改正錯(cuò)誤作文

改正錯(cuò)誤作文（通用30篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的改正錯(cuò)誤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇1

　　低年級時(shí)，用鉛筆寫字，錯(cuò)了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點(diǎn)痕跡，使紙張清潔。年級高了，我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆，錯(cuò)了，只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯(cuò)誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著這里原本是錯(cuò)的。

　　這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良，做錯(cuò)了事，能坦白地承認(rèn)，能認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去。長大了，我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì)了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的“修正液”，然而欲蓋彌彰。

　　其實(shí)，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒有；我們也想要一種能改正人生錯(cuò)誤的工具，但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮，擦去要犯錯(cuò)的欲望之心。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇2

　　一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃飯啦，小白兔對奶奶說：“不關(guān)你的事，我不吃�！边@句話給兔媽媽聽見了，她馬上走過來責(zé)備小白兔，并懲罰它站在門口思考：什么是禮貌和尊重。

　　半個(gè)多小時(shí)過去了，小白兔很后悔，她不應(yīng)該這樣做的，覺得自已對不起父母和老師的教誨，哭著跟媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做的。我以后一定會(huì)尊重長輩，孝順父母。請你原諒我剛才的過錯(cuò)吧!”

　　兔媽媽聽后，就跟小白兔講解禮貌和尊重的含義，令小白兔很后悔。小白兔并跟媽媽保證以后一定會(huì)尊重長輩和對任何人都必須有禮貌，不會(huì)再目中無人啦。

　　小白兔以后真的沒有再犯啦!

　　改正錯(cuò)誤作文 篇3

　　今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時(shí)候，兩個(gè)小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會(huì)重重的跌了一跤，那可是會(huì)住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。

　　第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時(shí)，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來。幫助老大爺推完車后，那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好�！焙髞硎迨鍘�他倆去買東西了。

　　是啊，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇4

　　一天，小明做完作業(yè)，就拿著皮球到院子里玩，玩著玩著，一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想：如果媽媽回來看見衣服弄臟了，一定會(huì)批評我。如果我把衣服洗干凈，也許媽媽會(huì)原諒我。于是，小明搬來一張椅子，站在上面把衣服取下來，拿了一個(gè)臉盆，把水倒進(jìn)去，再把衣服放進(jìn)去，還拿了一個(gè)搓衣板，把衣服放在搓衣板上，涂了一點(diǎn)肥皂，使勁地錯(cuò)。然后用清水洗了幾次，又站在椅子上把衣服曬好。

　　這時(shí)候，媽媽回來了，小明把剛才的事跟媽媽說了一遍，慚愧地低下頭說：“媽媽，對不起，我不小心把你洗好的衣服弄臟了，我已經(jīng)把衣服洗了，請?jiān)�諒我�！眿寢屆�著小明的頭說：“知錯(cuò)能改就是好孩子。下次玩的時(shí)候要小心點(diǎn)�！�

　　改正錯(cuò)誤作文 篇5

　　今天，陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時(shí)，白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經(jīng)過這里，沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽“哐當(dāng)”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。

　　王奶奶愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，小明目瞪口呆地看著碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒向左看，一會(huì)兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來，小心翼翼地?fù)炱鹌孔拥乃槠�，她轉(zhuǎn)頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點(diǎn)生氣。

　　兩人各自跑回家后想了想，覺得自己做錯(cuò)了，于是拿出自己的私房錢，去超市買了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說：“你們知錯(cuò)能改，是好孩子。”

　　改正錯(cuò)誤作文 篇6

　　今天中午，小陳老師找我談話了。這段時(shí)間，我的考試成績有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀(jì)律，沒有舉手發(fā)言，亂插嘴!而且太會(huì)管別的同學(xué)的閑事，完全不是一個(gè)中隊(duì)委員應(yīng)該具備的樣子。這些錯(cuò)誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認(rèn)識到了，從現(xiàn)在開始我要改正過來，找回前段時(shí)間好的狀態(tài)!

　　今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發(fā)言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當(dāng)天課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂就要消化吸收，回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的同時(shí)，盡最大的可能幫助老師管好同學(xué)的一言一行，樹立好中隊(duì)委員的形象，不辜負(fù)老師和父母的期望!請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

　　改正錯(cuò)誤作文 篇7

　　有一天，我把媽媽心愛的花帽弄破了。我怕他發(fā)現(xiàn)，拿出我的小零錢，數(shù)：“1元、2元、3元……7元、8元、9元……11元、12元、13元。唉≈還差4元呢，怎么辦呢?”突然，我想起了那塊兒破掉的布。

　　我抄起針，拿起線，認(rèn)認(rèn)真真的去縫。不久，媽媽回來了，我對她說：“媽媽，對不起，我把您的花帽弄破了。但是，您別傷心，我給縫好了。您看!”媽媽從生氣到擔(dān)心，說：“沒扎到你的手吧!”我說：“沒扎到!”她又會(huì)心的笑了!

　　改正錯(cuò)誤作文 篇8

　　“啊，太好了！今天我們?nèi)ゴ河�！”小猴興奮地說。他從書包里拿出幾根香蕉，一邊吃一邊說：“香蕉實(shí)在是太好吃了。”吃完了隨手就扔到了地上。

　　走著走著，他看見牛伯伯把西瓜皮扔進(jìn)了果皮箱里，他想：哎呀，我怎么把香蕉皮扔地上了？我得趕快撿起來。

　　他轉(zhuǎn)身往回走，忽然看見小豬一腳踩上了香蕉皮，滑倒了。小猴說：“對不起……。”小豬說：“原來是你扔的呀，差點(diǎn)沒摔死我老豬�！毙『镖s快把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了果皮箱，“真對不起，我以后再也不這樣了�！�

　　改正錯(cuò)誤作文 篇9

　　人生不可能一帆風(fēng)順，不經(jīng)風(fēng)雨，又如何見到彩虹，不如鷹一般為了重新搏擊長空，而受盡磨難，在苦難中改變，最終得以再一次的見證天空的無垠。

