【必備】錯(cuò)誤作文300字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文300字 篇1
世界上每個(gè)人生來(lái)都會(huì)犯錯(cuò),上到偉人,下到無(wú)名小卒,都不能幸免,所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷,只要知錯(cuò)能改就行了。
哈哈,聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左傳》里的“人誰(shuí)能過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò),怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!
還記得有一次,那天的天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí),我的心就怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒(méi)有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當(dāng)時(shí),我的表情是多么的沮喪啊! 唉!如果我平時(shí)用功讀書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講的話,就不至于考這樣了。
面對(duì)著失常的的成績(jī),我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的懈怠……
看來(lái),每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動(dòng),我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得最好!
我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!
錯(cuò)誤作文300字 篇2
“人生應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)錯(cuò)事,做錯(cuò)事就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言,人不能沒(méi)有錯(cuò)誤,但同樣的錯(cuò)誤只能犯一次,我們要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
著名的節(jié)目主持人——董卿在一次元宵節(jié)晚會(huì)上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書(shū)”,一名叫魏明倫的學(xué)者指出來(lái)了,全世界人民都知道了,主持人連忙認(rèn)錯(cuò),在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。很多節(jié)目都找她去做主持人。董卿之所以?xún)?yōu)秀,是因?yàn)樗龔腻e(cuò)誤中反省自己,讓自己得以成長(zhǎng)。
我也有過(guò)相同的經(jīng)歷,四年級(jí)的期末語(yǔ)文考試,我認(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題,發(fā)考卷那天,我感到很難受,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)99分,語(yǔ)文100分,看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫(xiě)第二單元的詩(shī),那是一首李白的詩(shī),在寫(xiě)作者名字的時(shí)候,我把“李”寫(xiě)成了“季”字,白白丟了一分,回到家之后,我不斷的寫(xiě)字詞,多音字,同音字,我寫(xiě)錯(cuò)字的字?jǐn)?shù)不斷減少,學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。每每想起這個(gè)錯(cuò)誤,我就不敢有半點(diǎn)馬虎。
“既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn),人世間的事就不能沒(méi)有缺陷!庇绣e(cuò)誤不一定是壞事,讓我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)吧!
錯(cuò)誤作文300字 篇3
“不以規(guī)矩,不成方圓”,這是思想家孟子說(shuō)的?山衲晔罴,我就犯了一次錯(cuò)誤,違反了規(guī)則。
有一天,媽媽帶著我和妹妹去公園玩。我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒有點(diǎn)累了,正當(dāng)我們想要找地方休息時(shí),忽然看見(jiàn)前面有一塊大大的草坪。我和妹妹跑過(guò)去躺在了草坪上。哇!真舒服呀,剛才的勞累也頓時(shí)解除了。燦爛的陽(yáng)光照在我們身上,又暖和又愜意?烧(dāng)我和妹妹高興時(shí),緊隨而來(lái)的媽媽卻說(shuō):“快起來(lái),不許躺在草坪上,這樣小草就沒(méi)法生長(zhǎng)啦。”
她還指著旁邊一塊豎立的牌子要我看:“不要傷害我們,腳下留情”。
“媽媽?zhuān) 蔽掖蠼衅饋?lái)。
“你可以坐到椅子上曬太陽(yáng)。”
“可草坪軟軟的,非常舒服!蔽掖舐暱棺h道。
我向四周望去,沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我,我和妹妹躺在草坪上,當(dāng)然也就沒(méi)有人知道這件事。我回頭看了看媽媽。
媽媽沒(méi)有說(shuō)話,我知道沒(méi)有商量的余地,輕輕嘆了一口氣,極不情愿的拉著妹妹站了起來(lái)了,慢慢吞吞的向草坪邊的板凳挪去。
雖然這次我在規(guī)則面前犯了錯(cuò)誤,可我明白了規(guī)則是用來(lái)遵守的,不是用來(lái)違反的。世界因?yàn)橛辛艘?guī)則,才會(huì)更美好!我愿從我做起,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)守規(guī)則的人。
錯(cuò)誤作文300字 篇4
記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我和小伙伴們?nèi)堑叵绿咔颉?/p>
當(dāng)我們踢得正盡行時(shí),被我用腳踢出去的球,“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當(dāng)時(shí)只聽(tīng)“啪啦”的一聲,我的心都快蹦出來(lái)了!當(dāng)時(shí)我的腦子只有一個(gè)念頭,那就是:“逃”。
跑回了家,我已累的精疲力盡了,媽媽看見(jiàn)我這副模樣,問(wèn):“兒子你怎么了?”我故意裝的若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事!”可我就算撒謊,也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說(shuō):“騙人,你是我兒子,難道我連你都不了解嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我只好吞吞吐吐.膽戰(zhàn)心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):孩子你這樣是不對(duì)的,我們雖然要從一點(diǎn)一滴做起,但也不能做壞事呀!要知道每一件壞事都是每一個(gè)小毛病積累起來(lái)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我主動(dòng)和媽媽向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤......
通過(guò)這件事,提醒我們犯錯(cuò)誤不要緊,主要使用實(shí)際行動(dòng)去改,如果你堅(jiān)持那樣做,總有一天“黑暗的大門(mén)會(huì)為你打開(kāi)!比绻愀恼耍傆幸惶臁肮饷鞯牡缆窌(huì)和你同行!”
