每一滴水珠都是對(duì)它的饋贈(zèng)。而選了陰處,就沒(méi)有那么充足的陽(yáng)光和雨水,只能枝黃葉少,連行人也不會(huì)停下腳步來(lái)欣賞它。樹(shù)猶如此,更何況人呢?這個(gè)人選錯(cuò)了方向,把小樹(shù)苗種錯(cuò)了地方,就無(wú)法等到樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的那一天了。

          選擇樹(shù)苗生長(zhǎng)的朝向可能是件微不足道的小事,可若是放在人生方向的選擇上面呢?選錯(cuò)了學(xué)校,交錯(cuò)了朋友,人生的軌跡便會(huì)偏離原本正確的航向。

          “世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在我們朝著什么方向走!狈较蜻x擇如此可怕,所以,請(qǐng)慎重選擇,走正確的方向。

        錯(cuò)誤作文 篇2

          誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是個(gè)壞家伙,我曾經(jīng)就撞上了它。

          一天中午,我正在專心的做作業(yè)。突然,一只手在我眼前晃晃悠悠,一會(huì)兒拿起我的語(yǔ)文書(shū),一會(huì)兒拿起我的筆,我順著這只手向“遠(yuǎn)方”望去,只見(jiàn)張淑穎站在我的桌旁,正張著嘴“呵呵”的笑。我生氣地問(wèn):“你干什么?沒(méi)看見(jiàn)我正在做作業(yè)嗎?”“是的,我知道!睆埵缬⑤p輕地一笑,“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)好難,你做完了嗎?”做完了,干嘛?”我不耐煩地看了她一眼。“那好啊,把你的《口算》 借我抄一下吧!睆埵绶f伸出一只手,可憐兮兮地說(shuō)!笆裁?”我一聽(tīng),站了起來(lái)“你不會(huì)自己做?”“那不是太麻煩了嗎?”她無(wú)所謂地說(shuō)!翱墒恰缽埨蠋熓呛芟嘈盼覀兊淖杂X(jué)性的!蔽覊旱吐曇粽f(shuō)。但她居然毫不理會(huì),不僅給我講了一大堆“道理”,更可恨的是它盡然用一些我特別喜歡的東西來(lái)誘惑我,不知所措的我只好把我的《口算》給她拿去。

          那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,一夜沒(méi)睡好。第二天,我來(lái)到學(xué)校!岸66!保(dāng)數(shù)學(xué)課上課的鈴聲響起時(shí),看見(jiàn)張老師向教室走來(lái),我忐忑不安,時(shí)不時(shí)看看四周,時(shí)不時(shí)看看張淑穎,心里真害怕呀!如果時(shí)光能夠倒流,我決不會(huì)做這種事!可是做了還是做了,只有等厄運(yùn)的到來(lái)。

          張老師走上講臺(tái),向下面掃了一眼,當(dāng)張老師的眼光和我的眼光碰到一起的時(shí)候,我頓時(shí)渾身像針扎一樣難受。張老師的目光在我臉上停留了幾秒鐘,這幾秒鐘對(duì)我像有幾年一樣難熬。然后,張老師沒(méi)有點(diǎn)名,只是輕描淡寫(xiě)地講了一下昨天作業(yè)中的問(wèn)題,并且指出有人抄寫(xiě)作業(yè)等等。張老師的聲音不大,而且還很和氣。而我卻覺(jué)得像重錘敲打著我的頭一樣。我把頭低得下下的。

          現(xiàn)在,我覺(jué)得在張老師的眼里,我已經(jīng)不是一個(gè)好學(xué)生了,我的名譽(yù)徹底的毀了。下課我都不敢和同學(xué)們一起玩。但是班上的同學(xué)們卻都安慰我,她們對(duì)我說(shuō):“不要緊,在我們眼里你仍然是好學(xué)生,一個(gè)小錯(cuò)誤,改了不就好了嗎?”現(xiàn)在我拼命地學(xué)數(shù)學(xué),希望得到張老師的原諒。我要用自己的'行動(dòng)來(lái)改正錯(cuò)誤。張老師,你能原諒我嗎?

