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改正錯(cuò)誤作文(通用30篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的改正錯(cuò)誤作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
改正錯(cuò)誤作文 篇1
低年級時(shí),用鉛筆寫字,錯(cuò)了,我們就用橡皮徹徹底底地擦去,不留一點(diǎn)痕跡,使紙張清潔。年級高了,我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆,錯(cuò)了,只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯(cuò)誤,但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡,悄悄地暗示著這里原本是錯(cuò)的。
這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良,做錯(cuò)了事,能坦白地承認(rèn),能認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去。長大了,我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會了各種“技巧”:撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好,還一次次地涂上濃濃的“修正液”,然而欲蓋彌彰。
其實(shí),我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具,然而沒有;我們也想要一種能改正人生錯(cuò)誤的工具,但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮,擦去要犯錯(cuò)的欲望之心。
改正錯(cuò)誤作文 篇2
一天,小白兔跟小刺猬在玩。突然,兔奶奶叫小白兔吃飯啦,小白兔對奶奶說:“不關(guān)你的事,我不吃!边@句話給兔媽媽聽見了,她馬上走過來責(zé)備小白兔,并懲罰它站在門口思考:什么是禮貌和尊重。
半個(gè)多小時(shí)過去了,小白兔很后悔,她不應(yīng)該這樣做的,覺得自已對不起父母和老師的教誨,哭著跟媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣做的。我以后一定會尊重長輩,孝順父母。請你原諒我剛才的過錯(cuò)吧!”
兔媽媽聽后,就跟小白兔講解禮貌和尊重的含義,令小白兔很后悔。小白兔并跟媽媽保證以后一定會尊重長輩和對任何人都必須有禮貌,不會再目中無人啦。
小白兔以后真的沒有再犯啦!
改正錯(cuò)誤作文 篇3
今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時(shí)候,兩個(gè)小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說:“不能去爬貨車的后面,如果貨車突然開了,你倆就會重重的跌了一跤,那可是會住院的,而且還要打針!”他倆聽后,嚇得腿都軟了。
第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時(shí),眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的后面。叔叔見后,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來。幫助老大爺推完車后,那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽后,說:“不用謝,我們每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,只要改正就好。”后來叔叔帶他倆去買東西了。
是啊,我們每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,只要改正就好。
改正錯(cuò)誤作文 篇4
一天,小明做完作業(yè),就拿著皮球到院子里玩,玩著玩著,一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想:如果媽媽回來看見衣服弄臟了,一定會批評我。如果我把衣服洗干凈,也許媽媽會原諒我。于是,小明搬來一張椅子,站在上面把衣服取下來,拿了一個(gè)臉盆,把水倒進(jìn)去,再把衣服放進(jìn)去,還拿了一個(gè)搓衣板,把衣服放在搓衣板上,涂了一點(diǎn)肥皂,使勁地錯(cuò)。然后用清水洗了幾次,又站在椅子上把衣服曬好。
這時(shí)候,媽媽回來了,小明把剛才的事跟媽媽說了一遍,慚愧地低下頭說:“媽媽,對不起,我不小心把你洗好的衣服弄臟了,我已經(jīng)把衣服洗了,請?jiān)徫!眿寢屆∶鞯念^說:“知錯(cuò)能改就是好孩子。下次玩的時(shí)候要小心點(diǎn)!
改正錯(cuò)誤作文 篇5
今天,陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球,他們正踢得興高采烈時(shí),白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經(jīng)過這里,沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去,不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去,只聽“哐當(dāng)”一聲,瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動不動,小明目瞪口呆地看著碎瓶子,小軍急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒向左看,一會兒向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下來,小心翼翼地?fù)炱鹌孔拥乃槠,她轉(zhuǎn)頭定睛一看,他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想:可能他們不是故意的。但是心里還是有點(diǎn)生氣。
兩人各自跑回家后想了想,覺得自己做錯(cuò)了,于是拿出自己的私房錢,去超市買了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說:“你們知錯(cuò)能改,是好孩子。”
改正錯(cuò)誤作文 篇6
今天中午,小陳老師找我談話了。這段時(shí)間,我的考試成績有明顯的下降,上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學(xué)習(xí)的主動性不夠,老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀(jì)律,沒有舉手發(fā)言,亂插嘴!而且太會管別的同學(xué)的閑事,完全不是一個(gè)中隊(duì)委員應(yīng)該具備的樣子。這些錯(cuò)誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認(rèn)識到了,從現(xiàn)在開始我要改正過來,找回前段時(shí)間好的狀態(tài)!
今天我也向小陳老師和媽媽保證了,上課管好自己的嘴巴,要發(fā)言就先舉手,注意力要集中,不被別人所干擾,當(dāng)天課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂就要消化吸收,回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的同時(shí),盡最大的可能幫助老師管好同學(xué)的一言一行,樹立好中隊(duì)委員的形象,不辜負(fù)老師和父母的期望!請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動吧!
改正錯(cuò)誤作文 篇7
有一天,我把媽媽心愛的花帽弄破了。我怕他發(fā)現(xiàn),拿出我的小零錢,數(shù):“1元、2元、3元……7元、8元、9元……11元、12元、13元。唉≈還差4元呢,怎么辦呢?”突然,我想起了那塊兒破掉的布。
我抄起針,拿起線,認(rèn)認(rèn)真真的去縫。不久,媽媽回來了,我對她說:“媽媽,對不起,我把您的花帽弄破了。但是,您別傷心,我給縫好了。您看!”媽媽從生氣到擔(dān)心,說:“沒扎到你的手吧!”我說:“沒扎到!”她又會心的笑了!
改正錯(cuò)誤作文 篇8
“啊,太好了!今天我們?nèi)ゴ河!”小猴興奮地說。他從書包里拿出幾根香蕉,一邊吃一邊說:“香蕉實(shí)在是太好吃了!背酝炅穗S手就扔到了地上。
走著走著,他看見牛伯伯把西瓜皮扔進(jìn)了果皮箱里,他想:哎呀,我怎么把香蕉皮扔地上了?我得趕快撿起來。
他轉(zhuǎn)身往回走,忽然看見小豬一腳踩上了香蕉皮,滑倒了。小猴說:“對不起……!毙∝i說:“原來是你扔的呀,差點(diǎn)沒摔死我老豬!毙『镖s快把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了果皮箱,“真對不起,我以后再也不這樣了!