　　錯(cuò)誤，并不是終點(diǎn)。正如愛迪生，如果沒有那成千上萬次的錯(cuò)誤，又何來“發(fā)明大王”的成功呢~~~

　　小學(xué)四年級的時(shí)候，我參加了當(dāng)時(shí)的廣播體操隊(duì)，每當(dāng)想到即將到來的比賽，我便倍受鼓舞，可是，一次意外，使我失去了這次機(jī)會(huì)，收音機(jī)響起那熟悉的旋律，“1，2，3~~~”伴隨著節(jié)奏，我有板有眼的做著，突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的人再對我做鬼臉，我自然加以反擊，結(jié)果操做的不倫不類，突然，老師叫我出列，糟了，一定是被發(fā)現(xiàn)了，卻不料老師只字未提，只是叫我坐在那，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，熟悉的旋律再次響起，我恍然大悟，糟了，忘記了今天是最后一天，還會(huì)淘汰幾名，我如遭雷擊，僵在那里，望著老師的背影，我明白，我被淘汰了。

　　這是第一次錯(cuò)誤，可是從中，我卻懂得了一個(gè)對人來說至關(guān)重要的道理：“做事要認(rèn)真，不能三心二意”。

　　一次暑假，我在朋友們的刺激下，決定學(xué)騎自行車，我借了一輛車，單槍匹馬的就學(xué)開始了，我騎上車，深吸了一口氣，迅速坐上坐墊，腳一踩踏板，只聽“砰”的一聲，沒穩(wěn)住，連車帶人摔倒了地上，膝蓋被刮了一層皮，但真痛不欲生，緩慢站起，氣憤的踢了一腳車子，就想放棄，可是一想到他們騎著自行車那威風(fēng)樣，我狠狠心，毅然跨上了車，再一次開始“漫漫長征”，不斷跌倒，站起，身上又添了新傷，終于，我成功了，雖然有些搖晃，但我仍自豪這個(gè)成果，因?yàn)�，我沒有被錯(cuò)誤所嚇倒，而是以堅(jiān)持為武器打敗了它。從這次的錯(cuò)誤以及成功，我明白了堅(jiān)持就是勝利，錯(cuò)誤是成功之母。

　　錯(cuò)誤并不代表著結(jié)束，而是一個(gè)新的開始，即使跌倒了也沒關(guān)系，從哪里跌倒，就從哪里站起，以新的起點(diǎn)為開始，再一次在人生之路上奔馳，直至一個(gè)又一個(gè)的終點(diǎn)。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇10

　　大家都有犯過錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤，大家是怎樣處理的呢？有可能是正確的對待，最終改正。也有可能是錯(cuò)誤的對待，最終錯(cuò)誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯(cuò)誤，下面就一起看一看吧。

　　那是我上一年級的事了，每次下課后老師都會(huì)布置作業(yè)，我看著作業(yè)少，放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí)，到8點(diǎn)左右才開始寫作業(yè)，媽媽以前也沒有什么怎么說我，但是到了三年級以后，卻有了明顯的不同行。因?yàn)槿�年級作業(yè)就多了，每次都要寫到很晚，就會(huì)實(shí)在太拖拉了。

　　有一次，我又這樣，媽媽認(rèn)為這樣子是不可行的。于是對我下了一個(gè)決定：如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫完作業(yè)的話，就可以看電視，但是超過了就要扣掉一顆五角星，五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的獎(jiǎng)勵(lì)，如果被扣掉一顆五角星，就少看一次電視，聽完后，我看似沒有什么表現(xiàn)，其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢，但我知道這都是為了我，為了我有一個(gè)美好的前程。

　　后來，我每天都會(huì)在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫作業(yè)，因?yàn)檫@樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，早早的把作業(yè)寫完了，看一會(huì)兒電視，剩余的時(shí)間看看書。

　　到現(xiàn)在四年級了，我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了，把更多時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇11

　　在星期三的班會(huì)上，班主任汪老師請徐曼同學(xué)介紹她拾金不昧的故事。

　　8月20日上午11點(diǎn)多鐘，徐曼同學(xué)參加繪畫培訓(xùn)后回家，上樓時(shí)發(fā)現(xiàn)樓梯上有150元錢。是誰這么粗心將錢掉在這里呢？我要告訴媽媽，請媽媽幫忙找失主，我要將錢還給人家！于是，徐曼和她媽媽挨家挨戶地敲門、詢問…

　　我越往下聽，心跳得越快；越往下聽，臉就越發(fā)燒。唉！我上周做的事太丟人了…

　　上周四的早晨，何川同學(xué)拿著一副軍棋走進(jìn)教室，同學(xué)們一窩蜂似地涌到他的座位旁。“哇！這軍棋好漂亮耶，我們來下一盤翻棋吧？”劉紅同學(xué)對何川說�！胺�棋的技術(shù)含量低，有啥好玩的！何川，不如我倆來下一盤站棋吧？我們請李濤做裁判。”吳自飛同學(xué)插話道…

　　我回到座位上，心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋，我要是有一副該多好�。】晌业姆e蓄只有3.5元，還差2元才能買到。找媽媽要？媽媽怕我玩軍棋影響學(xué)習(xí)，一定不會(huì)給的；找爸爸要？想想爸爸那副嚴(yán)肅的面孔，更是不敢開口。唉！怎么辦呢…

　　周五年級下冊午放學(xué)，姥姥請我去吃飯。對呀！姥姥家不是開了個(gè)副食小店嗎？我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時(shí)，有一位顧客來買煙。“姥姥，您吃飯，我去賣煙�！崩牙岩娢摇叭绱硕�事”，便高興地一口答應(yīng)了。

　　賣完煙后，我將錢放入錢箱。哇！花花綠綠，大大小小的鈔票好多啊！拿2元錢買軍棋，姥姥是不會(huì)知道的。不行！未向姥姥打招呼就拿錢，這和小偷有什么兩樣啊！我是班干部又是學(xué)校的“紅花少年”，我不能這樣做！可是，軍棋啊軍棋……嗨，反正又不是偷別人家的錢，是拿姥姥家的2元錢，再說，我只拿這一次再不拿第二次…

　　“下面請同學(xué)們就徐曼同學(xué)的事跡談?wù)勛约旱母惺堋！蓖衾蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞洝?/p>

　　徐曼同學(xué)拾到150元錢，主動(dòng)交給了失主；而我卻把姥姥辛苦掙來的錢偷偷拿去買軍棋玩！我的行為多不光彩��！我要勇敢地承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，我要做誠實(shí)的學(xué)生！我鼓足勇氣站起來向老師和同學(xué)們講述了自己的故事，我低著頭等待著老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。

　　沒想到汪老師卻說：“楊自柱，請坐下。徐曼同學(xué)拾金不昧值得大家學(xué)習(xí)；楊自柱同學(xué)敢于承認(rèn)自己的過錯(cuò)，同樣值得肯定。楊自柱同學(xué)雖然做錯(cuò)了事，但他從內(nèi)心認(rèn)識到了自己錯(cuò)在那里，我們相信他一定能改正，我們相信他一定能成為一位優(yōu)秀的‘紅花少年’！”汪老師剛說完，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲！