        錯(cuò)誤作文 篇3

          當(dāng)看了題目時(shí),你可能就已經(jīng)知道這篇文章要講什么了。那我就先給大家講一個(gè)故事,讓你們更深入的了解本文的題目。

          這個(gè)故事是這樣的:有一次在公交車上,有一個(gè)男子,他靠著公交車的車窗坐。男子正在悠閑地抽著一支香煙,一揮手,煙頭畫(huà)出一道火紅的曲線,以一種優(yōu)美的姿態(tài)飛出窗外。兩秒鐘后,一輛疾駛而來(lái)的出租車突然轉(zhuǎn)了個(gè)方向,一頭撞進(jìn)路邊的綠化帶。又過(guò)了半個(gè)月,一家工廠發(fā)生了火災(zāi),上千萬(wàn)的資產(chǎn)頃刻化為烏有。

          可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一個(gè)月后,當(dāng)初那個(gè)扔煙頭的男子戒煙了,因?yàn)樗I(yè)了。

          而他事業(yè)的原因,你可能還沒(méi)有想到。其實(shí)他的失業(yè)正是因?yàn)槟侵燁^——他失業(yè)的原因是,他所在的工廠破產(chǎn)了。工廠破產(chǎn)的原因是,半個(gè)月前一場(chǎng)大火把廠子燒了個(gè)精光。工廠失火的原因是,一個(gè)月前請(qǐng)來(lái)對(duì)工廠消防設(shè)施進(jìn)行改造的工程師出車禍住院了。工程師出車禍的原因是,他乘坐的出租車突然沖入了綠化帶。出租車沖入綠化帶的原因是,有一個(gè)燃著的煙頭突然落入了司機(jī)的衣領(lǐng)。

          這個(gè)故事正驗(yàn)證了題目中的話——小錯(cuò)誤會(huì)釀成大禍。

          同樣,這個(gè)故事也給了我們一個(gè)警告:不管在什么情況下,都要嚴(yán)格要求自己,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而毀了自己的一生。

        錯(cuò)誤作文 篇4

          在漫漫人生旅途中,有許多的人關(guān)愛(ài)我們。但是有時(shí)愛(ài)是一種錯(cuò)誤。

          我在暑假前的一段時(shí)和朋友一起到麥田里去玩。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的花。經(jīng)過(guò)我們的仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)這是一株牡丹開(kāi)出來(lái)的花。雖然我是牡丹之鄉(xiāng)—菏澤的人,但是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)牡丹,所以我非常喜歡這一株花,便把它挖出來(lái)栽到了我家的花盆中,精心培養(yǎng),用心澆灌。因?yàn)槠谀┛荚嚲鸵獊?lái)臨了,所以緊張的復(fù)習(xí)便擺在了我的面前,一時(shí)間我亂了手腳盲目的復(fù)習(xí),腦子里根本裝不下其他的事,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后;我復(fù)習(xí)好了考試也結(jié)束了,但發(fā)生了一件事讓我非常痛心?荚囘^(guò)后,不錯(cuò)的成績(jī)使我非常高興,但是院子里一朵干枯的鮮花是我非常沮喪,我居然把花的事忘了。這次我愛(ài)了但是我錯(cuò)了,我愛(ài)的痛心,這種愛(ài)讓我痛苦,讓我悲傷,讓我沮喪。

          這件事讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的一些家長(zhǎng)過(guò)度的溺愛(ài)孩子,雖然他們都是出自對(duì)孩子的關(guān)心,但他們錯(cuò)了,我知道他們想培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,但最終的結(jié)果呢?毫無(wú)疑問(wèn),他們的孩子并沒(méi)有成功,而是敗得一塌涂地。這次他們愛(ài)了,但他們錯(cuò)了,他們傷了,他們痛了。

          愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在過(guò)度的溺愛(ài),錯(cuò)在忘掉了他的本分,錯(cuò)再一錯(cuò)再錯(cuò)。如果我們不以正確的方式愛(ài),將會(huì)把這種愛(ài)變成一種錯(cuò)誤,將會(huì)改變我們愛(ài)的人的一生。

        錯(cuò)誤作文 篇5

          從小到大,每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)不要緊,只要改正還是個(gè)好孩子,我也犯過(guò)錯(cuò),這件事要從那天說(shuō)起……

          一天,我放學(xué)回家后,寫(xiě)完作業(yè)讀了一本書(shū),抬頭一看,才下午四點(diǎn)!我心想:還有五個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)呢,這五個(gè)小時(shí)里我做些什么呢?我想著想著……忽然,看見(jiàn)了一個(gè)計(jì)算器,我“靈機(jī)一動(dòng)”心想:計(jì)算器里會(huì)有什么呢?想著想著……我就不由自主的拿起工具開(kāi)始拆了起來(lái)。

          拆著拆著,我覺(jué)得里面只有一些按鍵而已,沒(méi)有什么好玩的,但當(dāng)我想裝回去時(shí),壞事發(fā)生了,“怎么裝不回去了!”我小聲說(shuō)道。就這么鼓搗了半個(gè)多小時(shí),我又“靈機(jī)一動(dòng)”:為什么不找個(gè)地方藏起來(lái)呢!我馬上找了個(gè)袋子,把已經(jīng)被我“五馬分身”的計(jì)算器找了一個(gè)隱秘處藏了起來(lái)。隨后我忐忑不安的假裝讀著書(shū)。突然,媽媽要用計(jì)算器算賬,讓我?guī)退矣?jì)算器,驚恐萬(wàn)分的我說(shuō):“媽媽,我……沒(méi)有……找到它!苯又矣旨傺b讀起書(shū)來(lái),但心里忐忑不安的想:如果我一直藏著,要是媽媽發(fā)現(xiàn)了它,我在媽媽心中就不是好孩子了,可是我要坦白了的話,我的心里也許會(huì)好受一些,但會(huì)不會(huì)被媽媽暴打一頓呢?