改正錯(cuò)誤作文 篇9
人生不可能一帆風(fēng)順,不經(jīng)風(fēng)雨,又如何見到彩虹,不如鷹一般為了重新搏擊長空,而受盡磨難,在苦難中改變,最終得以再一次的見證天空的無垠。
錯(cuò)誤,并不是終點(diǎn)。正如愛迪生,如果沒有那成千上萬次的錯(cuò)誤,又何來“發(fā)明大王”的成功呢~~~
小學(xué)四年級的時(shí)候,我參加了當(dāng)時(shí)的廣播體操隊(duì),每當(dāng)想到即將到來的比賽,我便倍受鼓舞,可是,一次意外,使我失去了這次機(jī)會,收音機(jī)響起那熟悉的旋律,“1,2,3~~~”伴隨著節(jié)奏,我有板有眼的做著,突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的人再對我做鬼臉,我自然加以反擊,結(jié)果操做的不倫不類,突然,老師叫我出列,糟了,一定是被發(fā)現(xiàn)了,卻不料老師只字未提,只是叫我坐在那,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,熟悉的旋律再次響起,我恍然大悟,糟了,忘記了今天是最后一天,還會淘汰幾名,我如遭雷擊,僵在那里,望著老師的背影,我明白,我被淘汰了。
這是第一次錯(cuò)誤,可是從中,我卻懂得了一個(gè)對人來說至關(guān)重要的道理:“做事要認(rèn)真,不能三心二意”。
一次暑假,我在朋友們的刺激下,決定學(xué)騎自行車,我借了一輛車,單槍匹馬的就學(xué)開始了,我騎上車,深吸了一口氣,迅速坐上坐墊,腳一踩踏板,只聽“砰”的一聲,沒穩(wěn)住,連車帶人摔倒了地上,膝蓋被刮了一層皮,但真痛不欲生,緩慢站起,氣憤的踢了一腳車子,就想放棄,可是一想到他們騎著自行車那威風(fēng)樣,我狠狠心,毅然跨上了車,再一次開始“漫漫長征”,不斷跌倒,站起,身上又添了新傷,終于,我成功了,雖然有些搖晃,但我仍自豪這個(gè)成果,因?yàn),我沒有被錯(cuò)誤所嚇倒,而是以堅(jiān)持為武器打敗了它。從這次的錯(cuò)誤以及成功,我明白了堅(jiān)持就是勝利,錯(cuò)誤是成功之母。
錯(cuò)誤并不代表著結(jié)束,而是一個(gè)新的開始,即使跌倒了也沒關(guān)系,從哪里跌倒,就從哪里站起,以新的起點(diǎn)為開始,再一次在人生之路上奔馳,直至一個(gè)又一個(gè)的終點(diǎn)。
改正錯(cuò)誤作文 篇10
大家都有犯過錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯(cuò)誤的對待,最終錯(cuò)誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯(cuò)誤,下面就一起看一看吧。
那是我上一年級的事了,每次下課后老師都會布置作業(yè),我看著作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí),到8點(diǎn)左右才開始寫作業(yè),媽媽以前也沒有什么怎么說我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因?yàn)槿昙壸鳂I(yè)就多了,每次都要寫到很晚,就會實(shí)在太拖拉了。
有一次,我又這樣,媽媽認(rèn)為這樣子是不可行的。于是對我下了一個(gè)決定:如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫完作業(yè)的話,就可以看電視,但是超過了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的獎勵(lì),如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽完后,我看似沒有什么表現(xiàn),其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個(gè)美好的前程。
后來,我每天都會在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫作業(yè),因?yàn)檫@樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,早早的把作業(yè)寫完了,看一會兒電視,剩余的時(shí)間看看書。
到現(xiàn)在四年級了,我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了,把更多時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
改正錯(cuò)誤作文 篇11
在星期三的班會上,班主任汪老師請徐曼同學(xué)介紹她拾金不昧的故事。
8月20日上午11點(diǎn)多鐘,徐曼同學(xué)參加繪畫培訓(xùn)后回家,上樓時(shí)發(fā)現(xiàn)樓梯上有150元錢。是誰這么粗心將錢掉在這里呢?我要告訴媽媽,請媽媽幫忙找失主,我要將錢還給人家!于是,徐曼和她媽媽挨家挨戶地敲門、詢問…
我越往下聽,心跳得越快;越往下聽,臉就越發(fā)燒。唉!我上周做的事太丟人了…
上周四的早晨,何川同學(xué)拿著一副軍棋走進(jìn)教室,同學(xué)們一窩蜂似地涌到他的座位旁!巴!這軍棋好漂亮耶,我們來下一盤翻棋吧?”劉紅同學(xué)對何川說!胺宓募夹g(shù)含量低,有啥好玩的!何川,不如我倆來下一盤站棋吧?我們請李濤做裁判!眳亲燥w同學(xué)插話道…
我回到座位上,心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋,我要是有一副該多好啊!可我的積蓄只有3.5元,還差2元才能買到。找媽媽要?媽媽怕我玩軍棋影響學(xué)習(xí),一定不會給的;找爸爸要?想想爸爸那副嚴(yán)肅的面孔,更是不敢開口。唉!怎么辦呢…
周五年級下冊午放學(xué),姥姥請我去吃飯。對呀!姥姥家不是開了個(gè)副食小店嗎?我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時(shí),有一位顧客來買煙!袄牙,您吃飯,我去賣煙!崩牙岩娢摇叭绱硕隆保愀吲d地一口答應(yīng)了。
賣完煙后,我將錢放入錢箱。哇!花花綠綠,大大小小的鈔票好多!拿2元錢買軍棋,姥姥是不會知道的。不行!未向姥姥打招呼就拿錢,這和小偷有什么兩樣啊!我是班干部又是學(xué)校的“紅花少年”,我不能這樣做!可是,軍棋啊軍棋……嗨,反正又不是偷別人家的錢,是拿姥姥家的2元錢,再說,我只拿這一次再不拿第二次…
“下面請同學(xué)們就徐曼同學(xué)的事跡談?wù)勛约旱母惺堋!蓖衾蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞洝?/p>
徐曼同學(xué)拾到150元錢,主動交給了失主;而我卻把姥姥辛苦掙來的錢偷偷拿去買軍棋玩!我的行為多不光彩啊!我要勇敢地承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤,我要做誠實(shí)的學(xué)生!我鼓足勇氣站起來向老師和同學(xué)們講述了自己的故事,我低著頭等待著老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。
沒想到汪老師卻說:“楊自柱,請坐下。徐曼同學(xué)拾金不昧值得大家學(xué)習(xí);楊自柱同學(xué)敢于承認(rèn)自己的過錯(cuò),同樣值得肯定。楊自柱同學(xué)雖然做錯(cuò)了事,但他從內(nèi)心認(rèn)識到了自己錯(cuò)在那里,我們相信他一定能改正,我們相信他一定能成為一位優(yōu)秀的‘紅花少年’!”汪老師剛說完,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲!