　　是啊，做了錯(cuò)事是糊涂的，是不對的，但老師和同學(xué)們沒有鄙視我，沒有瞧不起我，他們期待我、相信我能知錯(cuò)就改。我想，我一定不會(huì)讓大家失望的！

　　改正錯(cuò)誤作文 篇12

　　今天，我路過菜市場，看到一個(gè)賣魚的店門口立著一塊牌子，上面寫著“連魚，里魚，即魚”我心想，這店主怎么那么糊涂，應(yīng)該是鯽魚，鯉魚，鰱魚啊，我一定要幫幫那店主才行。

　　“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂。”我剛要說，就被老板的無理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。

　　A計(jì)劃失敗，開始實(shí)施B計(jì)劃�！袄习�！”“你又來做什么啊？”老板還是一樣的無理�！拔蚁胭I魚，買鯽魚，鯉魚，鰱魚，這里有我像買的魚嗎！”“這里不就是這些魚？”“我所說的魚，不是你寫的這些的魚�！薄耙娬彛�見諒，字寫錯(cuò)了，不好意思，魚還買嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道�！安毁I了，我主要就是幫你改改錯(cuò)別字，我身上一分錢也沒有啊，我也不愛吃魚啊！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯(cuò)誤，那送你一條魚回去給你爸媽吧�！崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過來一條痕大的魚。“不用了，你別往了，我不愛吃魚，而且我也不是為了利益來幫你改正錯(cuò)別字的�！�

　　我就這樣幫店主改正了招牌上的錯(cuò)別字，這件事讓我感悟到了一個(gè)道理：知識就是力量。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇13

　　人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉�！�—《左傳》

　　一天下午，樹木枝葉茂密，遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學(xué)們在操場上扔沙包。

　　沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。

　　在回家的路上，我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋，旁邊的柳樹垂頭喪氣，連樹下的小狗也無精打采，黯然無神，毫無生機(jī)。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個(gè)游戲呢？為什么把同學(xué)打傷了呢？為什么？

　　我來到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的問我：你是故意的嗎？當(dāng)然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當(dāng)然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板，沮喪地說。聽我說，兒子，爸爸將身體前傾，看著我的眼睛說，與其你在這里不停地自責(zé)，還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。

　　我不禁眼前一亮，對呀！當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了，那個(gè)同學(xué)家里登門道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。

　　這個(gè)故事告訴我，犯了錯(cuò)不可怕，人非圣賢，孰能無過？只要知錯(cuò)能改、解決問題，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，就能將錯(cuò)誤改正！

　　改正錯(cuò)誤作文 篇14

　　有一次，媽媽讓我看著點(diǎn)鍋里炒的菜別讓菜糊了，因?yàn)椋瑡寢屢�去買東西。我就說好，可是過了一會(huì)兒我給忘了，去玩去了。等媽媽買回來東西，聞到一股燒焦的味道。趕緊把鍋倒入水，可是鍋底已經(jīng)燒焦了，我給媽媽道了歉，媽媽也原諒了我，讓我下次不要再忘記了。這件事發(fā)生后，讓我想到一本故事書。

　　古代有兩個(gè)人偷了昂，官府要刺字、發(fā)配。父母就舍不得兩個(gè)兒子去，于是就用錢贖了回來，可頭上這個(gè)禿子永遠(yuǎn)抹不掉了，偷羊人之中有一個(gè)人，每天照鏡子看到額頭上的禿子，覺得是一種奇恥大辱，最后選擇自殺。還有一個(gè)人并沒有像另一個(gè)痛樣人一樣自殺，而是，想方設(shè)法彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，所以越來越受人們喜歡，因?yàn)樗麡酚谥�人，還娶了一位溫柔的妻子。

　　我想說，我們都會(huì)犯錯(cuò)誤，有些人總是忌諱別人知道的錯(cuò)誤，一直生活在不安中;有些人呢當(dāng)自己出現(xiàn)錯(cuò)誤，首先想到的就是正式他們，然后積極的改正，最后這一類人獲得別人的尊重和愛戴，自己也收獲了美好的生活。我覺得面對自己所犯下的錯(cuò)誤，逃避一直就是膽小者的選擇。這也是最不明智的解決方法。因?yàn)樘颖苁遣豢赡芨淖內(nèi)魏问虑榈�，而只�?huì)讓自己的內(nèi)心承受更大的傷害。這時(shí)候最需要的是我們要有面對現(xiàn)實(shí)的勇氣，只要勇氣不消失，錯(cuò)誤就能夠得到改正，失去的一切也就可以重新回來了。其實(shí)生活中也有，例如：不守紀(jì)律上課不認(rèn)真的學(xué)生，他們自己的心里會(huì)想，我不可能成績好。我覺得凡事都應(yīng)該試試，學(xué)會(huì)勇于嘗試，才會(huì)有收獲，不要因?yàn)橹�前的不好糾結(jié)于現(xiàn)在的你，我相信只要認(rèn)真去做某一件事情，任何人都可以做的很好!

　　改正錯(cuò)誤作文 篇15

　　論錯(cuò)誤世界上每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤，這沒什么，關(guān)鍵是看你有沒有這個(gè)能力把你自己的錯(cuò)誤及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正過來，也就是丟棄錯(cuò)誤，這也是考驗(yàn)一個(gè)人多方面能力的方法。

　　我們犯過錯(cuò)誤受到批評之后，前幾天還下決心一定要改正，可是，幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”，反正都這樣了，改不改都一樣，這樣一來，我們剛犯的錯(cuò)誤便沉積下來，這也是履教不改的原因之一。

　　批評教育只是讓犯錯(cuò)誤的人被動(dòng)接受一些正確的觀點(diǎn)，這個(gè)錯(cuò)誤改不改主要是他自身的問題，如果他接受了那還好說，不接受等于白說。還得看犯錯(cuò)的人有沒有覺悟，只要覺悟了認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤在哪兒，并且知道了錯(cuò)誤的危害，然后把錯(cuò)誤改過來，便是大功告成。這也正是有的司機(jī)在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則，和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機(jī)的根本區(qū)別。

　　一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造，并且還要進(jìn)行思想教育，為什么要進(jìn)行思想教育呢？因?yàn)橹挥袑ψ锓高M(jìn)行思想教育，讓他們反省自己的錯(cuò)誤，并且改正自己的錯(cuò)誤，所以才能保證他們回到社會(huì)后，成為一個(gè)有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯(cuò)誤”是一見多么重要的事呀！

