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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2023-05-15 19:34:27 初中生活 我要投稿

        【推薦】初中生活的作文錦集4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中生活的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】初中生活的作文錦集4篇

        初中生活的作文 篇1

          百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。

          少壯不努力,老大徒傷悲。

          ——《長歌行》

          初二一班都是以學(xué)習(xí)為主的,而且我相信我們語文老師說過的一句話:“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”如果平時(shí)不努力學(xué)習(xí),考試前不管怎么學(xué),都是不可能一夜之間就全部都會(huì)了的,“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”平時(shí)的努力是不會(huì)白費(fèi)了的,反倒是平時(shí)不努力,到時(shí)候恐怕就要“臨陣磨槍”了。

          初二的學(xué)習(xí)雖然是刻苦的,但初二的課外活動(dòng)卻是多姿多彩的。

          到了初二,我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活;到戶外或是公園廣場做做運(yùn)動(dòng),跳繩、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同學(xué)一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服;還可以和同學(xué)一起去幫助孤寡老人,去孤兒院配小朋友們玩,奉獻(xiàn)自己的一片愛心。但是,這些活動(dòng)的前提是要做完家庭作業(yè),可是,初二的家庭作業(yè)卻是那么的繁重!

          初二的家庭作業(yè)做得快一些的同學(xué)一般可以在一個(gè)半小時(shí)左右寫完,但寫得慢的同學(xué)一般要寫兩三個(gè)小時(shí),甚至更長。學(xué)校一般最后一節(jié)課會(huì)是自習(xí)課,學(xué)生可以在自習(xí)課上寫一些家庭作業(yè),但有些同學(xué)不懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個(gè)道理,在自習(xí)課上玩耍,自然而然的就與別的同學(xué)拉開了進(jìn)度,從而加重了到家中的作業(yè)任務(wù)。一般在課上有認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué),在家里用不了半個(gè)小時(shí)就可以寫完了,所以要珍惜每一分每一秒,能夠在學(xué)校做完的,就盡量要在學(xué)校做完。

          初二的學(xué)習(xí)是刻苦的,初二的課外活動(dòng)是多姿多彩的,初二的家庭作業(yè)是繁重的,初二的生活是酸甜苦辣辛,樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。

          第14篇:初中的酸甜苦辣

          時(shí)間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了,回憶這段的學(xué)習(xí)情況,真的是酸甜苦辣五味俱全,每天的作業(yè)像一塊沉重的大石頭一樣,做到12點(diǎn)才完成,壓的我喘不過氣來。周末還不能好好的休息,要去學(xué)校參加奧英培訓(xùn)班,星期天還要去學(xué)新概念,說實(shí)話,過的真的很累。不過話又說回來,自己覺得還挺充實(shí),挺開心。也許這就是我吧,因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自己的夢想這又能算的.了什么呢?這只是前進(jìn)路上的第一步。經(jīng)常聽媽媽說;吃的苦中苦,方為人上人。

          雖然初中的生活很苦,學(xué)習(xí)很累,但是只要想想自己對未來美好生活的憧憬,我的全身就充滿了力量,渾身就有使不完勁。

          剛開學(xué)不久,我有幸當(dāng)了語文課代表,心中又喜又擔(dān)心,喜的是老師對我的信任,讓我充滿了感激。擔(dān)心的是每天作業(yè)收不齊,恐怕老師生氣,還有就是恐怕我做的不夠好,辜負(fù)了老師對我的信任。

          在開學(xué)至今,我已經(jīng)基本上適應(yīng)了這種酸甜苦辣的生活。我相信,在未來的道路上,一定會(huì)越走越好。

        初中生活的作文 篇2

          抬頭仰望天空,天空陰沉沉的,感覺好靜好靜。陰沉沉的天氣一定會(huì)變得晴天,太陽一定會(huì)出來。

          走在路上,望著還未走過的路,感覺未走的路好長好長。慢慢地走著,一徐風(fēng)吹過,感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空,天空陰沉沉的,感覺好靜好靜。

          這段時(shí)間的我,總是悶悶不樂,喜歡自己一個(gè)人獨(dú)自在安靜的角落待著。我與家人也越來越?jīng)]話說,有時(shí)一天下來,也只才說了一兩句話,那幾句話也只是與父母吵架時(shí)所說的話,所以與父母的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。

          今天,我又走到了那個(gè)角落坐著,不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。應(yīng)該是這幾天一直讓自己用不停地做事來發(fā)泄心中的痛苦。我居然做了一個(gè)很奇怪的夢。

          我放學(xué)了,走出校門,看到爸爸正在等我,要接我回家,而且是滿面笑容,我走過去坐在車?yán)。在回家的路上爸爸問了我許多在學(xué)校的生活,問我讀書累不累等;氐郊,媽媽準(zhǔn)備了一桌的菜,親切的對我說:“快去洗手,再來吃飯,我煮了許多你最愛吃的菜。”吃飯時(shí),爸爸媽媽一直不斷地給我夾菜,爸爸還一直與我開玩笑,我們都非常的開心。做作業(yè)時(shí),爸爸在旁邊看著我做,我如果遇到不會(huì)的,他就耐心地指導(dǎo),直到我懂為止。做完作業(yè),我們?nèi)易诳蛷d,媽媽打開電視,按我最喜歡的頻道讓我看,看到好笑的,我們?nèi)脊笮Γ麄(gè)屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對我深深的愛。

          突然,我被急促的`鈴聲驚醒,從夢中醒來,才知道這原來市場夢,但這也是我理想中的生活。我相信,只要我努力,未來的路一定是美好的,陰沉的天氣一定會(huì)變成晴天,太陽一定會(huì)出來。

        初中生活的作文 篇3

          高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

          是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月

          以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的`魅力。

          用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

          青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M伙w揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

          花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。

        初中生活的作文 篇4

          時(shí)光的鬧鐘,“滴答,滴答……”飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)爛漫的頑童,成長為一個(gè)穩(wěn)重的少年。在初中校園里這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,我收獲了知識,也收獲了成長。

          適應(yīng)和勵(lì)志這兩個(gè)詞,是最能說出我剛開學(xué)時(shí)的心情吧!

          上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,因?yàn)榭颇吭龆嗔,所以我跟進(jìn)得有些吃力,但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是濃厚的。課堂上,老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式,讓我漸漸地適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。一節(jié)語文課上,老師語重心長的對我們說:“活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度,我們終生都要都需要學(xué)習(xí)!边@些被老師賦予哲理的話,將會(huì)成為我中學(xué)時(shí)代永不磨滅的座右銘。

          一個(gè)人要經(jīng)歷無數(shù)次挫敗,才能夠讓他成長。

          期中考試臨近。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確,還是因?yàn)閷ψ约旱囊筇撸?dāng)看到總成績與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時(shí),我的內(nèi)心無比沮喪失落,一向好強(qiáng)的我,不敢看同學(xué)和老師的'目光,每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時(shí),媽媽安慰并鼓勵(lì)我說:“孩子,一次考試不代表著什么,我們要朝前看,未來你的路還很長,只要你內(nèi)心強(qiáng)大,正確面對失敗,在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能成長。”我頓時(shí)醒悟,對于我來說,每一次的跌倒都是下一次成功的開始,我一定會(huì)加油的努力的!

          兩個(gè)多月的時(shí)間并不長,但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿了我的書包。書包變重了,搭在肩上,這是責(zé)任的分量。書包里不僅裝著老師教給我的知識,還裝著老師對我的希望,更裝著我一生的夢想,為我們的人生長卷打下豐富的底色。

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