是啊,做了錯(cuò)事是糊涂的,是不對的,但老師和同學(xué)們沒有鄙視我,沒有瞧不起我,他們期待我、相信我能知錯(cuò)就改。我想,我一定不會讓大家失望的!
改正錯(cuò)誤作文 篇12
今天,我路過菜市場,看到一個(gè)賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應(yīng)該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。
“老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。
A計(jì)劃失敗,開始實(shí)施B計(jì)劃!袄习澹 薄澳阌謥碜鍪裁窗。俊崩习暹是一樣的無理!拔蚁胭I魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的魚!薄耙娬彛娬,字寫錯(cuò)了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道。“不買了,我主要就是幫你改改錯(cuò)別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯(cuò)誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧!崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過來一條痕大的魚!安挥昧,你別往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯(cuò)別字的!
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯(cuò)別字,這件事讓我感悟到了一個(gè)道理:知識就是力量。
改正錯(cuò)誤作文 篇13
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!蹲髠鳌
一天下午,樹木枝葉茂密,遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學(xué)們在操場上扔沙包。
沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的路上,我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的柳樹垂頭喪氣,連樹下的小狗也無精打采,黯然無神,毫無生機(jī)。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個(gè)游戲呢?為什么把同學(xué)打傷了呢?為什么?
我來到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的問我:你是故意的嗎?當(dāng)然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當(dāng)然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板,沮喪地說。聽我說,兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說,與其你在這里不停地自責(zé),還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮,對呀!當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了,那個(gè)同學(xué)家里登門道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我,犯了錯(cuò)不可怕,人非圣賢,孰能無過?只要知錯(cuò)能改、解決問題,下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,就能將錯(cuò)誤改正!
改正錯(cuò)誤作文 篇14
有一次,媽媽讓我看著點(diǎn)鍋里炒的菜別讓菜糊了,因?yàn),媽媽要去買東西。我就說好,可是過了一會兒我給忘了,去玩去了。等媽媽買回來東西,聞到一股燒焦的味道。趕緊把鍋倒入水,可是鍋底已經(jīng)燒焦了,我給媽媽道了歉,媽媽也原諒了我,讓我下次不要再忘記了。這件事發(fā)生后,讓我想到一本故事書。
古代有兩個(gè)人偷了昂,官府要刺字、發(fā)配。父母就舍不得兩個(gè)兒子去,于是就用錢贖了回來,可頭上這個(gè)禿子永遠(yuǎn)抹不掉了,偷羊人之中有一個(gè)人,每天照鏡子看到額頭上的禿子,覺得是一種奇恥大辱,最后選擇自殺。還有一個(gè)人并沒有像另一個(gè)痛樣人一樣自殺,而是,想方設(shè)法彌補(bǔ)之前的過錯(cuò),所以越來越受人們喜歡,因?yàn)樗麡酚谥,還娶了一位溫柔的妻子。
我想說,我們都會犯錯(cuò)誤,有些人總是忌諱別人知道的錯(cuò)誤,一直生活在不安中;有些人呢當(dāng)自己出現(xiàn)錯(cuò)誤,首先想到的就是正式他們,然后積極的改正,最后這一類人獲得別人的尊重和愛戴,自己也收獲了美好的生活。我覺得面對自己所犯下的錯(cuò)誤,逃避一直就是膽小者的選擇。這也是最不明智的解決方法。因?yàn)樘颖苁遣豢赡芨淖內(nèi)魏问虑榈模粫屪约旱膬?nèi)心承受更大的傷害。這時(shí)候最需要的是我們要有面對現(xiàn)實(shí)的勇氣,只要勇氣不消失,錯(cuò)誤就能夠得到改正,失去的一切也就可以重新回來了。其實(shí)生活中也有,例如:不守紀(jì)律上課不認(rèn)真的學(xué)生,他們自己的心里會想,我不可能成績好。我覺得凡事都應(yīng)該試試,學(xué)會勇于嘗試,才會有收獲,不要因?yàn)橹暗牟缓眉m結(jié)于現(xiàn)在的你,我相信只要認(rèn)真去做某一件事情,任何人都可以做的很好!
改正錯(cuò)誤作文 篇15
論錯(cuò)誤世界上每個(gè)人都會有錯(cuò)誤,這沒什么,關(guān)鍵是看你有沒有這個(gè)能力把你自己的錯(cuò)誤及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正過來,也就是丟棄錯(cuò)誤,這也是考驗(yàn)一個(gè)人多方面能力的方法。
我們犯過錯(cuò)誤受到批評之后,前幾天還下決心一定要改正,可是,幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”,反正都這樣了,改不改都一樣,這樣一來,我們剛犯的錯(cuò)誤便沉積下來,這也是履教不改的原因之一。
批評教育只是讓犯錯(cuò)誤的人被動接受一些正確的觀點(diǎn),這個(gè)錯(cuò)誤改不改主要是他自身的問題,如果他接受了那還好說,不接受等于白說。還得看犯錯(cuò)的人有沒有覺悟,只要覺悟了認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤在哪兒,并且知道了錯(cuò)誤的危害,然后把錯(cuò)誤改過來,便是大功告成。這也正是有的司機(jī)在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則,和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機(jī)的根本區(qū)別。
一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動改造,并且還要進(jìn)行思想教育,為什么要進(jìn)行思想教育呢?因?yàn)橹挥袑ψ锓高M(jìn)行思想教育,讓他們反省自己的錯(cuò)誤,并且改正自己的錯(cuò)誤,所以才能保證他們回到社會后,成為一個(gè)有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯(cuò)誤”是一見多么重要的事呀!