　　這個(gè)問題小到?jīng)]一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)只有改正了每一個(gè)人的錯(cuò)誤，這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)誤才能解決。

　　一些錯(cuò)誤由于沒有及時(shí)改正，錯(cuò)過了最佳的改正機(jī)會(huì)，已經(jīng)根深蒂固了，要想拔出這個(gè)根只有費(fèi)大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個(gè)人有沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的好機(jī)會(huì)。剩下的就是新錯(cuò)誤了，雖然比較好改，但不能掉以輕心。

　　不可以將一些小錯(cuò)誤、小毛病不放在眼里，不要認(rèn)為：“這么點(diǎn)兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題，小錯(cuò)誤中有大危害，更不用說什么大毛病大錯(cuò)誤了。

　　一個(gè)人好比一件白襯衫，大錯(cuò)誤、大毛病就好比是大的'污漬，有點(diǎn)難洗，小錯(cuò)誤小毛病好比是小的污漬，剛開始比較好洗，但時(shí)間一長就不好洗，一個(gè)人的意志力和改正錯(cuò)誤毛病的方法就好比是洗衣粉，意志力越強(qiáng)，改正錯(cuò)誤的方法越好，洗衣粉的去污力越強(qiáng)，信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一，必定能把臟的白襯衫洗干凈。

　　為了你的未來，請你把錯(cuò)誤丟棄。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇16

　　“記住穿好衣服！”

　　“記住做作業(yè)！”

　　“記住……

　　這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后，我一進(jìn)家門，媽媽的格言又沖著我喊了：“晚飯后，記住做好作業(yè)！”我不耐煩的打斷了她的話：“哆哆嗦嗦的，像個(gè)老太婆�！蔽仪那牡靥�起頭瞟了媽媽一眼，覺得自己剛才太冒失了，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現(xiàn)在我的眼前。我知道自己犯了錯(cuò)，我真不該這樣對媽媽說話，我知道媽媽只是關(guān)心我而已，而我卻這樣對媽媽說話。但是，我沒有勇氣推開門，對媽媽說聲：“對不起�！蓖砩�，我躺在床上，媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現(xiàn)了。

　　“媽媽，我知錯(cuò)了。你會(huì)不會(huì)原諒我？我以后還可以聽你的格言嗎？你會(huì)生我的氣嗎？我越想越難過，枕巾不知不覺濕了。這時(shí)，我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息，肯定是媽媽的！媽媽，你是不是怪我傷了你的心？你是不是怨你付出的心血？一陣涼風(fēng)吹來。��！涼風(fēng)，請你把我媽媽對我的生氣吹散，請你把媽媽的嘆息吹走。

　　第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時(shí)，我覺得媽媽的“記住——！”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。媽媽，我想再次聽到你的格言，聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛；母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上，我什么也聽不進(jìn)去了，只希望早點(diǎn)見到你，早點(diǎn)得到你的原諒。放學(xué)了，我急匆匆地跑回家�？吹秸�在干活的媽媽，滿頭大汗，我也抑制不住自己的感情了，撲到媽媽的懷里痛聲大哭：“媽媽，我錯(cuò)了。請你原諒我吧！“媽媽撫摸著我的頭，臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。

　　媽媽，我喜歡你的格言，更喜歡你！你給了我的支持；給了我鼓勵(lì)；給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠(yuǎn)得到你的愛。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇17

　　每天放學(xué)到家，書包還沒有放下，媽媽就說：”你吃點(diǎn)東西，趕緊寫作業(yè)去，繼續(xù)保持好習(xí)慣哦”我心里沒有一絲不樂意，反而很配合媽媽。因?yàn)橐徽f到我的家庭作業(yè)，我確實(shí)感到非常的愧疚，因?yàn)槲业牟涣剂?xí)慣和慢動(dòng)作，讓整個(gè)家庭蒙上了家庭作業(yè)綜合癥。

　　還記得一年級的時(shí)候，家庭作業(yè)其實(shí)很少，我當(dāng)時(shí)估計(jì)很貪玩吧，不僅邊寫作業(yè)邊玩，而且動(dòng)作又慢，寫一個(gè)字，就被外面的小鳥給吸引了，再寫一個(gè)字，被樓下的小狗的汪汪聲給游神了……半個(gè)多小時(shí)過去了，我的作業(yè)本上才零零星星有幾個(gè)A,O,E,I,U。那時(shí)候媽媽時(shí)不時(shí)地催促著，也過來我身邊視察下，態(tài)度也總是很溫柔的�？墒俏业耐侠�毛病卻愈演愈烈。到了二三年級，我有時(shí)候作業(yè)會(huì)寫到10點(diǎn)，我自己也難受死了。可是長期的壞毛病讓我欲罷不能啊，我想改，可是人就是容易分心。也可能我天生性子比較慢，想快也快不起來，自己有時(shí)候也很沮喪的，明明只有默詞和黃岡2個(gè)書寫作業(yè)，我卻非要整到9點(diǎn)才能做完，看來我是沒救了。媽媽似乎也放棄了我，有時(shí)候隨便我一個(gè)人怎么折騰了。

　　悲慘的狀況似乎要這么演義下去了……終于有一天，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。

　　表姐大老遠(yuǎn)要來我家住幾天，我高興壞了。我和媽媽早早準(zhǔn)備起來了，鋪了新床，買了洗漱用品和零食，就等著重要人物的到來了。那天表姐風(fēng)塵仆仆到了家，自然我們做了一頓美餐招待她啦。吃完后表姐居然一頭扎進(jìn)了書房，認(rèn)真做起了作業(yè)，我屁顛屁顛跟了進(jìn)去，一直拽著她的衣服央求她和我玩一會(huì)，可她卻一本正經(jīng)地說：”你把功課去拿來，和我一起來寫吧�！拔沂鞘�萬個(gè)不開心啊，不過她是客嘛，我總不能發(fā)脾氣，只好乖乖地拿了作業(yè)在她旁邊安靜地寫了起來。窗外小鳥鳴鳴，小狗吠吠，小童哈哈……這一切的聲音仿佛在表姐耳朵里都凝固了。她的神態(tài)，表情那么的專注，讓我由衷的敬佩起來。原來認(rèn)真寫作業(yè)可以這么美麗，這么恬靜啊。

