【必備】錯誤作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的錯誤作文5篇,希望能夠幫助到大家。
錯誤作文 篇1
“一個人往往因為一點小小的錯誤,將來會變得更好”!這是莎士比亞說的話。
有這麼一天,放學(xué)之后我十分的累。一進房間,我就把我心愛的書包隨手一扔,往出走,只聽見背后“咔擦”一聲,我立刻轉(zhuǎn)過頭,向后看去,“嗯?是遙控器”!我自言自語的說道。一邊心里疑惑:“它怎么就摔地上了呢”?一邊跑上前撿起摔在地上的遙控器,拿在手里左看右看,突然看到一個角被摔壞了,“呀!摔壞了”,我驚訝的說“這可怎么辦呀”我焦急的抓耳撓腮,半天也想不出一個辦法來。
我著急的在房子里轉(zhuǎn)起圈兒來,突然,我的目光落在了不經(jīng)常用的鋼琴上。這時,我靈機一動,計上心來,“哈哈哈,我想到辦法了,可以把遙控器藏在鋼琴里呀,我怎么半天沒想到呢”?
我立刻起身,拿著遙控,快步走到鋼琴前,一手掀起鋼琴蓋子,一手輕輕地把遙控器放到里面,最后蓋住了鋼琴的蓋子!拔,這下發(fā)現(xiàn)不了了,哈哈哈......”,心里在暗自得意著。做好這一切,我拿起書包,坐在椅子上準備開始寫作業(yè)了,但坐下后,發(fā)現(xiàn)自己的心根本平靜不下來呀!在我再三思考下,我決定把遙控器拿出來,當(dāng)我把遙控器輕輕地拿出來,放到沙發(fā)上時,我頓時又決定還是把它放回鋼琴里去。因為我仿佛看到了媽媽那火冒三丈的臉,突然害怕起來,所以決定還是把它藏起來比較安全。
剛走到鋼琴旁,腦海里就突然出現(xiàn)兩個聲音,一個說:“快藏起來吧”!一個說:“別放,還是勇敢承認自己的錯誤吧”!我感覺我的腦子里有兩個我,一個天使,一個魔鬼在打架,在爭辯,我都不知道聽誰的了。此時此刻,腦子的飛速的旋轉(zhuǎn)著、矛盾著、選擇著......思考再三,還是決定把遙控器放回到沙發(fā)上。剛放到沙發(fā)上,突然聽到門響了,媽媽回來了。
見到媽媽回來,我十分的不安,可是還是鼓起勇氣,把事情的經(jīng)過給媽媽說了一遍,并向媽媽承認了錯誤。媽媽說:“好孩子,沒事的,知道錯了就好”!媽媽還給我獎勵了一塊抹茶味的巧克力。因為媽媽想讓我知道,知錯能改,就是還孩子。
“人誰無過,過而能改,善莫大焉”。每個人在成長過程中,都會犯一些錯誤,只要能承認自己的錯誤,勇于面對知錯能改,就是好樣的!
錯誤作文 篇2
從小到大,我在老師的眼中一直是個聽話的孩子,然而在去年暑假我卻犯了一個讓老師感到很“失望”的錯誤。
那天,一位關(guān)心我的老師突然將我叫到辦公室:
“聽說你在網(wǎng)上有博客?”
我點點頭。
“聽說你還有時間上網(wǎng)聊天?”
我搖搖頭又點點頭。
“你真是大錯特錯!”老師的臉上立刻烏云密布,兩道緊鎖的眉頭頃刻壘成一條八達嶺長城造型:“你現(xiàn)在是高三,高三就要拼盡全力迎接高考,懂嗎?”
這次,我真是勉強點點頭,但我卻從內(nèi)心深處發(fā)出一句聲嘶力竭的吶喊:“這真是錯誤嗎?”
我相信老師是真的為我好,但讓我不明白、不能接受的是,為什么在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們就不能有一點自由支配的時間與空間?為什么除了教科書外,我們就不能放縱一下自己的興趣與特長?回望走過的求學(xué)歷程,有多少孩子童年的夢想得到充分的延續(xù)?在我們周圍要么就是專業(yè)超常發(fā)展,文化卻異常貧瘠的所謂藝術(shù)特長生,在藝術(shù)類高考的羊腸道上踽踽獨行;要么就是文化類考生精英,本應(yīng)蓬勃發(fā)展的興趣特長卻被沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)壓迫得支離破碎,在老師的“關(guān)心”下蕩然無存;要么就是兩耳不聞窗外事的書呆子,被貼上“高分低能”的標簽……
有時候我也突發(fā)奇想:如我父輩的老師們也曾經(jīng)歷過黑色七月煎熬,也曾有過“我想唱歌卻不敢唱,小聲哼哼也得東張西望”的無奈,為何還要在多年后讓我們重復(fù)“昨天的故事”?是歲月的輪回,還是愛的悲壯表達?是不自覺的克隆,還是高考指揮棒逼迫下的無奈?果真如此,豈不是教育的不幸,民族的悲哀?