這個(gè)問題小到?jīng)]一個(gè)人,大到整個(gè)社會只有改正了每一個(gè)人的錯(cuò)誤,這個(gè)社會的錯(cuò)誤才能解決。
一些錯(cuò)誤由于沒有及時(shí)改正,錯(cuò)過了最佳的改正機(jī)會,已經(jīng)根深蒂固了,要想拔出這個(gè)根只有費(fèi)大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個(gè)人有沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的好機(jī)會。剩下的就是新錯(cuò)誤了,雖然比較好改,但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯(cuò)誤、小毛病不放在眼里,不要認(rèn)為:“這么點(diǎn)兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題,小錯(cuò)誤中有大危害,更不用說什么大毛病大錯(cuò)誤了。
一個(gè)人好比一件白襯衫,大錯(cuò)誤、大毛病就好比是大的'污漬,有點(diǎn)難洗,小錯(cuò)誤小毛病好比是小的污漬,剛開始比較好洗,但時(shí)間一長就不好洗,一個(gè)人的意志力和改正錯(cuò)誤毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越強(qiáng),改正錯(cuò)誤的方法越好,洗衣粉的去污力越強(qiáng),信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把臟的白襯衫洗干凈。
為了你的未來,請你把錯(cuò)誤丟棄。
改正錯(cuò)誤作文 篇16
“記住穿好衣服!”
“記住做作業(yè)!”
“記住……
這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后,我一進(jìn)家門,媽媽的格言又沖著我喊了:“晚飯后,記住做好作業(yè)!”我不耐煩的打斷了她的話:“哆哆嗦嗦的,像個(gè)老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼,覺得自己剛才太冒失了,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現(xiàn)在我的眼前。我知道自己犯了錯(cuò),我真不該這樣對媽媽說話,我知道媽媽只是關(guān)心我而已,而我卻這樣對媽媽說話。但是,我沒有勇氣推開門,對媽媽說聲:“對不起。”晚上,我躺在床上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現(xiàn)了。
“媽媽,我知錯(cuò)了。你會不會原諒我?我以后還可以聽你的格言嗎?你會生我的氣嗎?我越想越難過,枕巾不知不覺濕了。這時(shí),我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風(fēng)吹來。!涼風(fēng),請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。
第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時(shí),我覺得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛;母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上,我什么也聽不進(jìn)去了,只希望早點(diǎn)見到你,早點(diǎn)得到你的原諒。放學(xué)了,我急匆匆地跑回家?吹秸诟苫畹膵寢,滿頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽,我錯(cuò)了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸著我的頭,臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。
媽媽,我喜歡你的格言,更喜歡你!你給了我的支持;給了我鼓勵(lì);給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠(yuǎn)得到你的愛。
改正錯(cuò)誤作文 篇17
每天放學(xué)到家,書包還沒有放下,媽媽就說:”你吃點(diǎn)東西,趕緊寫作業(yè)去,繼續(xù)保持好習(xí)慣哦”我心里沒有一絲不樂意,反而很配合媽媽。因?yàn)橐徽f到我的家庭作業(yè),我確實(shí)感到非常的愧疚,因?yàn)槲业牟涣剂?xí)慣和慢動作,讓整個(gè)家庭蒙上了家庭作業(yè)綜合癥。
還記得一年級的時(shí)候,家庭作業(yè)其實(shí)很少,我當(dāng)時(shí)估計(jì)很貪玩吧,不僅邊寫作業(yè)邊玩,而且動作又慢,寫一個(gè)字,就被外面的小鳥給吸引了,再寫一個(gè)字,被樓下的小狗的汪汪聲給游神了……半個(gè)多小時(shí)過去了,我的作業(yè)本上才零零星星有幾個(gè)A,O,E,I,U。那時(shí)候媽媽時(shí)不時(shí)地催促著,也過來我身邊視察下,態(tài)度也總是很溫柔的。可是我的拖拉毛病卻愈演愈烈。到了二三年級,我有時(shí)候作業(yè)會寫到10點(diǎn),我自己也難受死了。可是長期的壞毛病讓我欲罷不能啊,我想改,可是人就是容易分心。也可能我天生性子比較慢,想快也快不起來,自己有時(shí)候也很沮喪的,明明只有默詞和黃岡2個(gè)書寫作業(yè),我卻非要整到9點(diǎn)才能做完,看來我是沒救了。媽媽似乎也放棄了我,有時(shí)候隨便我一個(gè)人怎么折騰了。
悲慘的狀況似乎要這么演義下去了……終于有一天,轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。
表姐大老遠(yuǎn)要來我家住幾天,我高興壞了。我和媽媽早早準(zhǔn)備起來了,鋪了新床,買了洗漱用品和零食,就等著重要人物的到來了。那天表姐風(fēng)塵仆仆到了家,自然我們做了一頓美餐招待她啦。吃完后表姐居然一頭扎進(jìn)了書房,認(rèn)真做起了作業(yè),我屁顛屁顛跟了進(jìn)去,一直拽著她的衣服央求她和我玩一會,可她卻一本正經(jīng)地說:”你把功課去拿來,和我一起來寫吧。“我是十萬個(gè)不開心啊,不過她是客嘛,我總不能發(fā)脾氣,只好乖乖地拿了作業(yè)在她旁邊安靜地寫了起來。窗外小鳥鳴鳴,小狗吠吠,小童哈哈……這一切的聲音仿佛在表姐耳朵里都凝固了。她的神態(tài),表情那么的專注,讓我由衷的敬佩起來。原來認(rèn)真寫作業(yè)可以這么美麗,這么恬靜啊。
自此以后,我一改從前的壞習(xí)慣,也認(rèn)真起來。剛開始還不習(xí)慣,但每每想到表姐的神態(tài),我就會克制住自己的分神魔咒,久而久之,我的速度提上來,我的作業(yè)質(zhì)量也大大提高了。我也終于明白了一個(gè)道理:任何壞習(xí)慣,只要自己肯用心了,肯定是可以改掉的。
改正錯(cuò)誤作文 篇18
有一天,一個(gè)人的外號叫不高興。這個(gè)不高興做什么事都要反著干,一天不高興的老板叫他去南島拿點(diǎn)貨。結(jié)果他不高興去南島。他要和老板反著干,他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說:“這是什么島?什么東西都沒有,只有一塊地!彼痛螂娫捊o老板說:“老板這是什么島!什么都沒有,”老板說:“你去了荒島啊,我會叫我的老板國王派人去找你!薄芭!”