　　自此以后，我一改從前的壞習(xí)慣，也認(rèn)真起來。剛開始還不習(xí)慣，但每每想到表姐的神態(tài)，我就會(huì)克制住自己的分神魔咒，久而久之，我的速度提上來，我的作業(yè)質(zhì)量也大大提高了。我也終于明白了一個(gè)道理：任何壞習(xí)慣，只要自己肯用心了，肯定是可以改掉的。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇18

　　有一天，一個(gè)人的外號叫不高興。這個(gè)不高興做什么事都要反著干，一天不高興的老板叫他去南島拿點(diǎn)貨。結(jié)果他不高興去南島。他要和老板反著干，他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說：“這是什么島��？什么東西都沒有，只有一塊地�！彼�就打電話給老板說：“老板這是什么島��！什么都沒有，”老板說：“你去了荒島啊，我會(huì)叫我的老板國王派人去找你�！薄芭�！”

　　國王又派了錫兵去找他，錫兵去了這個(gè)地方找，去那個(gè)地方找，他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里，錫兵走過去看了看，看到了不高興在那里渴得暈倒了，錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水，醒了，不高興就說：“我沒聽老板的話，去了這個(gè)荒島。哦！我知道錯(cuò)了�！�

　　不高興和錫兵高高興興地回到家，第二天早上他就去跟老板說：“老板我再也不跟別人反著干了�！崩习逭f：“你以后一定要該正錯(cuò)誤。知道了嗎？”“知道了�！辈桓吲d這樣改正了錯(cuò)誤，小朋友記住了，不要學(xué)不高興啊！要從小養(yǎng)成好習(xí)慣是對的。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇19

　　在我的一生中，我犯過許多錯(cuò)誤，但這次錯(cuò)誤是極大的，傷了我心也傷了老師的心。

　　星期六時(shí)，我把語文作業(yè)完成了一半，就剩下一個(gè)批注時(shí)文選粹和摘抄句子了。我高興得至極，因?yàn)檫@書最后一個(gè)作業(yè)，馬上懷著渴望擺脫一時(shí)的辛苦。但是，我的笑臉慢慢變得呆板，無助，焦急的心情。我來回地找，已經(jīng)找了三遍，我感覺不對勁兒，半天才發(fā)現(xiàn)時(shí)文選粹和摘抄本沒帶回來（我猜測的），一定是在放學(xué)時(shí)走的太急了。

　　我拍了自己的額頭幾次，我在房間里焦急地轉(zhuǎn)了幾圈，我快要急的發(fā)瘋，一直嚷嚷著：“怎么辦……”我急的像熱鍋上的螞蟻�，F(xiàn)在說什么也沒什么用了！現(xiàn)在唯一的辦法就是在QQ上找老師解釋了。

　　我跑出房間，經(jīng)過媽媽的同意，才去電腦房里根老師說一下。我已經(jīng)打好心理準(zhǔn)備。其實(shí)這項(xiàng)任務(wù)看似輕松，實(shí)際上很沉重。批注四篇，摘抄十個(gè)美句，相當(dāng)于平時(shí)的一倍！想想，多么驚人��！下周怎么可能補(bǔ)的完嘛！哎，晚上上班去吧，通宵寫作業(yè)。悲哀��！真是愁死人啦。我打開QQ，過了兩三分鐘后（我的電腦登陸了QQ后，處于卡機(jī)狀態(tài)），我在班群里面找到了語文老師的QQ，跟她私聊。

　　“老師，我的時(shí)文選粹和摘抄本沒帶回去，可不可以在下周二交給你？”我已經(jīng)是很向老師求情了，對于我的錯(cuò)誤，我無法解釋，我簡直無語。

　　“知道作業(yè)，為什么不帶呢？”我看出老師是在嚴(yán)厲批評我了，只是她沒打感嘆號。

　　“對不起啊，老師，我知道我錯(cuò)了，都怪我，放學(xué)時(shí)走的太匆忙了�！蔽姨貏e希望能得到她的原諒。

　　”這不是理由，你自己想辦法去吧�！卑�！正好被我說中了！我更無語了，我再也沒有打一個(gè)字，我把談話窗口關(guān)了，把電腦關(guān)了。

　　好了，沒事兒了！不，是沒好戲看了！我感到痛苦悲愴，眼淚差不多要流下來，但我無法忍住這種淚。

　　我，不是一個(gè)優(yōu)秀的語文課代表。我，讓老師變得如此失望。我，在老師那么多的批評下，我改過一次嗎？

　　老師，你看到這里一定會(huì)把我的撕掉。明天，當(dāng)我把作業(yè)交給你時(shí)，你就趁午休的時(shí)間當(dāng)著全班的面罵我吧！

　　其實(shí)，我一直在對自己要求嚴(yán)格，可不知怎么的，往往變成了說一套做一套。

　　其實(shí)，我真的不想把你氣成那樣，只是我最近的心有點(diǎn)偏，下次我一定會(huì)把心態(tài)調(diào)到最佳。

　　過去的日子可以埋葬但過去自己煩的錯(cuò)誤還是要把賬記起來的。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇20

　　星期一的晚上，小明在客廳里玩兒玩具，媽媽拿著他的作業(yè)本走過來溫和地說：“你怎么滿篇錯(cuò)題還沒改呀？你這樣遲早會(huì)被老師批評的。你什么時(shí)候改呀？”小明漫不經(jīng)心地說：“我明天改正。”待在一旁的鸚鵡聽到了小明說的這句話，轉(zhuǎn)頭看了他一眼。

　　第二天晚上，小明正要下樓去玩兒，被媽媽叫住了，媽媽有些不高興地說：“你說今天改錯(cuò)題的，你怎么還不改呀？”小明拍著胸脯保證說：“我明天改正！”待在一旁的鸚鵡又聽到小明昨天說的那句話，它認(rèn)真地聽著。

　　第三天晚上，小明正在房間里打電腦游戲，正在他玩得入迷時(shí)，媽媽卻走過來把電腦關(guān)了。她生氣地說：“都拖了三天了，這些錯(cuò)題還沒改，你到底改不改 了？”小明抓耳撓腮，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出一個(gè)字：“我---”這時(shí)，鸚鵡突然說了一句話：“我明天改正！”媽媽和小明吃了一驚，尤其是小明，他慚愧地低下了 頭，對媽媽說：“媽媽，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，做完作業(yè)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子！”