          最后,我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想:媽媽一定會(huì)把我罵個(gè)狗血噴頭,生不如死呀……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了來(lái)面對(duì)。沒(méi)想到,媽媽聽(tīng)了我的話不但沒(méi)有罵我,而是對(duì)我說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),知錯(cuò)能改,善莫大焉?膳碌牟皇清e(cuò),可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,好了,看書(shū)去吧!”我懷著輕松的心情踏實(shí)地去看書(shū)了。

          在人生的旅途上,誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)不要緊,只要勇于承認(rèn)和改正,還是一個(gè)好孩子,好學(xué)生!

        錯(cuò)誤作文 篇6

          還有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有及格,回家無(wú)顏見(jiàn)父母,無(wú)奈我可憐的成績(jī)單還是被發(fā)現(xiàn)了,父親狠狠的批評(píng)了我一頓。這次我就想,不就是成績(jī)嗎!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽視父親的批評(píng),去做了作業(yè),再看書(shū)。下午陽(yáng)光依舊,人兒倒挺開(kāi)心,玩得是不亦樂(lè)乎!

        錯(cuò)誤作文 篇7

          經(jīng)驗(yàn)是你在脫發(fā)之后,生活給予你的一把梳子,錯(cuò)誤則是你脫發(fā)的原因。不必追問(wèn)錯(cuò)誤的原因與結(jié)果,因?yàn)檫@本身就是一種錯(cuò)誤。

          人的悲哀在于過(guò)度地追求不可能實(shí)現(xiàn)的完美,他總是覺(jué)得既然生是不能由自己掌握的,死也不過(guò)是謀事在天,僅有的數(shù)十年光陰豈能志意游蕩,為了墓志銘上一段閃光的印記,于是便奔波勞碌,祈求著那幾乎為零的成功,只有被歷史的波浪推到浪尖上的幾個(gè)僥幸的人才會(huì)得到億萬(wàn)人的頂禮膜拜。

          人的錯(cuò)誤在于不知道自己在犯錯(cuò)誤。無(wú)論對(duì)與錯(cuò),是與非,自任他人評(píng)說(shuō)。的確,走自己的路要靠脆弱的堅(jiān)強(qiáng),而“讓別人去說(shuō)吧”則是虛偽的狂妄。也許有一天,人類都被“醒酬灌頂”了,沒(méi)有了參照與對(duì)比,反都成了一群白癡。錯(cuò)誤的人生是一種完美,因?yàn)闆](méi)有完美得以至于沒(méi)有錯(cuò)誤的人生,而錯(cuò)誤不是為自己的愚蠢找的借口那應(yīng)該是使自己更加睿智的一個(gè)臺(tái)階。即便是錯(cuò)誤,也要與眾不同,并且意義非凡。

          人生的樂(lè)趣在于追求。生活的重壓越人,你便會(huì)越深入生活之中,何必要苛求并一味地掩蓋自己的無(wú)知?我們實(shí)際上都在為明天而惟利是圖,何必勉強(qiáng)做出“眾人皆醉我獨(dú)醒”的臉孔?我們都己淪為歲月的奴隸,任憑命運(yùn)留下滄桑的痕跡。

          黑夜給了我們黑色的眼睛,但沒(méi)有多少人會(huì)找到真正的光明。人類不必因怕犯錯(cuò)而駐足不前。實(shí)際上也原本沒(méi)有那么多的事是正確的。我們?cè)趻暝鷧s仍然痛苦,還不如睜大雙眼,一直向前。若你發(fā)現(xiàn)自己的眼睛欺騙了自己,那很可憐,可是若你有一天猛醒,知道是你自己欺騙了自己,那就不是可憐而是可悲了。

          我們實(shí)際上都己明白,只是沒(méi)有勇氣正確地犯錯(cuò)。偉人之所以偉人是因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤沒(méi)有使他們跪下來(lái)。

          我們也需要自由的翅膀。

          迷茫中,我聽(tīng)見(jiàn)。

          鴿子在無(wú)聲地飛翔。

          飛向黑暗的遠(yuǎn)方。

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