國王又派了錫兵去找他,錫兵去了這個(gè)地方找,去那個(gè)地方找,他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里,錫兵走過去看了看,看到了不高興在那里渴得暈倒了,錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水,醒了,不高興就說:“我沒聽老板的話,去了這個(gè)荒島。哦!我知道錯(cuò)了!
不高興和錫兵高高興興地回到家,第二天早上他就去跟老板說:“老板我再也不跟別人反著干了!崩习逭f:“你以后一定要該正錯(cuò)誤。知道了嗎?”“知道了!辈桓吲d這樣改正了錯(cuò)誤,小朋友記住了,不要學(xué)不高興!要從小養(yǎng)成好習(xí)慣是對的。
改正錯(cuò)誤作文 篇19
在我的一生中,我犯過許多錯(cuò)誤,但這次錯(cuò)誤是極大的,傷了我心也傷了老師的心。
星期六時(shí),我把語文作業(yè)完成了一半,就剩下一個(gè)批注時(shí)文選粹和摘抄句子了。我高興得至極,因?yàn)檫@書最后一個(gè)作業(yè),馬上懷著渴望擺脫一時(shí)的辛苦。但是,我的笑臉慢慢變得呆板,無助,焦急的心情。我來回地找,已經(jīng)找了三遍,我感覺不對勁兒,半天才發(fā)現(xiàn)時(shí)文選粹和摘抄本沒帶回來(我猜測的),一定是在放學(xué)時(shí)走的太急了。
我拍了自己的額頭幾次,我在房間里焦急地轉(zhuǎn)了幾圈,我快要急的發(fā)瘋,一直嚷嚷著:“怎么辦……”我急的像熱鍋上的螞蟻,F(xiàn)在說什么也沒什么用了!現(xiàn)在唯一的辦法就是在QQ上找老師解釋了。
我跑出房間,經(jīng)過媽媽的同意,才去電腦房里根老師說一下。我已經(jīng)打好心理準(zhǔn)備。其實(shí)這項(xiàng)任務(wù)看似輕松,實(shí)際上很沉重。批注四篇,摘抄十個(gè)美句,相當(dāng)于平時(shí)的一倍!想想,多么驚人。∠轮茉趺纯赡苎a(bǔ)的完嘛!哎,晚上上班去吧,通宵寫作業(yè)。悲哀啊!真是愁死人啦。我打開QQ,過了兩三分鐘后(我的電腦登陸了QQ后,處于卡機(jī)狀態(tài)),我在班群里面找到了語文老師的QQ,跟她私聊。
“老師,我的時(shí)文選粹和摘抄本沒帶回去,可不可以在下周二交給你?”我已經(jīng)是很向老師求情了,對于我的錯(cuò)誤,我無法解釋,我簡直無語。
“知道作業(yè),為什么不帶呢?”我看出老師是在嚴(yán)厲批評我了,只是她沒打感嘆號。
“對不起啊,老師,我知道我錯(cuò)了,都怪我,放學(xué)時(shí)走的太匆忙了!蔽姨貏e希望能得到她的原諒。
”這不是理由,你自己想辦法去吧!卑ィ≌帽晃艺f中了!我更無語了,我再也沒有打一個(gè)字,我把談話窗口關(guān)了,把電腦關(guān)了。
好了,沒事兒了!不,是沒好戲看了!我感到痛苦悲愴,眼淚差不多要流下來,但我無法忍住這種淚。
我,不是一個(gè)優(yōu)秀的語文課代表。我,讓老師變得如此失望。我,在老師那么多的批評下,我改過一次嗎?
老師,你看到這里一定會把我的撕掉。明天,當(dāng)我把作業(yè)交給你時(shí),你就趁午休的時(shí)間當(dāng)著全班的面罵我吧!
其實(shí),我一直在對自己要求嚴(yán)格,可不知怎么的,往往變成了說一套做一套。
其實(shí),我真的不想把你氣成那樣,只是我最近的心有點(diǎn)偏,下次我一定會把心態(tài)調(diào)到最佳。
過去的日子可以埋葬但過去自己煩的錯(cuò)誤還是要把賬記起來的。
改正錯(cuò)誤作文 篇20
星期一的晚上,小明在客廳里玩兒玩具,媽媽拿著他的作業(yè)本走過來溫和地說:“你怎么滿篇錯(cuò)題還沒改呀?你這樣遲早會被老師批評的。你什么時(shí)候改呀?”小明漫不經(jīng)心地說:“我明天改正!贝谝慌缘柠W鵡聽到了小明說的這句話,轉(zhuǎn)頭看了他一眼。
第二天晚上,小明正要下樓去玩兒,被媽媽叫住了,媽媽有些不高興地說:“你說今天改錯(cuò)題的,你怎么還不改呀?”小明拍著胸脯保證說:“我明天改正!”待在一旁的鸚鵡又聽到小明昨天說的那句話,它認(rèn)真地聽著。
第三天晚上,小明正在房間里打電腦游戲,正在他玩得入迷時(shí),媽媽卻走過來把電腦關(guān)了。她生氣地說:“都拖了三天了,這些錯(cuò)題還沒改,你到底改不改 了?”小明抓耳撓腮,結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出一個(gè)字:“我---”這時(shí),鸚鵡突然說了一句話:“我明天改正!”媽媽和小明吃了一驚,尤其是小明,他慚愧地低下了 頭,對媽媽說:“媽媽,我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),做完作業(yè)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子!”