　　改正錯(cuò)誤作文 篇21

　　透過教室的窗戶，一抹春天氣息的陽光灑進(jìn)來，讓我們心情舒暢。

　　但是陽光的確明媚，環(huán)境也的確優(yōu)越，但教室里不停的有同學(xué)講話的，嗡嗡聲比成千上萬只蜜蜂在一起還鬧騰，現(xiàn)在是自習(xí)課，卻沒有幾個(gè)同學(xué)是在自習(xí)，都用這美好的時(shí)光來講話了，班上的紀(jì)律委員班長們都在說安靜，不要講話了�？墒菐缀鯖]有人聽，繼續(xù)在各做各的事情，我也不例外。作為班干部的我也在講話，也是在浪費(fèi)時(shí)光，我不僅沒有讓同學(xué)們安靜下來，還帶頭講話，老師在開學(xué)的時(shí)候說過，班干部是要管班上的紀(jì)律，要為同學(xué)們服務(wù)，要有一份責(zé)任心，但這時(shí)我已經(jīng)完全把這句話忘了一干二凈了。

　　不知道什么時(shí)候一位班長走上講臺(tái)，在白板上寫了違紀(jì)的同學(xué)，大多數(shù)都是后面一排的同學(xué)，我的名字也被寫了上去，我突然覺得臉上燙燙的好像還有什么東西弄丟了，覺得很不自在。

　　上講臺(tái)記名字的班長，寫完違紀(jì)的人之后，滿滿正義感，又鄭重其事的對臺(tái)下講話的同學(xué)說，你們是這個(gè)班的一員，不遵守紀(jì)律，你就是不重視班級的形象。還有一些班干部老師選你們來是干什么的，不是讓你帶頭講話的，說完一些身為班干部的人的臉也突然變得通紅，教室里已經(jīng)十分的安靜了，與外面鳥兒的吵鬧聲形成了一個(gè)對比，一些同學(xué)也在反省著自己的行為，我也相信，我們都能夠改正過來。

　　我正在反省自己，我的責(zé)任是讓班集體有一個(gè)良好的氛圍，的確不是帶頭違反紀(jì)律的，如果一個(gè)班級的班干部沒有責(zé)任心，就會(huì)像丟失了良心般的焦灼，無處安放自己，我對同學(xué)們、班集體，實(shí)在有一種愧疚。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇22

　　上次給他的長文中，有說到我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小寶貝稱號吃醋的，當(dāng)時(shí)我是自己說，好小氣哦得改。但是我突然覺得，我不想改了。不想改了，沒必要的。那顆心位置本來就錯(cuò)了，你還在一味地改變那個(gè)心以外的東西，完全就是無濟(jì)于事。那顆心位置錯(cuò)了，他不會(huì)感受到你的改變的。

　　好難過哦，明明一開始我會(huì)覺得，他也在為我改變著些什么，我也在想，只要我說一下，能改的他會(huì)改的，感情是雙向的，我們就一起努力著去向更合拍的感情發(fā)展，去向相處起來快樂多余難過的關(guān)系發(fā)展。可是我發(fā)現(xiàn)沒辦法的，他會(huì)讓你難過的地方太多了，你要是想要一件件地去改，太難了，最后反而是自己變得刻薄尖酸了。你不想要那樣的，一段關(guān)系不應(yīng)該讓你變成那樣的。

　　講真的，這段關(guān)系沒有讓人有什么進(jìn)步，這段關(guān)系沒有讓我想要把自己變得更加美好，反而讓我覺得占用了我很多時(shí)間，我想要陪伴父母的時(shí)間。今天晚上自己在樓上哭，然后感覺媽媽哪怕是在樓下也可以感受到我的情緒似的，她叫我下去吃我最喜歡的那種紅糖豆腐，然后還讓妹妹上樓來叫我，下去的時(shí)候一開始聲音有點(diǎn)變，怕被聽出來。本來還有一點(diǎn)點(diǎn)難過，然后他們一群人，在那里講很多好玩的好笑的話題，我真的是可以開懷大笑的.那種，感覺好幸福，好貪戀那種氣氛。他們是不會(huì)讓我受傷的人，他們不會(huì)，我可以感受得到，哪怕我也很在乎他們，但這種在乎不會(huì)讓我有很多內(nèi)心戲，因?yàn)槲抑�道，他們�(nèi)�心全意希望我好，他們給我十分的踏實(shí)感。

　　你知道嗎，我不想改了，我不想改那種我生氣就一定會(huì)表達(dá)出來的性格，我不想改那種我委屈就一定要跟對方講，讓對方體會(huì)到我的委屈，不用擔(dān)心對方也會(huì)難過的性格，我不想改那種一點(diǎn)也不善解人意性格。不想要再在對方忙的時(shí)候就悄悄退出，哪怕內(nèi)心在翻江倒海也假裝語氣輕松地聊天了，我不要了，我不想變了。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇23

　　上了初中，我開始迷上了玩游戲，玩天書奇談。

　　畢竟是第一次玩游戲，我玩得很慎重，天天上官網(wǎng)看公告，看攻略，在游戲上又加了許多三，四十級的號，一有不懂就熱心請教。

　　我開始抓緊一切可以上網(wǎng)的時(shí)間打游戲，一天打一兩個(gè)小時(shí)成了家常便飯，有時(shí)父母出去了打四五小時(shí)也很正常。

　　我在游戲里狂做任務(wù)，狂刷怪，很快就升到了40級，升到了40級的我開始注重裝備和寵物，我一下就充了50元進(jìn)賬號里，開始打造光芒裝備，全身的裝備幾乎都是光芒的我，又開始去抓完美寵物，完美寵物不好抓，有天賦A技能的完美寵物更難抓，我便一邊帶好友的小號刷怪一邊抓，竟然一下子抓了一只完美的有水爆魔的螃蟹和一只有野性沖撞的羊?qū)殞殹?/p>

　　我一下子成為好友眼中的“巾幗英雄”。

　　當(dāng)我在游戲里滿足了我無盡的虛榮心后，我才發(fā)現(xiàn)：我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)一落千丈。

　　我開始害怕了，我奮力的想離開游戲時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)陷在里面了，不可自拔了。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇24

　　我相貌平平。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，烏黑短發(fā)，唯一不足的是個(gè)兒矮了點(diǎn)。 我性格開朗，熱情大方，樂于助人，愛笑愛鬧，而且還特別地頑皮，比男孩子還要淘氣。 就說最近吧，我就干了一件冒險(xiǎn)的事。校園外有兒棵高大的榆樹，樹上掛滿了串串榆錢兒，我看了眼饞，就約了幾個(gè)“哥兒們”去摘榆錢兒吃。樹太高，夠不著，我順著院墻爬到了樹上。

