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      2. 錯(cuò)誤作文

        時(shí)間:2021-12-30 08:50:07 錯(cuò)誤 我要投稿

        關(guān)于錯(cuò)誤作文錦集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的錯(cuò)誤作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于錯(cuò)誤作文錦集6篇

        錯(cuò)誤作文 篇1

          在如今的社會(huì)中,學(xué)習(xí)中,每個(gè)人每一天都會(huì)多少犯一些錯(cuò)誤。你也會(huì)為它們煩惱,擔(dān)心。很多人都認(rèn)為,錯(cuò)誤都是不好的?墒,錯(cuò)誤就一定是不好嗎?并不是這樣的。

          在歷史中,通過錯(cuò)誤發(fā)生新的想法,并且通過它前行的例子很多。

          比如,有一次,我語文考得很差,心中十分不快。老師找到我細(xì)心地詢問著我:“你這次粗心大意,下一次得注意。這些錯(cuò)誤,你不該犯。錯(cuò)誤,不應(yīng)該像一座山壓迫你,而應(yīng)該是鞭策你,讓你下一次進(jìn)步啊!甭犃死蠋煹脑,我心中對(duì)錯(cuò)誤一詞有了更深刻的理解。

          是啊,也許是第一只猴子“錯(cuò)誤”地下數(shù)才讓今天的我們不用“趴”著寫作業(yè)。也許是第一個(gè)原始人不小心讓火烤到了獵物,才使今天的我們不用再吃生食。也許是第一個(gè)“錯(cuò)誤”地吃螃蟹的人,才讓我們懂得了螃蟹的鮮美。

          錯(cuò)誤是成功的動(dòng)力,正確的源泉。

          大家都說:“失敗乃成功之母。”我卻說:“錯(cuò)誤乃成功之光。”

          其實(shí),有時(shí)候錯(cuò)誤也很美麗!

        錯(cuò)誤作文 篇2

          在人生的旅途上,誰也不能避免不犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不會(huì)使偉人們畏縮不前,反而會(huì)使他們吸取教訓(xùn),比如成吉思汗等。

          記得有一次,我和媽媽去菜市場買菜、買魚吃。我笑容可掬的跟著媽媽屁股后面走,像一個(gè)“跟屁蟲”。小時(shí)候,只要我想跟誰去辦事,他們是不會(huì)制止我的,要是他們制止我的話,我就會(huì)使出必殺術(shù)—一哭二鬧三上吊。

          走進(jìn)菜市場,菜品琳瑯滿目,讓我們應(yīng)接不暇,各種叫賣聲充滿了整個(gè)菜市場,菜市場上人聲鼎沸、人山人海。

          我們走進(jìn)一家商場,買了點(diǎn)魚糧,準(zhǔn)備去喂幾只朝氣蓬勃,像好少年的小巧玲瓏的魚。有一條像公主魚,它凄美的面龐上鑲嵌著兩顆黑寶石的眼睛,鼻子小小的,嘴巴向上翹著,真可愛!我被他引人入勝的外表吸引住了,笑嘻嘻地扔了幾顆魚糧,逗它開心,可它卻對(duì)我不理不睬的,經(jīng)過幾番周折,我終于氣急敗壞的捉住它,兩三下捏死了。那時(shí)我有一種快感:看你怎么拽,哼!可轉(zhuǎn)念一想,我把人家的魚弄死了,人家會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。于是,我提心吊膽地向人家賠禮道歉,生怕人家不原諒我,回家就吃筍子炒肉了,可是人家原諒了我,我那顆懸著的心終于放了下來。

          通過這次事情我吸取了一個(gè)教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要再發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情,要沉著冷靜地面對(duì)。從此以后我在也沒有 犯過類似的錯(cuò)誤,我告誡大家:沖動(dòng)是魔鬼,錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。

