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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2024-01-10 13:04:15 初中生活 我要投稿

        初中生活的作文通用[6篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中生活的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        初中生活的作文通用[6篇]

        初中生活的作文 篇1

          時(shí)間匆匆流逝留下的只是回憶,這些回憶是我們初一六班所有同學(xué)的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利,淚水是我們的失落。

          初一生活是我們新的開始,在初一期間我們?cè)跍剀暗倪@個(gè)小家庭結(jié)識(shí)了很多新朋友。這個(gè)家庭讓我們感到溫馨,我們失落時(shí)經(jīng)常受到老師和同學(xué)最真情的鼓勵(lì),當(dāng)我們歡樂時(shí)有老師和同學(xué)溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。

          還記得開學(xué)不久后的歌詠比賽,為了整體取得一個(gè)好成績,全班所有同學(xué)都齊心協(xié)力,在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習(xí),努力尋找新的樣式,準(zhǔn)備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭,我們定下了歌曲和形式,我們以一首《國家》和手語定局。因?yàn)槲覀儼嗍堑诙鰣?chǎng)所以我們班都很緊張,上場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間都有互相的提醒和鼓勵(lì)。雖然我們的樣式很新穎,但是由于我們的'唱功有點(diǎn)差,所以我們只取得了初一級(jí)部的優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次的失敗沒有使我們失去信心,而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于,老天不負(fù)有心人在期中考中我們獲得了全級(jí)部第二的好成績,在后來的拔河比賽中偶們班抽到了實(shí)力最強(qiáng)的八班,我們班輸給了八班,后來我們班跟一班二班比了我們都贏了,由于第一場(chǎng)比賽我們輸了所以我們沒資格去爭(zhēng)前四,因?yàn)楹髞砦覀兌稼A了所以我們班獲得了第五,這次的拔河比賽我們都盡力了,我們雖敗猶榮,可能是因?yàn)檫@次的失敗導(dǎo)致了我們?cè)谄谀┛荚囍惺Ю@得了全級(jí)部第四的成績,在初一下學(xué)習(xí)期的第一次考試中月考我們班的成績漸漸上去了我們考到了全級(jí)部第三的成績,在期中考試前的幾個(gè)星期學(xué)校舉行了冬季長跑接力賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力,最后經(jīng)過所有隊(duì)員的努力和我們的鼓勵(lì)取得了全級(jí)部第二的好成績,這個(gè)成績是我們班在期中考試成了我們的動(dòng)力,我們又取得了第二的成績,在臨近期末時(shí)我們又進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)這次的活動(dòng)我們也精心策劃也取得了第二的成績。在初一的最后一次考試中我們積足了信心,迎接這次挑戰(zhàn),這次的考試我們班有取得了第二名。

          在初一的生活中我們與二結(jié)緣很多成績多是第二名,這些第二名證明了我們班的實(shí)力,也說明了我們還有上升的余地,在新的學(xué)期中我希望我們班可以與一結(jié)緣,樣樣都是第一。

        初中生活的作文 篇2

          今年5.12的汶川特大地震,給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的災(zāi)難和嚴(yán)重的損失,六萬多人失去生命,幾十萬人受傷,幾百萬人無家可歸,許多學(xué)校和工廠、房屋變成廢墟。在這場(chǎng)前所未有的災(zāi)難中,我發(fā)現(xiàn)了偉大人性在災(zāi)難中放射出萬丈光芒,受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

          你看那個(gè)警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個(gè)個(gè)受命前往災(zāi)區(qū)救援的解放軍戰(zhàn)士,夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場(chǎng)面;3名小學(xué)老師,在地震發(fā)生的'那個(gè)瞬間,用肩膀互相搭著抱在一起,就像窯洞式的屏障,死死護(hù)住了一個(gè)學(xué)生,而獻(xiàn)出了自己的生命的場(chǎng)面;7名小學(xué)老師帶著71名無家可歸的孩子翻山越嶺安全轉(zhuǎn)移的故事;抗震救災(zāi),眾志成城,奉獻(xiàn)愛心、自覺捐款,連老人和小孩都參與捐款的動(dòng)人場(chǎng)面;志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景;白衣天使奮力搶救傷員的動(dòng)人場(chǎng)景;全國下半旗至哀的悲壯時(shí)刻┅┅

          所有這些動(dòng)人的情景,都充分表現(xiàn)出中華民族在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛的高尚品格;表現(xiàn)出地震無情,人間有愛,一方有難,八方支援,血濃于水,風(fēng)雨同舟、同甘共苦的偉大人性!