但讓我感到欣喜的是,去年暑假,教育部門強行取消了暑假補課的規(guī)定,在許多家長、老師感到無所適從時,我卻在中華語文網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客,一口氣寫出了幾篇頗受青睞的博文,與陌生的聲音對話,進行文學(xué)交流,共享文字盛宴,讓我受益匪淺。讓我意外的是去年年底我被評為中華語文網(wǎng)十大年度人物,被該網(wǎng)盛贊道:“功課緊張的尤異始終不放棄對寫作夢想的追求,她的文字就像她的性格,穩(wěn)重卻不乏生動形象,嚴謹而筆觸靈動輕盈,她的博客正如她的名字一樣'優(yōu)異'!痹谒夭幌嘧R者的熱心鼓舞下,在網(wǎng)站編輯者的大力宣傳下,我信心備增,一口氣拿下了“高考杯”華東區(qū)創(chuàng)新讀寫大賽與第九屆江蘇省中學(xué)生現(xiàn)場作文大賽的一等獎,盡情地享受了一次文字的樂趣與筆墨的芳香。
我不知道這樣的隨心所欲是否輸在了高三的起跑線上,我不知道這些“不務(wù)正業(yè)”的行為是否會為高考蒙上陰影、帶來厄運;我不知道這樣的“錯誤”是否會在全面迎考的大棋盤上顧此失彼,但我相信,中學(xué)時代應(yīng)該是因拼搏而美麗、因充實而精彩的黃金歲月,我也相信,我們需要跋涉書山,寄情書海,更需要張揚青春,抒發(fā)靈性;我更相信這樣的“錯誤”是美麗的,因為高考不是人生唯一的選擇,能力才是邁向未來的通行證!
感謝高三的這個暑假,給我留下了這樣一個美麗的錯誤,也希望這個錯誤能伴我一生,給我美麗。
錯誤作文 篇3
我知道我一直都在犯錯。
作業(yè)中一圈一劃,一筆一叉的紅色筆記,都是我犯下種種錯誤的標志。那紅紅的自己,見證著我錯誤產(chǎn)生的過程。他們不留情面地撕碎我的自尊心,讓我倍感挫敗。我用盡一切辦法避免它們,可是那鮮紅色卻緊貼我的作業(yè)堅決不退縮。
可是,誰不會犯錯呢?
歷朝歷代的君王都是見證著上一個朝代的君主犯下嚴重的錯誤,傾朝覆滅后才能夠重生新一頁的歷史。他們都是吸取了前人制度上,管理上,法度上的不足,才有了新的.歷史篇章。想到這里,我似乎隱隱約約曉得,犯錯誤并非一件壞事,因為它總會讓你反省。
我知道我還在犯錯。
我和我的密友大吵一架。我說了許多傷人的話,她很難過。我氣急敗壞地對空氣怒吼,破口大罵。但是,罵完了吵完了之后,我卻選擇了厚著臉皮給她打電話。后來一切都風(fēng)平浪靜,似乎什么都沒發(fā)生過一般。而此時的我似乎有點感激我所做錯的一切。如果不是我的錯誤,或許我們一直都不知道對方所憤怒的原因到底在哪,也不知道究竟哪里才是我們矛盾的開端;如果我不犯下那些錯誤,那么我們彼此的怒火不僅會燒傷自己,還會摧毀我們的友誼。我開始感激我的錯誤,至少它的燃燒讓我們的友誼變得坦白而透明。
是啊,誰不會犯錯?
