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【熱門】初中生活的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
學(xué)文學(xué)的人經(jīng)常把"詩意"掛在嘴邊，又說："現(xiàn)代都市的鋼筋水泥毫無詩意可言。"但偶然在鄉(xiāng)下的一次經(jīng)歷，卻讓我感到詩意無處不在。
還是在去年寒假，爸爸讓我在鄉(xiāng)下待著，美名其曰"體驗(yàn)生活"，我只好在鄉(xiāng)下，每天除了做作業(yè)就是看電視，十分無聊。
有一天，我在做作業(yè)的疲勞后又感到無事可做，邊走了出去，靠在窗子前，無意間向窗子外看了一眼，由于是2樓，風(fēng)景這邊獨(dú)好。我震驚了：因?yàn)橐咽前�，所以夕陽的光輝便不像中午那樣，刺得人眼睛痛，而是像歪著紅撲撲臉蛋的孩童一樣，紅的可愛，溫暖。綠色的湖水在夕陽的印照下，竟有些泛著幽藍(lán)，顯得來到了另一個(gè)世界。遠(yuǎn)處，幾棵蒼勁的松樹屹立在半黑的天際，顯得意境深遠(yuǎn)。
恰巧，一陣風(fēng)吹來，我覺得十分清爽，深吸了一口氣，只覺得心中的煩惱和疲憊全都一掃而光，十分愜意。
這時(shí)，太陽已經(jīng)落下去了一大半了，這里的太陽，又不同于三亞的落日，更增添了幾分溫柔，使人的心中充盈著美好。我頓時(shí)感到此情此景就充滿了詩意。
誰說現(xiàn)實(shí)生活中就沒有詩意？我認(rèn)為，只要懷有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，即使美的'事物旁邊的環(huán)境很簡陋，你有了這種發(fā)現(xiàn)美，的精神，你只會(huì)見到美的景象，而不是只有丑陋的事物。
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于享受，那么我們也可以過像古人一樣"采菊東籬下，悠然見南山。"的詩意生活！
初中生活的作文 篇2
多年過后，這或許會(huì)成為我最美好的懷戀。
在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學(xué)心中留下我永遠(yuǎn)的笑，我選擇了離開。走過這四年間回家的路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因?yàn)橐粓隹荚嚲鸵c同學(xué)分開，僅僅因?yàn)檫@世俗的隔膜，我們將不再往來，僅僅因?yàn)檫@男女分別，我們不再交談。心中充滿這無奈，同學(xué)間的'距離逐漸拉開，直到哪一天，見面也不再。
泛黃的日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂，那之后我變了，變得更加的冷淡。逢年過節(jié)，QQ消息聲接連不斷，可惜沒有我所想要的，曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來“××快樂”，這仿佛是在應(yīng)付一般，應(yīng)付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實(shí)的記憶。出于無奈傷心的我便如法炮制，回復(fù)他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經(jīng)隔開距離了。
高中的我不再主動(dòng)交友，只怕再次迎來難舍的分別，無奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認(rèn)全同學(xué)。
一場考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來，究竟為什么會(huì)這樣呢?
初中生活的作文 篇3
不知不覺中，時(shí)光老人已經(jīng)牽著我的手走過了初中兩年的美好時(shí)光。想到初中生活即將畫上一個(gè)句號，我不禁有些傷感。還有一年就畢業(yè)了，真是留戀！坐在初三的教室里，回想著初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就像昨天剛進(jìn)校園般，快樂的片段又重新浮現(xiàn)在腦中，久久不能忘懷。
剛進(jìn)初中時(shí)候的我是那么的興奮，對于一切都好奇與欣喜。初一時(shí)，穿著寬大的校服走進(jìn)校門，想把自己扮成自信、成熟的中學(xué)生，但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動(dòng)漫貼畫；想向父母宣告獨(dú)立，但又總是把脫下的衣服給父母來洗；想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”，但又不時(shí)在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫，就這樣，初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。
到了初二，雖說學(xué)習(xí)科目增多了，但想到離初三好遠(yuǎn)呢，就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反，在操場上，總是能看見他們矯健的身姿，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，也到處能看到他們拼搏的身影，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時(shí)，女生會(huì)為男生們的一個(gè)進(jìn)球而歡呼雀躍，男生也會(huì)為贏得女生的'一個(gè)微笑而夸女生詩寫得好。課堂上，也總能看到孩子們自信的手高高舉起，老師也會(huì)為學(xué)生們的好成績而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度過了初二。初二是太陽雨，神秘，溫暖。
昨天的我還在說：“嘿！初三早著呢！”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包，在人流涌動(dòng)的人群中來回穿梭，找著對應(yīng)的班級。進(jìn)入九年級以來，面對的是不熟悉的老師和陌生的同學(xué)，學(xué)習(xí)科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知識也漸漸地深化。進(jìn)入九年級生活的這幾天，我明顯的感覺到了初三生活的壓迫，整個(gè)人都置于暴風(fēng)雨中，壓得我喘不過氣來。老師的嚴(yán)厲與訓(xùn)斥，就像警鐘一般，時(shí)刻提醒著我們。初三了，同學(xué)們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了，取而代之的是匆匆的腳步聲，“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲，每個(gè)人都開始努力了。初三是暴風(fēng)雨，迅猛，緊張。