改正錯(cuò)誤作文 篇21
透過教室的窗戶,一抹春天氣息的陽光灑進(jìn)來,讓我們心情舒暢。
但是陽光的確明媚,環(huán)境也的確優(yōu)越,但教室里不停的有同學(xué)講話的,嗡嗡聲比成千上萬只蜜蜂在一起還鬧騰,現(xiàn)在是自習(xí)課,卻沒有幾個(gè)同學(xué)是在自習(xí),都用這美好的時(shí)光來講話了,班上的紀(jì)律委員班長們都在說安靜,不要講話了。可是幾乎沒有人聽,繼續(xù)在各做各的事情,我也不例外。作為班干部的我也在講話,也是在浪費(fèi)時(shí)光,我不僅沒有讓同學(xué)們安靜下來,還帶頭講話,老師在開學(xué)的時(shí)候說過,班干部是要管班上的紀(jì)律,要為同學(xué)們服務(wù),要有一份責(zé)任心,但這時(shí)我已經(jīng)完全把這句話忘了一干二凈了。
不知道什么時(shí)候一位班長走上講臺,在白板上寫了違紀(jì)的同學(xué),大多數(shù)都是后面一排的同學(xué),我的名字也被寫了上去,我突然覺得臉上燙燙的好像還有什么東西弄丟了,覺得很不自在。
上講臺記名字的班長,寫完違紀(jì)的人之后,滿滿正義感,又鄭重其事的對臺下講話的同學(xué)說,你們是這個(gè)班的一員,不遵守紀(jì)律,你就是不重視班級的形象。還有一些班干部老師選你們來是干什么的,不是讓你帶頭講話的,說完一些身為班干部的人的臉也突然變得通紅,教室里已經(jīng)十分的安靜了,與外面鳥兒的吵鬧聲形成了一個(gè)對比,一些同學(xué)也在反省著自己的行為,我也相信,我們都能夠改正過來。
我正在反省自己,我的責(zé)任是讓班集體有一個(gè)良好的氛圍,的確不是帶頭違反紀(jì)律的,如果一個(gè)班級的班干部沒有責(zé)任心,就會像丟失了良心般的焦灼,無處安放自己,我對同學(xué)們、班集體,實(shí)在有一種愧疚。
改正錯(cuò)誤作文 篇22
上次給他的長文中,有說到我會因?yàn)橐粋(gè)小寶貝稱號吃醋的,當(dāng)時(shí)我是自己說,好小氣哦得改。但是我突然覺得,我不想改了。不想改了,沒必要的。那顆心位置本來就錯(cuò)了,你還在一味地改變那個(gè)心以外的東西,完全就是無濟(jì)于事。那顆心位置錯(cuò)了,他不會感受到你的改變的。
好難過哦,明明一開始我會覺得,他也在為我改變著些什么,我也在想,只要我說一下,能改的他會改的,感情是雙向的,我們就一起努力著去向更合拍的感情發(fā)展,去向相處起來快樂多余難過的關(guān)系發(fā)展?墒俏野l(fā)現(xiàn)沒辦法的,他會讓你難過的地方太多了,你要是想要一件件地去改,太難了,最后反而是自己變得刻薄尖酸了。你不想要那樣的,一段關(guān)系不應(yīng)該讓你變成那樣的。
講真的,這段關(guān)系沒有讓人有什么進(jìn)步,這段關(guān)系沒有讓我想要把自己變得更加美好,反而讓我覺得占用了我很多時(shí)間,我想要陪伴父母的時(shí)間。今天晚上自己在樓上哭,然后感覺媽媽哪怕是在樓下也可以感受到我的情緒似的,她叫我下去吃我最喜歡的那種紅糖豆腐,然后還讓妹妹上樓來叫我,下去的時(shí)候一開始聲音有點(diǎn)變,怕被聽出來。本來還有一點(diǎn)點(diǎn)難過,然后他們一群人,在那里講很多好玩的好笑的話題,我真的是可以開懷大笑的.那種,感覺好幸福,好貪戀那種氣氛。他們是不會讓我受傷的人,他們不會,我可以感受得到,哪怕我也很在乎他們,但這種在乎不會讓我有很多內(nèi)心戲,因?yàn)槲抑,他們(nèi)娜庀M液,他們給我十分的踏實(shí)感。
你知道嗎,我不想改了,我不想改那種我生氣就一定會表達(dá)出來的性格,我不想改那種我委屈就一定要跟對方講,讓對方體會到我的委屈,不用擔(dān)心對方也會難過的性格,我不想改那種一點(diǎn)也不善解人意性格。不想要再在對方忙的時(shí)候就悄悄退出,哪怕內(nèi)心在翻江倒海也假裝語氣輕松地聊天了,我不要了,我不想變了。
改正錯(cuò)誤作文 篇23
上了初中,我開始迷上了玩游戲,玩天書奇談。
畢竟是第一次玩游戲,我玩得很慎重,天天上官網(wǎng)看公告,看攻略,在游戲上又加了許多三,四十級的號,一有不懂就熱心請教。
我開始抓緊一切可以上網(wǎng)的時(shí)間打游戲,一天打一兩個(gè)小時(shí)成了家常便飯,有時(shí)父母出去了打四五小時(shí)也很正常。
我在游戲里狂做任務(wù),狂刷怪,很快就升到了40級,升到了40級的我開始注重裝備和寵物,我一下就充了50元進(jìn)賬號里,開始打造光芒裝備,全身的裝備幾乎都是光芒的我,又開始去抓完美寵物,完美寵物不好抓,有天賦A技能的完美寵物更難抓,我便一邊帶好友的小號刷怪一邊抓,竟然一下子抓了一只完美的有水爆魔的螃蟹和一只有野性沖撞的羊?qū)殞殹?/p>
我一下子成為好友眼中的“巾幗英雄”。
當(dāng)我在游戲里滿足了我無盡的虛榮心后,我才發(fā)現(xiàn):我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)一落千丈。
我開始害怕了,我奮力的想離開游戲時(shí),我這才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)陷在里面了,不可自拔了。
改正錯(cuò)誤作文 篇24
我相貌平平。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,烏黑短發(fā),唯一不足的是個(gè)兒矮了點(diǎn)。 我性格開朗,熱情大方,樂于助人,愛笑愛鬧,而且還特別地頑皮,比男孩子還要淘氣。 就說最近吧,我就干了一件冒險(xiǎn)的事。校園外有兒棵高大的榆樹,樹上掛滿了串串榆錢兒,我看了眼饞,就約了幾個(gè)“哥兒們”去摘榆錢兒吃。樹太高,夠不著,我順著院墻爬到了樹上。
