初中生活的作文

初中生活的作文集合[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文 篇1

　　考試結(jié)束了，初一生活也告一段落。回想這一年來的過往，酸甜苦辣各種滋味都有。

　　剛升入初一時，我迎來了人生中第一次軍訓(xùn)，本來以為會很輕松，沒想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長跑、站軍姿，就連最普通的向左，向右轉(zhuǎn)，教練都會讓我們練習(xí)幾十下。這樣魔鬼似的訓(xùn)練持續(xù)了兩天才結(jié)束，同學(xué)們都叫苦連連，甚至還有同學(xué)暈倒，不過大家都堅持了下來。現(xiàn)在回想起來我還心有余悸，不過這也是我人生成長中的一次磨練，讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡單可以完成的。

　　接下來就進入緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)了，老師告訴我們初中不同于小學(xué)，一定要重視起來，迎接三年后的中考。我們增加了歷史、道法、地理、生物等新學(xué)科，這些都是以前沒接觸過的。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著里面的知識，那些歷史人物、政治思想、世界各地的'奇特地貌帶給我無與倫比的震撼！大家每天都在緊張、有序的學(xué)習(xí)中度過，雖然辛苦，但是都很開心。

　　這一年里我結(jié)識了一個好朋友。她特別愛笑，總是能給大家?guī)�來歡樂；她樂于助人，我就是在受助下與她結(jié)識的。她經(jīng)常給我講題，但我卻感覺“霧里看花，水中望月”，怎么都琢磨不透，她卻能一遍一遍的講，終于讓我“拔開云霧見晴天”。

　　告別了多姿多彩的初一，即將迎來斗志昂揚的初二。

初中生活的作文 篇2

　　青春會唱歌，青春唱什么歌？想知道么？就讓我為大家娓娓道來吧！

　　我的初中生活開始了，有一些激動，一些興奮，轉(zhuǎn)眼間，期中考試要到了。在最后的沖刺階段，語文突然小考，考試內(nèi)容是字音。考完后，大家都在班里談?wù)摽荚噧?nèi)容。突然，我的肩膀被拍了一下，回頭一看，哦，是她。她沮喪的對我說：“這下完了，我把‘奢侈’的‘侈’標成yí了�！薄皼]關(guān)系，好好練習(xí)練習(xí)就行了。”我這樣安慰她，然后轉(zhuǎn)身去了衛(wèi)生間。

　　從衛(wèi)生間回來，一進門就看見她，她一臉憤怒的看著我，還沒等我說話，她突然說：“沒素質(zhì)！”我愣在那里，不知如何是好�！皼]素質(zhì)”？我為什么沒素質(zhì)？我又干了什么事？我去找她。她沒好氣的瞪著我：“誰讓你把我寫錯讀音的事告訴別人了！”“我沒有！”“撒謊！那她是怎么知道的？”她指指對面的女生，繼續(xù)說，“你也太沒有義氣了吧！”我很生氣，大聲呵斥她：“請你搞清楚好不好？我去了衛(wèi)生間，而你們倆卻一直在班里。我怎么能告訴她呢？”我回瞪了她一眼，生氣回到座位上去。坐在座位上，我越想越委屈，最后，一顆顆淚水像斷線的珍珠一樣落了下來。我又錯了什么？為什么總是我的錯？為什么不明事理就罵我？一個個問題在我腦海中回蕩。這時，她紅著眼走過來，低下頭小聲對我說：“對不起，是我錯怪你了，原諒我行嗎？”這時，我憤怒地像發(fā)了瘋的獅子吼道：“你現(xiàn)在才明白，那為什么不明事理就罵我？”我把頭埋進胳膊，任憑她說什么我也不理她。

　　下課后，老師叫我去辦公室。他平靜地對我說：“知道嗎？初中的`友誼是最緊密的。但友誼的路上難免有坎坎坷坷。有時，同伴用路上的石子不小心用石子踢碎了友誼，給她個機會，讓她拼回來，好嗎？”聽了老師的一番話，我的心竟然一下子亮了起來�！巴艘徊胶ｉ熖炜�。”為什么不退一步呢？回到班里，一進門又看到她，手里正拿著一份“道歉信”，充滿希望地看著我。我笑了，抱緊她，我們的友誼回來了。