          我發(fā)現(xiàn)地震是一次重大的磨難,但也將成為我們的一筆重要的精神財(cái)富,我相信只要人人都有愛,死者會(huì)安息,生者會(huì)堅(jiān)強(qiáng),再大的災(zāi)難也難不倒我們,災(zāi)區(qū)人們一定會(huì)重建美好家園!我們的民族一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)!

        初中生活的作文 篇3

          人生的精彩處有很多,而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。

          ——題記

          茫茫大海,一望無際,我生活在書的世界里,知識(shí)的海洋里,剛開始進(jìn)入初一學(xué)生的時(shí)候,我像是一只無頭蒼蠅到處亂撞,找不到屬于我、適合我的一種正確的學(xué)習(xí)方法,漸漸地我變得一言不發(fā),似乎外界的一切與我無關(guān)。老師看見我這樣,就開導(dǎo)我,把我從彎路上拽回正道,我隱隱約約看見了陽光,慢慢地我找到了樂趣,我便開始和同學(xué)討論問題,一起去請(qǐng)教老師初一的學(xué)習(xí)生活,一點(diǎn)也不覺得緊張,我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過,童心未了!

          啊,不知不覺我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府,看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛,我很快擁抱了它們,和它們來了一個(gè)親密的接吻,我感覺得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績,一到考試結(jié)束每個(gè)人都在認(rèn)真地分析錯(cuò)誤進(jìn)行改正,老師看到我們知道努力學(xué)習(xí)了,臉上不斷露出了笑容,我每天都坐在教室里揮動(dòng)手中的筆和習(xí)題斗爭(zhēng),每當(dāng)我打敗習(xí)題時(shí),心中有說不出的'高興。周末回家,平日里讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習(xí)題作業(yè)中支,初二的生活是繁忙的!

        初中生活的作文 篇4

          水是生命的源泉,可人類賴以生存的資源之一:水,正在一點(diǎn)點(diǎn)的減少,一點(diǎn)點(diǎn)的惡化,人類的家園即將要遭遇缺水的情況。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),世界人均占水量是:8800立方米 我國人均水資源量2200立方米,只有世界人均用水量的四分之一。

          我們只是一位學(xué)生,億萬中國人中的億萬分之一,我們能做的并沒有很多,只能從身邊的點(diǎn)滴小事做起。節(jié)約用水說起來是一件大事,但從卻是平凡的小事做起,比如說,在學(xué)校里,看見滴水的水龍頭,不要視而不見 ,聽而不聞,只要向前一步,關(guān)掉水龍頭,你就是幫助了世界,也幫助了自己。還有很多行為都是節(jié)約用水,比如說:洗完臉之后的水不用倒掉,可以用來沖馬桶;淘完米之后的淘米水也不用倒掉,用來給植物澆水,植物會(huì)生長的特別好……

          五水共治的宗旨只有一個(gè):就是為了保護(hù)世界上的環(huán)境,而現(xiàn)如今,以前那歡騰奔流,清澈見底,獻(xiàn)給了多少人的美好童年的那一條條小溪,現(xiàn)在卻是,臭氣熏天,垃圾袋,包裝袋,到處可見;在以前,山上的果子可以摘來張口直接就吃,田里的各種瓜果蔬菜,只要一到豐收的季節(jié),偷菜的孩子們也會(huì)在田里嘻嘻哈哈……炎熱的夏季,在小溪里,,隨處可見摸魚的孩子,在水里游泳、嬉戲…可為什么現(xiàn)在只有到處是農(nóng)藥的蔬菜,到處是垃圾的'河流?難道這些只是為了掙錢?為了利益嗎?如果世界上連一滴干凈的水一口干凈的空氣都沒有的話,你掙再多的錢,都是死路一條。

          如今的中國發(fā)展的十分迅速,特別是信息的這一塊,是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,可正是因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展的太迅速,人類的生活越來越方便快捷,人類越來越追求方便,寧可花錢坐汽車,也不愿走兩步路;寧可把垃圾隨手一扔,也不愿扔到就近的垃圾箱…因此導(dǎo)致了環(huán)境的變化,大量污染。

          大家都認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是一件很難的事,其實(shí)不是,保護(hù)環(huán)境,只需要你關(guān)緊水龍頭,不要隨地吐痰,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,廢物利用,回收牛奶盒,用過的水二次使用……這些都是生活中的一些舉手之勞,只要每個(gè)人都這樣做,相信我們的明天會(huì)越來越美好,我們的地球媽媽會(huì)越來越健康,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,加油吧!