就在我得意忘形地炫耀時(shí),不好,主任正朝這邊走來,心里一慌,差點(diǎn)從樹上摔下來,手被劃出了血。主任走近把我好一頓訓(xùn)。我心里不服氣,可嘴上得好好答應(yīng)著,以后不再淘氣。他剛一轉(zhuǎn)身,我就沖他的背影扮了一個(gè)鬼臉,把我的那幫小哥兒們?nèi)簶妨恕?但頑皮歸頑皮,如果在我看書時(shí),那就是另一個(gè)樣子了,不管誰喊我,我都像沒聽見,一心讀我的書。讀書是我的一大愛好,很小的時(shí)候,我就特愛讀小說。記得初一時(shí),向同學(xué)借了一本 《西游記》,看得正入神,上課了,我還在看,被老師一把奪去了!鞍,孫悟空,孫悟空呢?’夕我嘴里嚷著,老師和同學(xué)全被我一臉惘然的神色和我的話逗笑了。下課后,老師把我找去,先給我講了看課外書的好處,又告訴我看這些書要在課余時(shí)間,還教我摘抄書中的精采句子和片段。我在老師幫助下,也就更愛讀書了。到現(xiàn)在為止,我抄的小本子已經(jīng)有六七本了,對我的語文學(xué)習(xí)有很大幫助。 我的另一特點(diǎn)就是愛幻想,在幻想的王國里,我實(shí)現(xiàn)了自己的理想,當(dāng)上了工程師,成為一名令人尊敬的人民教師,發(fā)表了長篇小說的女作家……但我知道,幻想并不等于現(xiàn)實(shí),因此我不但幻想未來,而且也為把幻想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。 我有許多的缺點(diǎn):任性、驕傲……我相信我能改正。
做為一名團(tuán)員,我善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心為同學(xué)解決困難,在班里,積極做好力所能及的事,還特別“愛管閑事”。我愛結(jié)交朋友,我的朋友都是跟我一樣天真、純潔的男孩和女孩。 愿你也能成為我的朋友。
改正錯(cuò)誤作文 篇25
說起錯(cuò)別字呀,人人都熟悉,在日常生活當(dāng)中,錯(cuò)別字隨處可見。而我們也寫過錯(cuò)別字,然而,我們該怎么避免錯(cuò)別字的誕生呢?那就得靠自己的力量啦!
錯(cuò)別字錯(cuò)別字,顧名思義是錯(cuò)字和別字。改正錯(cuò)字,阻止錯(cuò)字的誕生,那就聽我慢慢道來。
1.在每個(gè)字或自己不確定的字下筆之前,先給自己三秒鐘的時(shí)間考慮,在腦子里想,這個(gè)字是不是這樣寫,確定之后再寫。如果不確定的話,就翻一翻字典,雖然會耽擱時(shí)間,但是這樣比較有保險(xiǎn)。如果在考試的時(shí)候,不會寫這個(gè)字,不能瞎蒙,萬一就會造成錯(cuò)別字,所以可以用拼音代替。
2.防止錯(cuò)別字的誕生,就得先認(rèn)識這個(gè)字的廬山真面目,那就要去字多的地方去找。哪里字多?當(dāng)然是書嘍!多看課外書,就會多認(rèn)字首先多看書,多認(rèn)字,記下字的具體形狀,細(xì)心別字的形、音、義,是避免寫錯(cuò)別字的不二法門。具體來說,在形方面就是注意字的筆畫和構(gòu)件,音方面則要讀得準(zhǔn)確,義方面既要掌握準(zhǔn)確,并且要區(qū)分出微小的差異。和它的偏旁,這樣你到時(shí)候?qū)懙竭@個(gè)字假如寫錯(cuò)了,自己就會感到不對勁,然后回想就可以把錯(cuò)別字改過來了。
3.如果你已經(jīng)寫錯(cuò)了字,而且習(xí)慣性地認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)別字是對的,那么就可以把這個(gè)錯(cuò)別字拎到紙上,把它的真品寫在旁邊。然后想練字那樣把這個(gè)真品反復(fù)的寫,知道自己不認(rèn)識為止。
這三個(gè)方法,如果沒有太大的效果,起碼有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助吧!
改正錯(cuò)誤作文 篇26
每當(dāng)我看到書桌前墻上貼著的那張獎?wù)戮拖肫鹦r(shí)候爸爸幫我改正自己的缺點(diǎn)的情景。
記得小的時(shí)候,我自己的寫字特別的馬虎,而且作業(yè)也是給我做的臟兮兮的。有一天爸爸在給我檢查作業(yè)的時(shí)候很是生氣,因?yàn)楫?dāng)他看到我作業(yè)上邊繚亂的字以及不是很整潔的字的時(shí)候,十分的驚訝。最后,要求我重新做一份作業(yè)。
從那天起,爸爸便經(jīng)常檢查我的作業(yè),如果我的字里面有一個(gè)字寫的不清楚的話,那么我就需要重新再寫一份了。甚至在我過生日的時(shí)候,爸爸取消了準(zhǔn)備給我買的玩具換成了幾本嶄新的字帖。雖然這幾本字帖十分的精美,但是不是我心心念念的玩具,我的心里面十分的委屈。但是看到爸爸的嚴(yán)厲的眼光,我便把滿腔的不滿放在了心里。
從那以后,我每一天都需要練習(xí)毛筆字了,而且每一天還需要將自己練習(xí)好的成果給爸爸看一下。但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)變得工整了許多,而且字也變得漂亮了。上學(xué)期,我還在學(xué)校的書法比賽中獲得了一等獎呢。
我要感謝爸爸的用心良苦,幫我改正了我的缺點(diǎn)。
改正錯(cuò)誤作文 篇27
沒有一個(gè)人是完美的,人總是有一些陋習(xí),那么當(dāng)然我也不例外,不過我在暑假里,已經(jīng)下定決心,一定要改掉一些陋習(xí)。
我這個(gè)人性子很急,而且還很活潑,所以做什么事都不能持之以恒,老是兩三天后就不喜歡了,讓爸爸媽媽浪費(fèi)了好多錢。比如以前我游泳也有點(diǎn)會,但游不遠(yuǎn),姿勢也不標(biāo)準(zhǔn),可我一點(diǎn)也不上進(jìn),進(jìn)步不快,但今年暑假我聽到有些人由于不識水性,都被淹死了,所以我下決心,今年暑假一定要把游泳學(xué)好,爸媽聽了很高興,特意去游泳館買了張卡讓我練習(xí)游泳,爸爸媽媽在教我游泳時(shí)我專心聽、用心學(xué)。慢慢地,我對游泳產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在我每天都會去游泳,蛙泳姿勢比以前正確了,還學(xué)會了踩水,可以單獨(dú)一人在水中游泳了。爸爸媽媽高興極了,因?yàn)槲腋牡袅诉@個(gè)懶散的陋習(xí)。
再如,每當(dāng)老師把批完的考卷發(fā)下來時(shí),我的成績總不是很理想,主要的原因就是因?yàn)槲掖中,我已?jīng)給自己做了以一個(gè)計(jì)劃表,在做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真做,做完,要認(rèn)真檢查,不能光有速度還要有成績,最近我已經(jīng)改了很多了,希望暑假過后,我能完全改正粗心這陋習(xí),學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