我的父母也有過和我類似的經(jīng)歷。他們各自有各自的密友。在他們年少的時代,也對彼此的朋友說過許許多多狠話,犯下許許多多錯誤?墒,正因為這些錯誤的發(fā)生,才讓他們的友誼更堅實,更牢固。我漸漸開始懂得,錯誤往往是一件好事,因為它會讓你學(xué)會珍惜。
我永遠都會犯錯。
電視臺的露營工作是我日常生活的一部分。這其中的拍攝和制作之間的差錯已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。我現(xiàn)在還能想起第一次錄影的時候,我不止忘記臺詞十多次,記錯句子十多句。但是最后,正是因為這些錯誤的屢屢發(fā)生,才會讓我的出鏡一次比一次順利。
誰都在犯錯。
國際上精彩演講,必定是經(jīng)過若干次的錯誤才能集聚成精華;國內(nèi),著名主持人們在頭幾次試鏡的時候,也必定斷斷續(xù)續(xù),磕磕絆絆。我如今清晰地了解到,錯誤是一定要犯的,而且犯錯誤相當(dāng)重要。學(xué)習(xí)上,若是不犯錯誤,那么我們不會深刻地掌握知識的運用;交際上,若是不犯錯誤,那么我們不會倍加珍惜我們所擁有的朋友;工作上,若是不犯錯誤,我們永遠學(xué)不會正確的步驟。某種意義上來說,錯誤,你對我很重要。
錯誤的次數(shù)越多,正確的幾率越大,正確的道路也會逐漸清晰。
人生應(yīng)該就是不斷地犯錯不斷地修正的過程。不斷地犯錯然后再找到正確的那條路,是每個人的必修課程。錯誤對于我來說很重要。或者說,對于每個人都特別重要。
錯誤作文 篇4
時間會沖走記憶里的一切,但錯誤并不能沖刷掉。在記憶的長河里,有些錯誤如黑暗中的一盞燈,常能指引著我們向前。
我從小就喜歡看書,累積到初中,海內(nèi)外的著作看了不少。起初只是偶爾看,后來,當(dāng)我考試或作習(xí)題時,發(fā)現(xiàn)語文試卷中、語文課外閱讀和習(xí)題中,常常冒出一段熟悉的句子。從此,我對于看書更顯癡狂,也因此我語文得過滿分。很長一段時間,我都沉浸于老師、同學(xué)們贊許的眼光中。之后,我順利的坐上語文科代表的位置。
當(dāng)上科代表后,我的職責(zé)是收同學(xué)們的作業(yè),當(dāng)然也免不了會有同學(xué)不做作業(yè),那么他們就會被記名字。有時,會有幾個好友塞上一塊巧克力,央求不記她們的名字,我推開這些小玩意,當(dāng)然也沒有在欠作業(yè)的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會數(shù)本子的個數(shù),可長期以來,老師對科代表的信任度已經(jīng)十分高了。有一次,我忘記把自己的作業(yè)本交上去,老師居然沒有發(fā)現(xiàn)。我有些不安,又有些得意。開始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以后,我做作業(yè)不如以往那樣認真了,也不怎么用心了。再后來有一次不交作業(yè)時,被老師當(dāng)作典型,當(dāng)著全班的面揪了出來。
那位慈眉目善的老太太——語文老師,問我怎么少了那么多作業(yè)本。我慌忙替自己開釋:很多人忘記帶了,所以沒交。她又問:好像也沒有你的,是不是也忘帶了呢?這些諷刺的語氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。
當(dāng)然,我也從那曾經(jīng)不可一世的科代表的“寶座”上退了下來。
時間過去了,只是那些令人無法安定的回憶還在,時常提醒自己,不要為了一些不好的念頭,而犯下錯誤。
錯誤作文 篇5
人人都犯過錯誤。
有些錯誤會使他終生難忘;有些錯誤會使他得到一個個沉痛的教訓(xùn);在我小時候,也犯過一件令我終生難忘的錯誤……
在我一年級的時侯,我發(fā)現(xiàn)班主任王老師,用著一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè),當(dāng)時,我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以,我迫不及待的讓爸爸給我買鋼筆和墨水。
但爸爸只給我買鋼筆,卻不買墨水。所以,我一氣之下,順手拿走了王老師帶墨水。
可怕的不是拿走墨水,可怕的是我拿走墨水,卻沒有給這瓶墨水的主人說。
哎,在拿走老師墨水的那幾天里,我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見到老師和家長,就會十分緊張、害怕,晚上睡覺都睡不好。
……
三天后,放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現(xiàn)了。
我在奶奶的再三追問下,最后還是說出了事情的真相。
奶奶聽完我的訴說后,她并沒有生氣,而是心平氣和的對我說:“笑笑,你要知道,犯了錯誤并不可怕,只要你去改正這個錯誤,你還是一位善良可愛的好孩子!碑(dāng)我聽了奶奶的大道理后,我恍然明白了:應(yīng)該把墨水還給老師。這件事是我做錯了。
于是,第二天早上,奶奶就帶著我去找王老師了。當(dāng)時,我磕磕巴巴的說明了事情的經(jīng)過,然后,道了歉,便又把墨水還給了老師。那是,我如釋重負。
等中午放學(xué)回到家,我進行了反思,還寫了一份深刻的檢查。
我真后悔當(dāng)初拿走了我老師帶墨水,現(xiàn)在想起這件事,還真有點慚愧。
通過這件事,我明白了一個深刻的道理:一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的是發(fā)現(xiàn)錯誤不去改正錯誤,那這就是錯上加錯了。
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