        初中生活的作文 篇5

          小學(xué)的時(shí)候,我的鄰居就告訴我軍訓(xùn)有多苦,多累。什么烈日下一曬就是一整天,幾天下來鐵定成個(gè)“小非洲”,還有在軍訓(xùn)時(shí)稍不留神就會(huì)被教官惡罰。光是聽著他們的介紹,我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓(xùn)了,再加上這幾天太陽火辣辣的毒,不禁使我對(duì)軍訓(xùn)的害怕又增加了幾分。

          第一天,見到新來的教官?zèng)]有一點(diǎn)兒精神,我就不擔(dān)心了。但沒料到教官可狠了,一來就是站軍姿。一開始,大家精神抖擻,身體站得筆直。但就在這時(shí),一個(gè)女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒事,她卻如此虛弱呢?過了一會(huì)兒,這個(gè)同學(xué)又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天,我沒有喊累,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的毅力鼓舞著我。

          第三天,教官上午讓我們自己練習(xí)齊步走。我們這排正練著,不知誰要休息,硬把我們拉去休息,結(jié)果被教官重重罰了一頓,而且規(guī)定從此以后,我們每天比女生多站半個(gè)小時(shí)。最后,男生都曬成了黑炭,而女生好像沒有什么變化。

          軍訓(xùn)匯演我們和十班一組,而且是第一個(gè)出場(chǎng)。十班的訓(xùn)練也許不嚴(yán)格,齊步走不齊,居然還有人在走時(shí)拍手,立正時(shí)一大批人在說話。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),步調(diào)鏗鏘,可一想到十班的精神不振,我也只好在心里自認(rèn)倒霉了。

          宣布結(jié)果的'時(shí)候,我盡量平息自己激動(dòng)的心情,這樣到時(shí)會(huì)少一點(diǎn)兒失望。但評(píng)委是公正的,我們二班一等獎(jiǎng),而十班卻是三等獎(jiǎng)。

          這次軍訓(xùn)雖只有短暫的四天,但這四天卻給了我難以磨滅的印象,也給了我人生的啟迪:堅(jiān)持就是勝利,在實(shí)力面前永遠(yuǎn)有公正!

        初中生活的作文 篇6

          每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我都會(huì)想起我的母!,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

          難忘初中的校園。

          春天,桃花和梨花都開的時(shí)候,幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時(shí),風(fēng)大些了,還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

          夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

          秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r(shí)候,偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時(shí)候,她會(huì)秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時(shí),你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的.秋天;高興時(shí),你又會(huì)想到碩果累累的金秋。

          校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的?汀R幌卵,操場(chǎng)便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。

          難忘初中的那座教學(xué)樓。

          它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí),當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí),你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng),深深吸引,你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對(duì)別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”

          難忘初中的老師。

          記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子,對(duì)一切都是那么好奇又是那么無知。面對(duì)新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí),是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

          難忘初中的同學(xué)。

          閉上眼睛,眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂;在我悲傷時(shí)能勸慰我,在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹!

          難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

          7、難忘的初中生活

          這個(gè)初中的一年對(duì)于我來說,很充實(shí),我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),勸導(dǎo),我才收獲到了這么多。

          記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候,我一句話也不說,人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時(shí),我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心。

          但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時(shí)光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。

          還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對(duì)我說的那句話,我覺得對(duì)于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個(gè)文靜的女生。當(dāng)時(shí)我的心里面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個(gè)時(shí)候,我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個(gè)學(xué)期,您就看見我的“真面目”了吧!…嘻嘻。說實(shí)話,我這個(gè)人,從小就比較調(diào)皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。

          三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榕绹鷫Γぴ谀欠N消防栓上,腦袋上縫了5針。

          對(duì)于我這種調(diào)皮的人,居然您說我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑!。

          感覺,我初一的第二個(gè)學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”,我從開始對(duì)MISS劉很怕,但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。

          李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績出來后,我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí),我心情真的非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課,可以說我都是聚精會(huì)神的看著老師講課。

          終于,努力的到了回報(bào)。我從27到了前面幾個(gè)。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!

          還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個(gè)人超級(jí)倔強(qiáng),沒少對(duì)你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實(shí),你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。

          這,大概就是我的完整初一生活了吧!

          在初中過的每一個(gè)回憶,我都記得清清楚楚的。

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