還有,我做事總是拖拉,總是到最后不能再拖了才做。在做作業(yè)的時(shí)候,我也會隨便找個(gè)理由出去轉(zhuǎn)一圈,為了改正這個(gè)毛病,我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天對自己說:“做完作業(yè)才能玩。”我在做作業(yè)的時(shí)間里,不準(zhǔn)自己出房門,爸爸媽媽也說過,只要我做完作業(yè),玩一會兒是可以的,現(xiàn)在我很抓緊了,只有做完了作業(yè),感覺玩得開心,也玩得放心。
從此以后,我會盡全力去改正我的陋習(xí),讓我的陋習(xí)越來越少,直到?jīng)]有。
改正錯(cuò)誤作文 篇28
我正在家里做作業(yè),突然,外面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲。
真討厭,真討厭外面?zhèn)鱽硪魂囘@么大的吵鬧聲。我想,這是什么人在吵呢?于是,我慢慢地走過去,輕輕地打開窗戶往下一看,噢,原來是一個(gè)小女孩在不停地哭著。
過了一會兒,我關(guān)上窗戶開始做起作業(yè)來,但是,心里還想著那個(gè)小孩。正在這時(shí)候,我突然看見了媽媽站在門口,靜靜地看著我。她慢慢地走到我身邊來,用嚴(yán)厲地聲音對我說:“以后你不要東張西望,要認(rèn)真的做作業(yè),就像你剛才一樣聽見下面叫喊聲,就連忙去看一下,這樣是不行的。”
聽了媽媽的話,從此,再也不東張西望了。
改正錯(cuò)誤作文 篇29
人們都說人無完人,最多也只是十全九美,我也是一樣。在別人看來,我是一個(gè)沒有任何缺點(diǎn)的一個(gè)人,其實(shí),我的缺點(diǎn)有時(shí)候比一些成績不好的同學(xué)還要多。
我最大的缺點(diǎn)就是——粗心。
這個(gè)缺點(diǎn)就表現(xiàn)在考試上:
記得那是我三年級的時(shí)候,在一次數(shù)學(xué)考試上,粗心就慢慢的向我走來……
試卷剛發(fā)下來,我粗粗的瀏覽了一遍,覺得挺簡單的,就馬上不假思索的寫了起來。
不久,試卷就考好了。朱老師看到不少人寫完了試卷,便提醒我們,道:“做完試卷的人仔細(xì)檢查,特別是計(jì)算,一不小心就會掉到90分下了。”話音剛落,許多人就開始認(rèn)真地檢查起來。我不以為然,心想:計(jì)算題那么簡單,有什么好檢查的,這張?jiān)嚲,我不用檢查也能考100分!于是,便在草稿本上畫了起來……“交卷!”朱老師的聲音響了起來。我大搖大擺的走上講臺,把我的試卷交了上去。
第二天,朱老師把試卷改出來了,我一看我的試卷,天啊,——竟然考了89分!而且扣的那11分都是計(jì)算,這可讓我大吃一驚,與此同時(shí),我也在心里暗暗下決心:我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)!
從此以后,每一份作業(yè),每一張?jiān)嚲,做好了之后,我都仔仔?xì)細(xì)地檢查過去,通過一個(gè)學(xué)期的努力,我終于克服了這個(gè)缺點(diǎn),取得了優(yōu)異的成績!
我深深的體會到:一個(gè)小小的缺點(diǎn),將改變你的一生!然而,改正缺點(diǎn)則是創(chuàng)造美好生活的最好方法!
改正錯(cuò)誤作文 篇30
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然我也不例外。優(yōu)點(diǎn)是每個(gè)人所希望擁有的,但是缺點(diǎn)卻成為了我們身邊的煩惱。隨著時(shí)間一天天的過去,這些缺點(diǎn)也將會一直存在,如果我們每個(gè)人能夠做到將優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)保存,把缺點(diǎn)很努力地去改變它,這樣才能使我們更有自信。
記得有一次,我剛好開始學(xué)習(xí)古文,覺得它很難,甚至有些句子不理解,越學(xué)越感到厭倦,對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有自信心,總認(rèn)為學(xué)習(xí)古文是一種折磨,把自己壓得喘不過氣來,差一點(diǎn)就放棄了。幸虧有老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì),讓我有勇氣重新再來一次,我相信自己一定會成功的!老師告訴我,學(xué)習(xí)古文,首先要自己先預(yù)習(xí),然后再嘗試著去翻譯,把不懂得或不理解的做好標(biāo)記,在上課時(shí),認(rèn)真聽老師分析,這樣既增加了記憶,又學(xué)到了方法,還可以達(dá)到很好的效果。聽了老師的建議后,我一直堅(jiān)持了幾天,果然有所提高,而且對古文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有了這些巧妙地方法,我加倍努力,始終相信學(xué)習(xí)會更上一層樓。不過,說到缺點(diǎn),我就有點(diǎn)失落,因?yàn)槿秉c(diǎn)已變?yōu)槲易畲蟮臒⿶溃徊扇∫恍┐胧﹣砑m正它,它可能會造成影響,并且后果不堪設(shè)想。我 覺得一定要盡最大努力去改正,這樣才不會犯同樣的錯(cuò)誤,通過這些事,讓我明白了一個(gè)道理,雖說缺點(diǎn)是不可避免的,但是不能一直延續(xù)下去,否則它會影響我們的一生。我們要把優(yōu)點(diǎn)留下,讓缺點(diǎn)盡量減少,這樣我們才會幸福快樂地生活。
讓我們共同努力,把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保留,對缺點(diǎn)要努力改正,這樣,我們就可以在好的環(huán)境中快樂地成長。
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