        錯(cuò)誤作文 篇3

          在我五年的小學(xué)生活里,發(fā)生過許許多多的事,或大或小。有的隨河水奔騰而去,有的卻依舊停留在河床上。

          時(shí)光停留在三年級(jí)。那天下午,花老師布置了作文,一聽有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅長寫作文了,怎么辦?抄吧,爸爸媽媽不讓開電腦;不吵吧,明天交上去,老師一念,全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著沉重的步子回家了。

          回到家,我眼前一亮,爸爸媽媽都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的.速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,這下,我也是是安心了。

          第二天一大早,我去了學(xué)校就交上了作文本。語文課時(shí),花老師抱著一沓作文本走了進(jìn)來,老師看了我一眼,這意味著什么?被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了?還是作文“寫”的好呢?我不由得打了個(gè)冷顫,我疑惑不解。老師說:“這次有一位同學(xué)的作文寫得十分的好,老師來給大家念一念!北旧聿痪o張,因?yàn)榘嗬镒魑暮玫娜诉是很多的,可當(dāng)?shù)谝欢文钔陼r(shí),我才發(fā)覺,這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng),汗毛一根根的豎了起來。心想:要是被同學(xué)們揭穿了,豈不是把臉的丟光了,還辜負(fù)了父母的殷切希望,辜負(fù)了老師的一片苦心,怎么辦呢?老師剛一讀完,果然,不出我所料,班里便炸開了鍋。你一言,我一語地“老師她是抄的!薄熬褪堑摹!薄袄蠋熚疫在電腦上看到了呢,她是抄的!薄犞瑢W(xué)們的話,我的臉“唰”地一下子紅了,我竭力忍住,才沒讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來。“好了,老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了!崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。

          在這件事情中,我也明白了一個(gè)深刻的道理:無論做人還是做事情,都應(yīng)該要光明磊落,真材實(shí)料。

        錯(cuò)誤作文 篇4

          今天,陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球,他們正踢得興高采烈時(shí),白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經(jīng)過這里,沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去,不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去,只聽“哐當(dāng)”一聲,瓶子摔得粉身碎骨。

          王奶奶愣在那里一動(dòng)不動(dòng),小明目瞪口呆地看著碎瓶子,小軍急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒向左看,一會(huì)兒向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下來,小心翼翼地?fù)炱鹌孔拥乃槠,她轉(zhuǎn)頭定睛一看,他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想:可能他們不是故意的。但是心里還是有點(diǎn)生氣。

          兩人各自跑回家后想了想,覺得自己做錯(cuò)了,于是拿出自己的私房錢,去超市買了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說:“你們知錯(cuò)能改,是好孩子。”

        錯(cuò)誤作文 篇5

          倘若時(shí)光的公交車的返程,我們是否愿意拿出手中的硬幣,再次經(jīng)歷這樣一件曾經(jīng)的錯(cuò)事呢?

          小時(shí)候的我們很難真正的去區(qū)分一件事的對(duì)與錯(cuò),總是自己在做事的都認(rèn)為是對(duì)的。可當(dāng)時(shí)的我們沒有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨,記錄下一個(gè)人生的奧秘。

          你還記得否,在那樣一個(gè)瑟瑟的初冬,我們一起犯錯(cuò)受下的懲罰……

          猶記得,在那個(gè)秋末冬初,大雁南飛的季節(jié)里,在那同一間溫暖的教室中,幾十號(hào)人拿起武器:橡皮,鉛筆等等在與頑劣的遞等式抗?fàn)帯u漸的,一些同學(xué)戰(zhàn)勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時(shí),在凜冽的寒風(fēng)叫囂下,明凈的天空也畏畏縮縮的逃走了,寒風(fēng)也以“攜天子以令諸侯”的態(tài)度,卷起空中一縷縷柔軟的灰塵,抹上了天際,于是灰暗明目張膽的把明凈取而代之了。寥寥無人的教室變得冷清,唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰(zhàn),我們便是其中的一份子。

          浮躁總喜歡在某一些調(diào)皮的孩子身上搗蛋,我也像經(jīng)過百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數(shù)學(xué)題拿到講臺(tái)上跟老師補(bǔ)勾,功夫不負(fù)有心人,盡管花費(fèi)的時(shí)間太多,可也是最終大功告成了?傻绞虑榈淖詈螅沂亲隽艘患嗝从薏豢杉暗氖掳!