　　就在我得意忘形地炫耀時(shí)，不好，主任正朝這邊走來，心里一慌，差點(diǎn)從樹上摔下來，手被劃出了血。主任走近把我好一頓訓(xùn)。我心里不服氣，可嘴上得好好答應(yīng)著，以后不再淘氣。他剛一轉(zhuǎn)身，我就沖他的背影扮了一個(gè)鬼臉，把我的那幫小哥兒們?nèi)�逗樂了�?但頑皮歸頑皮，如果在我看書時(shí)，那就是另一個(gè)樣子了，不管誰喊我，我都像沒聽見，一心讀我的書。讀書是我的一大愛好，很小的時(shí)候，我就特愛讀小說。記得初一時(shí)，向同學(xué)借了一本 《西游記》，看得正入神，上課了，我還在看，被老師一把奪去了�！鞍Γ瑢O悟空，孫悟空呢?’夕我嘴里嚷著，老師和同學(xué)全被我一臉惘然的神色和我的話逗笑了。下課后，老師把我找去，先給我講了看課外書的好處，又告訴我看這些書要在課余時(shí)間，還教我摘抄書中的精采句子和片段。我在老師幫助下，也就更愛讀書了。到現(xiàn)在為止，我抄的小本子已經(jīng)有六七本了，對我的語文學(xué)習(xí)有很大幫助。 我的另一特點(diǎn)就是愛幻想，在幻想的王國里，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，當(dāng)上了工程師，成為一名令人尊敬的人民教師，發(fā)表了長篇小說的女作家……但我知道，幻想并不等于現(xiàn)實(shí)，因此我不但幻想未來，而且也為把幻想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。 我有許多的缺點(diǎn):任性、驕傲……我相信我能改正。

　　做為一名團(tuán)員，我善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)解決困難，在班里，積極做好力所能及的事，還特別“愛管閑事”。我愛結(jié)交朋友，我的朋友都是跟我一樣天真、純潔的男孩和女孩。 愿你也能成為我的朋友。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇25

　　說起錯(cuò)別字呀，人人都熟悉，在日常生活當(dāng)中，錯(cuò)別字隨處可見。而我們也寫過錯(cuò)別字，然而，我們該怎么避免錯(cuò)別字的誕生呢？那就得靠自己的力量啦！

　　錯(cuò)別字錯(cuò)別字，顧名思義是錯(cuò)字和別字。改正錯(cuò)字，阻止錯(cuò)字的誕生，那就聽我慢慢道來。

　　1.在每個(gè)字或自己不確定的字下筆之前，先給自己三秒鐘的時(shí)間考慮，在腦子里想，這個(gè)字是不是這樣寫，確定之后再寫。如果不確定的話，就翻一翻字典，雖然會(huì)耽擱時(shí)間，但是這樣比較有保險(xiǎn)。如果在考試的時(shí)候，不會(huì)寫這個(gè)字，不能瞎蒙，萬一就會(huì)造成錯(cuò)別字，所以可以用拼音代替。

　　2.防止錯(cuò)別字的誕生，就得先認(rèn)識這個(gè)字的廬山真面目，那就要去字多的地方去找。哪里字多？當(dāng)然是書嘍！多看課外書，就會(huì)多認(rèn)字首先多看書，多認(rèn)字，記下字的具體形狀，細(xì)心別字的形、音、義，是避免寫錯(cuò)別字的不二法門。具體來說，在形方面就是注意字的筆畫和構(gòu)件，音方面則要讀得準(zhǔn)確，義方面既要掌握準(zhǔn)確，并且要區(qū)分出微小的差異。和它的偏旁，這樣你到時(shí)候?qū)懙竭@個(gè)字假如寫錯(cuò)了，自己就會(huì)感到不對勁，然后回想就可以把錯(cuò)別字改過來了。

　　3.如果你已經(jīng)寫錯(cuò)了字，而且習(xí)慣性地認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)別字是對的，那么就可以把這個(gè)錯(cuò)別字拎到紙上，把它的真品寫在旁邊。然后想練字那樣把這個(gè)真品反復(fù)的寫，知道自己不認(rèn)識為止。

　　這三個(gè)方法，如果沒有太大的效果，起碼有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助吧！

　　改正錯(cuò)誤作文 篇26

　　每當(dāng)我看到書桌前墻上貼著的那張獎(jiǎng)?wù)戮拖肫鹦�時(shí)候爸爸幫我改正自己的缺點(diǎn)的情景。

　　記得小的時(shí)候，我自己的寫字特別的馬虎，而且作業(yè)也是給我做的臟兮兮的。有一天爸爸在給我檢查作業(yè)的時(shí)候很是生氣，因?yàn)楫?dāng)他看到我作業(yè)上邊繚亂的字以及不是很整潔的字的時(shí)候，十分的驚訝。最后，要求我重新做一份作業(yè)。

　　從那天起，爸爸便經(jīng)常檢查我的作業(yè)，如果我的字里面有一個(gè)字寫的不清楚的話，那么我就需要重新再寫一份了。甚至在我過生日的時(shí)候，爸爸取消了準(zhǔn)備給我買的玩具換成了幾本嶄新的字帖。雖然這幾本字帖十分的精美，但是不是我心心念念的玩具，我的心里面十分的委屈。但是看到爸爸的嚴(yán)厲的眼光，我便把滿腔的不滿放在了心里。

　　從那以后，我每一天都需要練習(xí)毛筆字了，而且每一天還需要將自己練習(xí)好的成果給爸爸看一下。但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)變得工整了許多，而且字也變得漂亮了。上學(xué)期，我還在學(xué)校的書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢。

　　我要感謝爸爸的用心良苦，幫我改正了我的缺點(diǎn)。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇27

　　沒有一個(gè)人是完美的，人總是有一些陋習(xí)，那么當(dāng)然我也不例外，不過我在暑假里，已經(jīng)下定決心，一定要改掉一些陋習(xí)。

　　我這個(gè)人性子很急，而且還很活潑，所以做什么事都不能持之以恒，老是兩三天后就不喜歡了，讓爸爸媽媽浪費(fèi)了好多錢。比如以前我游泳也有點(diǎn)會(huì)，但游不遠(yuǎn)，姿勢也不標(biāo)準(zhǔn)，可我一點(diǎn)也不上進(jìn)，進(jìn)步不快，但今年暑假我聽到有些人由于不識水性，都被淹死了，所以我下決心，今年暑假一定要把游泳學(xué)好，爸媽聽了很高興，特意去游泳館買了張卡讓我練習(xí)游泳，爸爸媽媽在教我游泳時(shí)我專心聽、用心學(xué)。慢慢地，我對游泳產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在我每天都會(huì)去游泳，蛙泳姿勢比以前正確了，還學(xué)會(huì)了踩水，可以單獨(dú)一人在水中游泳了。爸爸媽媽高興極了，因?yàn)槲腋牡袅诉@個(gè)懶散的陋習(xí)。