追尋那漸遠(yuǎn)的初中兩年生活，我不禁加快了寫作的速度，希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗(yàn)�；蛟S不再那么輕松，但畢竟是最后一年，我也會(huì)享受每一分每一秒�。ü娞枺豪铣鸸ぷ魇遥�
初中生活的作文 篇4
有苦澀也有甘甜。暑假過完后，我就跨進(jìn)了期待已久的中學(xué)大門，跨進(jìn)這所大門時(shí)，感到有點(diǎn)緊張。然后我走進(jìn)了教室，來到了屬于我的位置，那種高興真的很難用言語來表達(dá)。
我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時(shí)間里，董老師教會(huì)了我很多做人的'道理，我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師，在我六年級的時(shí)候，我的班主任曾經(jīng)告訴過我們，她愿意在課后和我們做朋友，課堂上就是師生關(guān)系，可是這句話說出去一點(diǎn)意義也沒有，我們依然把她當(dāng)老師一樣疏遠(yuǎn)�？墒嵌蠋熀蛣e的老師不一樣，她會(huì)和我們做朋友，記得董老師有一次下午把我們女生留下來，說了很多，在我聽到那些話之后，我覺得她離我們很近，很親切，所以我對董老師有一種很特殊的感覺，我也說不清這種感覺是什么。
我的初中生活才開始兩個(gè)星期，就沒有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，玩要痛痛快快地玩。
初中生活的作文 篇5
依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來……
那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……
星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……猶如回到了那時(shí)的我們！
經(jīng)過操場，又不知不覺的想起了，有無數(shù)個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝娪�、電視劇、明星……那些時(shí)光，總是無憂無慮的。
而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時(shí)要面對快來臨的中考了……臉上，好像少了一份當(dāng)初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……
剛開始吃飯?zhí)玫娘埐耍偸怯X得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……
剛開始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會(huì)感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……
從初一到初三的'我們，從開始討厭到慢慢習(xí)慣，到現(xiàn)在的不舍。
學(xué)校，是一個(gè)見證了我們成長的地方，每一個(gè)角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……
同學(xué)們，多年后，你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹，以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們？
初中生活的作文 篇6
一談到暑假，同學(xué)們肯定會(huì)歡呼雀舞地說道：我最喜歡暑假了，暑假可以不用學(xué)習(xí)，天天在家中玩游戲呢！的確，暑假就是為了讓我們學(xué)生好好地放松一下，來到課外多多參加一些活動(dòng)，來擴(kuò)展我們的視野。本來，我打算報(bào)名參加一個(gè)英語夏令營，但是因?yàn)橐恍┰�，也只得作罷。于是，我留在了家中，每日復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，忙得不亦說乎。
每天早晨，我隨著父母一同起床，一陣忙碌之后，就來到電腦桌前查閱資料，從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時(shí)完成，此時(shí)，這時(shí)已是早上的十點(diǎn)，稍稍休息一下之后，便又開始新的學(xué)習(xí)之旅，拿上船槳（筆），在海里翱翔之后，登上數(shù)學(xué)之島，與強(qiáng)盜（練習(xí)題）進(jìn)行一場激烈搏斗，然后再到英語之都聽聽英語、讀讀英語、練練英語嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn)，天哪，開往語文之國的船就快要起航了！我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議，毅然登上了船（作業(yè)本），繼續(xù)海航當(dāng)寫完作業(yè)之后，已是中午了，匆匆吃過午飯之后，下午就便是圖書館大冒險(xiǎn)時(shí)間，在家看書。一天過下來，雖然可以學(xué)習(xí)到很多的`知識，但是總感覺悶悶不樂我的暑假生活好像缺少了什么。
缺少了快樂？還是缺少了朋友？我不得而知。我的每一天都是充實(shí)的，但我的內(nèi)心是空虛的，沒有交談，沒有笑容，只有埋頭苦干，一天就是恍恍惚惚地過去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑，我多想?yún)⒓酉牧顮I，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長但事非人愿！暑假就是要鍛煉，暑假就是要學(xué)習(xí)，暑假就是要朋友，暑假最要快樂！我希望，我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩，那該有多好！可如今，我也只能抱憾于暑假
快樂的暑假才是最好的！
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