          當(dāng)時(shí)的你,我要好的朋友,還坐在我后面。你還在艱苦戰(zhàn)斗,被敵軍弄得昏頭轉(zhuǎn)向,百思不得其解。此時(shí),你帶著哈氣輕聲的對(duì)我說:“哎呀,我有兩題不會(huì)改,你就幫我一下吧,天都黑成這樣,把你的練習(xí)本給我……練習(xí)本,練習(xí)本,明天就還你了。”老師是不讓抄的,可……我的心中鐵馬冰河般的在糾結(jié),兩題?兩題應(yīng)該不會(huì)怎樣吧,我還是幫幫他吧,于是我小心翼翼將練習(xí)本拿給了他。可墻,總是會(huì)漏風(fēng)的。

          第二天早上的時(shí)候,他告訴我他昨天回家時(shí)把我的練習(xí)冊(cè)掉在地上,老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對(duì)是錯(cuò)。我們也被語數(shù)老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規(guī)則的懲罰,他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們,這樣幫助是錯(cuò)誤反而這是在害人,是一件愚蠢的事。

          至今想起老師的教導(dǎo),我更明白了,盡管在社會(huì)之中,朋友經(jīng)濟(jì)遇見困難,我們不能幫助他去偷去搶,或許能借他點(diǎn)錢,后面的路還能他自己走。然而,在當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我應(yīng)該的是教會(huì)他而不是給他抄,到了考試,就是自己做題,他不會(huì),我反而不是害了他嗎?這是一個(gè)人生的奧秘……

          “嘀——時(shí)光反程號(hào)11年公交已到站,您是否乘坐?”

          “哦不,謝謝,那個(gè)人生的奧秘我已經(jīng)領(lǐng)略了……”

        錯(cuò)誤作文 篇6

          埃拉剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。為了等同學(xué)掃地,放學(xué)后她把自己鎖在廁所里,然后睡著了。她直到黎明才醒來。當(dāng)她到家時(shí),所有的家庭成員都哭了。埃拉躺在床上,渾身是傷。今天是星期天。兩天過去了,這家人仍然很生氣。

          “明天怎么樣?明天開學(xué)!吳小姐一定會(huì)當(dāng)眾說我!丟臉就是死亡”她把她最喜歡的泰迪熊摔到了地上。冷靜一會(huì)兒,她慢慢下了床,撿起地上的玩具熊,拍了拍上面的灰塵,然后把它放回床上!安还茉鯓,挨罵只是時(shí)間問題。你為什么要避免它?一下子。我媽媽說憤怒會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。只要我今后努力學(xué)習(xí),吳老師也會(huì)喜歡我的。既然我已經(jīng)找到了方法,我就不用害怕了。你說得對(duì)嗎,泰迪熊?”埃拉一邊盯著泰迪熊一邊說道。

          幾十年后,艾拉成為了公司的一名員工。打包時(shí),我不小心打碎了一個(gè)珍貴的花瓶。總經(jīng)理聽到了這個(gè)消息。他生氣地走到埃拉面前,狠狠地罵了她一頓。有一些厚臉皮的人看著并發(fā)布“侏儒男性-”;的笑聲!氨,總經(jīng)理。這次我不小心打碎了珍貴的花瓶。我會(huì)把買花瓶的錢加倍還給你。今天的事件是我的錯(cuò),但我以后會(huì)更加小心!笨偨(jīng)理被她的冷靜壓倒了。你不怕我罵你嗎?”“我被責(zé)罵只是時(shí)間問題,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)錯(cuò)誤。但是如果我大膽地邁出一步,面對(duì)這一事實(shí),這件事的危險(xiǎn)就會(huì)一天一天地減少。這是我八歲時(shí)學(xué)到的。”

          總經(jīng)理很震驚,后來表揚(yáng)了她。埃拉后來做得很好。

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