　　再如，每當(dāng)老師把批完的考卷發(fā)下來時(shí)，我的成績總不是很理想，主要的原因就是因?yàn)槲掖中�，我已�?jīng)給自己做了以一個(gè)計(jì)劃表，在做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真做，做完，要認(rèn)真檢查，不能光有速度還要有成績，最近我已經(jīng)改了很多了，希望暑假過后，我能完全改正粗心這陋習(xí)，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。

　　還有，我做事總是拖拉，總是到最后不能再拖了才做。在做作業(yè)的時(shí)候，我也會(huì)隨便找個(gè)理由出去轉(zhuǎn)一圈，為了改正這個(gè)毛病，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天對自己說：“做完作業(yè)才能玩�！蔽以谧鲎鳂I(yè)的時(shí)間里，不準(zhǔn)自己出房門，爸爸媽媽也說過，只要我做完作業(yè)，玩一會(huì)兒是可以的，現(xiàn)在我很抓緊了，只有做完了作業(yè)，感覺玩得開心，也玩得放心。

　　從此以后，我會(huì)盡全力去改正我的陋習(xí)，讓我的陋習(xí)越來越少，直到?jīng)]有。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇28

　　我正在家里做作業(yè),突然,外面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲。

　　真討厭，真討厭外面?zhèn)鱽硪魂囘@么大的吵鬧聲。我想，這是什么人在吵呢?于是，我慢慢地走過去，輕輕地打開窗戶往下一看，噢，原來是一個(gè)小女孩在不停地哭著。

　　過了一會(huì)兒，我關(guān)上窗戶開始做起作業(yè)來，但是，心里還想著那個(gè)小孩。正在這時(shí)候，我突然看見了媽媽站在門口，靜靜地看著我。她慢慢地走到我身邊來，用嚴(yán)厲地聲音對我說：“以后你不要東張西望,要認(rèn)真的做作業(yè)，就像你剛才一樣聽見下面叫喊聲，就連忙去看一下，這樣是不行的�！�

　　聽了媽媽的話，從此，再也不東張西望了。

　　改正錯(cuò)誤作文 篇29

　　人們都說人無完人，最多也只是十全九美，我也是一樣。在別人看來，我是一個(gè)沒有任何缺點(diǎn)的一個(gè)人，其實(shí)，我的缺點(diǎn)有時(shí)候比一些成績不好的同學(xué)還要多。

　　我最大的缺點(diǎn)就是——粗心。

　　這個(gè)缺點(diǎn)就表現(xiàn)在考試上：

　　記得那是我三年級的時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)考試上，粗心就慢慢的向我走來……

　　試卷剛發(fā)下來，我粗粗的瀏覽了一遍，覺得挺簡單的，就馬上不假思索的寫了起來。

　　不久，試卷就考好了。朱老師看到不少人寫完了試卷，便提醒我們，道：“做完試卷的人仔細(xì)檢查，特別是計(jì)算，一不小心就會(huì)掉到90分下了。”話音剛落，許多人就開始認(rèn)真地檢查起來。我不以為然，心想：計(jì)算題那么簡單，有什么好檢查的，這張?jiān)嚲�，我不用檢查也能考100分！于是，便在草稿本上畫了起來……“交卷！”朱老師的聲音響了起來。我大搖大擺的走上講臺(tái)，把我的試卷交了上去。

　　第二天，朱老師把試卷改出來了，我一看我的試卷，天啊，——竟然考了89分！而且扣的那11分都是計(jì)算，這可讓我大吃一驚，與此同時(shí)，我也在心里暗暗下決心：我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)！

　　從此以后，每一份作業(yè)，每一張?jiān)嚲�，做好了之后，我都仔仔�?xì)細(xì)地檢查過去，通過一個(gè)學(xué)期的努力，我終于克服了這個(gè)缺點(diǎn)，取得了優(yōu)異的成績！

　　我深深的體會(huì)到：一個(gè)小小的缺點(diǎn)，將改變你的一生！然而，改正缺點(diǎn)則是創(chuàng)造美好生活的最好方法！

　　改正錯(cuò)誤作文 篇30

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。優(yōu)點(diǎn)是每個(gè)人所希望擁有的，但是缺點(diǎn)卻成為了我們身邊的煩惱。隨著時(shí)間一天天的過去，這些缺點(diǎn)也將會(huì)一直存在，如果我們每個(gè)人能夠做到將優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)保存，把缺點(diǎn)很努力地去改變它，這樣才能使我們更有自信。

　　記得有一次，我剛好開始學(xué)習(xí)古文，覺得它很難，甚至有些句子不理解，越學(xué)越感到厭倦，對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有自信心，總認(rèn)為學(xué)習(xí)古文是一種折磨，把自己壓得喘不過氣來，差一點(diǎn)就放棄了。幸虧有老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，讓我有勇氣重新再來一次，我相信自己一定會(huì)成功的！老師告訴我，學(xué)習(xí)古文，首先要自己先預(yù)習(xí)，然后再嘗試著去翻譯，把不懂得或不理解的做好標(biāo)記，在上課時(shí)，認(rèn)真聽老師分析，這樣既增加了記憶，又學(xué)到了方法，還可以達(dá)到很好的效果。聽了老師的建議后，我一直堅(jiān)持了幾天，果然有所提高，而且對古文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　有了這些巧妙地方法，我加倍努力，始終相信學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。不過，說到缺點(diǎn)，我就有點(diǎn)失落，因?yàn)槿秉c(diǎn)已變?yōu)槲易畲蟮臒�惱，不采取一些措施來糾正它，它可能會(huì)造成影響，并且后果不堪設(shè)想。我 覺得一定要盡最大努力去改正，這樣才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，通過這些事，讓我明白了一個(gè)道理，雖說缺點(diǎn)是不可避免的，但是不能一直延續(xù)下去，否則它會(huì)影響我們的一生。我們要把優(yōu)點(diǎn)留下，讓缺點(diǎn)盡量減少，這樣我們才會(huì)幸�？鞓返厣�活。

　　讓我們共同努力，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保留，對缺點(diǎn)要努力改正，這樣，我們就可以在好的環(huán)境中快樂地成長。

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