錯(cuò)誤作文300字 篇5
以前,我錯(cuò)誤的抓筆方法使我四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候根不上了。
那個(gè)時(shí)候,我連續(xù)幾天都被老師留下來(lái),我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字速度慢是因?yàn)槲业淖スP姿勢(shì)不對(duì)才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫(xiě)字慢會(huì)造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前,我的家長(zhǎng)們告訴了我正確的抓筆姿勢(shì),我沒(méi)有聽(tīng)。依然我行我素。才造成了我寫(xiě)字速度很慢的原因;氐郊依,媽媽就讓我抄寫(xiě)課文。媽媽先讓我學(xué)會(huì)正確的抓筆姿勢(shì),然后,再開(kāi)始讓我練字,一開(kāi)始,媽媽不要求我寫(xiě)字的速度,只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開(kāi)始練字的速度很慢,覺(jué)得很不習(xí)慣,還有點(diǎn)放棄了呢,在媽媽的鼓勵(lì)下,我寫(xiě)字的速度越來(lái)越快,現(xiàn)在,我感覺(jué)我的抓筆方法比原來(lái)輕松多了。
我抓筆方法改過(guò)來(lái)了,我很開(kāi)心。通過(guò)這件事情,使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。
錯(cuò)誤作文300字 篇6
這天中午吃飯時(shí),下了很大的雨。雨夾著風(fēng),密密地斜織著,我雖然打了雨傘,但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了。“嘩”地一下,我不小心踩了一個(gè)水坑,泥水濺濕了我的褲子,鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的,我渾身都濕透了,非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔:當(dāng)初,為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢?于是我決定等會(huì)兒再集合時(shí),我一定要穿雨鞋。
隨著一陣緊急的鈴聲,我們第二次集合了。我穿著早已準(zhǔn)備好的雨鞋,打著雨傘走進(jìn)了隊(duì)伍。看著周?chē)且粚佑忠粚拥挠陚,我心想著,這下我的腳就不會(huì)被雨淋濕了。可沒(méi)想到,我走著走著,我發(fā)現(xiàn)雨越來(lái)越小了,原來(lái)密密麻麻的雨,現(xiàn)在競(jìng)變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細(xì)看幾乎看不見(jiàn),根本就不需要撐雨傘。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本來(lái)是想要防雨的,可現(xiàn)在呢?雨都沒(méi)了,我還防個(gè)什么呢?正想到這里,我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把,否著的話,我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋!
有雨的時(shí)候不穿,被淋得濕透;沒(méi)有雨的時(shí)候穿了,被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人?這叫什么事兒?jiǎn)?真不知是天意弄人,還是注定如此,總之,我這天真是夠倒霉的.了!
錯(cuò)誤作文300字 篇7
我覺(jué)得做不好的滋味就是在自己犯錯(cuò)誤之后,還沒(méi)有在挨批之前的滋味最不好受了。
比如,在宿舍的時(shí)候,犯下了大錯(cuò)誤。要記小黑板。就在著一瞬間,這滋味是最不好受的。自己就會(huì)想:“真丟臉,上了小黑板!薄盎厝ブ笤趺聪肜蠋熃淮。俊薄耙粫(huì)兒自己就要被挨打了。”。這個(gè)時(shí)候老師讓自己會(huì)床上睡,也是不好受的,自己在床上很緊張、害怕。還會(huì)想:“跟我鬧的著位同學(xué),會(huì)怎么在老師面前說(shuō)我啊!”“自己這回真的犯下了很大錯(cuò)誤!本驮谶@個(gè)時(shí)候,我就會(huì)睡著。
我就有一次這樣的經(jīng)歷,在五年級(jí)的時(shí)候,我跟同學(xué)再鬧。宿舍長(zhǎng)就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想:“一會(huì)宿舍長(zhǎng)怎么給老師說(shuō)我跟別人鬧?“一會(huì)怎么在老師的面前說(shuō)呀?”“老師是溫柔的對(duì)待著件事情,還是嚴(yán)厲的對(duì)待這件事情。
還有一次,自己沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。還在媽媽的面前說(shuō)寫(xiě)完了,到了學(xué)校之后了,媽媽走了。組長(zhǎng)檢查作業(yè),我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我就回想:“這個(gè)怎么給老師交代啊!”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完。”“這可不行!”到了最后,自己還是要被老師找出來(lái)。在這個(gè)時(shí)候滋味不好受。
犯了錯(cuò)誤之后的滋味真的真的很不好受。
錯(cuò)誤作文300字 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,我也不例外。
那是在一年級(jí)的時(shí)候的一次考試。張老師讓我們自己改卷子,我的卷子上有很多錯(cuò)誤,那時(shí)的我只想考一個(gè)高分,便偷偷改動(dòng)了我的卷子。下課了,我忐忑不安的將試卷交了上去。
放學(xué)了,我悶悶不了的回到家里,一聲不吭的換衣服,媽媽感覺(jué)不對(duì),就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚,但在媽媽的質(zhì)問(wèn)下,我只好把這件事說(shuō)了出來(lái)。剛說(shuō)完我突然感到如釋重負(fù),正在我沉默的當(dāng)兒,突然媽媽拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了兩句。晚上我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,都在想這件事。
第二天,我慚愧的走到張老師面前,把事情一五一十地講了出來(lái),張老師嚴(yán)肅的面孔著實(shí)嚇了我一大跳,但轉(zhuǎn)而她所說(shuō)的話卻讓我不禁掉下了眼淚。
只是個(gè)十分鐘的簡(jiǎn)短教育,但這個(gè)簡(jiǎn)短的小教育卻使我終身難忘,因?yàn)檫@短短的十分鐘讓我上了人生中最重要的一課,這一課就叫做“勇于面對(duì)錯(cuò)誤”。
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