　　這就是青春唱的歌，有苦澀，有快樂。是啊，青春像蝴蝶，有破繭時孤獨的努力，也有破繭后的唯美。只有努力爭取，才會有美麗的青春。聽，青春又唱歌了……

初中生活的作文 篇3

　　“低碳”生活是我們需要的生活，是我們唯一能夠向子孫后代交代的一種生活方式，也是目前我們必須認真對待的一種生活。

　　我們應(yīng)該如何養(yǎng)成“低碳生活”的習(xí)慣呢?聽起來是很大的問題，其實真正做起來一點也不難，只是需要我們在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通過自己的日常觀察和搜集資料發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有很多種低碳生活方式：

　　1.隨手關(guān)電燈，拔插頭，省電!

　　2.不坐電梯，改爬樓梯，省電!

　　3.少看電視，少開空調(diào)，省電!

　　4.關(guān)掉不用的電腦，既能省電，又能維護電腦的使用壽命!

　　5.不用洗衣機洗衣服，改用手洗，省電!

　　6.少用一次性筷子，避免人們大量砍伐樹木。

　　7.認為把水龍頭擰到最大，才能把盤子沖洗干凈，那是極其錯誤的!

　　8.少用塑料袋，多用循環(huán)使用的布袋。

　　9.一水多用：淘米水澆花;洗腳水沖馬桶，當(dāng)然，淘米水也能用來沖馬桶;淘米水、煮面條的.水用來洗碗筷，可以除去油污，還可以用來洗菜，除去蔬菜上的農(nóng)藥，還可以澆花，讓花開的更美……

　　10.家里最好擺放幾盆植物，因為植物可以吸收二氧化碳，排放氧氣，保持室內(nèi)空氣的清新。

　　11.不吃野生動植物，傷害了自己，又破壞了環(huán)境。

　　12.洗車，不用噴沖洗，改用用布擦洗。

　　13.垃圾分類，在家里可以設(shè)置三個分類垃圾箱：一是可以回收垃圾，如廢紙、廢塑料……而是不可以回收的垃圾，如瓜果皮殼，菜葉……三是有害物質(zhì)，如廢舊電池、遺棄燈泡……

　　有句俗語：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。低碳生活很重要，其實也很容易做到，只是需要每一個人稍微改變一下自己是生活方式而已。

初中生活的作文 篇4

　　那個天真幼稚的我們已經(jīng)不在；那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說：再見！讓我們和懵懂說：拜拜！時間的年輪仍在轉(zhuǎn)動，而我們也將跨進中學(xué)的時代。

　　走進中學(xué)的大門，我再也不是一個年少無知的孩子，我將走向一個新的舞臺，將表演精彩演繹；走進中學(xué)的大門，我再也不能隨心所欲地玩耍，我將步入一個新的轉(zhuǎn)折點，將詮釋一段新的傳奇！走進初中，我不再懵懂；走進初中，我不再無知；走進初中，我又迎來了一個新的開始！

　　跨進學(xué)校的大門，還不到兩個星期，這里的'一切就像一塊磁石，將我深深吸引：干凈整潔、綠樹如茵的校園；德才兼?zhèn)�、和藹可親的老師；朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切，都似乎將我的心與他們拉近。

　　進入初中時期，或許學(xué)習(xí)比較緊張，但我依然會以端正的態(tài)度面對。盡管我會失敗，但我不會放棄，我會堅信自己的信念，頂著“大風(fēng)大浪”，繼續(xù)“航行”！進入初中時期，或許不再有太多空閑的游戲時間，但我不會傷心，我會努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)，為著理想繼續(xù)前行！走進初中，我會用心去用心來體驗這次的“奇妙旅程”，用心體驗快樂、憂愁、成功、失敗，并從中得出感悟……

　　老師常說：“進入了初中時期，不管你是名列前茅還是名落孫山，到了初中，一切歸零。而擺在你面前的，是一張白紙，就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”！

　　走進初中，走進了另一個天地，但我們的夢想依舊沒變，那就是：告別過去，展望未來！就讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方的一切阻礙，駛向另一個夢想怒放的彼岸！